冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊《第7單元:表內(nèi)乘法和除法(二) 課時15》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁
冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊《第7單元:表內(nèi)乘法和除法(二) 課時15》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第2頁
冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊《第7單元:表內(nèi)乘法和除法(二) 課時15》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第3頁
冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊《第7單元:表內(nèi)乘法和除法(二) 課時15》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第4頁
冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊《第7單元:表內(nèi)乘法和除法(二) 課時15》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、表內(nèi)乘法和除法(二)第15課時求一個數(shù)的幾倍是多少的簡單問題冀教版 數(shù)學(xué) 二年級 上冊結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單問題的過程。會列乘法算式解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單問題。在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會知識之間的聯(lián)系,增強學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的信心。第二行畫,畫的個數(shù)是的5倍。第一行:第二行:25=10車上有多少名學(xué)生?說一說你了解到哪些信息?需要解決什么問題?車下有8名學(xué)生,車上的學(xué)生人數(shù)是車下的4倍, 需要解決的問題是車上有多少名學(xué)生。車上的學(xué)生人數(shù)是車下的4倍。車上有多少名學(xué)生?要求車上有多少名學(xué)生,其實就是求什么?要求車上有多少名學(xué)生,其實就是求8的4倍是多少。車

2、上的學(xué)生人數(shù)是車下的4倍。車上有多少名學(xué)生?應(yīng)該怎樣列式計算?84=32(名)答:車上有32名學(xué)生。車上的學(xué)生人數(shù)是車下的4倍。老山羊拔了多少棵白菜?說一說你了解到哪些信息?需要解決什么問題?小山羊拔了2棵白菜,老山羊拔的白菜棵數(shù)是小山羊 的8倍,需要解決的問題是老山羊拔了多少棵白菜。我拔的白菜棵 數(shù)是你的8倍。老山羊拔了多少棵白菜?要求老山羊拔了多少棵白菜,其實就是求什么?要求老山羊拔了多少棵白菜,其實就是求2的8倍是多少。我拔的白菜棵 數(shù)是你的8倍。28 16 (棵)老山羊拔了多少棵白菜?自己試著算一算。答:老山羊拔了16棵白菜。我拔的白菜棵 數(shù)是你的8倍。155 25 (只)小船的只數(shù)是

3、大船的5倍。小船有(25)只。295 45 (只)或 59=45(只)有9只企鵝,海鷗有(45)只。海鷗的只數(shù)是 企鵝的5倍。3一條毛巾的價錢是7元,一件半袖衫的價錢是一條毛巾的6倍。76 42 (元)或 67=42(元)42489 72 (歲)或 98=72(歲)小玲今年8歲,奶奶的年齡是小玲的9倍,奶奶今年(72)歲。5明明家的果園里種了7棵梨樹,種的蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的6倍, 果園里有蘋果樹多少棵?答:果園里有蘋果樹42棵。76=42(棵)求一個數(shù)的幾倍是多少 的簡單問題在解決實際問題時,求一個數(shù)的幾倍是多 少,用乘法計算。擺一個正方形用4根火柴,擺7個這樣的正方形需要用多少根火柴?答:擺7個這樣的正方形需要用28根火柴。47=28(根)1蘭蘭今年5歲,媽媽的年齡是蘭蘭年齡的6倍,媽媽今年多少歲?答:媽媽今年30歲。56=30(歲)2美術(shù)興趣小組做黃花9朵,做的紅花是黃花朵數(shù)的7倍,做了多少 朵紅花?答:做了63朵紅花。97=63(朵)3學(xué)校買來8個籃球,足球的個數(shù)是籃球的4倍,學(xué)校買來的足球有 多少個?答:買來的足球有32個。84=32(個)4水果店里進(jìn)了一批水果,其中有獼猴桃9千

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論