1、歡迎來到美術(shù)課堂建筑風(fēng)景寫生主講人：孫繼梅目錄河北美術(shù)學(xué)院城市學(xué)院教學(xué) 課程名稱：風(fēng)景寫生、總學(xué)時：80、周學(xué)時：16、學(xué)分：2、課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課程使用教材：孟鳴 建筑風(fēng)景速寫遼寧美術(shù)出版社 2008年5月 教學(xué)目的 ：1、引導(dǎo)學(xué)生通過多媒體教學(xué)理解速寫的題材和種類、要領(lǐng)的掌握及表現(xiàn)形式。2、通過風(fēng)景速寫的練習(xí)，增強對自然美、社會美、藝術(shù)美的體會，加深對線條表現(xiàn)力的認識，學(xué)會初步對景物的寫生技法。1234風(fēng)景寫生的教學(xué)要求：1、風(fēng)景寫生概論，簡述風(fēng)景寫生學(xué)習(xí)方法。2、學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進行風(fēng)景寫生。3、鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。（一）引導(dǎo)階

2、段（二）欣賞、分析課本圖例，鞏固對透視概念的理解。（三）了解風(fēng)景寫生的方法與步驟。 了解風(fēng)景寫生中的近景、中景、遠景的概念。 在平行透視和成角透視中房屋的各條棱邊會有什么變化。 如何在畫面中確定“視平線”和“消失點”。 步驟：觀察取景構(gòu)圖描繪修改收拾完成（四）常見景物的表現(xiàn)方法 風(fēng)景寫生 作業(yè)欣賞：教學(xué)效果學(xué)習(xí)目標：了解風(fēng)景寫生的意義 學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進行風(fēng)景寫生。鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。學(xué)習(xí)重點、難點：了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，鞏固對透視概念的理解。如何把透視和構(gòu)圖知識運用到繪畫實踐中。 一、風(fēng)景寫生的意義風(fēng)景畫是表現(xiàn)自然美的一種形式，早在

3、16世紀，荷蘭畫家已把風(fēng)景畫從人物畫襯托的地位中解脫出來，推進了藝壇的獨立畫種，以自然美的獨特形式，博得了越來越多的群眾的贊賞。錦繡壯麗的自然風(fēng)景，是風(fēng)景畫取之不盡，用之不竭的泉。但自然風(fēng)景不等于風(fēng)景畫，還要畫家在自然景色中發(fā)現(xiàn)自然美，經(jīng)過精心的提煉，以精湛的藝術(shù)語言，表現(xiàn)出獨特的審美意義，才能成為真正的風(fēng)景畫，歷史上的風(fēng)景畫家從來沒有忽視或違背大自然地本質(zhì)面目，而使它更具有詩情畫意，比自然美更好，更集中，更概括。因之僅僅對景寫生，模擬自然是不行的，還必須有山靈水性。就像普桑那樣的理解：“就連石頭也會訴說它的身世。”每一景物都會打上宇宙變遷的烙印，給人以思索的意味。英國的赫茲列特說過：“圖畫是

4、一組經(jīng)過篩選的形象，是一股流經(jīng)腦海的令人愉快的思想浪花。”優(yōu)秀的作品，使人感到心曠神怡，可引人入勝，發(fā)人深省，產(chǎn)生共鳴，起到陶冶情操的作用。風(fēng)景的自然美存在于自然界，當被人感知而欣賞時，才能產(chǎn)生自然美的價值。自然美的本質(zhì)特征是多樣易變性，多面性或美丑二重性，樸實天真，側(cè)重于形式美。自然風(fēng)景美，包括空間中的各種自然風(fēng)景的形狀、地貌、色彩、線條（側(cè)重形式美和多樣性），按一定得方式排列組合成自然美的秩序（完整性、和諧性），自然美的樸實，天真和多樣變化的特征，賦予了自然以生氣和活力，這就是自然美的魅力所在。風(fēng)景之美不僅僅意味著天地自然本身的優(yōu)越，也體現(xiàn)了民族文化，歷史和精神的風(fēng)貌，沒有對風(fēng)景的激情，就

5、不會真正理解風(fēng)景的美麗。我們首先要激發(fā)對自然風(fēng)景的喜愛之情，把這種情感融入到畫面中去，讓每幅作品都是對自然風(fēng)景熱愛的抒發(fā)之情。對于風(fēng)景寫生作品的完成及完善，亦為后面的課程積累了素材，進而進行改編再創(chuàng)作。一、概述怎樣做才能達到單純性 不要怕自己的畫簡單2、深入刻畫站在全局角度，局部的認真描繪。這個過程的任務(wù)主要是豐富主題內(nèi)容，使畫面好看，更要可看可讀，建立形象，組織各部關(guān)系，建構(gòu)空間層次，營造畫面疏密虛實，主次。注意：這個過程要從整體著眼，不可面面俱到。幾種景物的表現(xiàn)：1建筑 2樹木 3山石 4水3、調(diào)整完成這個過程作者要在畫面將近結(jié)束時進行，做畫者一定要整體的、全面的審視畫面，把深入刻畫過程中

6、出現(xiàn)的一些過頭或沒有畫到的部位進行修改。畫者要將自己在作畫之初的構(gòu)想與立意盡可能調(diào)整實現(xiàn)。工具材料及其性能紙1、素描紙2、水彩紙3、水粉紙4、繪圖紙5、銅版紙6、馬克筆紙7、色紙8、卡紙9、描圖紙10、宣紙線稿工具1、鉛筆2、鋼筆上色工具1、馬克筆2、彩色鉛筆3、水粉和水彩4、色粉筆5、油畫棒、蠟筆6、透明水色其他輔助工具三角板、丁字尺、曲線板、蛇尺、靠尺、橡皮、膠帶紙.平行透視的定義是什么？平行透視又叫一點透視，通?？吹轿矬w的正面，而且這個面和我們的視角平行。由于透視的視角上的變形，產(chǎn)生了近大遠小的感覺，透視線和消失點就應(yīng)運而生。平行透視有一個消失點，因為近大遠小的感覺，所以產(chǎn)生了縱深感。平

7、行透視：什么是成角透視？ 成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，凡是與畫面既不平行又不垂直的水平直線，都消失于視平線上的一點，叫余點，余點在視平線上，景物的縱深因為與視中線不平行而向主點兩側(cè)的余點消失。凡是平行的直線都消失于同一個余點，例如樓房的每層分界線都消失于同一個余點。所以，對于立方體景物，在成角透視中都有兩個余點，這兩個余點在主點異側(cè)，如右圖。成角透視：兩個消失點成角透視:(二點透視）就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這平行情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長度的縮小，但是不帶有消失點.平行透視是景

8、物縱深與視中線平行而向主點消失。成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，景物的縱深因為與視中線不平行而向主點兩側(cè)的余點消失。 成角透視的詳細說明什么是傾斜透視？ 凡是立方體或類似形體有一組或一組以上的邊線，與透明畫面呈傾斜角度，產(chǎn)生了傾斜消失現(xiàn)象，這種透視關(guān)系，叫傾斜透視。亦即，有天點和地點消點的透視叫傾斜透視。傾斜透視的四種類型及其消失方向：由于斜面物體的底面，與畫面會呈平行或成角兩種透視關(guān)系，所以傾斜透視中，同樣會有平行傾斜透視和成角傾斜透視兩種情況。傾斜透視風(fēng)景寫生圖例 風(fēng)景素描寫生概要一.構(gòu)思構(gòu)圖1選景：選好看，好畫，有特點的景物a.有一個形態(tài)優(yōu)美。生動又特點的景物作為畫面中心b

9、.最好要選有遠景，中景，近景關(guān)系比較明顯的景物為襯托2構(gòu)圖（是寫生最主要的第一步）a.為了有鮮明，生動，準確的突出景物的中心而確定畫幅的形式是長幅，橫幅或者是方幅b.為表現(xiàn)景物優(yōu)美和作者審美的需要，要學(xué)會大膽剪裁景物的能力，以求畫面的完美。c.移景，寫生實地的景物，往往不是“十全十美”將畫面構(gòu)圖外的一些景物，移置到畫面的合理的位置以求畫面的完美。二 . 空間解讀 進行野外風(fēng)景寫生，必須明確自己與周圍的一切物體，都處在一個遼闊的大空間中天 地 物三大塊（組）a.天空一個向前方伸展的大平面b.地面一個向前方伸展的大平面c. 物體一組或多組并呈現(xiàn)受光與背光面的立體景物d.天地物它們都是呈現(xiàn)遠中近的透

10、視關(guān)系2.透視關(guān)系近大遠小，近處清晰遠處模糊，垂直大平性小a.明確視平線的位置視平線與視點等高線的水平線視平線以上的物體，俞近俞高，愈遠愈低 視平線以下的物體，愈近愈低，愈遠愈高b.明確平行透視的心點和成角透視左右余點的透視原理c.地面上由遠至近彎曲的河流，道路的表現(xiàn)方法（起之遠點拐彎點最近點）彎曲的道路，河流整體觀察景物的裁剪遠、中、近景物關(guān)系的精彩表達和明暗關(guān)系的精彩描繪三.歸納與處理四.樹樹葉、樹枝、樹干不同樹干的形態(tài)質(zhì)感與枝葉的關(guān)系樹干的外形與內(nèi)形的歸納及明暗映襯下面我們來欣賞一些作品，看看畫家們是怎樣表現(xiàn)透視作品的！同學(xué)們，看了這些寫生作品，你們對構(gòu)圖有了一些認識了嗎?然而，在生活中

11、你們看到的景物大而泛，需要你們?nèi)【?。如何取景?、觀察取景。怎樣取景：可以用取景框或者用手代替取景框來選擇景物的一部分，對于自然景物，根據(jù)畫面的需要可以有取有舍。取景其原理與攝影師取景相同，取景角度的優(yōu)劣關(guān)系到畫面效果的成敗，沒有經(jīng)驗者可做一個取景框用它幫助觀察和取景，可以明確地選出理想的角度，一是有利于確定所畫對象，二是有利于確定畫面透視，確定所畫對象（即確定畫面內(nèi)容和主體），要根據(jù)自己的愛好，興趣和感受選擇自己最理想的那部分景色，一定要克服不注意觀察，缺乏感受，坐下就畫，見什么畫什么的盲目性，應(yīng)通過風(fēng)景速寫練習(xí)，達到既學(xué)習(xí)表現(xiàn)技法又提高審美能力的兩個目的。角度確定后，要確定視平線在畫面中的

12、位置，視平線在畫面的中間是平視構(gòu)圖，在畫面的上方是俯視構(gòu)圖，在畫面的下方是仰視構(gòu)圖，構(gòu)圖不同，畫面效果，氣氛也不相同。確定角度和透視，是落筆作畫前的構(gòu)思階段，構(gòu)思充分是畫好風(fēng)景畫的根本保證。、構(gòu)圖構(gòu)圖應(yīng)注意：根據(jù)畫面的大小來確定景物的位置及大小關(guān)系；應(yīng)注意物體的透視關(guān)系。首先要安排視線的位置和主要形象的輪廓，為了集中反映主要形象，可以把某些次要形象省去不畫，或在合理的范圍之內(nèi)在畫面上改變它們的位置，使構(gòu)圖更加理想，主要形象更加突出。風(fēng)景畫比其它繪畫形式更能培養(yǎng)和體現(xiàn)構(gòu)圖能力，多畫風(fēng)景速寫，可以對不同的構(gòu)圖形式所體現(xiàn)的不同對比因素和形式美感有更深刻的認識和理解。經(jīng)營構(gòu)圖，妙用透視。風(fēng)景場面大，景

13、物多，要形成一定的意境和氣氛，必須善于構(gòu)圖經(jīng)營，妙用透視變化。視平線在風(fēng)景畫中作用很大，畫者的立足點決定著視平線高低，而視平線的高低，對景物的平遠、深遠、高遠的表現(xiàn)有直接影響，一般在選景時要同時考慮構(gòu)圖，構(gòu)圖中近景、中景、遠景的整體布局、位置、比例得當，彼此呼應(yīng)，形成一定的脈絡(luò)和氣韻，同時妙用透視的規(guī)律，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，化為一體，形成特定的意境。主體景物一定要放在引人注目的位置。賓體的襯景要得體，與主體遙相呼應(yīng)。這需要畫者對自然景物再組合，根據(jù)表現(xiàn)意圖和構(gòu)圖的需要，景物之間的距離位置，方位變換，穿插交錯，都可不受客觀真實的絕對制約，充分發(fā)揮主觀能動作用，進行適當?shù)恼{(diào)整安排，使其形式感更完美。、刻畫應(yīng)

14、注意近、中、遠景虛實關(guān)系的處理。風(fēng)景畫刻畫的重點是畫面中出現(xiàn)的主要形象，如果畫面中出現(xiàn)近景、中景、遠景，那么近景是要重點刻畫的主要形象，中景次之，遠景再次。中景和遠景應(yīng)起到襯托近景和烘托氣氛的作用。要畫好主要形象，首先要認識其特征，力爭做到心中有數(shù)，例如畫山，首先要觀察山的高低遠近，以及山峰間的結(jié)構(gòu)，還要注意是石質(zhì)山還是土質(zhì)山等特點，方可畫得簡練扼要，確切生動，又如畫樹，要首先把握住樹干的基本造型姿態(tài)，其次是把握樹枝的生長位置和方向，然后是把握樹葉的總體特點，形象和生長規(guī)律，這三者決定著樹的結(jié)構(gòu)形象。不同的樹種有不同的基本結(jié)構(gòu)形象和不同的生長規(guī)律，明確這些不同點，就可以畫準不同種類及不同季節(jié)的樹的不同形象。再如畫建筑，建筑形象五花八門，包括亭臺樓閣等等，由于用途不同，構(gòu)成材料不同，它們的構(gòu)造特點也不相同。當然，它們都有均衡穩(wěn)定的共同特點，若把建筑的基本結(jié)構(gòu)特征畫錯，便會失去應(yīng)有的美感，把透視畫錯也會歪曲其形象特征。在本章中講一講技法，在之后的課程中我們會就作業(yè)再深一步講解技法。這里主要講三種技法：一是勾線法，近似中國畫的白描，畫面的色調(diào)層次用線條的疏密體現(xiàn)，一般只重形象本身的結(jié)構(gòu)組成關(guān)系，不重其明暗變化，適合表現(xiàn)明暗秀麗的景色與情調(diào)，用鋼筆畫這種速寫，線條清晰，效果更好。一種是水墨畫法，利用墨色干濕濃淡，虛實相間，表現(xiàn)出云霧繚繞和空間寬廣深遠的山水及