1、 Page * MERGEFORMAT 3智慧廣場(chǎng)（一）教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級(jí)（下冊(cè)）第1112頁。教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：結(jié)合具體情況，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律解決簡單的問題。2過程與方法：經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會(huì)畫圖、數(shù)數(shù)、計(jì)算等解決問題的不同策略。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的感受。教學(xué)重點(diǎn)：探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律解決簡單的問題。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)畫圖、數(shù)數(shù)、計(jì)算等解決問題的不同策略。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、小彩旗。學(xué)具準(zhǔn)備：小彩旗。教學(xué)過程：口算訓(xùn)練見口算題卡板書課題師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)

2、智慧廣場(chǎng)。請(qǐng)伸出小手和老師一起板書課題。（板書課題：智慧廣場(chǎng)）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律解決簡單的問題。師：今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們有信心完成嗎？（有），要想真正的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，離不開同學(xué)們的認(rèn)真看書自學(xué)，接下來，我們要進(jìn)行男、女生比賽，看看是男生表現(xiàn)好，還是女生表現(xiàn)好。四、自學(xué)指導(dǎo)（教師邊口述、學(xué)生邊自學(xué)） 1.探索規(guī)律現(xiàn)象 學(xué)生舉例生活中的有規(guī)律的排列現(xiàn)象。 2.發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題中的排列規(guī)律 先學(xué)（看一看） 師：（結(jié)合彩旗實(shí)物）觀察這些彩旗的顏色，“紅黃綠”3個(gè)一組，第一個(gè)是什么顏色？第2個(gè)呢？第3個(gè)呢？ 師：不看彩旗，請(qǐng)你回答，第2組第1面旗是什么顏色？第3面呢？第4組第2面呢？你是怎么做到的呢？ 3.探究第17面旗是什么顏色 。學(xué)生獨(dú)立探索 ，學(xué)生匯報(bào)交流。A.畫一畫。 B.數(shù)一數(shù)。 C.算一算 17 3 = 5（組）2 （面） 學(xué)生交流為什么要除以3？商是5表示什么？余數(shù)是2說明了什么？為什么第17面是黃色？ 師重點(diǎn)明確：每3個(gè)為一組，17面小旗里面一共有完整的5組，余數(shù)是2說明第17面彩旗是第6組的第2面。因?yàn)槊拷M的第2面都是黃色的，所以第17面彩旗一定是黃色的。 五、當(dāng)堂訓(xùn)練： 課本11頁第1題，12頁第2題。 六、課堂小結(jié)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了簡單的排列規(guī)律，并