1、PAGE PAGE 4中江縣龍臺中學關于在校內(nèi)正常行課期間禁止學生使用手機的說明告家長書各位家長：你們好！在科技發(fā)展一日千里的今天，社會上使用手機等通信工具已經(jīng)是普遍現(xiàn)象了，這確實給人們的生活帶來了許多方便。許多家長也給自己的孩子配置了手機，以便在他們外出、上學時可隨時隨地進行聯(lián)系，其用意是良好的。但是，你們卻忽略孩子配備手機后所帶來的種種弊端。一、學生使用手機的危害1、影響教學秩序,不利于學生學習和生活。隨著新機型的不斷推出，手機的游戲功能也越來越多，有的手機還可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學，可以通過手機在課堂上游戲，雖然不如網(wǎng)吧里盡興，但足可以讓自制力差

2、的同學樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質(zhì)量。有的學生雖然把手機設置為震動狀態(tài)，但是，當有短信或電話來時，往往會陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率；有的甚至三更半夜惡作劇騷擾同學，這不僅影響他人，也不能保證自己的良好睡眠。 2、利用手機考試作弊。隨著手機的普及與功能的增強，利用手機作弊現(xiàn)象日益增多，而且做得越來越巧妙，監(jiān)考老師很難發(fā)現(xiàn)，由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。近年來各類考試學生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事，在湖北潛江、石首、南漳、廣東電白都發(fā)生了利用手機舞弊的高考舞弊事件，我校考試作弊的學生中，用手機作弊者也占了相當大的比例，這不但

3、貽誤了學業(yè)，而且敗壞考風、學風，喪失最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好的思想品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。3、錯誤使用手機功能，造成不良后果。多數(shù)家長反映，孩子用手機談論學習的內(nèi)容少，用于同學之間聯(lián)系或發(fā)短信的多，有些學生甚至用手機談情說愛，部分學生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚。學生使用手機時，90%都不是在和家長聯(lián)系，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違規(guī)甚至違法的事情，進而產(chǎn)生不良后果。繼網(wǎng)絡之后，近兩年在中學生中又出現(xiàn)一個新寵手機短信。手機短信，是通訊領域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息、傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”，

4、人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。其中危害最大的是黃色信息滿天飛，以往多在成年人中流傳的“色情笑話”和“葷段子”，通過手機短信蔓延到了未成年人中間。眼看著眾多稚嫩的心靈受此污染，已有媒體驚呼“誰來殺短信黃毒”，卻又都苦于缺乏有力的對策。據(jù)調(diào)查約有79%的學生說他們用短信來進行“文字調(diào)情”，有74%的學生每周發(fā)送10多條信息，44%的學生發(fā)送20多條信息。北京海淀區(qū)法院法官尚秀云指出，由于手機短信隱蔽性強，不易被察覺，青少年學生長期接觸黃色的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與

5、人之間的差異，不懂得尊重別人。英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人IQ（智商）會降低10%，相當于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右。而且，短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾，正處在似懂非懂階段的中學生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途，此外，青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。中學生自制力比較弱，使用手機的時候，常常會被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時間，不分場合，有的同學利用手機在晚上熄燈后長時間與人聊天，影響他人的休息。有的學生利用手機與一些社會青年保持過密的聯(lián)系，影響學習；國內(nèi)的一項對廣州某中學的調(diào)查表明，使用手機的學生由

6、于互發(fā)短信，早戀的機率明顯高于其他學生。4、增加父母額外負擔，滋生攀比心理，易引發(fā)一系列違規(guī)違紀，甚至違法犯罪事件發(fā)生。學生，作為消費者，手機并不是學生必須配備的學習用品或用具，其對學生個體成長和學業(yè)發(fā)展并無直接促進作用。每部手機的價值少則幾百多則上千，學生每月話費消費支出占學生非生活支出的80%左右。作為消費者的學生群體，使用手機實則是一項奢侈品。中學生處于青春期這個年齡階段，或多或少地存在一些攀比心理，而正因為這些攀比心理存在，所以想方設法鼓動家長、親友為其購買手機滿足其虛榮心，從而加重家庭負擔。但凡家長不能滿足其虛榮心，則很容易導致學生鋌而走險，偷摸拐騙、強拿強要手機，造成道德失控甚至道

7、德敗壞。據(jù)有關部門統(tǒng)計，在日常學生偷拿、偷摸糾紛案例中，與手機有關的利益糾紛現(xiàn)象高達85%以上；調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在日常學生打架斗毆事件中，手機是其聯(lián)系幫兇，擴大矛盾的最直接的工具；在課堂違規(guī)違紀事件中，用手機發(fā)短消息、看小說、上網(wǎng)、看黃色小電影占很高比例。在非正常男女關系交往中，手機信息交流往往是緋色交往的前奏。介于手機在學生學校生活中的諸多問題和缺陷，應引起學校、家庭的高度重視和反思。5、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。由于青少年的耳朵與顱骨比成年人單薄，因此學生使用手機，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%，事實證明，青少年常用手機會對其腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退

8、和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。 無數(shù)的事例說明，中學生使用手機弊遠大于利，據(jù)統(tǒng)計，我校學生發(fā)生的違紀行為中，90%都與手機有直接或間接的關系?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等立法禁止中學生使用手機，我國很多著名中學如北京十一中、上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、河北衡水中學等學校對學生在校期間攜帶使用手機（小靈通）、游戲機、掌上電腦等都明文禁止，得到了學生、家長的認可和支持?！敖怪袑W生使用手機，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。 為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實際情況，學校決定在正常

9、行課期間禁止學生在校園內(nèi)使用手機、mp3、mp4等通訊、娛樂工具。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律予以沒收，通報批評，并在學生綜合素質(zhì)評價和學期評優(yōu)評先中給予相應體現(xiàn)。請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校這項凈化育人環(huán)境的活動，慎重給孩子配備手機（小靈通、大靈通等），已經(jīng)配備的，要加強教育，遵守學校的規(guī)定。學校誠摯的希望各位家長對我們的工作給予支持與配合，共同踐行我們誠信的諾言！ （手機管理規(guī)定附后頁） 二、法律依據(jù)四川省未成年人保護條例 （1990年9月5日四川省第七屆人民代表大會常務委員會第十八次會議通過2011年9月29日四川省第十一屆人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂，并于2012年

10、1月1日正式執(zhí)行。）四川省第十一屆人民代表大會常務委員會公告第三十六條 學校應當規(guī)范未成年學生在校園內(nèi)使用移動通訊工具的時間與空間區(qū)域，禁止使用手機等移動通訊工具干擾正常的教學、生活秩序。 學校應當向未成年學生宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，教育未成年學生合理、正確使用手機、電腦等上網(wǎng)工具，抵制不良信息的侵害。 學校應當建立防范未成年學生在校期間逃課上網(wǎng)或者進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的有關制度。三、關于禁止學生在校內(nèi)正常行課期間攜帶、使用手機等通訊、娛樂工具的規(guī)定為進一步加強校園管理，規(guī)范學生日常行為，保證正常教育教學秩序，營造良好學習生活環(huán)境，促進學生身心健康成長，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校行政會研究，特作出

11、如下規(guī)定：一、管理規(guī)定1、由政教處統(tǒng)一印制班級手機管理登記表，各班務必按照要求如實登記。 2、學校為各班專門配備一個儲存手機的口袋，并貼上標簽，注明班級、應交手機部數(shù)等內(nèi)容。3、每周正常行課期間，各班班主任及班長必須督促學生準時上交，并由各班班主任安排班長或指定人員在行課當天下午7：10前將本班手機收齊，用統(tǒng)一配備的專門口袋裝好交政教處。并于本周行課結(jié)束那天中午的10：0010：30由班長或班主任到政教處領取并發(fā)放。4、行課期間，學生如有特殊情況需暫用手機的，必須由本班班主任或班主任出據(jù)的紙質(zhì)證明且注明使用和歸還時間到政教處領取，并在規(guī)定時間交回。5、學校政教處、安全辦將不定時利用手機檢測儀器

12、對各班學生進行隨機檢測。6、部門領導或班主任同意攜帶手機的學生必須在手機登記及管理表上注明,否則視為無效。二、處罰規(guī)定 1.不如實填寫手機登記及管理表的同學，在學校不定時的檢測中，查出手機一律沒收到畢業(yè)，如態(tài)度惡劣手機當場銷毀，同時按每人每部扣班級0.5的常規(guī)考核分。2.如實填寫手機登記及管理表的同學，在學校行課期間（特指交手機的當天晚上7：10領回手機的當天中午10:00之前）如被查出攜帶手機，則按每人每部扣班級0.2的常規(guī)考核分，手機一律沒收到當期期末。3.因特殊情況暫用手機的同學必須在班主任出據(jù)的證明材料中所規(guī)定的時間內(nèi)上交，如有違反則按每人每部扣班級0.2的常規(guī)考核分。 4.如被老師發(fā)現(xiàn)又拒接上交手機