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1、二、善同犯罪斗爭(zhēng)第十課 避免誤入犯罪歧途觀看視頻觀看視頻“青少年犯罪警示錄(02)” (節(jié)選)思考:青少年犯罪的主觀原因有哪些? 如何才能做到“青春拒絕犯罪”?導(dǎo)入新課一、青春拒絕犯罪 探究活動(dòng)一:分析犯罪的自身原因 閱讀教材P111112 的內(nèi)容,思考、分析下面三個(gè)案例中當(dāng)事人犯罪的自身原因是什么?我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)? 研習(xí)新課17歲的葛某某因犯尋釁滋事罪被判處有期徒刑六個(gè)月。葛某某在校讀書(shū)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀,后因?yàn)橛幸淮螘缯n被課任老師批評(píng)了幾句,他頓然產(chǎn)生逆反心理,一拍桌子,沖出教室。從此離開(kāi)了學(xué)校,與社會(huì)青年交往在一起,打架鬧事,構(gòu)成尋釁滋事罪。 心理缺陷明顯。未成年人正處于青春發(fā)育期,自尊
2、心強(qiáng),遇事易沖動(dòng),做事不計(jì)后果;辨別是非能力差,抵抗不良影響的免疫力弱。當(dāng)滿足不了膨脹的物欲或受到不良刺激時(shí),極易走上犯罪道路。個(gè)性壓抑、逆反心理、閉鎖心理和群體心理等不良成分,是導(dǎo)致未成年人走上犯罪道路的“心魔”。分析原因:案例一因吃喝玩樂(lè)欠了同學(xué)500元錢,17歲的楊小宇(化名)用玩具手槍搶劫了司機(jī)手機(jī)一部和62元現(xiàn)金,被捕。他不以為然,認(rèn)為玩具手槍只是玩玩而已,不構(gòu)成犯罪。人生觀、法制觀錯(cuò)誤。在違法犯罪的未成年人中,多數(shù)人生觀存在問(wèn)題,貪圖享樂(lè),自私自利,為滿足個(gè)人欲望,不惜偷搶拐騙,攔路搶劫;法制觀念不健全,相當(dāng)一部分是法盲,不知法律為何物,法律意識(shí)淡薄,分不清違法犯罪行為的界限,有的
3、將違法犯罪視為“有膽有識(shí)”。分析原因:案例二17歲的周某在打臺(tái)球時(shí)被素不相識(shí)的閔某等人砍傷,砍后閔某等人在逃。半年后周某得知閔某在網(wǎng)吧上網(wǎng),欲討回上次自己被砍傷時(shí)的醫(yī)療費(fèi)。但他不知尋求法律的幫助,而是邀集同伙攜帶刀具將閔某及自己并不認(rèn)識(shí)的與閔某在一起的戴某等四人砍傷。閔某、周某等因?qū)め呑淌?、故意傷害罪被刑事拘留。分析原因:案例三道德觀顛倒,維權(quán)觀缺失。違法犯罪的未成年人往往不辨是非,不分善惡,常常是哥們兒義氣,為朋友兩肋插刀;不了解自身的合法權(quán)益,也不知如何用合法的手段來(lái)維護(hù), “以毒攻毒”,即以非法手段維護(hù)權(quán)益而導(dǎo)致犯罪。歸納總結(jié):歸納: 主要是青少年法律意識(shí)淡漠,自控力差,認(rèn)知能力低,價(jià)值
4、觀念扭曲,缺乏正確的交友觀等。 想一想 議一議:(材料)片刀的“用途” 北京市某中學(xué)三個(gè)初一的學(xué)生,上課傳遞“片刀已買好”的紙條,被老師發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)耐心的開(kāi)導(dǎo)教育,三個(gè)學(xué)生說(shuō)出片刀的用途。其中一個(gè)學(xué)生的鄰居是私營(yíng)企業(yè)主,買片刀是想將其殺死,他們享用企業(yè)主的錢財(cái),另一個(gè)說(shuō)他母親愛(ài)嘮叨,買刀想趁母親熟睡時(shí)將其殺死,這樣就不會(huì)有人煩他了。第三個(gè)學(xué)生說(shuō)有一個(gè)曾經(jīng)嘲笑過(guò)他,讓他很沒(méi)面子;當(dāng)問(wèn)及三個(gè)學(xué)生殺人的后果時(shí),他們都搖頭說(shuō):“不知道”。一張紙條被及時(shí)發(fā)現(xiàn),避免了血案的發(fā)生,挽救了三個(gè)孩子。 (討論)上述案例中的三個(gè)學(xué)生差點(diǎn)誤入犯罪的歧途。簡(jiǎn)要說(shuō)明他們差點(diǎn)誤入犯罪的原因。探究活動(dòng)二:刑法對(duì)未成年人最大限
5、度的教育與挽救閱讀教材P113正文和第二個(gè)鏈接,討論、回答:刑法規(guī)定的未成年人犯罪承擔(dān)刑事責(zé)任的特殊原則有哪些?為什么這樣規(guī)定?有什么啟示?考慮到未成年人的身心特點(diǎn)、犯罪原因,以最大限度地教育和挽救走上犯罪道路的未成年人。刑法第17條、第49 條作了具體規(guī)定。二、有勇有謀,應(yīng)對(duì)犯罪閱讀教材P114第一個(gè)活動(dòng)框案例,回答:彼得走上除暴安良之路的原因給了你什么啟示?日常生活中,如果你遇到侵害他人的犯罪,會(huì)挺身而出嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。樹(shù)立勇于同犯罪作斗爭(zhēng)的勇氣,在犯罪面前有私心或怯懦畏縮只會(huì)縱容犯罪分子的囂張氣焰。 探究活動(dòng)三:蜘蛛俠探究活動(dòng)四:痛打小偷小偷逃跑時(shí),其不法侵害行為已視為結(jié)束,被抓后應(yīng)將
6、其扭送到司法機(jī)關(guān),而不能繼續(xù)進(jìn)行所謂的“防衛(wèi)”,否則構(gòu)成防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。讀案例“痛打小偷”,思考、回答:檢察機(jī)關(guān)起訴方偉有道理嗎?方偉的行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)嗎?為了國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,對(duì)不法侵害者實(shí)施的必要的防衛(wèi)行為。 正當(dāng)防衛(wèi)條件1針對(duì)不法侵害2不法侵害正在進(jìn)行3不法侵害者本人4保護(hù)合法權(quán)益5不超過(guò)必要限度對(duì)于正在進(jìn)行的行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,由于這些不法侵害行為性質(zhì)嚴(yán)重,且強(qiáng)度大,情況緊急,因此,采取正當(dāng)防衛(wèi)行為造成不法侵害人傷亡和其他后果的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。探究活動(dòng)五:見(jiàn)義勇為 聲情并茂地朗
7、讀教材P115區(qū)志見(jiàn)義勇為的事跡,然后各抒己見(jiàn),談?wù)勛约河龅竭@樣事的做法。每人都應(yīng)有見(jiàn)義勇為的行為,還要講究方法,見(jiàn)義智為。在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取靈活多變的方式,將犯罪分子繩之以法。撥打“110”報(bào)警電話,與犯罪分子巧妙周旋,記住歹徒體貌特征,了解歹徒的去向,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。構(gòu)成見(jiàn)義勇為的三個(gè)要件以保護(hù)國(guó)家、集體的利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全為目的;具有不顧個(gè)人安危的情節(jié);實(shí)施了同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。民政部、勞動(dòng)保障部、財(cái)政部等有關(guān)政府部門(mén)或見(jiàn)義勇為基金會(huì)既要進(jìn)行必要的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),又要做好有關(guān)見(jiàn)義勇為人員保護(hù)工作。見(jiàn)義勇為人員經(jīng)認(rèn)定為
8、工傷的,按工傷保險(xiǎn)條例規(guī)定享受工傷保險(xiǎn)待遇。補(bǔ)充見(jiàn)義勇為的要件與法律規(guī)定 應(yīng)對(duì)犯罪的綜合辦法 同違法犯罪作斗爭(zhēng)加強(qiáng)道德和法律修養(yǎng)嚴(yán)格的自控能力見(jiàn)義勇為見(jiàn)義智為預(yù)防犯罪針對(duì)不法侵害不法侵害正在進(jìn)行不法侵害者本人保護(hù)合法權(quán)益不超過(guò)必要限度正當(dāng)防衛(wèi)三、職業(yè)生涯廉為本探究活動(dòng)六:志武走上犯罪之路閱讀教材P116活動(dòng)框中的案例,分析志武犯罪的原因,說(shuō)說(shuō)腐敗的危害,如何從自我做起,防止重蹈覆轍。腐朽沒(méi)落的人生觀、價(jià)值觀所致,不思進(jìn)取,享樂(lè)至上,面對(duì)金錢和權(quán)利喪失了自我。腐敗危害:敗壞政府的威信,造成國(guó)家、集體和公民的財(cái)產(chǎn)流失,破壞社會(huì)的公平、公正,使人走上犯罪的道路等。我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起探究活動(dòng)
9、七:廉潔為本,杜絕職務(wù)犯罪 閱讀教材P116117的鏈接、正文和點(diǎn)評(píng),思考、回答問(wèn)題:何為職務(wù)犯罪?常見(jiàn)的職務(wù)犯罪有哪些?如何面對(duì)職務(wù)犯罪? 職務(wù)犯罪是指具備一定職務(wù)身份的人實(shí)施的與其職務(wù)相關(guān)的犯罪行為。常見(jiàn)的職務(wù)犯罪包括貪污賄賂、挪用公款、玩忽職守、濫用職權(quán)等。 要有正確的“三觀“,做到自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自律;要用理性和責(zé)任約束自己,自覺(jué)遵紀(jì)守法;培養(yǎng)健康向上的愛(ài)好,不被一時(shí)的燈紅酒綠所迷惑,拒絕誘惑;廉潔為本,珍惜美好的青春和來(lái)之不易的工作崗位,遠(yuǎn)離犯罪。課堂小結(jié) 善同犯罪斗爭(zhēng)青春拒絕犯罪有勇有謀 應(yīng)對(duì)犯罪 職業(yè)生涯廉為本 見(jiàn)義勇為,敢于同犯罪做斗爭(zhēng) 正當(dāng)防衛(wèi)的條件 見(jiàn)義智為,善于同犯罪做
10、斗爭(zhēng) 腐敗危害國(guó)家、集體、公民個(gè)人 職務(wù)腐敗及其內(nèi)容遠(yuǎn)離誘惑廉潔為本 未成年人犯罪特殊原則 未成年人犯罪的自身原因自我修養(yǎng)自我控制見(jiàn)義勇為見(jiàn)義智為珍惜青春廉潔為本課堂作業(yè)一、單項(xiàng)選擇1.魏某是某校在讀學(xué)生,15周歲,不思學(xué)業(yè),經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的人混在一起。一天放學(xué)后,他伙同他人持刀搶劫,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。( ) D. 由于魏某是學(xué)生,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育A. 由于魏某是未成年人,不需要承擔(dān)刑事責(zé)任B.由于魏某才15周歲,沒(méi)有達(dá)到完全刑事責(zé)任年齡,所以不需要承擔(dān)刑事責(zé)任C. 由于魏某已滿14周歲,而且持刀搶劫行為屬于暴力犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C2正當(dāng)防衛(wèi)的必要條件之一,
11、必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害實(shí)行防衛(wèi)。 這里“正在進(jìn)行”是指( )行為。A. 主觀想象或者推測(cè)的 B. 正在發(fā)生的、進(jìn)行的C. 即將來(lái)臨的危險(xiǎn)的 D. 已經(jīng)結(jié)束的3吳某持刀搶劫?gòu)埬池?cái)物,張某奪下了吳某的刀,并將吳某打倒在地,吳 某頭部著地而昏迷不醒。隨即張某用手中的刀將吳某刺死。對(duì)于張某的 行為,你如何認(rèn)識(shí)?( )A. 張某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi),后面的行為是故意殺人B. 張某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi),后面的行為是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C. 張某的行為屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D. 張某將搶劫犯吳某殺死屬于正當(dāng)防衛(wèi) BA4.胡某駕駛紅色三菱跑車在城市道路上飚車,造成一死兩傷的慘劇。案發(fā)后,他仍然沒(méi)有停車,繼續(xù)橫沖直撞。胡某的行為
12、屬于:A.一般違法行為 B.故意傷害致人死亡罪 C.危害公共安全罪 D.故意殺人罪答案:C5.小明在放學(xué)回家的路上,被一社會(huì)青年堵截要錢,小明無(wú)奈只好給了他。事后小明越想越氣,第二天便找了幾個(gè)要好的同學(xué)找到這位搶錢的社會(huì)青年,將其打傷。小明的行為是:A.正當(dāng)防衛(wèi) B.故意殺人罪 C.故意傷害罪 D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)答案:C6.某校中學(xué)生張某、羅某二人手持匕首常在學(xué)生上學(xué)必經(jīng)路上,逼迫低年級(jí)的同學(xué)交出身上所帶現(xiàn)金,不給就拳打腳踢。后學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)案,張、羅二人被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。張、羅二人的行為屬于:A.以勢(shì)欺人 B.一般違法行為 C.敲詐勒索罪 D.搶劫罪答案:D7. 中職生小林利用互聯(lián)網(wǎng)充當(dāng)“黑客”攻擊
13、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全,把銀行客戶網(wǎng)上銀行中錢財(cái)轉(zhuǎn)移到自己的賬上。該行為構(gòu)成:A. 詐騙罪 B.盜竊罪 C.侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪 D.一般違法行為答案:B8.李某、于某二人長(zhǎng)期泡在網(wǎng)吧,一旦沒(méi)有錢上網(wǎng)就出去持刀搶錢達(dá)600多元。后來(lái)李、于二人被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。張、羅二人的行為屬于:A.搶奪罪 B.一般違法行為 C.敲詐勒索罪 D.搶劫罪答案:D二、多項(xiàng)選擇1. 正直青春期的我們,雖然外表日益接近成年人,但是生理和心理的成熟 并不同步,主要表現(xiàn)在( )。獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),但獨(dú)立判斷能力不強(qiáng);自尊心增強(qiáng)了,但往往會(huì)因?yàn)榫S護(hù) 自尊心而不惜一切代價(jià),甚至走上犯罪的道路B. 渴望友誼,卻易受同齡人不良行為的影響;
14、性意識(shí)覺(jué)醒,卻易受不良書(shū)刊 的影響,甚至走上犯罪的道路C. 有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,但辨別能力不強(qiáng),易受不良風(fēng)氣和文化的影響, 易受壞人的拉攏和教唆D. 熱情沖動(dòng),注重感情,但頭腦容易發(fā)熱,從而引發(fā)激情犯罪 ABCD2. 根據(jù)刑法第十七條規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲未成年人對(duì)下列行為負(fù) 刑事責(zé)任的有( )。D. 盜竊、尋釁滋事A. 故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡B. 搶劫、強(qiáng)奸、爆炸、投毒C. 販賣毒品、防火3. 根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法規(guī)定,為保護(hù)合法權(quán)益而實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)必須 具備的條件有( ) 。 A正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過(guò)必要限度 B必須是對(duì)不法侵害行為實(shí)行防衛(wèi) C必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害實(shí)行防衛(wèi)D必須是針對(duì)進(jìn)行不法侵害行為者本人實(shí)行防衛(wèi) ABC ABCD三、辨析正當(dāng)防衛(wèi)
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