1、細(xì)節(jié)決定成敗哲理(10篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第1篇：成與敗由細(xì)節(jié)決定, 我們很多人在學(xué)習(xí)生活的時(shí)候都會(huì)忽視細(xì)節(jié), 對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題從來(lái)都不重視, 認(rèn)為只是一次疏忽, 只是一次失誤, 并不能代表什么, 可是很多時(shí)候往往我們不重視卻最終成為決定成敗的關(guān)鍵因素。在古老的歐洲流傳樣一個(gè)故事, 因?yàn)橐粋€(gè)鐵匠因?yàn)闆](méi)有注意細(xì)節(jié), 在做馬掌的時(shí)候遺漏了一個(gè)小小的釘子, 個(gè)馬掌給到的是國(guó)王的戰(zhàn)馬, 由于缺少了一顆釘子, 導(dǎo)致一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此失敗, 戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的后果往往是慘痛的最終一個(gè)國(guó)家所以而消失。就因

2、為沒(méi)有注意細(xì)節(jié), 沒(méi)有給那個(gè)馬掌上好釘子, 導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家的小王, 就如同一向小蝴蝶在地球的一段輕輕展翅, 帶個(gè)地球另一端的是狂風(fēng)暴雨, 是災(zāi)難, 能夠想象細(xì)節(jié)是多么重要, 如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題, 那么那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不必須會(huì)所以失敗, 后悔是不可能解決問(wèn)題的, 一次細(xì)節(jié)沒(méi)做好帶來(lái)的后果是空前的, 雖我們生活中一些細(xì)節(jié)的不注意會(huì)惹來(lái)麻煩, 更甚者會(huì)帶來(lái)災(zāi)難, 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到在一些新聞媒體上公布有一些人因?yàn)橥涥P(guān)煤氣而大致身亡, 些雖然對(duì)成功看似無(wú)關(guān)可是去又時(shí)時(shí)刻刻不在影響著成功, 當(dāng)一個(gè)人連生命都已經(jīng)失去了, 又怎樣談成功與否呢？細(xì)節(jié)決定成敗并不是句空話, 也不是微言聳通, 是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)代歷史先賢

3、們檢驗(yàn)的真理, 是收到了時(shí)間的炙烤, 經(jīng)過(guò)雨水的沖刷依然成立的至理名言。不要忽視細(xì)節(jié), 在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候教師講課的時(shí)候, 因?yàn)橐淮巫呱褚淮尾蛔⒁? 漏掉了一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn), 在以后的學(xué)習(xí)中將會(huì)出現(xiàn)課程漸漸跟不上, 成績(jī)下滑厲害, 是還沒(méi)有注意到些細(xì)節(jié), 到后面期末考試名落孫山只是小范圍的于是更有可能影響到我們?nèi)松壽E, 所以不要忽視細(xì)節(jié), 我們學(xué)習(xí)的時(shí)候后不但要認(rèn)真, 還要反復(fù)檢查, 不要因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)讓自我后悔, 因?yàn)楹蠡诟淖儾涣艘呀?jīng)發(fā)生的事實(shí)?？墒且膊灰没? 不要沮喪, 細(xì)節(jié)決定成敗, 那么只要注意細(xì)節(jié)就能夠扭轉(zhuǎn)最終的結(jié)局, 成績(jī)的也能夠經(jīng)過(guò)在每一節(jié)課是努力聆聽(tīng)專心留意細(xì)節(jié)來(lái)改變,

4、 今日不落下, 明天不落下, 我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是有無(wú)數(shù)小細(xì)節(jié)組成, 當(dāng)把些細(xì)節(jié)都組合在一齊后就會(huì)得到成功, 所以細(xì)節(jié)至關(guān)重要。當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)中, 生活中也一樣要注意, 留心我們身邊的細(xì)節(jié), 不讓成功從我們的指縫溜走, 抓住細(xì)節(jié)掌握成功, 才能夠開(kāi)創(chuàng)完美未來(lái)。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第2篇：近段時(shí)間閱讀細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū), 頗有體會(huì)?？芍^淺顯中蘊(yùn)涵著深刻的道理。不妨記錄下來(lái), 聊以自勉。簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。句話給我留下了深刻的印象。什么是絕招讓我想起金庸武打小說(shuō)中主人翁的獨(dú)門絕學(xué), 似若無(wú)奇的不經(jīng)意之間一招致命, 殺敵于無(wú)形, 讓我久久無(wú)法釋懷。人世間真有所謂的絕招汪中求先生作了最好的注解：

5、所謂絕招, 是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的!不由得讓人想起了一位上世紀(jì)50年代服務(wù)業(yè)的勞模兼全國(guó)人大代表。他是一位賣糖的服務(wù)員, 平凡得不得了, 然而他在平凡的工作中練就了絕招：賣糖基本上不用秤稱, 用手抓, 一抓一個(gè)準(zhǔn), 讓柜臺(tái)上那把秤成為了高效工作的見(jiàn)證。樣大大節(jié)儉了工作效率, 提高了服務(wù)的有效時(shí)間。同時(shí), 他還發(fā)明了接一待二招呼三的服務(wù)方式, 對(duì)服務(wù)業(yè)的影響可謂深遠(yuǎn)。而他怎樣練就門絕活自然少不了日復(fù)一日的練習(xí)。據(jù)報(bào)道, 為練成門絕招, 他自我買糖回家, 閉門練習(xí), 一顆一顆地加加減減, 手指打起了老繭, 褪了皮又繼續(xù)練習(xí), 仿佛為練習(xí)鐵沙掌, 凡身肉掌穿梭于鐵沙之間。寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自

6、苦寒來(lái), 最終一招一式之間成就了大手筆。我們所從事的金融業(yè), 隸屬于服務(wù)行業(yè), 常有熱情易逝, 委屈難平的感覺(jué), 些都給我們的服務(wù)帶來(lái)必須的困難。而惟有職責(zé)感, 催生著敬業(yè)精神茁壯生長(zhǎng), 成為揮之不去的動(dòng)力源泉。熱情消退, 職責(zé)感推動(dòng)著你毫不遲疑地走下去, 很多時(shí)候, 又會(huì)得到新的樂(lè)趣, 燃起新的熱情。枉受委屈, 職責(zé)感支撐著你平心靜氣, 胸懷坦蕩, 你會(huì)覺(jué)得你對(duì)生活又有新的感悟, 心境得到進(jìn)一步的歷練。而一切, 便就蘊(yùn)藏在匆匆的一朝一夕、平淡的一招一式之間。細(xì)節(jié)決不僅僅是細(xì)節(jié), 更是一種肯定自我的生活態(tài)度, 一種愛(ài)屋及烏的進(jìn)取精神。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第3篇：看完本書(shū), 覺(jué)得有很多地方值得我們

7、深思。我是一個(gè)粗枝大葉的人, 做事總是毛毛燥燥, 不太注重細(xì)節(jié)。看了本書(shū), 最大的變化是：開(kāi)始從行動(dòng)中一點(diǎn)一滴地改變自我做事的風(fēng)格。時(shí)刻提醒自我現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞比的就是精細(xì)。誰(shuí)注意了細(xì)節(jié), 誰(shuí)就是成功者。觀點(diǎn)很正確, 具體到實(shí)際的工作中, 我們很少去研究為什么不注重細(xì)節(jié)如何去注重細(xì)節(jié)書(shū)里沒(méi)有談到, 僅有靠我們自我經(jīng)過(guò)平時(shí)的工作不斷地去思考去發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)不斷的積累說(shuō)不定還能寫本注重細(xì)節(jié)方法論。雖然本書(shū)沒(méi)有具體談到實(shí)際操作問(wèn)題, 可是書(shū)里有些觀點(diǎn)的確發(fā)人深省。下頭就個(gè)別觀點(diǎn)談一些自我的感受。一、浮躁被扎實(shí)所代替, 沖動(dòng)被理智所折服, 才是長(zhǎng)大的硬道理。真正謙虛下來(lái)、沉下心來(lái), 提高自我的素質(zhì)

8、, 我們的發(fā)展勢(shì)頭必須會(huì)更好。兩句告訴我們做人要沉, 如同不倒翁, 經(jīng)歷再多摔打也不倒。我們培養(yǎng)學(xué)生也應(yīng)樣, 要讓他們學(xué)會(huì)靜, 在靜中學(xué)會(huì)專注, 在專注中, 體驗(yàn)頓悟的無(wú)限樂(lè)趣。相反, 我們決不能培養(yǎng)出夸夸其談、浮躁自大的學(xué)生。班里的學(xué)生就存在嚴(yán)重的浮躁現(xiàn)象, 自以為自我很聰明, 還沒(méi)等教師說(shuō)完問(wèn)題就急于回答, 同學(xué)發(fā)言也不注意去聽(tīng), 因?yàn)榉N浮躁, 半期考試全軍覆沒(méi), 第一名居然是原先的一個(gè)中等生。考試的失利讓我失態(tài), 做不到司空曙釣罷歸來(lái)不系船, 江村月落正堪眠?？v然一夜風(fēng)吹去, 只在蘆花淺水邊那種運(yùn)籌帷幄的超然境界。只能喟嘆自我的修為不夠, 沉不下去。如何讓自我和孩子從次失利中走出來(lái), 我

9、想豐田公司的故事最能給自我啟發(fā)：豐田公司第一次進(jìn)軍美國(guó)市場(chǎng)的努力以失敗告終。自那以后, 豐田潛下心來(lái), 研究和生產(chǎn)適合美國(guó)市場(chǎng)的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國(guó)的代理商及顧客需要什么, 以及他們無(wú)法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究;另一方面研究外國(guó)汽車制造商在美國(guó)的業(yè)務(wù)活動(dòng), 以便找到缺口, 從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略, 5年以后, 豐田公司成功了。很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因, 對(duì)癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的細(xì)節(jié)。二、戴明的質(zhì)量管理思想集中體此刻計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)上。一個(gè)計(jì)劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì), 要在于執(zhí)行。兩句話分別從不一樣的側(cè)面

10、向我們揭示了一個(gè)道理：實(shí)施環(huán)節(jié)比計(jì)劃更重要, 計(jì)劃再好, 沒(méi)有落實(shí)下去也只能是鏡中花、水中月。三、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切, 那么所留下的就是教育。而教育留給學(xué)生的又是什么呢我們能夠從三句話中得到啟示：在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式, 而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的, 在習(xí)慣中積累功夫, 培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣, 習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。而良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。作為社會(huì)中的一員我們深知每一條跑道上都擠滿了參賽選手, 每一個(gè)行業(yè)都擠滿了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如何才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地, 那就要做到針上打擂, 拼精細(xì)。細(xì)節(jié)決定成

11、敗哲理 第4篇：生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成, 而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視, 殊不知不起眼的細(xì)節(jié), 看在眼里便是風(fēng)景, 握在掌心便是花朵, 揣在懷里便是陽(yáng)光。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用.古英格蘭有一首著名的名謠：少了一枚鐵釘, 掉了一只, 掉了一只, 丟了一匹, 丟了一匹, 敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役, 敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役, 丟了一個(gè)國(guó)家。是發(fā)生在英國(guó)的故事。查理準(zhǔn)備與, 查理讓一個(gè)去給自我的釘, 鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí), 差一個(gè)釘子, 鐵匠便偷偷敷衍了事, 不久, 查理和對(duì)方交上了火, 大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了, 國(guó)王被掀翻在地, 王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗, 一釘損一馬, 一馬失, 你是否

12、聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴細(xì)節(jié)決定興亡!古人說(shuō)得好：泰山不拒細(xì)壤, 故能成其高;江河不擇細(xì)流, 故能成其深。所以, 大禮不辭小讓, 。在我們身邊, 想把事情做好的人很多, 可是愿意把小事做細(xì)的人卻不多;我們不缺明能干的管理者, 但缺乏的;我們不缺少各類規(guī)章制度, 但缺乏的執(zhí)行。中國(guó)14億人口, 不管有多少小的問(wèn)題, 只要乘以14億, 那就成為很大的問(wèn)題。細(xì)節(jié), 結(jié)果謬之千里, 真理和往往僅有。相信大家都有過(guò)樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù), 能夠?qū)е抡麄€(gè)報(bào)告成為一堆;一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤, 能夠使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi);一個(gè)煙頭的失誤, 能夠?qū)е乱簧呐? 一生的命運(yùn)徹底改變。就是細(xì)節(jié)的重要, 就是細(xì)節(jié)的力

13、量?？纯次覀兊馁|(zhì)監(jiān)系統(tǒng), 不妨問(wèn)一問(wèn), 人們到辦事, 是否做到一齊身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客;不妨想一想, 接聽(tīng)電話, 是否做到你好, 請(qǐng)講, 再見(jiàn);應(yīng)對(duì)日常工作, 是否做到今日事今日畢, 今日謀;打開(kāi)大門, 你熱情迎進(jìn)冒雪趕來(lái)的辦事人, 遞過(guò)一杯熱水, 他一句多謝, 足以溫暖你的心。做好一個(gè)細(xì)節(jié), 你收獲了冬天的春天。細(xì)微之處見(jiàn)真情, 一個(gè)微笑, 一個(gè)舉動(dòng), 一點(diǎn)耐心, 一句問(wèn)候, 都會(huì)使細(xì)節(jié)的力量潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而今日, 黨委班子洞察細(xì)節(jié)、, 干部職工、, 各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成就;質(zhì)監(jiān)改革穩(wěn)步推進(jìn), 經(jīng)濟(jì)收入再上臺(tái)階, 穩(wěn)步有序, 社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵, 細(xì)節(jié)是制

14、勝的法寶, 事事精細(xì)成就百事, 時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生, 如果我們?nèi)巳岁P(guān)注細(xì)節(jié), 就能成就質(zhì)業(yè)的繁榮興旺。要做到正確理解和認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié), 并能按要求去做, 是一件很不容易的事。它是經(jīng)過(guò)努力提高自身素質(zhì), 自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。僅有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的, 認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事, 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累, 最終才能使量導(dǎo)致到質(zhì)的飛躍。能做到一點(diǎn)的人是智者, 成功的命運(yùn)之神必須會(huì)垂青與他。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第5篇：細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵, 并為怎樣將細(xì)節(jié)作實(shí), 提出了新的思路。中國(guó)人從不缺乏勤勞, 從不缺乏智慧, 但我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神, 作者汪中求的一句話可謂一針見(jiàn)血。書(shū)中所舉證的

15、每一個(gè)案例都耐人尋味, 不僅僅在企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)方面十_大的啟迪就是做人、做事、搞管理都必須一絲不茍, 以科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度把握工作的每一個(gè)環(huán)節(jié), 日積月累必有大成。然而如何把小事做細(xì)、做透并且做好并不是一件容易的事。俗話說(shuō):說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難, 異常是我們始終如一、持之以恒地做好每一件事更難, 由于太多的人總不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié), 而往往不拘小節(jié), 馬馬虎虎。然而即使是極為容易, 極不起眼的小事也得有人去做。正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的：蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少, 多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事, 也許過(guò)于平淡, 也許雞毛蒜皮, 但就是工作, 是生活

16、, 是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 專業(yè)化程度越來(lái)越高, 社會(huì)分工越來(lái)越細(xì), 也要求人們做事更加認(rèn)真、精細(xì)。老子曾說(shuō)：天下難事, 必做于易;天下大事, 必做于細(xì), 今日, 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中, 企業(yè)要想始終立于不敗之地, 必定要注重細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)是提高單位管理水平和效率的法寶。目前, 我們廠推行5S管理和五禁, 正是在細(xì)節(jié)管理下功夫而作出的舉措, 我們每一位員工都要扎扎實(shí)實(shí)地遵守, 因?yàn)槟軌驇兔ξ覀凁B(yǎng)成良好的習(xí)慣和促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)效益的提高。反思書(shū)中所提到的我國(guó)曾一度紅火的企業(yè)的教訓(xùn), 我們應(yīng)當(dāng)從思想上意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性, 不必盲目夸大自我, 心浮氣燥, 不必一味地好大喜功, 凡事都

17、要從小做起, 從個(gè)人做起, 從與一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作開(kāi)始, 認(rèn)認(rèn)真真的做一些小事。一屋不掃, 何以掃天下, 樣才能培養(yǎng)出良好的個(gè)人素質(zhì), 構(gòu)成一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì), 一個(gè)更具生命力的企業(yè)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代, 應(yīng)對(duì)充滿變數(shù)并且競(jìng)爭(zhēng)十_大、追求偉大, 偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡, 認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié), 偉大卻不期而至。也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的, 成功者的共同特點(diǎn), 就是能做小事情, 能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。從大處著手, 從小事做起, 拒絕浮躁, 就是要做事不貪大, 做人不計(jì)小。所以, 在實(shí)際工作中, 對(duì)于單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作計(jì)劃, 我們都應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手,

18、 既要認(rèn)真, 又要用心地去落實(shí)。因?yàn)檎J(rèn)真做事只能把事情做對(duì), 用心做事才能把事情做好。差錯(cuò)發(fā)生在細(xì)節(jié), 成功取決于系統(tǒng)。所謂成功, 就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第6篇：不知從何時(shí)起, 我已經(jīng)有了很多習(xí)慣, 而些習(xí)慣是從舊的習(xí)慣上演變成新的的, 就如：看書(shū)。以往看書(shū)的習(xí)慣是看書(shū)名-看序言有了興趣會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的讀, 有時(shí)讀了一本書(shū)什么都沒(méi)記住, 是件傷感的事情, 而此刻我懂得了什么叫做選書(shū), 又或什么叫做愛(ài)好。針對(duì)一本書(shū)是能夠從不一樣段落翻起的, 并能夠從不一樣的段落放下, 沒(méi)有規(guī)定, 只要自我喜歡就好。伍爾夫讀書(shū)心得是我在書(shū)店里第一次絲毫沒(méi)有猶豫并且快速借閱的, 擺在一個(gè)架

19、子上有好幾本讀書(shū)心得, 我選擇了伍爾夫, 當(dāng)時(shí)并不清楚究竟是為了什么, 或許能夠稱之為緣分!當(dāng)然, 本書(shū)借閱的快, 看的也快, 加起來(lái)大概用了三個(gè)小時(shí)。本書(shū)帶給我的是讀書(shū)沒(méi)有規(guī)定, 沒(méi)有方式, 只憑感覺(jué)走。標(biāo)簽：雜談分類：讀書(shū)心得中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言：天下大事必作于細(xì), 天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開(kāi)始, 天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò), 把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。偉大來(lái)自于平凡, 往往一個(gè)企業(yè)每一天需要做的事, 就是每一天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略, 沒(méi)有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行, 再英明的決策, 也是難以成為現(xiàn)實(shí)。泰山不拒細(xì)壤, 故能

20、成其高;江海不擇細(xì)流, 故能就其深。所以, 大禮不辭小讓, 細(xì)節(jié)決定成敗。能夠毫不夸張的說(shuō), 此刻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到細(xì)節(jié)致勝的時(shí)代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理, 還是外部的市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù), 細(xì)節(jié)問(wèn)題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。我對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū)進(jìn)行了反復(fù)而詳細(xì)的閱讀, 讀罷掩卷, 心中覺(jué)得感觸良多, 現(xiàn)將感想列出一二, 與大家共同探討。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第7篇：最近, 我讀了汪中求所編的細(xì)節(jié)決定成敗一書(shū), 細(xì)節(jié)的應(yīng)用是越來(lái)越受人們重視的。那么如何在細(xì)節(jié)方面做全做好呢？我結(jié)合自我的教學(xué)體會(huì)來(lái)談一談自我對(duì)細(xì)節(jié)一方面的理解。作為一名幼兒教師而言, 要想成為一名骨干教師, 成為名師, 也沒(méi)什么絕招, 沒(méi)有

21、哪一位名師能一步登天的。首先, 教師要有必須的專業(yè)功底, 對(duì)我來(lái)說(shuō), 剛邁出學(xué)校的大門, 業(yè)務(wù)方面還不能得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)一系列的專業(yè)培訓(xùn), 給了我好多啟迪, 在培訓(xùn)之后, 怎樣才能使自我真正的有所長(zhǎng)進(jìn)呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)二字, 教師的細(xì)節(jié)無(wú)非是工作中的上課、聽(tīng)課和一些日常活動(dòng)等。青年教師對(duì)上課、聽(tīng)課、評(píng)課的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。一些教學(xué)方法的應(yīng)用也不如老教師那樣自如。所以, 我還需要向老教師虛心學(xué)習(xí)。一名好教師應(yīng)當(dāng)十_大俊小朋友過(guò)生日, 他的爸爸送來(lái)一塊大蛋糕, 其他小朋友便圍過(guò)來(lái)看, 他面部表情十_大俊笑了起來(lái)說(shuō)：好！教師應(yīng)當(dāng)把握時(shí)機(jī), 進(jìn)行最佳的教育, 從而到達(dá)最佳的教育效果！就樣從身邊的一點(diǎn)小事

22、, 一些細(xì)節(jié)做起, 才能使我的業(yè)務(wù)本事有所提高！作為一名年輕的幼兒教師, 本書(shū)給我感動(dòng), 更讓我深思！細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第8篇：近日, 讀了細(xì)節(jié)決定成敗本書(shū), 感觸良多, 受益匪淺。該書(shū)強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作, 都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié), 僅有把小事做細(xì)、做透, 才能取得更大的成功。我認(rèn)為, 汪中求的理念和觀點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)我們的日常工作具有很大的作用。在我們的日常工作中, 無(wú)論是辦公室人員還是收費(fèi)人員, 都離不開(kāi)細(xì)節(jié), 細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我們的工作實(shí)際, 對(duì)汪先生提到的幾點(diǎn), 談?wù)勎业目捶?。慎用可能、大概、也行、好像等模糊詞。細(xì)節(jié)決定成敗中提到, 周總理在一次涉外宴會(huì)中問(wèn)工作人員：今晚的點(diǎn)心是什么

23、餡一位工作人員答道：大概是三鮮餡吧。周總理立刻追問(wèn)：什么叫大概究竟是, 還是不是客人中如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏, 出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)在實(shí)際工作中, 很多人喜歡用類模糊詞, 給人一種做事不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué), 有些時(shí)候, 可能讓人無(wú)所適從。記得有一次, 領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我某項(xiàng)工作怎樣樣, 我給領(lǐng)導(dǎo)的回答是：好像是, 領(lǐng)導(dǎo)立刻嚴(yán)厲地批評(píng)到：什么好像是, 是就是, 不是就不是!之后想想, 領(lǐng)導(dǎo)怎樣能根據(jù)我的好像是來(lái)做決策!那次的批評(píng), 使我終生受益。所以, 在我們的日常工作中, 應(yīng)當(dāng)慎用可能、大概、也行、好像等等模糊詞, 提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。已經(jīng)做完的事, 自我檢查認(rèn)定完全沒(méi)有錯(cuò)誤再上報(bào)。辦公室工作人員, 經(jīng)常需要上報(bào)各

24、式各樣的材料, 如計(jì)劃總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料、發(fā)文等。我每次在上報(bào)之前都會(huì)先呈給所領(lǐng)導(dǎo)批改, 但每次領(lǐng)導(dǎo)給我批改檢查出來(lái)的問(wèn)題都是一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題, 如錯(cuò)別字、格式等。便是不注重細(xì)節(jié), 粗心大意所導(dǎo)致的。我想, 類問(wèn)題不僅僅存在于我個(gè)人之中, 而是存在于多數(shù)人之中。部分人在一些上報(bào)的材料中甚至出現(xiàn)我局、我縣、我廳等等之類的詞, 很明顯, 作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料, 但在修改時(shí)卻過(guò)于馬虎大意、沒(méi)有仔細(xì)檢查, 從而導(dǎo)致類問(wèn)題的出現(xiàn)。所以, 作為辦公室工作人員, 做完了一件事之后, 必須要自行認(rèn)真檢查, 確保無(wú)誤。不要滿足于差不多, 爭(zhēng)取做到盡善盡美。在實(shí)際工作中, 很多人總是覺(jué)得差不

25、多就行了, 但差不多是差多少呢1%的錯(cuò)誤將會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。從大處說(shuō), 建筑一座大廈, 每增加一厘米的傾斜, 都可能導(dǎo)致大廈的傾覆。從我們?nèi)粘９ぷ鱽?lái)說(shuō), 驗(yàn)綠通時(shí), 不能差不多貼合文件要求, 要完全貼合文件要求, 否則將給人留下空子可鉆, 從而導(dǎo)致國(guó)家通行費(fèi)的流失;要求收費(fèi)人員使用禮貌用語(yǔ)、禮貌手勢(shì)時(shí), 需要求每一輛車、每一個(gè)步驟都使用, 而不是差不多使用了, 否則服務(wù)水平永遠(yuǎn)都得不到提升;百分制檢查資料不是差不多做完了就行, 而是要嚴(yán)格按照百分制標(biāo)準(zhǔn)做完、做好, 樣才可能少扣分, 甚至不扣分。所以, 在我們的日常工作中, 不要滿足于差不多, 爭(zhēng)取做到盡善盡美。細(xì)節(jié)決定成敗哲理 第9篇：對(duì)

26、于我們來(lái)說(shuō), 細(xì)節(jié)是我們不得不加以重視的。工作要細(xì), 吃透各各環(huán)節(jié), 才能合理布置。要想比別人更優(yōu)秀, 僅有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌, 而很少去關(guān)注他們工作中對(duì)細(xì)節(jié)的用心。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō), 凡事無(wú)小事, 簡(jiǎn)單不等于容易。所以, 要進(jìn)取倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情, 把小事做細(xì)。如果你熱愛(ài)你的工作, 你每一天就會(huì)盡自我所本事求完美, 而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你那里感染種熱情。小事不可小看, 細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí), 學(xué)習(xí)別人的專業(yè), 要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力, 想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí), 就要心思細(xì)膩, 從點(diǎn)滴做起, 以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的

27、每一件小事, 以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié).讓我們做事都燒好每一個(gè)平凡的1, 最終到達(dá)成功的目的!細(xì)節(jié)決定成敗資料豐富、資料翔實(shí)。本書(shū)強(qiáng)調(diào), 不論做什么工作, 都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié), 把小事做細(xì)、做透, 揭示了細(xì)中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大、偉大與平凡的真理, 也體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神, 是有效促進(jìn)工作效率再上新臺(tái)階的法寶。我讀了汪中求所著的細(xì)節(jié)決定成敗后, 感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今日, 如何做好工作, 關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)小字。也許太多的人, 總不屑一顧事物的細(xì)節(jié), 太自信天生我才必有用, 千金散盡還復(fù)來(lái), 殊不知, 我們普通人, 很多的日子, 都是在做一些小事, 假如每個(gè)人能把自我所在崗位的每一件小事做好、做到位, 就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。其實(shí)細(xì)節(jié)散落于我們生活著的