1、我很重要【 活動背景 】處于青春期的孩子，由于心理和生理的急劇變化，會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。當(dāng)這些困惑和煩惱積聚在他們的內(nèi)心， 無法很好及時(shí)地處理和解決， 常常有強(qiáng)烈的挫折感。 隨之自認(rèn)為自己沒有存在的價(jià)值。 加之受周圍媒體報(bào)道和身邊一些社會現(xiàn)象的影響， 部分學(xué)生便會做出放任自流的行為， 甚至還做出不理智的放棄自己生命的極端行為， 讓人為之惋惜和痛心。 針對這種情況， 我們有必要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴，體會生命的精彩，并學(xué)會要珍愛自己的生命。本課通過一系列活動， 讓學(xué)生體會到每個人的成長， 都會經(jīng)歷一個漫長的過程，凝聚了身邊親人的愛，自己的生命關(guān)系到身邊每一個人。因?yàn)樽约汉苤匾?，所以要珍?/p>

2、自己的生命，保護(hù)好自己的生命?！?活動目標(biāo) 】1、學(xué)生通過活動體會到每個人的成長，需要經(jīng)歷一個漫長的過程，需要周圍的很多人付出努力。生命不單屬于自己，更屬于大家。2、讓學(xué)生感受和體會自己的存在對于身邊人具有的重要意義。每個人都有其存在的重要理由和意義。3、通過活動，認(rèn)識到如何珍愛、保護(hù)自己的生命?！?活動方法】游戲體驗(yàn)、頭腦風(fēng)暴、小組討論等【課 時(shí)】一課時(shí)【 適用年級】八 年級【 活動準(zhǔn)備】100元人民幣、錄音我很重要、鋼琴曲安妮的仙境【 活動過程】一、熱身活動（ 3 分鐘）在 音樂安妮的仙境中，開展“一元五角”游戲。2、課題引入揉皺的100 元師投放課件， 同時(shí)展示人民幣 100 元， 拋出

3、問題： 誰想要這 100 元， 為什么？ 將人民幣搓皺，再問同樣的問題。再次將人民幣弄臟，問同樣問題。主題活動（ 37 分鐘）活動一、尋找珍愛生命的理由（ 5 分鐘）引入語：無論我將這張100元的錢怎樣，它的價(jià)值永遠(yuǎn)都在，正如我們的生 命一樣，無論我們經(jīng)歷多少坎坷，遭受多少磨難，犯過多少錯誤，挨過多少批評， 我們的生命的價(jià)值永遠(yuǎn)都在，但是有人就想不通這一點(diǎn)。昨天我在網(wǎng)上瀏覽時(shí)， 發(fā)現(xiàn)有一位網(wǎng)名叫絕望的女孩在網(wǎng)上發(fā)了這樣的一個帖子，讓我們一起來看一 看。突然發(fā)現(xiàn)我的出生是一個錯誤。或許，我不該降臨到這個世界。我沒有 美麗的外表，沒有令人艷羨的成績，沒有人關(guān)心我，。常聽人說要珍愛 自己的生命。我實(shí)

4、在找不到任何珍愛生命的理由。我要走了，我要離開這個 世界。師：盡管我們聽過許多對生命的贊美，有人說生命如歌，有人說生命如畫， 有人說活著便是人世間最大的幸福等等。然而，我們還是會時(shí)不時(shí)地聽到、看到 有人對自己的生命孰若無睹，甚至要放棄自己的生命。網(wǎng)上這位姑娘的帖子引起 了很多人的關(guān)注，你能不能幫助這位處于絕望中的女孩找一找我們要珍愛生命的 理由。2、學(xué)生討論，表達(dá)跟帖內(nèi)容?；顒佣?、生命賬單（10分鐘）1、過渡語：生命寶貴。每個人的生命之花就只開一次。你的生命有多貴？ 相信我們每個人的手里都有一本厚厚的生命帳單。在我們的生命帳單里，記載著 一筆筆我們每個人成長過程中周圍的人們對我們的付出。你的生

5、命帳單里都有哪些帳目，請你拿出你的筆來記一記。（播放輕音樂，分發(fā)生命賬單學(xué)生填寫）生命帳單生命寶貴！ 生命到底有多貴？相信，我們每個人的手里都握著一本厚厚的生命帳單。在這份帳單里有我們 的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友、甚至是陌生人的付出和幫助。你的生 命帳單里，都有哪些內(nèi)容？付出人明細(xì)有價(jià)無價(jià)媽媽孩童時(shí)期，你給 買過一包包奶 粉、一打打尿 布。十個月的孕育與辛苦；昏黃的臺燈下，有您陪讀我不 再孤單無助；一日三餐中，您將叮嚀與愛意傳遞；病 痛中醒來，看到您眼中的焦灼與關(guān)切爸爸爺爺2、學(xué)生分享自己生命賬單上的內(nèi)容3、學(xué)生分享感悟與感受。老師總結(jié)：我們的生命受之父母，在親朋好友的撫愛下成長。生

6、命不單屬于 自己，更屬于大家?；顒尤?、我很重要（14分鐘）有人說春天的小草，即使它很渺小，也給大地增添了勃勃生機(jī)，夏天的小河， 即使它很涓細(xì)，也給夏天帶來了陣陣清涼。我們每個人，或許很渺小，但都很重 要。不信，我們一起來聽聽。1、聽錄音：我很重要教師：我很重要，今天讓我們一起把這句埋藏在心底的這句話，大聲地向全 世界宣布出來。請大家跟著我一起說，我很重要。（學(xué)生大聲宣布）2、我要告訴你，你很重要（1）短文感悟教師引導(dǎo)語：我們都是這個世界上獨(dú)一無二的，你很重要。我相信你身邊的 伙伴對你來說也很重要。比如小李（課件投放）小李是一個大公司里的清潔工，他覺得自己是公司里毫不起眼的一個人，每 天的來往人

7、群中都沒有人關(guān)注到他，他的存在對這個公司而言可有可無。直到有 一大公司開會的時(shí)候，他們的經(jīng)理把一束花送到了他的跟前， 對他說“你很重要， 你對我們的公司來說，實(shí)在太重要了，如果沒有你，我們就沒有如此干凈舒適的 工作環(huán)境?！苯拥交ǖ哪且粍x那，小李百感交集，是啊，雖然我的工作很平凡， 但我是這么地重要。這時(shí)，他突然想起對他來說生命中很重要的一個人，他的兒 子，他想起因?yàn)楣ぷ髟颍呀?jīng)很久沒有和他的兒子說說話了。下班的路上， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了他兒子迎面走來，他飛奔上前，抱起了他的孩子。他拿出了身后的 那束花送給了他的孩子。沒有想到他的兒子，接到花之后卻是淚流滿面，嚎啕大 哭，“爸爸，謝謝你。知道嗎，我

8、原以為自己的存在是毫無意義的，我原本打算 今天結(jié)束我自己的生命。謝謝你告訴我我的重要?！保?）你知道嗎？你很重要教師：你很重要，我很重要，有時(shí)候我們需要告訴你身邊的人，他們的存在對你來說也很重要。 我們班的同學(xué)經(jīng)過一年多的相處， 你會發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)對你或者對你們這個班級而言， 都是不可或缺的， 那么今天請你走到他的身邊， 親口告訴他：你很重要，你對我來說很重要，因?yàn)?，謝謝你?。?3）學(xué)生活動師總結(jié)：你很重要。你對于這個班級，對于你的家庭，對于你身邊的老師同學(xué)， 對于你身邊的親朋好友， 都是那么地不可或缺。 你們的重要對于你周圍的人而言，永遠(yuǎn)都不可替代?；顒铀?、幸?；貞洠?3 分鐘）教師引導(dǎo)語：

9、 生命之花就開一次， 所以在開花的時(shí)候，細(xì)細(xì)地傾聽花開的聲音。有人說生命是個奇跡，不管在哪個角落，都有最美的風(fēng)景。只要你經(jīng)?；仡^望一望， 你會發(fā)覺有時(shí)即使看似平淡無奇生命的軌跡中， 也有一種足跡叫做感動和精彩。幸福回憶：我的生命給哪些人帶來了幸福與快樂？（學(xué)生回憶分享）總結(jié)提升（分鐘）1、為寶貴的生命保駕護(hù)航既然生命如此寶貴，我們該如何為我們的生命保駕護(hù)航？2、討論，分享。結(jié)束語： 珍愛生命有很多理由， 或者說珍愛生命根本就不需要理由。 今天我們都幸福地沐浴在生命的光輝下，但愿我們在座的每一位同學(xué)在人生的道路上，能珍愛自己的生命，享受人生的幸福。永遠(yuǎn)在心底里告訴自己：我很重要，生命很寶貴！附：

10、錄音材料我很重要我很重要 （畢淑敏）我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。 只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對萬物濡養(yǎng)出的生命，掉以絲毫的輕心嗎 ?回溯我們誕生的過程， 兩組生命基因的嵌合， 充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個個體，都是機(jī)遇的產(chǎn)物。對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎 ?與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動，就可以明了對方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫里留下不可填補(bǔ)的黑洞。相交多年的密友， 就如同沙漠中的古陶， 摔碎一件就少一件， 再也找不到一模一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說