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文檔簡介
1、.*;課題媒體連著我和你課型新授課課時第 1 課時 共 3 課時 學(xué)期總第 課時教學(xué)目的1、 通過資料搜集、辯論等途徑使學(xué)生理解媒體的利與弊。2、 養(yǎng)成正確的上網(wǎng)、看電視的習(xí)慣。3、 培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、利用資料的才能。教學(xué)重點(diǎn)養(yǎng)成正確的上網(wǎng)、看電視的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、利用資料的才能。課前準(zhǔn)備1、多媒體課件。2、學(xué)生課前搜集資料資源和媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程及內(nèi)容復(fù)備一、游戲?qū)耄J(rèn)識媒體。1、 游戲名稱:結(jié)合對抗。2、 游戲規(guī)那么:以小組為單位選擇相應(yīng)分值的題目,組員可以結(jié)合答復(fù),答錯不得分。得分高的小組為勝。 1傳統(tǒng)的四大媒體分別是什么? 1、電視; 2、播送; 3、報紙; 4
2、、互聯(lián)網(wǎng)2.說出中國的著名媒體機(jī)構(gòu)至少4個中央電視臺、新華日報、徐州交通播送電臺等3.說出我校多媒體教室有哪些現(xiàn)代化媒體?至少2個4.你已經(jīng)接觸過哪些媒體?至少1個3、通過剛剛的游戲,我們知道是媒體把我們的心、我們的生活、我們每一個人連在了一起。出示課題:媒體連著我和你4、說說看,你們在家經(jīng)常最喜歡接觸的媒體是什么?學(xué)生發(fā)言。5、看電視、上網(wǎng)有這么多好處,那爸爸媽媽支持你們窩在沙發(fā)里當(dāng)個“沙發(fā)里的土豆,泡在網(wǎng)上成條“網(wǎng)蟲嗎?他們怎么說?學(xué)生發(fā)言。6、哦,我聽出來了,父母的觀點(diǎn)主要有三條:1影響教學(xué)2影響身體安康3容易學(xué)壞,帶來誤導(dǎo)二、互動交流,直言看電視的利與弊1、看大家那么喜歡,而你們家長堅(jiān)
3、決反對,那看電視、上網(wǎng)到底好不好呢?我們可以開個辯論會,充分展示一下自己的觀點(diǎn)。1首先我們先表個態(tài),你贊成哪一種觀點(diǎn)?分組坐放牌子2在辯論賽中要贏得對方,肯定要出奇招,我有一個秘訣,想聽嗎?首先,我們可以細(xì)讀自己搜集的資料和品德書上5764頁中關(guān)于看電視和上網(wǎng)的部分,再把對自己一方有利的、精彩的、有震撼力的語句、事例畫出來,成為自己的辯論根據(jù)。然后四人小組交流一下,挑選出最正確辯論根據(jù)。還有,我們假如能結(jié)合自身的經(jīng)歷會更有說服力。3各位觀眾,下午好,接下來為您現(xiàn)場直播的是辯論會。坐在這邊的是父母代表隊(duì),他們不支持孩子看電視、上網(wǎng)。坐在這邊的是孩子代表隊(duì),他們非常喜歡看電視、上網(wǎng)。他們將就看電視
4、和上網(wǎng)的問題展開辯論。我是本場辯論會的主持人。好,辯論會如今開場。辯論會,生辯論 辯論時分看電視和上網(wǎng)兩方面4各方各派一名代表總結(jié)。老師板書5、小結(jié):真理是越辯越明!事物往往都有兩面性,有好的一面,也有壞的一面??措娨曇埠?,上網(wǎng)也好,都是一把雙刃劍。五彩繽紛的電視節(jié)目、有趣的游戲、快捷的資料來源,是電視、電腦這些媒體豐富了我們的生活,增長了見識,擴(kuò)大了信息量,但時間長了,會影響視力,造成肥胖,盲目地模擬,還會給別人以及自己帶來傷害,所以對人們既有利,也有弊,關(guān)鍵是我們適度、要會控制。三、正確對待,將收獲與實(shí)際生活掛鉤1、假如你們真的能像剛剛辯論的去做,你們的父母也會給你們通行證的。父母想考考你
5、們到底會不會挑選適宜的節(jié)目呢?誰來推薦一下出示課件2、那網(wǎng)站呢?誰能向大家推薦一下最合適我們四年級的學(xué)生合適閱讀的網(wǎng)站。學(xué)生發(fā)言。老師推薦,出示課件 。3、今天我們對看電視和上網(wǎng)有了新的認(rèn)識,老師很快樂,送給大家兩句話。出示課件 書P63青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約學(xué)生讀。4、總結(jié):只要你能自覺地控制時間,選擇內(nèi)容安康、有益的電視節(jié)目和網(wǎng)站,學(xué)會合理地安排時間,你們的爸爸媽媽會支持你們看電視和上網(wǎng)的。板書設(shè)計(jì)9.媒體連著我和你科學(xué)合理的看電視內(nèi)容上:安康時間上:適當(dāng)習(xí)慣上:良好課后作業(yè)調(diào)查周圍人平均每周看電視的時間是多久?教后反思課題9.媒體連著我和你課型新授課課時第 2 課時 共 3 課時 學(xué)期總第
6、課時教學(xué)目的1、學(xué)生通過調(diào)查、體驗(yàn)等形式認(rèn)識廣告,理解廣告與人們生活的關(guān)系。2、學(xué)會分析并辨證的對待生活中的廣告,樹立正確的價值觀。3、認(rèn)識公益廣告的作用,嘗試設(shè)計(jì)廣告。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識各種類型的廣告,理解公益廣告的作用。 教學(xué)難點(diǎn):嘗試進(jìn)展廣告設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識各種類型的廣告,理解公益廣告的作用。 教學(xué)難點(diǎn):嘗試進(jìn)展廣告設(shè)計(jì)。課前準(zhǔn)備多媒體課件、各廣告物品資源和媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程及內(nèi)容復(fù)備導(dǎo)入:1、課件:播放廣告2、揭題一、廣告地帶-生活有你更精彩1、交流廣告2、說廣告:接龍游戲二、廣告評說-大家好,才是真的好。1、 小組交流、討論、展示廣告。2、指名說,小組匯報靈敏機(jī)動A、認(rèn)識商品廣告1 交
7、流、模擬印象最深的廣告。2 說說廣告給你帶來的好處。B、觀看公益廣告,討論其作用C、認(rèn)識虛假廣告,舉例1聯(lián)絡(luò)實(shí)際說說:面對這些廣告我們該怎么做?2補(bǔ)充廣告法的知識三、創(chuàng)意廣告-我選擇,我喜歡1、欣賞廣告2、交流如何進(jìn)展廣告設(shè)計(jì)?3、為“拯救母親河設(shè)計(jì)一個公益廣告或?yàn)椤板г旱难蛎涝O(shè)計(jì)一個廣告。欣賞相關(guān)的圖片資料3、小組交流:廣告的設(shè)計(jì)形式4、自由組合,小組合作設(shè)計(jì)廣告5、上前展示自己的作品。6、老師總結(jié)五、課外拓展用各種形式廣泛宣傳你們的創(chuàng)意廣告。板書設(shè)計(jì)9.媒體連著我和你展示自己的作品。課后作業(yè)宣傳你們的創(chuàng)意廣告教后反思課題9.媒體連著我和你課型新授課課時第 3 課時 共 3 課時 學(xué)期總第
8、 課時教學(xué)目的1、知道網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會得到了普遍的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)具有無法替代的作用,同時網(wǎng)絡(luò)也有許多不安康的東西。2、在日常生活中要積極利用好網(wǎng)絡(luò)的作用,為我們的教學(xué)效勞,杜絕存在的網(wǎng)絡(luò)不文明行為。3、培養(yǎng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的平安。教學(xué)重點(diǎn)知道網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會得到了普遍的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)具有無法替代的作用,同時網(wǎng)絡(luò)也有許多不安康的東西。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的平安。課前準(zhǔn)備有關(guān)不合理使用網(wǎng)絡(luò)所帶來的危害的事例,有關(guān)資料。資源和媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程及內(nèi)容復(fù)備一、理解學(xué)生實(shí)際,指導(dǎo)生活。1、老師也知道,在我們許多同學(xué)的家中,如今也有了電腦,充分享受著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)給我們帶了的優(yōu)越性,我想理解一下,我們
9、同學(xué)平時上網(wǎng),喜歡干什么呢?學(xué)生交流。查資料、看新聞、打游戲2、請學(xué)生交流網(wǎng)絡(luò)的作用。結(jié)合資料P633、填填:互聯(lián)網(wǎng)張我們的生活帶來了哪些便利?老師小結(jié):是呀,在我們的日常生活中,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多的便利,為我們的生活效勞著,為我們的學(xué)生生活也提供了很多的方便,網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活,使我們的生活變得豐富多彩。二、認(rèn)識危害,深化體會。1、網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來了很多的便利,那么在平時使用網(wǎng)絡(luò)的過程中你有沒有遇到過什么煩惱的?2、學(xué)生舉例:眼疼、手酸、脖子痛、電腦中毒等。3、小結(jié):一方面,大家在看到、享受到網(wǎng)絡(luò)的宏大便利的時候,另一方面,網(wǎng)絡(luò)卻給我們帶來了許多的危害。我曾在電視中看到這樣一個血淋淋的事實(shí)。讀故事:?學(xué)生慘死于黑網(wǎng)吧?。看了這個事例后,你有什么想法呢?3、老師出示有關(guān)?網(wǎng)絡(luò)犯罪?的內(nèi)容,并隨機(jī)出示搜集到的有關(guān)不良網(wǎng)絡(luò)行為多帶來嚴(yán)重后果的事實(shí)??戳诉@些內(nèi)容后學(xué)生談感想。三、正反理解,正確引導(dǎo)。剛剛大家看了那么多網(wǎng)絡(luò)所帶來危害的事例,那么我們就不
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