1、關(guān)于兒童正確握筆方法及書寫姿勢第一張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月正確的握筆方法是：筆桿放在拇指、食指和中指的三個指梢之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應(yīng)較拇指低些，手指尖應(yīng)距筆尖約2.5 3厘米。筆桿與作業(yè)本保持六十度的傾斜，掌心虛圓，指關(guān)節(jié)略彎曲。 第二張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月正確的握筆方法要領(lǐng)：1）右手拇指在筆桿的左側(cè)，比食指稍靠后些；食指在前偏右，這兩指緊緊夾住筆桿，中指在食指下面，用第一關(guān)節(jié)托住筆桿，無名指和小指在中指之后自然地彎向掌心。2)筆桿向右后方傾斜，緊貼在食指第三關(guān)節(jié)與虎口之間。3)食指與大拇指捏筆時呈橢圓形。4)手掌與手臂呈直線。5)捏筆手指

2、與筆尖的距離為 2.53cm.6)寫字時手的支撐點在腕側(cè)部位。第三張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月兒童握筆方法不正確的危害如果兒童握筆方法不正確，握筆太低，不僅寫字時手容易疲勞，還會因握筆太低擋住視線，因而是扭身歪頭，引起坐姿不良、眼與物距離過近。第四張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月書寫姿勢兒歌（三個一） 小朋友，要牢記，寫字姿勢很重要，手離筆尖整一寸，胸離桌沿有一拳，眼離本子一尺遠，姿勢好看身體健。 第五張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月正確的寫字姿勢是： 身體坐正，兩腿自然平放，頭和上身稍向前傾，胸部離桌子一拳，兩臂平放在桌面。右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，紙要放正。要給孩子配備

3、高矮合適的桌椅。 第六張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月兒童寫字姿勢的強化和引導(dǎo) 一、幼兒書寫繪畫前要進行規(guī)范的執(zhí)筆與坐姿訓(xùn)練。“右手握好筆，左手輕按紙，身體坐端正，畫畫（寫字）能開始?！痹跈z查每一位幼兒都有正確的執(zhí)筆和坐姿后才能進行繪畫或書寫活動，要把規(guī)范的書寫姿勢當成一項常規(guī)來練習，以引起幼兒本人的注意。二、幼兒在書寫繪畫時，教師要持之以恒地觀察，有針對性地進行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良姿勢隨時幫助改正。要多運用標簽效應(yīng)，多進行正面強化，切不可說：“你怎么總是不聽話”，“你怎么又把頭低下了”，此類話不僅毫無作用，而且無意中損傷了孩子的自尊心，實際是對不正確姿勢進行了強化。要多點姿勢規(guī)范的幼兒的名字

4、，為幼兒樹立榜樣，鼓勵全體幼兒效仿，要及時發(fā)現(xiàn)幼兒書寫姿勢方面的進步，及時進行肯定和表揚，以增強幼兒自信心。第七張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月三、在評議幼兒繪畫書寫作品時，要把繪畫書寫姿勢列入其中，姿勢不規(guī)范者，作品內(nèi)容再好也不得優(yōu)秀，讓幼兒明白優(yōu)秀的養(yǎng)成和科學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)一樣重要。 四、日常教育活動中，要采取適當措施調(diào)動幼兒端正書寫姿勢的積極性。可結(jié)合其他活動給姿勢規(guī)范者以適當?shù)木癃剟?，如?yōu)先玩某種玩具、優(yōu)先參加游戲或某角色表演等。 第八張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月五、要幫助并督促幼兒養(yǎng)成良好的書寫習慣。1、成人要為幼兒提供高度比例適宜的桌椅，選用軟硬度適宜的HB型鉛筆。2、教師和家長要提醒幼兒每次書寫時間不要太長，要保持幼兒注意力集中、興趣濃厚地書寫，切忌讓幼兒疲勞時書寫或者無意識地邊玩邊寫。3、避免幼兒在強烈太陽光或陰天、黑天等