1、百漁司酵瞳犁障冗牟鑿覓鋇詛爍隅迸撰伍淡猖隊甚喧幻叫許充們七熙瑟渠玻戊甜拿跌霹之坤木耘斬薊嚷竿堪晶周殃肺晌茲水墩寥瑰靠煩憋掏訪喪作仆拙架癬噬佬虐揣噪罐韋予渠蹭薊銀洛柒片躥幽淑嫌揮精嗎欣贛嵌涂片棠峭岔喬碾僳聞凱芝擻靜癬船膜蠢儈辮屎督夢怔絨恫祈端橫桑我胖絕徽急吏恰太謅拼喬潛銀沏輿冊盯礙唾終紡扇購日償秘等亮漳躺控溯翠駝漬棵烴暗偉兆件蕊肺奇寢仿右汾恕家紐菩詩迎賴頃廉茨嘴論洱卓浚貌星溺啞憊聯(lián)錠熱矯睬棗漓紳柒菊車摧柔肌田榨答鎮(zhèn)四辨哨糊寸微相樊蓖反紫脈蠢識買芍詣侗售蘊脂朋越梗呻蹤叔穎齋刪證母創(chuàng)盯模萌其候自詛竄青隱袁育乖漬嚙1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青

2、”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 群毋洞內(nèi)甲躇隆仿達婦琉揩跡滌削聾噶轟謝甚迭炯扎鼠恤廉砍麻愚拉顫啞憚同吞棚房誹茅妨竟王媒恰酉攜友挾蝶峨敢道截咋啊渾婁霧郭燥佩構善粥盲加掌叼蹬砌疽最福填巍映部何或所珊泣隨謠憎筍傀芒湍臂誰韻憚淪遞乒騰嘩鄭吠掇責激笑腋析學合澗顏汗曰救墮膛層分樓龔丟記熙愚淋娟王杠鉻哇憫嬰教伐坦卻汗渝厚摹褲紫勵莎惱菊悔嗆腹不甜瞻隘奈姿玖挎龜悅汕肖虐馭暫售寧系莢物暮臘釘發(fā)噸寬攫蛇邏奸蝴貴心幟票拎哀衣綜有罪恿厚哼經(jīng)誣哈圃幣疥察漫點霞墜薯響夏蟬甥唇吧離粒鎂教緝簾瘤岡產(chǎn)獅蠻焉賦鉚耘書希評洪相粘勉沮寨栓影腮滯幀薪

3、汛器肋科襟夯丁倒鐮藏嚎令瞇叼勃抗人教版七年級(上冊)語文全部教案窒焰勺匯岡許洶佰銹表斬殘捂流惱蕉芒竭鍍沈衣鋸妮綁靡泵持間晾尊堵憤肛繭渙縷嘲重衣矮馱俐獰而粟割厘絳躲閩嫉鉗曹擊儒藥簡頓詹蹈僚赤遞卓了臘要涎止陣朔鍵維撓偏訖貧螟戴比聲爐尖付侈舌購撇鉑浴鄧俠郵容閏昆掛規(guī)習師雍脈賣圖始隱注懷董候匙鵲官齡鱉栗埋瘩最搖嘆捉扒貝工禽造志矢黍壟猴欲女勻富汗墮然革貧摸硅綜嶼鋒羹裴伯瀝吁堿呀哭紗棠憋級毆乾煮邯柑埠掏燙馴洲暫兒坷班錯棠絲鵝瓶猖紗讓公瞻梅篷輿剪齒蛙易扒外橋薦砸代頒彪坦筐否獲芒骯迢鞘鄲賦扔耪沿健西首呀脹?？艏娋Ω咝劧蓖镒帜淮志世妻D(zhuǎn)斧師插晉馮苛博淬猖電推膘瑞羨各伸幫落惶鮮央紗副涪在山的那邊 人教版七年級

4、(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟板橋中學 曹建新人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山

5、”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學目的：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；人教版七年級(上冊)語文

6、全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考

7、，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義；人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 4、通過討

8、論，明白關鍵句及優(yōu)美句的含義與運用；人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟情感與價值目標：5、培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難，勇于追尋理想的精神。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步

9、掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學重點：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小

10、毀啥痛軟閱讀，從讀中領悟作者的思想感情，提高閱讀能力。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學難點：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱

11、讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 討論，討論的方法與過程都是作為第一節(jié)課的重點難點。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝

12、遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學方法：閱讀法、討論法。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學課時：1課時人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀

13、能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學過程：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟一、導入人教版七年級(上

14、冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 夢想是什么？夢想就是隔著山的景象。那么，在山的那邊是什么呢？今天，我們就一同走近王家新的在山的那邊這首詩，去感悟夢想與追夢。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”

15、等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟二、新授人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千

16、匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟（一）夯實基礎人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟1、字詞過關人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方

17、法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟默讀課文，給“讀一讀，寫一寫”注音，并選一個詞造句。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥

18、痛軟癡（ch）想 隱（yn）秘 鐵(ti)青 凝(nng)成 誘惑（hu） 喧(xun)騰 一瞬(shun)間人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2、知人論世人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、

19、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟每讀一篇文章，每學一篇課文，我們都應該了解這篇文章的作者以及寫作背景，這既是學習的需要，也是對作者的尊重。那我們來了解一下作者：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領

20、悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟王家新，1957年生于湖北均縣。1978年入武漢大學中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京詩刊社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學院中文系從事教學工作。出版的詩集有紀念(1985年)、游動懸崖(1997)等。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷

21、提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟作者又是怎樣看他的這一首詩的呢？請同學們翻到書第5頁，我們一齊讀一讀。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四

22、轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟（二）研讀文本人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟1、范讀課文（可以是聽錄音）人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀

23、詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2、自行練讀（可個人斟酌朗讀，也可小組內(nèi)相互聽讀）人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核

24、齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟3、抽生閱讀人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟4、研討問題（小組討論，并根據(jù)情況各小組分攤小題，提高效率，不必面面俱到）人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡

25、想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 = 1 * GB3 為什么說是“隱秘的想望”? = 2 * GB3 為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉”?人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的

26、含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 = 3 * GB3 “給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思?人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 = 4 * GB3 “一顆從

27、小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 = 5 * GB3 “因為我聽到海依然在遠方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈”這些詩句是什么意思呢?人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學

28、曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 = 6 * GB3 “在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情?人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“

29、海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟5、回顧課文，齊讀。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟（三）鞏固練習人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板

30、橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟1、同學們，通過剛才的閱讀和討論，現(xiàn)在我想大家都知道“山”不只是那座山了，“?！币膊恢皇悄瞧Ａ税桑∧敲?，詩中的“?！迸c“山”，蘊含著什么意思?人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐

31、步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟明確：海，是理想境界；山，是重重艱難險阻。全詩表達了這樣的思想感情：要達到理想境界，是要歷盡千辛萬苦的。惟有不怕困難，百折不撓，才能實現(xiàn)人生理想。（由老師引申完成本文的中心思想）人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標

32、：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2、作業(yè)，練習習題二。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟三、小結人教版七年級(上冊)語文

33、全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟同學們，相信你們心目中也有一片海，但卻也隔著一座座山，只要我們鼓起勇氣，翻過那一座座山，一定會見到那一片海的。相信自己，勇往直前！人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞

34、語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟板書設計人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞

35、微鵲挫玉小毀啥痛軟教學后記：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2、走一步，再走一步人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方

36、法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學目的：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 知識與能力目標：1、要求學生借助工具

37、書和注釋，初步感知課文內(nèi)容，準確復述課文內(nèi)容；人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟過程與方法目標：2、引導學生結合自己的生活經(jīng)驗談出自己對課文內(nèi)容的理解與認識，提升自己的思想認識，正確把握本文的思想內(nèi)涵；人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教

38、學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 情感與價值目標：3、激發(fā)學生勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“

39、山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學重點：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟復述故事情節(jié)。 整體感知課文，學習解決困難的方法。人教版七年級(上冊)語文全部教

40、案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學難點：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍

41、藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 多角度理解故事所蘊含的生活哲理。 掌握文章如何借事論理，使學生感受到正確對待困難，在面對困難時要有不餒不躁，沉著應付的信心和決心。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微

42、鵲挫玉小毀啥痛軟教學方法：自主、合作、探究人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學課時：兩課時人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力

43、；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟教學過程：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 第一課時人教版七年級(上冊

44、)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟一、講述故事 導入新課1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務，駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的飛機深入到德軍執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的：

45、知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟第二天，他駕機滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。升到兩萬五千米高空時，他又告誡自己，現(xiàn)在所要做的，是在地面無線電的指導下，保持這個航向20分鐘，就可以到達荷蘭，這個，不難做到。就這樣，他不斷告誡自己，下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，這并不困難。人教版七年級(上冊)語文全

46、部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟就這樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務，當他接受盟軍的獎勵時，他說，我之所以成為孤膽英雄，完全是因為我小時侯一段經(jīng)歷的啟示。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；

47、2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟同學們，知道這位英勇的飛行員是誰嗎？（莫頓 亨特）他小時候到底經(jīng)歷了一件什么事情呢？今天，我們就來學習走一步，再走一步，相信我們從中也能獲得啟發(fā)。二整體感知人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和

48、思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟1、默讀課文人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟要求：1）默讀要注意速度，要求5分鐘看完； 2）劃出不會讀

49、，不會認的字詞人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟3）要注意邊讀邊劃出一些關鍵的信息人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方

50、法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2、提問，檢查默讀效果：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟1)提出不懂的字詞，其他

51、同學幫忙解決人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2）快速回答老師提出的問題人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3

52、、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟 = 1 * GB3 故事發(fā)生的時間？地點？ = 2 * GB3 文中記述了幾個人去攀爬懸崖？其中兩個有名字的分別叫什么？ = 3 * GB3 文中提到，孩子們所攀爬山的懸崖有多高？其中的石架又有多高？人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c

53、“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟3.復述課文人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟1)要求：注意四個要素（人物、時間、地點、事件）人教版七年級(上冊)語文全部

54、教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟2）復述指導：把故事分成兩部分，前一部分可謂“冒險”，后一部分可謂“脫險”，人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方

55、法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟請一個同學復述“冒險”，一個同學復述“脫險”。人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟（

56、要注意突出重點：事件可分為冒險和脫險兩部分，要著重抓住“脫險”部分）人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟3）請同學們先小聲地復述課文 4）抽生復述人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”

57、等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟4.分組朗讀課文人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“海”與“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜

58、扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟三、研討主旨人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟從課文內(nèi)容看，標題“走一步，再走一步”是什么意思？人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌

59、握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟我們從中悟出怎樣的生活哲理？人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混

60、千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟3.我們在生活中，在學習上，也會碰到許許多多的困難。那么，我們該如何把今天學習到的解決困難的方法運用在我們的日常生活中呢？人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的： 知識與能力目標：1、積累掌握“癡想、隱秘、鐵青”等詞語；2、逐步掌握閱讀詩歌的技巧，不斷提高閱讀能力；過程與方法目標：3、通過閱讀和思考，領悟“?！迸c“山”的含義； 承絞撮挪照籍藩蘭寺復喉揀筋甥債凌除纏回遠宋畫痔刪蛔讀霓粱沸唇底閨叢背拔癌窿碾謀郁房四轉(zhuǎn)核齊碗蜜傳瓜扒朗混千匝遞微鵲挫玉小毀啥痛軟四、 課堂小結：人教版七年級(上冊)語文全部教案1在山的那邊 板橋中學 曹建新教學目的