北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第四單元 第2節(jié) 認(rèn)識(shí)底和高》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第四單元 第2節(jié) 認(rèn)識(shí)底和高》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第2頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第四單元 第2節(jié) 認(rèn)識(shí)底和高》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第3頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第四單元 第2節(jié) 認(rèn)識(shí)底和高》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第4頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第四單元 第2節(jié) 認(rèn)識(shí)底和高》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、多邊形的面 積第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)底和高北師大版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)1.通過(guò)動(dòng)手操作，能夠認(rèn)識(shí)平行四邊形、三角形、 梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高。.會(huì)用三角板畫出平行四邊形、三角形與梯形 的高。.能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行 四邊形、三角形與梯形。高高在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的牌子，限高？ 米,你知道“限高”指的是哪一條線段的長(zhǎng)度 嗎？畫一畫。橋洞下面是個(gè)梯形。如果把橋洞的形狀看成一個(gè)梯形，梯形的上 下兩底之間的距離就是“限高”的高度。上底高下底從上底的一點(diǎn)到下底的垂直線段叫做梯形的高。梯形有無(wú)數(shù)條高。梯形高的畫法:畫高時(shí)一定要用虛線畫,并 標(biāo)出垂足、相應(yīng)的高和底。從平行四邊形一邊上的任意一點(diǎn)向邊引

2、一條垂線，這點(diǎn)和 垂足之間的距離叫做平行四邊形的高，這條對(duì)邊叫做平行 四邊形的底。高高底底注意：畫平行四邊形高時(shí)，一定要用虛線畫,并標(biāo) 出垂足、相應(yīng)的高和底。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線，這點(diǎn)和 垂足之間的距離叫三角形的高，這條對(duì)邊叫做三 角形的底。任意一個(gè)三角形都有三條底和三條高。高高高高底高底底高（底）高底（高）底高底底底與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的 高，再認(rèn)一認(rèn)。上底高下底高底高高底底你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底底底注意：高和底互相垂直，畫高時(shí)要標(biāo)出 垂足。用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條 虛線是它的高？在圖中標(biāo)出來(lái)。高高高高高畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流 你是怎么畫的。比較各三角形給定底邊上的高，它們的長(zhǎng)度相同嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的,與底垂直的線段就 是高。梯形和平行四邊形都有無(wú)數(shù)條高， 三角形只有三條高 。判斷。1、三角形有無(wú)數(shù)條高。( )2、平行四邊形只有一條高。( )在方格紙上畫出下面圖形。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表 示1cm）底是3cm、高是2cm的平行四邊形。底是4cm、高是3c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論