1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)建立工作施行方案7 -1 -福建醫(yī)科大學(xué)文件閩醫(yī)大20_143號關(guān)于印發(fā)福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)建立工作施行方案的通知各學(xué)院部;機(jī)關(guān)各部門;各中心、研究院所;各附屬醫(yī)院：經(jīng)學(xué)校研究同意,現(xiàn)將福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)建立工作施行方案印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。福建醫(yī)科大學(xué)20_年6月16日福建醫(yī)科大學(xué)校長辦公室 20_年6月16日印發(fā)福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)建立工作施行方案為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，大力推進(jìn)老師職業(yè)道德建立，全面提升老師的師德師風(fēng)程度，努力建立一支具有良好思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的老師隊(duì)伍，根據(jù)教育部關(guān)于建立健全高校師德建立長效機(jī)制

2、的意見_福建醫(yī)科大學(xué)委員會(huì) 福建醫(yī)科大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見福建醫(yī)科大學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定我校師德師風(fēng)建立工作施行方案。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)建立健全師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。明確學(xué)校作為師德師風(fēng)建立的責(zé)任主體，黨政主要負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建立的第一責(zé)任人。建立學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、學(xué)院詳細(xì)落實(shí)、老師自我約束的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全校上下師德建立的合力。牽頭部門：黨委辦公室、校長辦公室(二)成立學(xué)校師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，假設(shè)小組成員發(fā)生變化應(yīng)及時(shí)調(diào)整。師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建立工作的總體部署、協(xié)調(diào)、催促等工作，下設(shè)辦公

3、室掛靠人事處。師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少要召開一次會(huì)議。牽頭部門：黨委辦公室、校長辦公室、人事處(三)成立二級黨委師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各二級黨委黨政主要負(fù)責(zé)人為本單位第一責(zé)任人，成員由黨政領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表組成。各二級黨委要把師德建立工作擺在老師工作的首要位置，根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建立工作目的和任務(wù)開展詳細(xì)工作，確保師德師風(fēng)建立工作落到實(shí)處。牽頭部門：人事處(四)發(fā)揮黨組織在師德師風(fēng)建立中的核心作用，充分發(fā)揮黨員老師在師德師風(fēng)建立中的先鋒模范作用，帶頭履行老師職責(zé)，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。牽頭部門：組織部(五)編制師德師風(fēng)建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，下達(dá)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于每年開展師德師風(fēng)教育

4、和師德師風(fēng)建立課題研究。牽頭部門：宣傳部、財(cái)務(wù)處二、充分發(fā)揮師德師風(fēng)教育導(dǎo)向作用(六)加強(qiáng)對老師的社會(huì)核心價(jià)值觀教育，重視老師理想信念教育、法制教育和心理安康教育。開展“社會(huì)核心價(jià)值觀與師德師風(fēng)建立”主題活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)和交流核心價(jià)值觀教育成果。牽頭部門：宣傳部(七)將福建醫(yī)科大學(xué)校史、校訓(xùn)與師德師風(fēng)建立嚴(yán)密結(jié)合，開展“校史與師德師風(fēng)”專題教育，組織新進(jìn)教職工參觀校史館，鼓勵(lì)青年老師學(xué)習(xí)傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神。牽頭部門：宣傳部(八)開展青年老師導(dǎo)師制等師德師風(fēng)傳承結(jié)對活動(dòng)，充分發(fā)揮老老師對青年老師的傳、幫、帶作用，做好青年老師職業(yè)才能提升和職業(yè)道德教育。牽頭部門：人事處(九)在新

5、進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)中開設(shè)師德師風(fēng)專題教育，并將師德師風(fēng)教育作為優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，骨干老師、學(xué)科帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人物培育的重要內(nèi)容。牽頭部門：教務(wù)處、人事處、宣傳部、工會(huì)(十)建立福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)專家?guī)?，把師德師風(fēng)重大典型、全國教書育人楷模、教學(xué)名師、優(yōu)秀老師代表請進(jìn)課堂，用他們的感人事跡詮釋師德精神和內(nèi)涵。牽頭部門：宣傳部、教務(wù)處、人事處三、加大師德師風(fēng)教育的宣傳力度(十一)以講座、報(bào)紙、網(wǎng)站、微博、微信等多種形式，系統(tǒng)宣講中華人民共和國教育法、中華人民共和國高等教育法、中華人民共和國老師法和教育規(guī)劃綱要等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求，宣傳普及高等學(xué)校老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和福建醫(yī)科大學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)

6、準(zhǔn)。牽頭部門：宣傳部(十二)以慶賀老師節(jié)為契機(jī)，每年組織一次“師德師風(fēng)主題宣傳月”活動(dòng)，通過多種渠道，大力宣傳校內(nèi)校外師德師風(fēng)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，總結(jié)、推廣各單位師德師風(fēng)建立的好做法、好經(jīng)歷。牽頭部門：宣傳部、工會(huì)、校團(tuán)委(十三)積極挖掘、遴選各個(gè)層面的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力褒獎(jiǎng)優(yōu)秀老師的高尚師德，組織開展優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑽逡幌蠕h號等評選活動(dòng)；用師德師風(fēng)先進(jìn)典型推動(dòng)我校師德師風(fēng)建立工作。牽頭部門：人事處、宣傳部、工會(huì)(十四)實(shí)在舉辦好“身邊的青春典范”、“學(xué)生評教”等活動(dòng)，將師德師風(fēng)建立作為校園文化活動(dòng)的核心內(nèi)容來抓，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。牽頭部門：校團(tuán)委、教務(wù)

7、處、學(xué)生工作部處四、建立師德師風(fēng)考評制度(十五)研究制訂福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)考評方法。將師德師風(fēng)建立作為老師考核的重要內(nèi)容，把師德師風(fēng)考評工作貫穿于老師管理工作的全過程，要通過領(lǐng)導(dǎo)測評、老師自評、老師互評、學(xué)生評教等多種方式相結(jié)合，形成公開、公正、公平、易于操作的師德師風(fēng)考評機(jī)制。牽頭部門：人事處、宣傳部(十六)建立福建醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)檔案制度。把師德師風(fēng)建立納入師資隊(duì)伍建立規(guī)劃中，將師德師風(fēng)考核結(jié)果存入師德師風(fēng)檔案，并作為老師職務(wù)晉升和崗位聘任、老師年度考核、學(xué)習(xí)進(jìn)修和評優(yōu)評獎(jiǎng)的重要根據(jù)。牽頭部門：人事處(十七)將各二級黨委開展師德師風(fēng)教育、宣傳、制度建立等情況納入學(xué)校對二級單位的年度考核，

8、該年度老師有嚴(yán)重違背師德師風(fēng)行為的，所在單位不能評為“優(yōu)秀”。牽頭部門：組織部五、進(jìn)一步完善師德師風(fēng)監(jiān)視體系(十八)開展師德師風(fēng)建立調(diào)研活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極申報(bào)和參與師德建師風(fēng)建立課題研究；深化基層理解和掌握老師的師德師風(fēng)表現(xiàn)情況；形成我?？傮w師德師風(fēng)建立調(diào)研報(bào)告，作為學(xué)校師德師風(fēng)建立和師德師風(fēng)宣傳的重要根據(jù)。牽頭部門：宣傳部、工會(huì)(十九)建立健全師德師風(fēng)重大問題報(bào)告和師德師風(fēng)輿情快速反響制度，及時(shí)應(yīng)對師德師風(fēng)層面突發(fā)問題，研究加強(qiáng)和改良師德師風(fēng)建立的政策措施。牽頭部門：宣傳部、人事處(二十)建立校院二級線上、線下師德師風(fēng)監(jiān)視平臺，設(shè)立師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴舉報(bào) ，并借助校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、老

9、師互評、教學(xué)督導(dǎo)以及學(xué)生評教等方式，構(gòu)建學(xué)校、老師、學(xué)生、家長和社會(huì)多方面參與的師德師風(fēng)監(jiān)視體系。及時(shí)掌握師德師風(fēng)信息動(dòng)態(tài)，糾正不良傾向和問題。牽頭部門：人事處、教務(wù)處、監(jiān)察審計(jì)處六、建立健全師德師風(fēng)建立工作機(jī)制(二十一)完善師德師風(fēng)約束機(jī)制。在崗位聘任、職務(wù)晉升、派出進(jìn)修、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、年度考核、聘期考核和導(dǎo)師聘任等工作中實(shí)在表達(dá)師德師風(fēng)方面的要求。制定師德師風(fēng)建立負(fù)面清單，對嚴(yán)重違背師德師風(fēng)行為、造成惡劣影響的老師，實(shí)行“一票否決制”。牽頭部門：人事處、研究生處(二十二)健全師德師風(fēng)保障機(jī)制。繼續(xù)施行和完善福建醫(yī)科大學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、福建醫(yī)科大學(xué)預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為暫行方法、福建醫(yī)科大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理方法、福建醫(yī)科大學(xué)遴選研究生指導(dǎo)老師工作暫行方法、福建醫(yī)科大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和完善教學(xué)質(zhì)量保障體系的施行意見、福建醫(yī)科大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理方法等方法，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，不斷標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)過程和老師學(xué)術(shù)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，嚴(yán)查學(xué)術(shù)不端行為，使老師樹立高尚的職業(yè)情操和正確的學(xué)術(shù)道德觀。牽頭部門：人事處、科學(xué)技術(shù)處、教務(wù)處、研究生處(二十三)建立健全違背師德師風(fēng)行為的懲辦機(jī)制。根據(jù)違背師德師風(fēng)情節(jié)嚴(yán)重程度，依紀(jì)依規(guī)分別給予通報(bào)批評、警告、記過、降低崗位等級、解聘專業(yè)技