人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第19章 全章熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn) 習(xí)題課件_第1頁(yè)
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1、全章熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn) 人教版 八年級(jí)下第十九章一次函數(shù)提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234見(jiàn)習(xí)題5見(jiàn)習(xí)題6789C見(jiàn)習(xí)題10mn見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題DAB1112131415A答案顯示D見(jiàn)習(xí)題A161718見(jiàn)習(xí)題1920見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題C見(jiàn)習(xí)題21見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題1(1)若圓柱的底面半徑R不變,在圓柱的體積V與圓柱的高h(yuǎn)的關(guān)系式VR2h中,常量和變量分別是什么?解:常量是和R,變量是V和h.(2)若圓柱的高h(yuǎn)不變,在圓柱的體積V與圓柱的底面半徑R的關(guān)系式VR2h中,常量和變量分別又是什么?常量是和h,變量是V和R.2兩個(gè)變量之間存在的關(guān)系式是y2x1(其中x是非負(fù)整數(shù)),y是不是x的函數(shù)?如果變?yōu)橛煤瑈的代數(shù)

2、式表示x的形式,x是不是y的函數(shù)?請(qǐng)說(shuō)明理由解:在y2x1中,當(dāng)x的值是0時(shí),y的值為1,此時(shí)y的值有兩個(gè),并不是唯一確定的,因此y不是x的函數(shù)y2x1變形為xy21后,對(duì)于y的每一個(gè)值,變量x都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),因此x是y的函數(shù)3求下列函數(shù)中自變量的取值范圍:解:一切實(shí)數(shù)(1)y x2x6;(2)y 因?yàn)?2x30,所以x (3)y 解:因?yàn)?6x90且3x20,所以x 4當(dāng)m,n為何值時(shí),y(5m3)x2n(mn)是關(guān)于x的一次函數(shù)?當(dāng)m,n為何值時(shí),y是關(guān)于x的正比例函數(shù)?解:若y(5m3)x2n(mn)是關(guān)于x的一次函數(shù),所以當(dāng)m 且n1時(shí),y(5m3)x2n(mn)是關(guān)于x的一

3、次函數(shù)若y(5m3)x2n(mn)是關(guān)于x的正比例函數(shù), 所以當(dāng)m1且n1時(shí),y(5m3)x2n(mn)是關(guān)于x的正比例函數(shù)5【2021武漢】一輛快車和一輛慢車將一批物資從甲地運(yùn)往乙地,其中快車送達(dá)后立即沿原路返回,且往返速度的大小不變,兩車離甲地的距離y(單位:km)與慢車行駛時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)關(guān)系如圖,則兩車先后兩次相遇的間隔時(shí)間是()【點(diǎn)撥】根據(jù)圖象可知,慢車的速度為 km/h.對(duì)于快車,由于往返速度大小不變,總共行駛時(shí)間是4 h,因此單程所花時(shí)間為2 h,故其速度為 km/h.所以對(duì)于慢車,y與t的函數(shù)解析式為y t(0t6)對(duì)于快車,y與t的函數(shù)解析式為y聯(lián)立,可解得交點(diǎn)橫坐標(biāo)

4、為t3,聯(lián)立,可解得交點(diǎn)橫坐標(biāo)為t4.5,因此,兩車先后兩次相遇的間隔時(shí)間是1.5 h,故選B.【答案】B6【2021廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)】函數(shù)y2x1的圖象不經(jīng)過(guò)()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限D(zhuǎn)7【2020湖州】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y2x2和直線y x2分別交x軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B.則下列直線中,與x軸的交點(diǎn)不在線段AB上的是()Ayx2 By x2Cy4x2 Dy x2C8【2020臨沂】點(diǎn) 和點(diǎn)(2,n)在直線y2xb上,則m與n的大小關(guān)系是_mn9已知關(guān)于x的一次函數(shù)的解析式是y(k2)x123k.(1)當(dāng)圖象與y軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)下方時(shí),判斷函數(shù)值隨著自變量的增大

5、而變化的趨勢(shì);解:因?yàn)閳D象與y軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)下方,即點(diǎn)(0,123k)位于原點(diǎn)下方,所以123k4.所以k2420.所以函數(shù)值隨著自變量的增大而增大解:因?yàn)楹瘮?shù)值隨著自變量的增大而增大,所以k20,解得k2.因?yàn)楹瘮?shù)圖象與y軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)上方,所以123k0,解得k4.所以k的取值范圍為2k4.所以滿足條件的正整數(shù)k的值為3.(2)如果函數(shù)值隨著自變量的增大而增大,且函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)上方,確定滿足條件的正整數(shù)k的值10【教材P91思考變式】【2021白銀】將直線y5x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,所得直線的解析式為()Ay5x2 By5x2Cy5(x2) Dy5(x2)A11【教材P9

6、0練習(xí)T1變式】下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)?哪些是正比例函數(shù)? y2x1; y x; y ; yx21; 2xy0; y2(x1)解:一次函數(shù):;正比例函數(shù):.12如圖,過(guò)A點(diǎn)的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y2x的圖象相交于點(diǎn)B.(1)求一次函數(shù)的解析式;解:在y2x中,令x1,得y2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是(1,2),設(shè)一次函數(shù)的解析式是ykxb(k0), 故一次函數(shù)的解析式是yx3.(2)判斷點(diǎn)C(4,2)是否在該一次函數(shù)的圖象上,說(shuō)明理由;解:點(diǎn)C(4,2)不在該一次函數(shù)的圖象上理由如下:對(duì)于yx3,當(dāng)x4時(shí),y12,所以點(diǎn)C(4,2)不在該一次函數(shù)的圖象上(3)若該一次函數(shù)的圖象與x軸交于D點(diǎn),

7、求BOD的面積解:在yx3中,令y0,得x3,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3,0),則SBOD OD2 323.13下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A方程7x 0的解,就是直線y7x 與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)B方程2x34x7的解,就是直線y2x3與直線y4x7交點(diǎn)的橫坐標(biāo)C方程7x 0的解,就是一次函數(shù)y7x 當(dāng)函數(shù)值為0時(shí)自變量的值D方程7x 0的解,就是直線y7x 與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)D14【2020濟(jì)寧】數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題常用的思想方法如圖,直線yx5和直線yaxb相交于點(diǎn)P,根據(jù)圖象可知,方程x5axb的解是()Ax20 Bx5Cx25 Dx15AA16【2020樂(lè)山】直線ykxb在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所

8、示,則不等式kxb2的解集是()Ax2Bx4Cx2Dx4C17.在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出一次函數(shù)y2x4,yx1的圖象,根據(jù)圖象求:解:畫(huà)圖象略(1)由圖象知,直線y2x4與yx1的交點(diǎn)坐標(biāo)為(5,6)所以二元一次方程組 18如圖,一個(gè)正比例函數(shù)圖象與一個(gè)一次函數(shù)圖象交于點(diǎn)A(3,4),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)B(0,5)求:(1)這兩個(gè)函數(shù)的解析式;解:設(shè)正比例函數(shù)的解析式為yk1x,一次函數(shù)的解析式為yk2xb.把點(diǎn)A(3,4)的坐標(biāo)代入yk1x,得3k14,解得k1 ;把點(diǎn)A(3,4),B(0,5)的坐標(biāo)分別代入yk2xb,得3k2b4,b5,解得k23.故正比例函數(shù)的解析式為

9、y x,一次函數(shù)的解析式為y3x5.(2)AOB的面積解:因?yàn)锳點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,所以A點(diǎn)到OB的距離為3.又因?yàn)锽點(diǎn)的縱坐標(biāo)為5,所以O(shè)B5.所以AOB的面積為 537.5.19【2021天津】在“看圖說(shuō)故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題情境已知學(xué)校、書(shū)店、陳列館依次在同一條直線上,書(shū)店離學(xué)校12 km,陳列館離學(xué)校20 km.李華從學(xué)校出發(fā),勻速騎行0.6 h到達(dá)書(shū)店;在書(shū)店停留0.4 h后,勻速騎行0.5 h到達(dá)陳列館;在陳列館參觀學(xué)習(xí)一段時(shí)間,然后回學(xué)校;回學(xué)校途中,勻速騎行0.5 h后減速,繼續(xù)勻速騎行回到學(xué)校給出的圖象反映了這個(gè)過(guò)程中李華離學(xué)校的距離y km與離開(kāi)學(xué)校的時(shí)

10、間x h之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題(1)填表:離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間/h0.10.50.813離學(xué)校的距離/km212101220(2)填空:書(shū)店到陳列館的距離為_(kāi)km;李華在陳列館參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間為_(kāi)h;李華從陳列館回學(xué)校途中,減速前的騎行速度為_(kāi)km/h;當(dāng)李華離學(xué)校的距離為4 km時(shí),他離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間為_(kāi)h.解:由題意得:書(shū)店到陳列館的距離為20128(km);李華在陳列館參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間為4.51.53(h);李華從陳列館回學(xué)校途中,減速前的騎行速度為(206)(54.5)28(km/h);當(dāng)李華離學(xué)校的距離為4 km時(shí),他離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間為4(120.6) (h)或5(64)6(5

11、.55) (h)故答案為8;3;28; (3)當(dāng)0 x1.5時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式20【2021呼和浩特】下面圖片是七年級(jí)教科書(shū)中“實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程”的探究3.探究3:電話計(jì)費(fèi)問(wèn)題下表中有兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式月使用費(fèi)/元主叫限定時(shí)間/min主叫超時(shí)費(fèi)/(元/min)被叫方式一581500.25免費(fèi)方式二883500.19免費(fèi)考慮下列問(wèn)題:月使用費(fèi)固定收:主叫不超限定時(shí)間不再收費(fèi),主叫超時(shí)部分加收超時(shí)費(fèi),被叫免費(fèi)(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫為t min(t是正整數(shù))根據(jù)上表,列表說(shuō)明:當(dāng)t在不同時(shí)間范圍內(nèi)取值時(shí),按方式一和方式二如何計(jì)費(fèi)(2)觀察你的列表,你能從中發(fā)現(xiàn)如何根據(jù)

12、主叫時(shí)間選擇省錢的計(jì)費(fèi)方式嗎?通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的看法小明升入八年級(jí)再看這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)兩種計(jì)費(fèi)方式,每一種都是因主叫時(shí)間的變化而引起計(jì)費(fèi)的變化,他把主叫時(shí)間視為在正實(shí)數(shù)范圍內(nèi)變化,決定用函數(shù)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題根據(jù)函數(shù)的概念,小明首先將問(wèn)題中的兩個(gè)變量分別設(shè)為自變量x和自變量的函數(shù)y,請(qǐng)你幫小明寫(xiě)出:x表示問(wèn)題中的_,y表示問(wèn)題中的_并寫(xiě)了計(jì)費(fèi)一和二分別對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;主叫時(shí)間計(jì)費(fèi)在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出(1)中兩個(gè)函數(shù)的大致圖象,并依據(jù)圖象直接寫(xiě)出如何根據(jù)主叫時(shí)間選擇省錢的計(jì)費(fèi)方式(注:坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度可根據(jù)需要自己確定)解:大致圖象如下:由圖可知,當(dāng)主叫時(shí)間在270分鐘以內(nèi)選方式一,270分鐘時(shí)兩種方式

13、相同,超過(guò)270分鐘選方式二21【2021恩施州】“互聯(lián)網(wǎng)”讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)更具活力,直播助銷就是運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)”的生機(jī)勃勃的銷售方式,讓大山深處的農(nóng)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地甲為當(dāng)?shù)靥厣ㄉc茶葉兩種產(chǎn)品助銷已知每千克花生的售價(jià)比每千克茶葉的售價(jià)低40元,銷售50千克花生和銷售10千克茶葉的總售價(jià)相同(1)求每千克花生、茶葉的售價(jià)解:設(shè)每千克花生x元,每千克茶葉(40 x)元,根據(jù)題意得50 x10(40 x),解得x10.40 x401050.答:每千克花生10元,每千克茶葉50元(2)已知花生的成本為6元/千克,茶葉的成本為36元/千克,甲計(jì)劃兩種產(chǎn)品共助銷60千克,總成本不高于1 260元,且花生的數(shù)量不高于茶葉數(shù)量的2倍,則花

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