1、人教統(tǒng)編版 一年級語文下冊第2課時(shí)課前導(dǎo)入朗讀詩歌，我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)怎么都快樂。品讀鑒賞朗誦第一小節(jié)，說一說一個(gè)人玩的感受是什么？一個(gè)人玩，很好！朗讀“很好”時(shí)，語氣 要加重，讀出開心之意?！昂芎谩北砻饕?個(gè)人玩也有樂趣， 也很開心。一個(gè)人很好仔細(xì)閱讀第一小節(jié)，看一看一個(gè)人什么感覺， 可以玩什么啊？一個(gè)人感覺靜悄悄 的。一個(gè)人可以用紙折 船、折馬，踢毽子，跳 繩，搭積木，看書，畫 畫，聽音樂等等。折紙船踢毽子搭積木獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬 踢毽子，跳繩，搭積木，讀一讀表示列舉 的省略。當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂“獨(dú)自一個(gè)”就是指一個(gè)人，周圍 很安靜，這就是“靜悄悄”的意思。重讀“

2、一個(gè)”“很好”，用開心的語 氣 讀 出 一 個(gè) 人 玩 時(shí) 的 快 樂 。 讀 “ 獨(dú) 自”“靜悄悄”“當(dāng)然”的時(shí)候，語氣稍 輕緩，邊讀邊想象一個(gè)人折船、折馬、看 書、畫畫、聽音樂時(shí)無人打擾的安靜和愜 意。省略號處語調(diào)稍延長。詞語積累（類似ABB式詞語）靜悄悄黑壓壓亮晶晶綠油油用“靜悄悄”說句子。1.自習(xí)課上靜悄悄的，2.房間里靜悄悄，原來 同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 妹妹睡著了。朗誦第二小節(jié)，兩個(gè)人玩的感受是什么， 可以玩些什么游戲？兩個(gè)人玩，很好。兩 個(gè)人可以講故事，下 象棋，打羽毛球，坐 蹺蹺板等等。下象棋打羽毛球坐蹺蹺板讀一讀兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行， 你講我聽，我講你聽。還有下

3、象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板朗讀時(shí)，要想象兩個(gè)人講故事、下象棋、 打羽毛球、坐蹺蹺板時(shí)的親密和樂趣。朗誦第三小節(jié)，三個(gè)人玩的感受是什么， 可以玩些什么游戲??？三個(gè)人玩，很好。 三個(gè)人可以講故事， 跳大繩等等。讀一讀三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽更有勁， 你講我們聽，我講你們聽。 兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳?！拜喠鳌闭f明三個(gè)人一起玩時(shí)團(tuán)結(jié)友愛，和諧融洽。“更”字突出了多 一個(gè)人玩的快樂。讀這一節(jié)的時(shí)候， 重讀“三個(gè)”“很 好”“很有勁”，還要注意長句子的停頓， 如“講故事/多個(gè)人聽/更有勁”，用輕快的 語氣、較快的語速來讀，邊讀邊想象三個(gè)人 講故事、跳大繩時(shí)的相互鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)友愛， 讀出合作的快

4、樂。朗誦第四小節(jié)，許多人玩的感受是什么，可以 玩些什么游戲??？許多人玩更好。人多可 以拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足 球，還可以開運(yùn)動會。老鷹捉小雞四個(gè)人玩，很好！ 五個(gè)人玩，很好！ 許多人玩，更好！三個(gè)“好”，三個(gè)感嘆號，以強(qiáng)烈 的語氣，強(qiáng)調(diào)大家一起玩的快樂。讀一讀人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞，朗讀指導(dǎo)：讀出熱鬧、開心、 有趣的感覺。最后一句停頓： “連/開運(yùn)動會/也可以”。寫出人多可 以玩的游戲多，花樣多。打排球，打籃球，踢足球連開運(yùn)動會也可以。想一想：為什么大家一起玩更快樂？因?yàn)樵S多人一起玩游戲 時(shí)，游戲可以變換出多種玩 法。同伴之間相互協(xié)助，還 可以做一些自己做不

5、到的事 情，所以大家一起玩更快樂。連一連，紅體字表示動作，記住這些詞語吧！跳繩踢足球講故事主旨提煉快樂其實(shí)很簡單，一個(gè)人獨(dú)處是一種靜 悄悄的快樂，四周很安靜，思想很自由；與 他人相處也很快樂，在相互的交流與關(guān)愛中 體驗(yàn)生活的熱鬧與有趣。生活處處有快樂， 只要你心中充滿陽光！板書設(shè)計(jì)怎么都快樂兩個(gè)人一個(gè)人很好三個(gè)人許多人很好很好很好怎么都快樂朗讀課文。朗讀示例：人多，什么游戲/都能玩，拔/河，老鷹/捉小雞，打/排球，打/籃球，踢/足球連/開運(yùn)動會/也可以。 教材習(xí)題答案讀一讀，說一說。跳繩聽音樂打排球玩游戲t踢足球講故事老師指導(dǎo)：這些都是課文中出現(xiàn)的“動詞名詞” 的詞組，加點(diǎn)的字都是表示動作的詞，后面跟著的是表示名稱的詞。這樣的詞語還 有：讀書、彈琴、踢毽子、跳皮筋等。課后拓展一個(gè)人學(xué)習(xí)，挺快樂，靜靜思考有收獲。兩個(gè)人學(xué)習(xí)，真快樂，互相幫助你和我。 三個(gè)人學(xué)習(xí)，很快樂，互相啟發(fā)點(diǎn)子多。 許多人學(xué)習(xí)，更快樂，讀出美妙的詩歌。聽游戲音樂足球故事隨堂練習(xí)一、用紅線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~連起來。 講踢玩二、根據(jù)課文，說一說。課文中三個(gè)人玩的游戲是什么呢？ 講故事、跳繩。三個(gè)人還可以玩什么游戲？ 拍皮球、捉迷藏。三、你喜歡幾個(gè)人一起玩？玩什么游戲？我喜歡一