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1、附件1寶雞市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)聘狀況表 填報(bào)縣區(qū)/單位(蓋章): 單 位核準(zhǔn)崗位數(shù)聘用崗位數(shù)擬 評(píng) 審正高級(jí)副高級(jí)中級(jí)初級(jí)正高級(jí)副高級(jí)中級(jí)初級(jí)正高級(jí)副高級(jí)中級(jí)初級(jí)核意見備注填 表 說 明1、此表一式兩份,由縣區(qū)人社局或市級(jí)主管部門負(fù)責(zé)填報(bào)。 2、縣區(qū)以下單位由各縣區(qū)人社局審核,市級(jí)單位由市人社局審核;未聘人員情況在備注欄補(bǔ)充說明。 3、此表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)至獨(dú)立設(shè)崗事業(yè)單位。附件2中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))申報(bào)參評(píng)人員花名冊(cè)填報(bào)縣區(qū)/單位(蓋章):編號(hào)單位姓名性別出生年月行政職務(wù)學(xué)歷情況參加工作時(shí)間現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)計(jì)算機(jī)現(xiàn)任專業(yè)及其從事年限教育教學(xué)能力測(cè)試答辯成績(jī)申報(bào)專業(yè)申報(bào)職稱備注學(xué)歷培養(yǎng)方
2、式學(xué)制畢業(yè)學(xué)校專業(yè)畢業(yè)時(shí)間名稱批準(zhǔn)單位批準(zhǔn)時(shí)間附件32011年度寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯安排意見一、測(cè)試答辯(免試)對(duì)象和范圍1.經(jīng)資格初審合格,已經(jīng)確定為高級(jí)教師、中小學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)審對(duì)象的中小學(xué)教師。2.有下列榮譽(yù)稱號(hào)之一者可以免于測(cè)試答辯:任現(xiàn)職以來在教學(xué)方面獲得全國(guó)模范教師、省級(jí)特級(jí)教師和市級(jí)以上表彰的三秦名師、優(yōu)秀教師、寶雞名師、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等。二、組織形式與程序1.各縣區(qū)將資格初審合格人員花名冊(cè)和教育教學(xué)能力測(cè)試答辯方案(包括電子版)一式兩份分別上報(bào)市職改辦和市教育局職改辦,并經(jīng)審核同意后,在市教育局和市人社局(職改)的監(jiān)督指導(dǎo)下,由各縣區(qū)教育體育局、
3、人社(職改)局具體組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)的測(cè)試答辯工作。市教育局直屬單位、市級(jí)有關(guān)部門參加教育教學(xué)能力測(cè)試答辯人員,由市教育局委托有關(guān)縣區(qū)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試答辯。2.中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯主要采用備課、講課和答辯的程序和方式進(jìn)行,測(cè)試答辯按照不同學(xué)段、不同學(xué)科申報(bào)的(職稱)職務(wù)層次組成專家評(píng)委組進(jìn)行,其中備課60分鐘,講課15分鐘,答辯5分鐘。測(cè)試答辯成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等次,其中A、B、C三個(gè)等次為合格等次,D等次為不合格等次,等次劃分比例為2:4:3:1。3.各縣區(qū)教育、人社(職改)部門在教育教學(xué)能力測(cè)試答辯結(jié)束后一周內(nèi)以文件形式上報(bào)測(cè)試答辯結(jié)果。經(jīng)審核后,測(cè)試答辯合格人員,由市
4、教育局職改辦發(fā)給寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯合格證,當(dāng)年有效。對(duì)符合免試條件的人員由各縣區(qū)統(tǒng)一提供相關(guān)榮譽(yù)證書原件和復(fù)印件,隨其他人員的測(cè)試答辯結(jié)果一并報(bào)市教育局職改辦審核合格后,發(fā)給寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯免試證,免試證等同A等次,任期內(nèi)有效。三、時(shí)間安排各縣區(qū)進(jìn)行測(cè)試答辯具體時(shí)間以批復(fù)時(shí)間為準(zhǔn),全市測(cè)試答辯工作于2011年3月30日前全部結(jié)束。四、有關(guān)要求1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯工作是中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的重要內(nèi)容,是評(píng)定專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))的重要依據(jù)和環(huán)節(jié),對(duì)于推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)廣大教師立足本職、服務(wù)教育
5、具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要提高認(rèn)識(shí),高度重視,扎實(shí)做好2011年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審各項(xiàng)工作。2.成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、各單位要成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、相關(guān)股室積極參與、分管同志具體負(fù)責(zé),明確分工,落實(shí)責(zé)任,確保評(píng)審工作順利開展。3.規(guī)范程序,穩(wěn)慎實(shí)施。各縣區(qū)、各單位要嚴(yán)格按照陜西省寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯規(guī)則要求,制定實(shí)施方案,精心組織,認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)評(píng)委異地聘請(qǐng)、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)命題、成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公示等制度,不斷增強(qiáng)評(píng)審工作的公開性和公正性。4.嚴(yán)格時(shí)限,按期完成。2011年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各縣區(qū)、各單位要按照全市統(tǒng)一時(shí)間
6、安排,集中精力,密切配合,扎實(shí)開展,確保評(píng)審工作按期完成。附件3-1寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)姓 名學(xué)段科目上課時(shí)間 月 日第 節(jié)課 題評(píng)價(jià)項(xiàng)目與權(quán)重值評(píng) 價(jià) 要 點(diǎn)權(quán)重值(90)得分教學(xué)設(shè)計(jì)(10分)1.符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)新課程改革理念,符合課標(biāo)、大綱、教材和學(xué)生實(shí)際22.教學(xué)目標(biāo)既有知識(shí)能力要求,又有思想品德要求,體現(xiàn)“三維”課程目標(biāo)33.教學(xué)內(nèi)容適當(dāng),重、難點(diǎn)的提出與處理得當(dāng),能抓住關(guān)鍵,以簡(jiǎn)駕繁,所教知識(shí)準(zhǔn)確科學(xué)34.重視學(xué)生能力培養(yǎng)2教學(xué)過程(40分)5.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)環(huán)節(jié)周密,教學(xué)密度合理66.積極進(jìn)行多向交流,注意反饋教學(xué)信息,有效控制教學(xué)活動(dòng)6
7、7.善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,注重體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程68.教法的選擇和運(yùn)用靈活多樣,善于啟發(fā)誘導(dǎo),聯(lián)系實(shí)際 89.重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),注意因材施教,注重學(xué)生動(dòng)機(jī)、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素的培養(yǎng)810.運(yùn)用教具及其它教學(xué)輔助手段,操作規(guī)范,效果明顯6教學(xué)技能(20分)11.能用標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué),語言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)形象512.板書設(shè)計(jì)合理、規(guī)范,層次清楚;板圖、板畫正確美觀513.儀表端莊,教態(tài)自然、大方,有親和力514.應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)5教學(xué)效果及答辯(20分)15.當(dāng)堂完成了教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果顯著816.信息量適度,學(xué)生負(fù)擔(dān)合理,短時(shí)高效417.回答評(píng)委質(zhì)疑正確迅速8合 計(jì)附件3-2 寶雞市中小學(xué)
8、教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)姓名學(xué)段科目上課時(shí)間月 日第 節(jié)課題評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重值(10分)得分教學(xué)目的明確,能正確把握教材重難點(diǎn)。2分教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)科學(xué)有效。 3分合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu),教學(xué)程序清晰,操作性強(qiáng)。2分教案完整,環(huán)節(jié)齊全,書寫規(guī)范。3分合 計(jì)個(gè) 人 教 育 教 學(xué) 能 力 測(cè) 試 答 辯 成 績(jī) 表教案得分講課得分總成績(jī)?cè)u(píng)委(組長(zhǎng)) 簽 名監(jiān)察、復(fù)核人簽 名備 注附件3-3寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯成績(jī)匯總表縣區(qū)/單位: 學(xué)段: 學(xué)科:序號(hào)姓 名性別出生年月參加工作時(shí)間工作單位測(cè)試答辯成 績(jī)備注附件3-4寶雞市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯免試登記表縣 區(qū)學(xué) 校近期2寸免冠彩照姓 名性 別出生年月參加工作時(shí)間現(xiàn)任職稱任 職時(shí) 間申 報(bào)職 稱任教學(xué)段及學(xué)科免 試 理 由學(xué)校
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