1、高三寒假?zèng)_刺 第七講 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一部分 高考題回顧09-3030.（26分）回答下列、小題：.（14分）請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題：（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期的 期明顯變短，此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 。（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼 根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 。（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn) 行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起

2、作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的 （A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)）。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是 。10-55下圖依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程。下列分析正確的是 A圖表示甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位的大小與極性不同 B圖表示甲電極處的膜處于去極化過(guò)程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài) C圖表示甲電極處的膜處于復(fù)極化過(guò)程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài) D圖表示甲乙兩個(gè)電極處的膜均處于極化狀態(tài)11-3030.（14分）研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答：（l）比較曲線1、2、3與4，可知 對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，其中起作用的主要激素是 ，而且 （激素）

3、能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過(guò)噴施 的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。（2）比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn) 。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于 組織。（3）分析上圖，推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi) 濃度或比例的改變。12-3不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A乙烯濃度越高脫落率越高B脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率12-30（4）生產(chǎn)實(shí)踐中，可適時(shí)噴施植物激素中的，起到調(diào)節(jié)氣孔開(kāi)度的作用。13-5

4、光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一C植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān)D該植物是赤霉素缺失突變體13-30（3）高鹽濃度條件下，細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片中的_增加，使氣孔關(guān)閉，從而減少水分的散失。第二部分 模擬題剖析1.右圖表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一類有機(jī)物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是 A-：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素B-：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶C-：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì) D-：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)考查點(diǎn)：物質(zhì)組成難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：2.對(duì)下列4幅

5、曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中，正確的是A圖甲中，a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳酸含量的變化趨勢(shì)相反B圖乙中，a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等C圖丙中，a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D圖丁中，a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度考查點(diǎn)：圖像識(shí)別難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：3.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）A.動(dòng)物調(diào)節(jié)主要形式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)上是雙方向傳導(dǎo)B.血漿蛋白參與內(nèi)環(huán)境滲透壓的調(diào)節(jié)，與免疫無(wú)關(guān)C.致敏B淋巴細(xì)胞與細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞的分裂必須要輔助性T淋巴細(xì)胞的協(xié)助D.要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，動(dòng)物體就必須能及時(shí)感知內(nèi)環(huán)境的變化，并及時(shí)作出

6、反應(yīng)加以調(diào)整考查點(diǎn)：免疫 穩(wěn)態(tài)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：4下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是 A利用低濃度的2，4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng) B植物組織培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例合適，愈傷組織就會(huì)分化出根和莖葉 C一定濃度的赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟 D脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高，以促進(jìn)種子萌發(fā)考查點(diǎn)：植物激素難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：5下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法正確的是 A乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?B血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 C大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)的 D葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中考查點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境

7、難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：6將槍烏賊巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中，下列分析錯(cuò)誤的是 A增大模擬環(huán)境中K+濃度，靜息電位的絕對(duì)值變小 B增大模擬環(huán)境中Na+濃度，達(dá)到動(dòng)作電位峰值所需時(shí)間變短 C減小模擬環(huán)境中Na+濃度，動(dòng)作電位的峰值變小 D靜息時(shí)細(xì)胞膜對(duì)K+通透性變大，靜息電位的絕對(duì)值不變考查點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：7某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖l所示，圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是A圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低B圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為+70mVC圖2中若在處給予適宜刺激(處未處理)，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)D圖2中若在處

8、給予適宜刺激，處用藥物阻斷電流通過(guò)，則測(cè)不到電位變化考查點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：8如圖分別代表不同的細(xì)胞，A表示物質(zhì)，符合該模型的是A效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞，被病原體侵染的細(xì)胞，A抗體B傳出神經(jīng)元，傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)C下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，垂體細(xì)胞，A促甲狀腺激素D甲狀腺細(xì)胞，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，A甲狀腺激素考查點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 免疫難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：9(12分)研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物細(xì)胞膜上的載體和受體常常聯(lián)在一起，共同完成某一生理過(guò)程。人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理就與之相關(guān)，下圖是I型、Il型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖，請(qǐng)回答：(1)胰島中除了胰島細(xì)胞外，還有少量胰島細(xì)胞，

9、他們分泌的激素共同作用的靶器官是 。(2)圖中表示的激素是 。表示運(yùn)輸葡萄糖分子的 。正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，活動(dòng)加強(qiáng)，能促進(jìn)靶細(xì)胞 、 、 葡萄糖，并促進(jìn) 物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，使血糖濃度恢復(fù)正常，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 。(3)在臨床中 型糖尿病不能通過(guò)注射胰島素治療。(4)如果將正常胰島細(xì)胞分別接種于含有5.6 mmolL葡萄糖(低糖組)和16.7 mmolL葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)問(wèn)后進(jìn)行檢測(cè)，高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說(shuō)明 。(5)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)正常胰島細(xì)胞分泌胰島素，方案如下：用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細(xì)胞，一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液。用含有濾液的

10、培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細(xì)胞，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。請(qǐng)指出上述方案的錯(cuò)誤和不足：a 。 b ?？疾辄c(diǎn)：血糖調(diào)節(jié)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：10.（2011四川卷）下圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。（1）發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜_，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生_，引起肌肉收縮。（2）重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使_被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致_信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。（3）臨床上

11、治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制_免疫的應(yīng)答。11.下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是（）A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間B.若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適濃度考查點(diǎn)：植物激素調(diào)節(jié)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：12.下圖是黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素的分布情況示意

12、圖，下面關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布很廣，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子和胚芽鞘中都有B.生長(zhǎng)素主要集中于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生組織，幼嫩葉片以及正在發(fā)育的果實(shí)和種子，其中胚芽鞘和根尖含量最多C.在太空失重狀態(tài)下，莖的生長(zhǎng)也就失去了背地性，根也失去了向地生長(zhǎng)的特性，莖生長(zhǎng)的頂端優(yōu)勢(shì)也不存在了D.生長(zhǎng)素促進(jìn)植株生長(zhǎng)的主要原因在于促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)考查點(diǎn)：植物激素調(diào)節(jié)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：13.下列能正確反映生長(zhǎng)素濃度與芽位置關(guān)系的是（側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示與頂芽的距離由近到遠(yuǎn)）（）考查點(diǎn)：植物激素調(diào)節(jié)圖7難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：14. 右圖示甲

13、狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列有關(guān)敘述不正確的是 A.血液中TH過(guò)量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分泌B.TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素C.甲狀腺功能減退時(shí)，血液中TSH水平會(huì)降低D.TH對(duì)垂體的反饋抑制與TRH相互拮抗共同調(diào)節(jié)TSH分泌考查點(diǎn)：動(dòng)物激素調(diào)節(jié)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：15. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量B.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細(xì)胞或靶器官C.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所考查點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)難度：

14、高考類似題出現(xiàn)可能性：16.-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是-氨基丁酸Cl-Cl-圖1神經(jīng)突觸辣椒素某種局部麻醉藥+通道阻斷劑Na+通道細(xì)胞膜細(xì)胞內(nèi)圖2某種局麻藥的作用機(jī)理A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮B.-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C.局麻藥和-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢豢疾辄c(diǎn)：突觸難度：

15、高考類似題出現(xiàn)可能性：17.下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+ClHCO3蛋白質(zhì)其他153.04.32.71.1111.027.018.09.0145.04.01. 51.0117.028.09.010.0159.00.520.03.07.045.0155.0A.屬于血漿，其滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B.若屬于組織液，的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致增多C.與的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性D.機(jī)體中比的含量多，是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所考查點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)難度：高考類似題出現(xiàn)可能性：18.（豐臺(tái)27）阿爾茨海默病(縮寫(xiě)為AD，俗稱“老年癡呆”)是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明，AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外淀粉樣蛋白(A)沉積，該物質(zhì)的沉積會(huì)損傷周圍的神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞受損。下列分析錯(cuò)誤的是A.向患者體內(nèi)注射抗A的抗體，能減緩病情發(fā)展速度B.向患者體內(nèi)注射興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，能明顯改善其病情C.AD病人的A沉積在組織液中，會(huì)改變神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境D.AD病人神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)和突觸部位興奮的傳遞均受到影