1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高三二輪專題卷：文學(xué)類文本閱讀（5份）（江蘇）2012屆高三二輪專題卷：文學(xué)類文本閱讀（三）（江蘇）一、文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成1114題。雪域青稞次旦多吉久在江南讀書(shū)，一日獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，竟忽而想起家鄉(xiāng)的青稞地來(lái)。那蒼茫的圖景，連帶著一些許心緒，竟一股腦兒地填滿胸壑，不能得解。也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，青藏高原上的青稞地，不就和北方的麥子地是一模一樣的嗎？不就是如此平淡嗎？看上去不如南國(guó)的稻田秀麗，不如西北的胡楊壯觀，我只能這樣告訴你，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有登上過(guò)巍峨的青藏高原，在如此惡劣的環(huán)境看它們是如何堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。在我老家的東面，就有一塊不大的土地，

2、每到播種季節(jié)，母親都會(huì)找人把青稞播種到地里。這塊土地的土質(zhì)很差，而且已經(jīng)讓先前的作物生長(zhǎng)了一季，營(yíng)養(yǎng)早已被上季的作物用光，再種青稞不是白白地浪費(fèi)種子嗎？有時(shí)，我會(huì)禁不住向母親提出這樣的問(wèn)題，不過(guò)母親每次都是微微一笑。說(shuō)：“青稞可不像你想的那樣，只管種下去，不論怎么著，到了明年也能收，這樣咱們就可以做青稞餅，也可以做青稞酒了！”原來(lái)如此！就像母親對(duì)我說(shuō)的，青稞真像她小時(shí)候一樣，養(yǎng)孩子和養(yǎng)牲口一樣，只要有能吃的東西，哪怕是糟糠窩窩頭，只要有能穿的衣服，哪怕是幾片破布頭，他們一樣可以長(zhǎng)大成人?，F(xiàn)在想起來(lái)，可不是嗎，青稞不就是莊稼中的牲口嗎！于是，漸漸地喜歡上了青稞，這種低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物。閑暇時(shí)

3、候，我仿佛是受到了某種詛咒似的，總是會(huì)在不經(jīng)意的漫步中，走進(jìn)齊腿深的青稞田之中。那些青稞刀切似的整齊，看上去異常壯觀，偶爾地會(huì)有幾株從整齊的隊(duì)伍中冒將出來(lái)，飽滿的果穗倔強(qiáng)地想要觸摸天空。也許是因?yàn)樨澙飞L(zhǎng)，所以它們才會(huì)這么突出，而我更愿意將它們看成是田中的佼佼者。嚴(yán)冬過(guò)后，正是青稞返青、繼續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)候，然而這個(gè)時(shí)候卻是高原多風(fēng)的季節(jié)。強(qiáng)勁的北風(fēng)一旦吹起，就連楊樹(shù)那些看似堅(jiān)不可摧的植物都要斷條手臂下來(lái)，可是青稞呢，它們憑借根須，緊緊地抓住腳下的土壤，在獵獵北風(fēng)中集體舞蹈！我似乎正在慢慢參透這其中的玄機(jī)，飛翔并不單單那么一種，鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，翱翔于藍(lán)天白云之上的，叫做飛翔；然而像青稞這樣，乘著勁風(fēng)，

4、在地面上恣肆舞蹈的，也是一種飛翔。只有一個(gè)完全的自由者，才會(huì)擁有這種飛翔。怪不得，會(huì)有那么多詩(shī)人熱衷于描寫(xiě)青稞，這其貌不揚(yáng)的青稞，真倒像極了海明威筆下的圣地亞哥，活脫脫的一個(gè)硬漢，活脫脫的一個(gè)精神象征。猶能記起初見(jiàn)稻子時(shí)的情景。因?yàn)樽x書(shū)的緣故，那是我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)生活了二十年的西藏?；疖?chē)一路駛向江南的土地，當(dāng)我還沉浸在長(zhǎng)江的壯觀時(shí)，一抹重重的綠色映著敞開(kāi)的車(chē)窗撲進(jìn)來(lái)。我心想，這就是稻苗吧。它們整整齊齊地?fù)泶卦谝黄?，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。如果說(shuō)家鄉(xiāng)的青稞地是一尊富有內(nèi)涵的雕像，那么初見(jiàn)江南的稻田，真覺(jué)得它們像極了由色彩取勝的潑墨畫(huà)。雕像凝重，飽含著思想的力量，而潑墨畫(huà)則精致，細(xì)膩，讓人想起“草

5、長(zhǎng)鶯飛二月天”，讓人想起那爭(zhēng)搶暖樹(shù)的幾只早鶯。如今，久在南國(guó)，我已切身感受到江南文化的典雅和細(xì)膩，然而不論它是多么迷人，即便是每天都在看那一片片的稻田，我卻總也忘卻不掉西藏的青稞。雖然沒(méi)有那么精致、典雅，卻也別有一番率性而為的美。某一個(gè)暑假，我專程趕回老家，想去看看久違的青稞。這個(gè)時(shí)期青稞和油菜花一樣長(zhǎng)得茂盛而碧綠?；氐郊液?，母親先為我打點(diǎn)好餐飯，我心里就一直默默念叨：我已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)有吃上青稞。我一口氣吃了四個(gè)熱乎乎的青稞餅。緊接著就獨(dú)自一人跑向青稞田。當(dāng)我爬上一座山頭，一邊啃著母親做的青稞餅，一邊放眼遼闊的青稞田時(shí)，我的情緒變得有些難以控制，仿似一下子撲進(jìn)了母親的懷里。到這里，我覺(jué)得，

6、我真是一個(gè)孝順的孩子。不但孝順生我養(yǎng)我教誨我的母親，而且更加孝順生我母親養(yǎng)我母親教誨我母親的青藏高原。11聯(lián)系全文，為什么說(shuō)青稞是“低調(diào)卻又頑強(qiáng)的草本植物”？（4分）12結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)“像青稞這樣，乘著勁風(fēng)，在地面上恣肆舞蹈的，也是一種飛翔”的含意。（4分）13賞析第自然段中畫(huà)線句子的表達(dá)技巧和作用。（6分）14有人認(rèn)為最后一段抒情是多余的，你贊同這一觀點(diǎn)嗎？試結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。（6分）11“低調(diào)”是指青稞看似“平淡”卻“偉大”，看似“其貌不揚(yáng)”卻是個(gè)“硬漢”，看似只是“率性而為”卻充滿了美感；（2分）“頑強(qiáng)”是青稞能在“土質(zhì)很差”、環(huán)境惡劣、多風(fēng)季節(jié)里蓬勃生長(zhǎng)。（2分）12青稞在勁風(fēng)中左

7、右搖擺，與鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀在空中飛翔的姿態(tài)相似；（2分）青稞不畏勁風(fēng)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、自由自在的精神與鳥(niǎo)兒頑強(qiáng)自由翱翔于天空的精神相契合。（2分）13采用了比喻的修辭方法和對(duì)比的表現(xiàn)手法，（2分）表現(xiàn)了江南稻田的與家鄉(xiāng)的青稞地的差別，（2分）突出青稞率性、粗獷、富有內(nèi)涵的美。（2分）14不同意。本文通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)青稞的描寫(xiě)，表現(xiàn)的是對(duì)故鄉(xiāng)西藏的依戀和熱愛(ài)之情，（3分）結(jié)尾由愛(ài)青稞拓展到對(duì)母親、對(duì)故鄉(xiāng)的孝敬，升華了主題，并不多余，不能刪除。（3分）或：同意。本文通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)青稞地的描寫(xiě)，表現(xiàn)的是對(duì)故鄉(xiāng)西藏的依戀和熱愛(ài)之情，（3分）而從前面的描寫(xiě)中，讀者已能體會(huì)到的這種感情，如果以“我仿似一下子撲進(jìn)了母親的懷里”

8、一段作結(jié)，這樣全文戛然而止，余味無(wú)窮。（3分）二、文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品，完成1114題。黃河一掬 余光中廂型車(chē)終于在大壩上停定，大家陸續(xù)跳下車(chē)來(lái)。還未及看清河水的流勢(shì)，臉上忽感微微刺麻，風(fēng)沙早已刷過(guò)來(lái)了。我把絨襖的拉鏈直拉到喉核，一行八九人，向大壩下面的河岸走去。這是臨別的前一天上午，山東大學(xué)安排帶我們來(lái)看黃河。一路駛來(lái)，做主人的見(jiàn)我神情熱切，問(wèn)題不絕，不愿掃客人的興，也不想縱容我期待太奢，只平實(shí)地回答，最后補(bǔ)了一句：“水色有點(diǎn)渾，水勢(shì)倒還不小。不過(guò)去年斷流了一百多天，不會(huì)太壯觀?！边@些話我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，心里已有準(zhǔn)備?，F(xiàn)在當(dāng)場(chǎng)便見(jiàn)分曉，再提警告，就像孩子回家，已到門(mén)口，卻聽(tīng)鄰人說(shuō)，這

9、些年你媽媽病了，瘦了，幾乎要認(rèn)不得了，總還是難受的。天高地迥，河景完全敞開(kāi)，觸目空廓而寂寥，幾乎什么也沒(méi)有。河面不算很闊，最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加遠(yuǎn)，似乎再也勾不到邊。昊天和洪水的接縫處，一線蒼蒼像是麥田，后面像是新造的白楊樹(shù)林。此外，除了漠漠的天穹，下面是無(wú)邊無(wú)際無(wú)可奈何的低調(diào)土黃，河水是土黃里帶一點(diǎn)赭，調(diào)得不很勻稱，沙地是稻草黃帶一點(diǎn)灰，泥多則暗，沙多則淺，上面是淺黃或發(fā)白的枯草。我說(shuō)：“這里離河水還是太遠(yuǎn)，再走近些好嗎？我想摸一下河水?！庇谑潜娙嗽谀酀舻恼∩?，一腳高一腳低，向最低的近水處走去。終于夠低了，也夠近了。但沙泥也更濕軟，我虛踩在浮土和枯草上，就探

10、身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手終于半伸進(jìn)黃河。一剎那，我的熱血觸到了黃河的體溫，涼涼地，令人興奮。古老的黃河，從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里，繞河套、撞龍門(mén)、過(guò)英雄進(jìn)進(jìn)出出的潼關(guān)一路朝山東奔來(lái)，從斛律金的牧歌李白的樂(lè)府里日夜流來(lái)，你飲過(guò)多少英雄的血，難民的淚，改過(guò)多少次道啊發(fā)過(guò)多少次泛澇，二十四史，哪一頁(yè)沒(méi)有你濁浪的回聲？幾曾見(jiàn)天下太平啊讓河水終于澄清？流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了，那么長(zhǎng)的生命我不過(guò)觸到你一息的脈搏。無(wú)論我握得有多緊你都會(huì)從我的拳里掙脫。就算如此吧，這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了，絕對(duì)值得。不到黃河心不死，到了黃河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流

11、過(guò)黃河。至少我已經(jīng)拜過(guò)了黃河，黃河也終于親認(rèn)過(guò)我。在詩(shī)里文里我高呼低喚他不知多少遍，在山大演講時(shí)我朗誦那首民歌，等到第二遍五百聽(tīng)眾就齊聲來(lái)和我：傳說(shuō)北方有一首民歌/只有黃河的肺活量能歌唱/從青海到黃海/風(fēng)/也聽(tīng)見(jiàn)/沙/也聽(tīng)見(jiàn)。我高呼一聲“風(fēng)”，五百?gòu)埧诘姆位盍亢鋈槐l(fā)，合力應(yīng)一聲“也聽(tīng)見(jiàn)”。我再呼“沙”，五百管喉再合應(yīng)一聲“也聽(tīng)見(jiàn)”。全場(chǎng)就在熱血的呼應(yīng)中結(jié)束。華夏子孫對(duì)黃河的感情，正如胎記一般地不可磨滅。流沙河寫(xiě)信告訴我，他坐火車(chē)過(guò)黃河讀我的黃河一詩(shī)，十分感動(dòng)，奇怪我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河怎么寫(xiě)得出來(lái)。其實(shí)這是胎里帶來(lái)的，從詩(shī)經(jīng)到劉鶚，哪一句不是黃河奶出來(lái)的？黃河斷流，就等于中國(guó)斷奶。龔自珍己亥雜詩(shī)不也說(shuō)

12、過(guò)么：亦是今生未曾有，滿襟清淚渡黃河。他的情人靈簫怕龔自珍耽于兒女情長(zhǎng)，甚至用黃河來(lái)激勵(lì)須眉：為恐劉郎英氣盡，卷簾梳洗望黃河。想到這里，我從衣袋里掏出一張自己的名片，對(duì)著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣，右手一揚(yáng)，雪白的名片一番飄舞，就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我，似乎不覺(jué)得這僭妄的一投有何不妥，反而縱容地贊許笑呼?？吹脚畠阂舱J(rèn)真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有機(jī)會(huì)帶她來(lái)認(rèn)河，想當(dāng)年做爸爸的告別這一片土只有她今日一半的年紀(jì)，我的眼睛就濕了.回到車(chē)上，大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默，只覺(jué)得不忍。翌晨山大的友人去機(jī)場(chǎng)送別，我就穿著泥鞋登機(jī)?；氐礁咝?，我才把干土刮盡，珍藏在一只名片盒里。從此每

13、到深夜，書(shū)房里就傳出隱隱的水聲。（有刪改）11第二段中介紹“水色有點(diǎn)渾，水勢(shì)倒還不小。不過(guò)去年斷流了一百多天，不會(huì)太壯觀?！睆娜慕Y(jié)構(gòu)來(lái)看有什么作用？（4分）12結(jié)合全文，解釋下面兩句話的含義。（4分，每小題2分）（1）黃河斷流，就等于中國(guó)斷奶。（2）從此每到深夜，書(shū)房里就傳出隱隱的水聲。13本文第段和第段分別寫(xiě)出了黃河怎樣的特點(diǎn)，在表達(dá)方式上又有何不同？請(qǐng)概括回答。（6分）14探究將名片投入黃河這一舉動(dòng)的意蘊(yùn)。（6分）11為下文見(jiàn)到空廓而寂寥的黃河做了鋪墊；為下文去伸手探水的情節(jié)發(fā)展做了伏筆；引起下文，引發(fā)了關(guān)于黃河的文化幽思。（每點(diǎn)1分，說(shuō)全三點(diǎn)得4分）12（1）這句話意思是說(shuō)黃河像母親一

14、樣哺育了中華文明（1分），如果沒(méi)有黃河，中華文明的血脈將由此斷裂（1分）。（意思對(duì)即可）（2）這句話意思是說(shuō)每當(dāng)夜深人靜，總會(huì)想起探訪黃河的情景，（1分）黃河，是祖國(guó)母親的象征，對(duì)祖國(guó)的眷念之情永存心中（1分）。（意思對(duì)即可）13第段所描寫(xiě)的黃河，空廓、寂寥，惹人感傷；（2分）第段所寫(xiě)的黃河：厚重、悠久，是炎黃子孫的根。（2分）第段是實(shí)寫(xiě)眼前所見(jiàn)的黃河（或直接描寫(xiě)黃河），第段虛寫(xiě)歷史、人文的黃河（或從議論抒情的角度表達(dá)“我”對(duì)黃河的感受）。（2分）14寫(xiě)出了投入母親懷抱的一種急切與虔誠(chéng)；（2分）也流露出因?yàn)樽韪羲紤僦钪?；?分）一個(gè)“接”字也寫(xiě)出了黃河母親與自己這個(gè)游子之間的親近會(huì)心、和諧美

15、妙、相互認(rèn)同的關(guān)系，是情感詩(shī)意的表達(dá)。（2分）三、文學(xué)類文本閱讀（20分）閱讀下面的作品，完成17 20題。泅渡茲勃魯契河巴別爾六師師長(zhǎng)電告，諾沃格拉德沃倫斯克市已于今日拂曉攻克。師部當(dāng)即由克拉畢夫諾開(kāi)拔，向該市進(jìn)發(fā)。我們輜重車(chē)隊(duì)殿后，沿著尼古拉一世用莊稼漢的白骨由布列斯特鋪至華沙的公路，一字兒排開(kāi)，喧聲轔轔地向前駛?cè)?。我們四周的田野里，盛開(kāi)著紫紅色的罌粟花，下午的熏風(fēng)拂弄著日見(jiàn)黃熟的黑麥，而蕎麥則宛若處子，佇立天陲，像是遠(yuǎn)方修道院的粉墻。靜靜的沃倫，逶迤西行，離開(kāi)我們，朝白樺林珍珠般亮閃閃的霧靄而去，隨后又爬上野花似錦的山岡，將困乏的雙手胡亂地伸進(jìn)啤酒草的草叢。橙黃色的太陽(yáng)浮游天際，活像一顆

16、被砍下的頭顱，云縫中閃耀著柔和的夕暉，落霞好似一面面軍旗，在我們頭頂獵獵飄拂。在傍晚的涼意中，昨天血戰(zhàn)的腥味和死馬的尸臭滴滴答答地落下來(lái)。黑下來(lái)的茲勃魯契河水聲滔滔，正在將它的一道道急流和石灘的浪花之結(jié)扎緊。橋梁都已毀壞，我們只得泅渡過(guò)河。莊嚴(yán)的朗月橫臥于波濤之上。馬匹下到河里，水一直沒(méi)至胸口，嘩嘩的水流從數(shù)以百計(jì)的馬腿間奔騰而過(guò)。有人眼看要沒(méi)頂了，死命地咒罵著圣母。河里滿是黑乎乎的大車(chē)，在金蛇一般的月影和閃亮的浪谷之上，喧聲、口哨聲和歌聲混作一團(tuán)。深夜，我們抵達(dá)諾沃格拉德市。我在撥給我住的那間屋里，看到了一個(gè)孕婦和兩個(gè)紅頭發(fā)、細(xì)脖子的猶太男人，還有個(gè)猶太男人貼著墻在蒙頭大睡。在撥給我住的這間

17、屋里，幾個(gè)柜子全給兜底翻過(guò)，好幾件女式皮襖撕成了破布片，撂得一地都是，地上還有人糞和瓷器的碎片，這都是猶太人視為至寶的瓷器，每年過(guò)逾越節(jié)才拿出來(lái)用一次?！按驋咭幌?，”我對(duì)那女人說(shuō)，“你們?cè)趺催^(guò)日子的，這么臟，一家子好幾口人”來(lái)源:兩個(gè)猶太男人應(yīng)聲而動(dòng)。他們穿著氈底鞋，一蹦一跳地走動(dòng)著，收拾掉在地上的垃圾。他們像猴子那樣不發(fā)一聲地蹦跳著，活像玩雜耍的日本人，他們的脖子一個(gè)勁地轉(zhuǎn)動(dòng)，都鼓了起來(lái)。他們把一條破爛的羽絨褥子鋪在地板上，讓我靠墻睡在第三個(gè)猶太人身旁。怯生生的貧困在我們地鋪上方匯聚攏來(lái)。萬(wàn)籟俱寂，只有月亮用它青色的雙手抱住它亮晶晶的、無(wú)憂無(wú)慮的圓滾滾的腦袋在窗外徜徉。我揉著腫脹的腿，躺到破

18、褥子上，睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了六師師長(zhǎng)。他騎著一匹高大的牡馬追趕旅長(zhǎng)，朝他的眼睛連開(kāi)兩槍。子彈打穿了旅長(zhǎng)的腦袋，他的兩顆眼珠掉到地上?！澳銥槭裁磶е愕穆玫艮D(zhuǎn)槍頭 ”六師師長(zhǎng)薩維茨基沖著腦袋瓜開(kāi)花的旅長(zhǎng)怒吼道，就在這時(shí)我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)那個(gè)孕婦在用手指摩挲我的臉?！袄蠣?，”她對(duì)我說(shuō)，“您在夢(mèng)里又是叫又是踢。我這就給您的地鋪挪個(gè)角落，省得您踢著我爹”她的兩條骨瘦如柴的腿，支著她的大肚子，打地板上站了起來(lái)。她把那個(gè)睡著的人身上的被子掀開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)死了的老頭兒仰面朝天地躺在那里，他的喉嚨給切開(kāi)了，臉砍成了兩半，大胡子上沾滿了血污，藏青色的，沉得像塊鉛?！袄蠣?，”猶太女人一邊抖摟著褥子，一邊說(shuō)，“波蘭人砍他的

19、時(shí)候，他求他們說(shuō)：把我拉到后門(mén)去殺掉，別讓我女兒看到我活活死去?？伤麄儾挪还芰?，愛(ài)怎么干就怎么干，他是在這間屋里斷氣的，臨死還念著我現(xiàn)在我想知道，”那女人突然放開(kāi)嗓門(mén)，聲震屋宇地說(shuō)，“我想知道，在整個(gè)世界上，你們還能在哪兒找到像我爹這樣的父親”17.小說(shuō)中有兩處寫(xiě)到月亮（劃線句子），請(qǐng)結(jié)合具體文字和語(yǔ)境，來(lái)談?wù)勥@兩處描寫(xiě)分別渲染了什么樣的環(huán)境。（4分）來(lái)源:18.文中第7小節(jié)的夢(mèng)境敘述對(duì)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展起了什么樣的作用？結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）19.小說(shuō)第10節(jié)寫(xiě)孕婦的這段話，表達(dá)了哪幾個(gè)方面的情感？在前一問(wèn)的基礎(chǔ)上，用一句話概括小說(shuō)的主旨。（6分）20.小說(shuō)第2節(jié)用了一個(gè)比喻句來(lái)描寫(xiě)太

20、陽(yáng)，有人認(rèn)為這個(gè)比喻句和它之前的寫(xiě)景段落的風(fēng)格并不協(xié)調(diào)。在閱讀小說(shuō)的基礎(chǔ)上談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，探尋這樣寫(xiě)的用意。（6分）17（4分）“莊嚴(yán)的朗月”寫(xiě)的是橫在泅渡現(xiàn)場(chǎng)上空的月亮，表現(xiàn)的是行軍途中的肅殺、急速、動(dòng)蕩；而“亮晶晶、圓滾滾、無(wú)憂無(wú)慮的腦袋”則寫(xiě)出了行軍以后所獲得的短暫安寧之夜。18. （4分）槍決場(chǎng)面暗示了小說(shuō)所寫(xiě)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。為下文的醒轉(zhuǎn)、挪地方、看到尸體作鋪墊。19. （6分）父親臨死前對(duì)女兒的牽掛。 對(duì)波蘭人的兇殘的控訴。女兒對(duì)父親的不舍和思念。主旨：揭露戰(zhàn)爭(zhēng)帶給普通百姓的痛苦和傷害，贊頌他們間的親情。20. （6分，按，此題不必細(xì)設(shè)得分點(diǎn)，答案也僅供參考，讓閱卷者憑整體

21、判斷來(lái)打分，學(xué)生言之成理即可。）“活像一顆被砍下的頭顱”帶有血腥意味；而此前的所寫(xiě)之景優(yōu)美、寧?kù)o、祥和，兩者的語(yǔ)言風(fēng)格確實(shí)有差異。但這并不意味著這是一個(gè)放錯(cuò)位置的比喻句，從全文來(lái)看，寧?kù)o優(yōu)美之景的背后是血腥的殺戮和生命的消亡，如此處理，不僅造成了一種視覺(jué)上的獨(dú)特沖擊感，而且用之前的寫(xiě)景暗示了即將到來(lái)的主題：戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的戕害。四、文學(xué)類文本閱讀下面的作品，完成1114題。(20分)“吾先生”楊絳一九四九年我到清華后不久，發(fā)現(xiàn)燕京東門(mén)外有個(gè)果園，有蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)等，果園里有個(gè)出售鮮果的攤兒，我和女兒常去買(mǎi)，因此和園里的工人很熟。園主姓虞，果園因此稱為虞園。虞先生是早年留學(xué)美國(guó)的園林學(xué)家，五十多歲，頭

22、發(fā)已經(jīng)花白，我們?？匆?jiàn)他爬在梯子上修剪果樹(shù)，和工人一起勞動(dòng)，工人都稱他“吾先生”就是“我們先生”。我不知道他們當(dāng)面怎么稱呼，對(duì)我們用第三人稱，總是“吾先生”。這稱呼的口氣里帶著擁護(hù)愛(ài)戴的意思。虞先生和藹可親。小孩子進(jìn)園買(mǎi)果子，拿出一分兩分錢(qián)，虞先生總把稍帶傷殘的果子大捧大捧塞給孩子。有一次我和女兒進(jìn)園，看見(jiàn)虞先生坐在樹(shù)蔭里看一本線裝書(shū)。我好奇，想知道他看的什么書(shū)，就近前去和他攀話。我忘了他那本書(shū)的書(shū)名，只記得是一本諸子百家的書(shū)。從此我到了虞園常和他閑聊。來(lái)源:我和女兒去買(mǎi)果子，有時(shí)是工人掌秤，有時(shí)虞先生親自掌秤。黃桃熟了，虞先生給個(gè)籃子讓我們自己挑好的從樹(shù)上摘。他還帶我們下窖看里面儲(chǔ)藏的大筐大

23、筐蘋(píng)果。我們?cè)谟輬@買(mǎi)的果子，五斤至少有六斤重。三反運(yùn)動(dòng)剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)虞園氣氛反常。一小部分工人大約一兩個(gè)不稱“吾先生”了，好像他們的氣勢(shì)比虞先生高出一頭。過(guò)些時(shí)再去，稱“吾先生”的只兩三人了。再過(guò)些時(shí)，他們的“吾先生”不掛在嘴上，好像只悶在肚里。有一天我到果園去，開(kāi)門(mén)的工人對(duì)我說(shuō)：“這園子歸公了?！薄坝菹壬?？”“和我們一樣了?！边@個(gè)工人不是最初就不稱“吾先生”的那派，也不是到后來(lái)仍堅(jiān)持稱“吾先生”的那派，大約是中間順大流的。我想虞先生不會(huì)變成“工人階級(jí)”，大約和其他工人那樣，也算是園子里的雇員罷了，可能也拿同等的工資。一次我看見(jiàn)虞先生仍在果園里曬太陽(yáng)，但是離果子攤兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他說(shuō)：得離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

24、，免得懷疑他偷果子。他說(shuō)，他吃園里的果子得到市上去買(mǎi)，不能在這里買(mǎi)，人家會(huì)說(shuō)他多拿了果子。我?guī)状蝿袼咽虑榭撮_(kāi)些，得隨著時(shí)世變通，反正他照樣為自己培植的果樹(shù)服務(wù)，不就完了嗎？果園畢竟是身外之物呀。但虞先生說(shuō)：“想不通”，我想他也受不了日常難免的腌臜氣。聽(tīng)說(shuō)他悶了一程，病了一程，終于自己觸電去世。沒(méi)幾年果園夷為平地，建造起一片房屋。如今虞園舊址已無(wú)從尋覓。11. 文中說(shuō)“我忘了他那本書(shū)的書(shū)名，只記得是一本諸子百家的書(shū)。”交待這一細(xì)節(jié)，有何用意？結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）12. 結(jié)合全文內(nèi)容，請(qǐng)舉例分析“吾先生”是一個(gè)什么樣的人。（6分）13. 這樣一個(gè)悲傷的故事，卻用一句平淡、平實(shí)的客觀事實(shí)交待

25、作為結(jié)尾。請(qǐng)分析這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么效果。（4分）14. 試探究本文用“吾先生”這個(gè)稱呼作標(biāo)題的原因。（6分）11.表明“吾先生”是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人（2分）；交待了下文“我”對(duì)“吾先生”產(chǎn)生親近感和同情的原因（或交代了“我”和“吾先生”進(jìn)一步交往的原因）（2分）。12.和藹可親：賣(mài)果子優(yōu)待小孩（或?qū)π『⒑芎茫?；知?shū)達(dá)理：看諸子；誠(chéng)懇迂訥（鯁直也對(duì)）：離果子攤遠(yuǎn)避嫌，自殺結(jié)束生命。（一個(gè)性格特點(diǎn)1分，舉例1分）來(lái)源:13.結(jié)尾交待果園舊址已經(jīng)無(wú)從尋覓這樣一個(gè)事實(shí)，含有時(shí)光流逝、物去人亡之感慨（1分）；平實(shí)的語(yǔ)言，使得內(nèi)在悲情的抒發(fā)含蓄蘊(yùn)藉（或有余味）（2分）；更顯深沉（1分）。14.“吾先生”是

26、“我”最早接觸虞先生時(shí)的稱呼，含有愛(ài)戴之意，給“我”深刻印象；后來(lái)隨著時(shí)局的變化，“吾先生”不再被人喊起，這預(yù)示了人物命運(yùn)的走向；作文仍以“吾先生”為題，是對(duì)那段歲月和那個(gè)人難以忘懷，含紀(jì)念之意。（每點(diǎn)2分）五、文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成1114題水之經(jīng)典肖復(fù)興（1）世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多的是，在我看來(lái)，最富性格最值得一看的是這兩處：都江堰和九寨溝。（2）看都江堰的水，看的是強(qiáng)悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的細(xì)流。飛奔如獸、桀驁不馴的江水，經(jīng)過(guò)都江堰，立刻將仰天長(zhǎng)嘯變?yōu)猷?xì)語(yǔ) ，將浪濤如山變?yōu)檎渲樗囊?，將兇猛如火變?yōu)槿崆槿f(wàn)縷，出寶瓶口流入內(nèi)江，立刻呈

27、現(xiàn)一派水光瀲艷的情景，讓人嘆為觀止，看到水的柔勁，可塑和萬(wàn)難不屈，常流不懈的生命活動(dòng)。那是一種將絢爛歸于平淡，將剛勁寓于柔順，將一時(shí)融于永恒的生命。（3）都江堰看水，看的是水如何從天上流入人間，如何從神話流入現(xiàn)實(shí)，如何將自己化為一種哺育人類，灌溉家園的生命。（4）都江堰的水，是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。（5）李冰的都江堰名垂千古，功勞在于他知道“水可載舟亦可覆舟”這看似淺顯的道理。水的兩重性，比之人的多重性，他認(rèn)識(shí)得還要透徹深刻。他或許對(duì)付不了人類的多變紛紜的世界，一輩子只當(dāng)了個(gè)蜀中郡守；卻能對(duì)付水，把瘋狂的水引入現(xiàn)實(shí)，一直綿綿流淌了二千多年。花開(kāi)花落不間斷，春去春來(lái)不相關(guān)。（6）去年秋天，我曾在成

28、都看國(guó)際熊貓節(jié)開(kāi)幕式的演出，演李冰父子治水一幕，滿場(chǎng)旌旗飄揚(yáng)，戰(zhàn)鼓如雷，黃塵翻滾，刀光劍影，讓李冰父子率領(lǐng)眾人殺敗龍王惡神，我實(shí)在不以為然。這種善惡之斗、人鬼之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單演繹，把李冰父子變成了神。其實(shí)，恰恰是李冰父子將水從不可治理不可理喻的神化為同蕓蕓眾生一樣的，在現(xiàn)實(shí)中澆灌著農(nóng)田，在平凡土地上存活的生命。（7）看九寨溝的水，看的是寧?kù)o的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長(zhǎng)海、珍珠灘每一個(gè)湖泊都是那樣清澈透明、纖塵不染?？兹傅乃{(lán)色，藍(lán)得讓人心醉，讓人聯(lián)想到西方教堂洗禮用的圣潔露水，如同聽(tīng)到教堂管風(fēng)琴演奏的圣母頌，而不敢有絲毫雜念俗念，懂得并真正地看到人世間居然有純潔美好真誠(chéng)和透澈的凈，就在這

29、遠(yuǎn)避塵囂而靜靜地存在。（8）那水幾乎一動(dòng)不動(dòng)，任何外面的世界如何紛繁變幻，將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地。它獨(dú)自堅(jiān)持著自己的貞操，不動(dòng)絲毫漣漪，不染絲毫塵俗，將水底的虬木、水藻水綿，將天上的薄云麗日、山嵐清風(fēng)，將身旁的雪峰幽谷、古樹(shù)老藤一一映在自己的懷中，映得那么明凈，如同脫胎換骨一般，玉潔冰清，重新塑造了自己一番。塵世沾惹的世俗庸俗、風(fēng)騷矯情、浪聲虛名、欲火利海起碼不敢在這里抖擻，而被這水洗卻大半。（9）九寨溝看水，看的是水如何從人間流向天上，如何從現(xiàn)實(shí)流向神話，如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。（10）九寨溝的水，是一種出世的藝術(shù)的水。（11）看都江堰

30、和九寨溝的水，給人以完全不同的感覺(jué)。在現(xiàn)實(shí)中找不準(zhǔn)自己的位置，便會(huì)蹉跎生命；沉迷現(xiàn)實(shí)而背棄心靈、拋擲精神、褻瀆純潔，便會(huì)麻木了生命而只剩下一個(gè)蟬蛻的空殼。心，因缺少水的滋潤(rùn)，會(huì)成為一片荒蕪的沙漠。在現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)之間，在物質(zhì)與精神之間，人總是矛盾著、跌撞著，顧此失彼而永遠(yuǎn)找不到連接兩者之間的直線和弧線。大概這正是人類永遠(yuǎn)苦惱困惑的原因。而都江堰和九寨溝的水，分別給予人類一面鏡子。(12)我們誰(shuí)也無(wú)法離開(kāi)水，我們選擇水，水也選擇我們。我們身旁喧囂、嘈雜、泛濫的污泥，漂浮著的落葉，禁不住一陣風(fēng)吹就會(huì)抖擻波紋的水太多了；要不就是人工制造的湖水、噴泉水、蒸餾水、礦泉水太多了；我們身旁淺吟低唱、矯揉造作、流

31、行時(shí)尚、浮華奢靡的水太多了都江堰和九寨溝，是那種曠世稀有屬于我們生命核心與靈魂深處的水。他們才是我們的水之經(jīng)典。11.文章第二段描寫(xiě)流過(guò)都江堰的水，分析畫(huà)線部分的表達(dá)特色。（4分）11.答案：運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比、排比的修辭手法（1分，須寫(xiě)出三個(gè)修辭手法），從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)結(jié)合的角度（1分），描寫(xiě)流過(guò)都江堰的水從強(qiáng)悍變?yōu)槠骄徣犴樀奶攸c(diǎn)，（1分），表達(dá)了的贊美（或喜愛(ài)）之情。（1分）12解釋下列兩個(gè)加點(diǎn)字的內(nèi)涵。（4分）（李冰）卻能對(duì)付水，把瘋狂的水引入現(xiàn)實(shí)，一直綿綿流淌了二千多年。 來(lái)源:看九寨溝的水，懂得并真正地看到人世間居然有純潔美好真誠(chéng)和透澈的凈。12.（第一句加點(diǎn)詞答案：哺育人類，1分。灌溉

32、農(nóng)田。1分）（第二句加點(diǎn)詞答案：九寨溝的水潔凈，清澈，纖塵不染。1分。九寨溝的水能洗去塵俗，凈化人的心靈。1分）13文章第十一段末尾說(shuō)“都江堰和九寨溝的水，分別給予人類一面鏡子”，為什么說(shuō)這兩種水是“人類的一面鏡子”？（6分）13.（答案：用比喻說(shuō)明水照出人類的現(xiàn)狀，都江堰的水啟迪人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中找準(zhǔn)位置，踏實(shí)生活，不蹉跎生命。2分。九寨溝的水啟迪人們不背棄心靈，追求心靈和精神的純潔。2分。受水的啟迪，人們要在現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)之間，物質(zhì)與精神之間找到平衡點(diǎn)（或連線）2分。14根據(jù)全文內(nèi)容，探究題目“水之經(jīng)典”深刻意蘊(yùn)。（6分）14.答案：都江堰和九寨溝的水都是極富個(gè)性、最值得看的，都江堰的水平淡柔順（或

33、柔勁可塑），九寨溝的水寧?kù)o恬淡，（或純潔美好）。（2分）。都江堰的水入世、現(xiàn)實(shí)，服務(wù)人類，九寨溝的水出世、藝術(shù)，以藝術(shù)的形態(tài)啟迪人類的心靈。（2分）。都江堰的水和九寨溝的水是曠世稀有屬于我們生命核心與靈魂深處的水，選擇這樣的水，也就選擇了最好的生活態(tài)度和生活方式。（2分）。六、閱讀下面的作品，完成1720題。(22分)回想春天的氣味唐 敏我常常喜歡看童話書(shū)，在夜深人靜的時(shí)候，看著孩子們的故事，依然是讓我最高興的事情。也許是沒(méi)有孩子的緣故吧，我的生命中的那個(gè)孩子就一直留在我靈魂里沒(méi)有出去，我覺(jué)得不是我喜歡看童話，是留在我靈魂里那個(gè)孩子想看。春節(jié)期間，我在家里休息，拿出小飛人卡爾松來(lái)看。我很喜歡背

34、上有螺旋槳、會(huì)飛的小胖子卡爾松，還有那些描寫(xiě)屋頂上夜景的文字。我從陽(yáng)臺(tái)的窗戶望出去，看到冬天北京的黃昏覆蓋著白雪的城市，顯得很灰色，從地面、屋頂?shù)教炜?。在一片無(wú)法讓人愉快的灰色里，一輪太陽(yáng)黃澄澄地貼在西邊的天上，很稀薄的感覺(jué)。盡管下了雪，空氣還是那么干燥，這與我從小生活的潮濕的南方真是不同啊。到了深夜，再去遙望夜空，在徹骨的寒冷中，月亮光雖明亮，卻毫無(wú)靈動(dòng)的水氣，三兩孤星也呆滯不動(dòng)地嵌在空中。沒(méi)有足夠的水分，月光不會(huì)流淌，星星不會(huì)閃爍，美麗也就不會(huì)誕生了。我想，北京這個(gè)地方，春天即使回來(lái)，也是干巴巴的，樹(shù)葉也會(huì)生長(zhǎng)，綠色也會(huì)滿目，但是不會(huì)有水靈靈的活力。北京城里的楊柳樹(shù)，那些綠色的枝條和細(xì)長(zhǎng)的

35、葉子，很像是用紙剪出來(lái)，很干很脆，不帶水分?；氐轿葑永镒x卡爾松，書(shū)中的小男主角小弟，在夜晚耐分憑窗眺望“這是一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開(kāi)著。白色的窗簾隨風(fēng)慢慢飄動(dòng)，好像在向春季空中閃亮的小星星揮手致意?！弊x到這兒，好像春風(fēng)已經(jīng)拂面吹過(guò)了?！斑@是一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開(kāi)著?！泵髁恋脑蚴窃鹿馊谌?，氣溫也暖融融的，因?yàn)椤按白映ㄩ_(kāi)著”，說(shuō)明氣溫宜人。至于“美麗”么，那是小弟的感覺(jué)?！鞍咨拇昂熾S風(fēng)慢慢飄動(dòng)”，那是春風(fēng)在吹拂?！翱罩虚W亮的小星星”，說(shuō)明了空氣是多么濕潤(rùn)，星星才有可能閃爍起來(lái)。這是春季多么好的畫(huà)面，藏在一本給孩子看的書(shū)里。很多人使勁地贊美春天，用盡華麗的辭藻，卻寫(xiě)不出如此

36、真實(shí)的春天的美感就在那一個(gè)瞬間，我忽然回想起了小時(shí)候記住的春天的氣味。那是童年時(shí)代，每到春天來(lái)了，寒冷消除，夏季還未到來(lái)時(shí)，在暖融融、濕漉漉的空氣里，那種濃烈的春天的氣味，讓我一下子“回到從前”南方的城市多雨，春季里總在下雨，過(guò)分的潮濕讓小孩子們經(jīng)常長(zhǎng)瘡，因?yàn)樗麄兛偸窍矚g把腳泡在淤積著雨水的坑里。還有很多很多成長(zhǎng)的煩惱，讓孩子們忽略了春天。但是春天的氣味真是太濃烈了，到黃昏與夜晚交接的時(shí)刻，那氣味就灌滿了大地和我們居住的房子的每個(gè)角落。在溫水般的氣溫中，那氣味是潮濕的，帶著野蠻的青草的生澀氣息，帶著各種樹(shù)木散發(fā)的汁液的氣味，帶著陰暗水溝里悶悶的臭味，池塘里發(fā)出腐爛的腥味，這腥味保留在池塘的魚(yú)蝦

37、身上，使我很不愛(ài)吃它們。還有一種咸咸的氣味是從高空中往下傾倒的，當(dāng)時(shí)不明白那是什么味道，成年后才知道，那是大海的氣息。當(dāng)我聞到春天這種混合的氣息時(shí)，覺(jué)得自己像糖塊一樣在溶化。廚房里傳來(lái)做飯的氣味，食物正在散發(fā)香氣，使得空氣更加混亂。天色昏暗，看不見(jiàn)紙上寫(xiě)的字了。于是就坐在那里聞春天的氣味，暈乎乎地停止了大腦的活動(dòng)。接著，感覺(jué)到心在動(dòng)了。那是一陣子被徹底消融的感覺(jué)，要過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在。于是藏在記憶深處的、兒時(shí)的春夜又回到腦海里依稀可辨的是樹(shù)冠的弧線，分出了天空和大地，帶著紅暈的黑暗里，穿過(guò)門(mén)前樹(shù)木的枝葉，看到不遠(yuǎn)處亮起了一些昏黃的燈光，這些不夠明亮的燈光在池塘里扭動(dòng)，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的線

38、條，微風(fēng)帶來(lái)炒菜的聲音和孩子們的叫喊，他們?cè)跒槌燥埜吲d呢?；貞浽诼冃?，模糊，那混合的氣味也變得不太確定。恰好因?yàn)橛洃浀哪：?，使得春天更加美麗，不可形容?7請(qǐng)理解第1段中“我覺(jué)得不是我喜歡看童話，是留在我靈魂里那個(gè)孩子想看”這句話的含義。（4分）答：18第3段中，描寫(xiě)了“我從陽(yáng)臺(tái)的窗戶望出去”看到的情景，作用是什么 （5分）答：19“回想”的“春天的氣味”有哪些特點(diǎn) 請(qǐng)分條概括。（6分）答：20童話里的春天和記憶里的春天表現(xiàn)著對(duì)生活的態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容對(duì)的生活態(tài)度作出評(píng)價(jià)。（7分）答：17要點(diǎn)：我保留著兒童的性情(童心)；這使我對(duì)童話描繪的美好世界有深厚的興趣。來(lái)源:這道題考查對(duì)重要句子

39、的理解能力。之所以重要，在于這句話表達(dá)上很有味道，因?yàn)樗捎昧私栌鞯氖址?，用靈魂里那個(gè)孩子來(lái)比喻童心。把本體找出來(lái)，還原樸素的本意即可。18要點(diǎn)：(1)描寫(xiě)了東天北平的灰暗、寒冷、干燥給人的不愉快，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。(2)與童話中、記憶中春天的美好形成對(duì)比，從而表達(dá)了對(duì)美好春天的向往。 (3)引出后文“回想春天”的內(nèi)容。(或：作鋪墊)這道題同樣考查對(duì)表達(dá)技巧的鑒賞能力。答題思路如下：先說(shuō)表達(dá)了什么，再看這一段與上下文的關(guān)系，與主題的關(guān)系，與讀者的關(guān)系，有則答，沒(méi)有則棄。19要點(diǎn)：(1)溫暖潮濕的氣息。 (2)濃烈，無(wú)處不在(充滿每一個(gè)角落)。 (3)自然的氣息。(4)溫馨祥和的氣息。(5)故

40、鄉(xiāng)生活的氣息。 (6)充滿詩(shī)意的氣息。這道題考查概括能力。關(guān)于春天的氣味，都是童年記憶中的那種感覺(jué)，也是向往的那種感覺(jué)。通過(guò)回憶，借助很多細(xì)節(jié)逐一表達(dá)出來(lái)，我們概括時(shí)一一對(duì)照，注意合并同類項(xiàng)。20要點(diǎn)：(1)不沉淪于無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。 (2)保持著兒童般的純真。 (3)追尋自然詩(shī)意的生活。這道題考查探究能力。雖說(shuō)是探究，并不是憑空捏造，依然建立在文本基礎(chǔ)上。本文寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，寫(xiě)童話世界的美麗，寫(xiě)童年自然美好的生活，無(wú)不在說(shuō)明的生活態(tài)度。要把這些態(tài)度概括出來(lái)，再用自己的話進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。2012屆高三二輪專題卷：文學(xué)類文本閱讀（一）（江蘇）一、文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成1114題。舊 書(shū)李

41、琬大概半年了吧，我不再去過(guò)那家古舊書(shū)店。它是否依舊安好？不得而知。酒香不怕巷子深。那爿小小的書(shū)店，盤(pán)踞于一個(gè)地勢(shì)低洼、路徑偏僻的小區(qū)。一開(kāi)始是去它附近的新華書(shū)店，順便下到這個(gè)書(shū)店望望。后來(lái)，便是只去這家舊書(shū)店了。它給我最大的記憶，不過(guò)是兩朵橘黃色的燈光，斜斜地投在這個(gè)城市疲憊的罅隙里面，把那些滿面塵土的讀物和畫(huà)作，映照得令人無(wú)比渴望。我從它那里真正買(mǎi)下的，不過(guò)是一本秋海棠，兩本西藏擦擦藝術(shù)的小畫(huà)冊(cè)。其實(shí)在發(fā)現(xiàn)這家書(shū)店之前，我就目睹了一家古舊書(shū)店的短壽。那家書(shū)店原本開(kāi)在我生活的大院里，主要賣(mài)一些五十年代到八十年代出版的外國(guó)著作。一本藏族民間故事引逗出我許多古拙的知覺(jué)。幾個(gè)月之后那書(shū)店就永遠(yuǎn)地消失

42、了。正因?yàn)榇?，我才暗暗祈求那家古舊書(shū)店免于無(wú)聲的坍圮。我驚異于舊書(shū)和舊書(shū)擁有者之間的緣分。幼年讀書(shū)的時(shí)光里，身邊的舊書(shū)并不少。但給我印象最深的還是香妃。那大概是十來(lái)歲的時(shí)候，我到父親的老同學(xué)家中做客。父親和老同學(xué)酒酣眼熱，我一人鉆進(jìn)書(shū)房亂翻一氣。結(jié)果我被淡淡的霉味蠱惑了。我找到了抽屜里的一本香妃。書(shū)皮破敗，紙頁(yè)油膩。我坐在床單褪色的小床上，窗外是蕭森的樹(shù)影，捧著書(shū)我忘記了時(shí)間。我并不記得具體的內(nèi)容，只記得仿佛香妃剪下來(lái)的辮子那么干枯，這個(gè)辮子干枯的女人真的很神秘。那個(gè)下午，那個(gè)逼仄破舊的房間，讓我魂?duì)繅?mèng)縈了很多年?；蛟S正是從那時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了舊書(shū)和新書(shū)的不同。后來(lái)的那本秋海棠有著碧綠色的封皮，

43、柔軟光潔，當(dāng)屬舊書(shū)堆里的罕物。封面繪著一朵秀雅的海棠花。讓我感嘆不已的是，扉頁(yè)上紅色小篆的“駱志培藏書(shū)”印記，還有空白頁(yè)中的簽字章“駱志培”。我突入了這個(gè)藏書(shū)者的閱讀史。我不得不承認(rèn)，得以窺看另一個(gè)讀書(shū)者的心靈給了我別樣的快意。豐子愷散文選帶給我的則是一張快樂(lè)糖的糖紙。那糖紙被歲月和書(shū)頁(yè)壓得平平整整。它原來(lái)該是被主人用作書(shū)簽的吧；為了感激這意外的禮物，我把它小心地粘貼在扉頁(yè)上，讓它永遠(yuǎn)地失去了書(shū)簽的價(jià)值，從此獲得了陳列于博物館一般的境遇。這或許是自私的，但我再也不愿失去這張輾轉(zhuǎn)人世三十多年的糖紙，連同它所記錄的、我無(wú)法釋讀的往事。和那些老房子、老街區(qū)以及一切有形無(wú)形的遺產(chǎn)一樣，舊書(shū)的舊，只是一

44、種表象；老，才是一種資歷。即便是表面上看去毫無(wú)痕跡的舊書(shū)，也能帶給我一種甜蜜的錯(cuò)覺(jué)：它已經(jīng)陪伴我很久了。一頁(yè)一頁(yè)翻著，那黃褐色的霉，恰似皮膚上的斑點(diǎn)，屬于老去的情人。你和它一起變老，它喂養(yǎng)你的靈魂以歲月。那些漫漶的詞句，是任何一本新書(shū)都無(wú)法賜予的溫情。因?yàn)槔?，它們不比新?shū)站得更高，卻更深。當(dāng)你擁有了那些被同樣熱愛(ài)書(shū)籍的生命碾磨過(guò)的舊書(shū)，它們便開(kāi)始碾磨你的生命。你會(huì)看到，舊書(shū)把很多人連在一起。祖父和孫子，父親和女兒，漂泊異鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)人，共存一個(gè)社區(qū)卻屬于不同歷史節(jié)點(diǎn)的生命。剝除外在的身份，作為閱讀者，你發(fā)現(xiàn)他們就是你在茫茫宇宙里素未謀面的鄰居，只因?yàn)樗麄兣隳?，或者說(shuō)你也陪著他們，讀了同一本書(shū)。你們

45、向同一本書(shū)裸露自身，也從同一本書(shū)汲取營(yíng)養(yǎng)。 對(duì)待舊書(shū)的態(tài)度，也是我們對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度。詩(shī)人于堅(jiān)說(shuō)過(guò)：遙遠(yuǎn)和舊這兩個(gè)詞一旦消失，那么世界的末日也就來(lái)臨了。我們大概無(wú)法最終拯救二手書(shū)店的命運(yùn)。但如果它們能夠存活下來(lái)，我愿意在每一個(gè)炎炎夏日的傍晚走進(jìn)那爿昏黑的舊書(shū)店。 11文章第自然段描寫(xiě)那家舊書(shū)店，有何作用？（4分） 12文中說(shuō)“或許正是從那時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了舊書(shū)和新書(shū)的不同”，請(qǐng)結(jié)合自然段的內(nèi)容，概括舊書(shū)的不同之處。（6分） 13解釋“你們向同一本書(shū)裸露自身，也從同一本書(shū)汲取營(yíng)養(yǎng)”這句話在文中的含義。（4分） 14請(qǐng)結(jié)合全文探究的情感取向。（6分） 文學(xué)類文本（20分）11（4分）內(nèi)容上：寫(xiě)出舊

46、書(shū)店的偏僻和留在記憶中的模樣，寫(xiě)出舊書(shū)店給留下的印象深刻；表現(xiàn)對(duì)那家舊書(shū)店的懷念。（2分）來(lái)源:結(jié)構(gòu)上：寫(xiě)它的位置偏僻與上文的擔(dān)心相呼應(yīng)；引出下文對(duì)另一家舊書(shū)店的敘述并和它的短壽作對(duì)比。為下文寫(xiě)舊書(shū)作鋪墊。（2分）12（6分）舊書(shū)能夠使人得以窺看另一個(gè)讀書(shū)者的心靈。舊書(shū)常常記錄著一些令人無(wú)法釋讀的往事。舊書(shū)的“老”（歲月）能喂養(yǎng)人靈魂，賜予人溫情。舊書(shū)把很多人連在一起。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可）13（4分）生活在不同歷史節(jié)點(diǎn)的生命，在同一本舊書(shū)上留下了各自的生命印痕；（2分）這生命的印痕連同書(shū)中的智慧共成為舊書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，被不同的生命吸收。（2分）14（6分）對(duì)舊書(shū)的喜愛(ài)與珍惜；對(duì)曾經(jīng)與舊書(shū)相伴的

47、歲月的懷念；對(duì)曾經(jīng)擁有舊書(shū)的讀書(shū)人的親近。對(duì)舊書(shū)價(jià)值的肯定；對(duì)舊書(shū)前景的擔(dān)憂與無(wú)奈；呼吁人們對(duì)以舊書(shū)為代表的積淀歷史的事物的關(guān)注。（每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可）二、文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成1013題。我受苦受難的兄弟呀葉傾城我是“外地來(lái)京人員”，初到北京，一切有“劉姥姥進(jìn)大觀園”的狂喜。在車(chē)上一直憑窗張望，一會(huì)兒看一大堆金發(fā)外國(guó)人，一會(huì)兒又留意遙遙的過(guò)山車(chē)，突然我大叫：“馬，馬，活的馬，馬在走路?！睗M車(chē)人大笑。的確，我是來(lái)了北京，才能想象城市里還有馬車(chē)。時(shí)常是賣(mài)水果的，夏天是西瓜香瓜，其他季節(jié)什么都有，但都是廉賤的，絕對(duì)沒(méi)有賣(mài)火龍果的。攤主不怎么吆喝，只是坐在車(chē)幫上，手里玩弄著

48、一根系了很多七彩化纖繩子的鞭子。而他的馬，就在車(chē)前站著，有時(shí)候啃一點(diǎn)兒干草。我觀察了很久，才確定馬不能像駱駝或者大象那樣跪下來(lái)，草在地上，它就把雙腿分開(kāi)，脖子探得長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭控得低低地，默默咀嚼。人和馬，都很安靜。我喜歡馬，覺(jué)得它美麗，頸背的線條既柔又矯健。拉車(chē)的馬大概沒(méi)什么名種，灰白、黃褐、泥色，雜色斑駁，馬尾偶爾擺蕩一下我還記得小時(shí)候看過(guò)的電影，因?yàn)橛袀€(gè)執(zhí)著的知識(shí)分子，不管其他人如何打擾他，都要講完“馬尾巴的功能”。馬兒們都有明亮的大眼睛，眼皮垂著，有一種良人處子般的溫馴。我想去輕觸它的鬃毛，但我不敢?！榜R，咬人嗎？”我終于忍不住問(wèn)。攤主嘩地笑開(kāi)：“不咬，它可聽(tīng)話呢?！薄澳?，我能喂它點(diǎn)東西吃

49、嗎？”我找到一顆巧克力，手欲伸不敢伸地，給它。馬是聞到了食物的味道嗎，或者出于本能判斷，知道這是一個(gè)喂食動(dòng)物？它低頭來(lái)俯就，滾熱的鼻息噴在我手心，像火車(chē)的汽笛。我害怕，手越壓越低，馬突然一個(gè)猛低頭，卷走了巧克力，它的舌頭，粗糙而熱濕，令人印象深刻。因?yàn)橛幸黄ヱR吃過(guò)我的糖，我覺(jué)得我與全世界的馬，都交上了朋友。每次在路上遇到馬，我都會(huì)多看幾眼。夏天時(shí)，馬的鬢毛被剪得極短，齊齊整整，像時(shí)髦男孩子的板寸。我看著就想笑，也覺(jué)得心里很暖和，農(nóng)業(yè)社會(huì)人與牲口的情，還留存著。下午時(shí)分，我在三環(huán)上，車(chē)少人稀，對(duì)面車(chē)道卻突發(fā)混亂，幾輛車(chē)緊急剎車(chē)、避讓，帶出一片刺耳的摩擦聲。而一輛馬車(chē)，正逆行疾馳，車(chē)主策馬揚(yáng)鞭，馬

50、蹄在柏油路上打出一片“答答”。我正錯(cuò)愕，身邊的的士司機(jī)說(shuō)：“得，遇到城管的了?！蔽覒n心忡忡地問(wèn)：“抓到會(huì)罰多少呀？”“咳，這一車(chē)果子，都不夠罰的。”很久我都忘不掉那在三環(huán)上逆向狂跑的馬，四蹄如此驚惶。我問(wèn)老公：“如果一輛車(chē)和一匹馬撞上了，誰(shuí)會(huì)贏？”他大笑不已：“你居然還是理工科出身，”然后才說(shuō)，“你忘了馬力這個(gè)詞嗎？捷達(dá)的馬力最高可以達(dá)到300多?！蹦敲催@場(chǎng)PK，一旦發(fā)生，車(chē)會(huì)完勝。霎時(shí)間我想到了悲嘶、血肉橫飛、粉身碎骨我當(dāng)然知道北京是一所城市，而馬屬于鄉(xiāng)村。我完全承認(rèn)馬不應(yīng)該進(jìn)來(lái)，但是，誰(shuí)有頭發(fā)愿意裝禿子？誰(shuí)開(kāi)得起寶馬會(huì)自駕一輛馬車(chē)？報(bào)上有這樣的新聞，為了躲避城管的追捕他們一定是開(kāi)著車(chē)的，咆

51、哮的機(jī)器怪獸著急的馬車(chē)主用小刀刺馬：馬兒你快點(diǎn)跑呀快點(diǎn)跑血，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑了一路。那是同一只手同一把刀吧，為它剪鬃的，以及刺向它身體的。我想起很多年前，尼采在路上，看到一個(gè)農(nóng)夫在鞭打自己的驢，尼采不顧一切上前救護(hù)，抱著驢頭失聲痛哭：我受苦受難的兄弟呀10就文中“我受苦受難的兄弟呀”一句話，回答問(wèn)題。（4分）(1)“兄弟”在全文中的具體對(duì)象指哪些？（2分）(2)“受苦受難”在文中包含哪些內(nèi)容？（2分）11文章著力敘寫(xiě)“給馬喂巧克力”和“馬車(chē)逆行疾馳”這兩件事，有什么作用？（6分）12對(duì)于“馬車(chē)進(jìn)城”這一現(xiàn)象持何種態(tài)度？又想引起我們?cè)鯓拥乃伎?？?分）13本文原題為“馬在走路”。你認(rèn)為原來(lái)的題目和現(xiàn)

52、在的題目哪一個(gè)更好一些？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）10.(1) 明指拉車(chē)的馬，尼采提及的驢，暗指進(jìn)城做小本買(mǎi)賣(mài)的農(nóng)民。（2分）(2) 對(duì)牲畜而言指逆向疾馳有著血肉橫飛、粉身碎骨的危險(xiǎn)，以及被主人鞭打甚至刀刺，血灑一路；對(duì)人而言指為生計(jì)辛苦勞碌，甚至為躲避城管不惜拿性命相搏。（2分）11寫(xiě)給馬喂巧克力是為了表現(xiàn)馬的溫馴，以及“我”對(duì)馬的喜愛(ài)，并為后文作鋪墊，和后邊的悲劇性場(chǎng)面形成對(duì)比。寫(xiě)馬車(chē)逆行疾馳是為了表現(xiàn)進(jìn)城做小本買(mǎi)賣(mài)的農(nóng)民這一弱勢(shì)群體的可悲可憐的處境，表達(dá)對(duì)這一群體的哀憫和同情。 （6分）12、認(rèn)為馬不應(yīng)該進(jìn)城，但也對(duì)這種現(xiàn)象表示極大的同情和理解。通過(guò)這一現(xiàn)象的聚焦，引發(fā)我們關(guān)注農(nóng)民的生存狀況，

53、避免城鄉(xiāng)對(duì)立，留存住城鄉(xiāng)之間的溫情。（6分）13現(xiàn)在的題目更好一些。意思更明白，更能彰顯文章主旨；語(yǔ)意雙關(guān)，更有韻味；更有情感性，更具沖擊力。（4分）三、文學(xué)類文本（20分） 來(lái)源:閱讀下面的散文，完成1417題。啞巴與春天遲子建最懼怕春風(fēng)的，莫過(guò)于積雪了。春風(fēng)像一把巨大的笤帚，悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時(shí)云雀來(lái)了，陽(yáng)光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂，流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽(yáng)山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來(lái)了。我的童年春光記憶，是與一個(gè)老啞巴聯(lián)系在一起的。在一個(gè)偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個(gè)有缺陷的生命，他的名字

54、就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒(méi)人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊(duì)里喂牲口，一早一晚的，常能聽(tīng)見(jiàn)他鍘草的聲音，嚓嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚(yú)鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊(duì)的草垛躲貓貓時(shí)，常能看見(jiàn)他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來(lái)這草是沒(méi)有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺(jué)得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見(jiàn)著老啞巴，就老是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了他會(huì)捉我們問(wèn)

55、責(zé)，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無(wú)所謂的姿態(tài)。見(jiàn)我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過(guò)呼喊挽留我們。但見(jiàn)他喉結(jié)急劇蠕動(dòng)，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說(shuō)不出一句話來(lái)。老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃能是草屑、廢紙和雨天時(shí)牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來(lái)，人們說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)無(wú)聲無(wú)息的。老啞巴很愛(ài)花，春天時(shí)，他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來(lái)了。就是那些過(guò)路的人見(jiàn)了

56、那些花兒，也要多望上幾眼，說(shuō)，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛(ài)惜著了！有一年春天，生產(chǎn)隊(duì)接到一個(gè)任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花?；顑簛?lái)得太急，人手不夠，隊(duì)長(zhǎng)讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒?ài)花的。達(dá)子香花才開(kāi)，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的通鋪，男女只能睡在一起。隊(duì)長(zhǎng)本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開(kāi)，但帳篷里沒(méi)有簾子。于是，隊(duì)長(zhǎng)就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開(kāi)始抗議著，他一次次地從

57、中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來(lái)，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。從山上歸來(lái)后，老啞巴還在生產(chǎn)隊(duì)里鍘草。一早一晚的，仍能聽(tīng)見(jiàn)鍘刀“嚓嚓嚓”的聲響，只不過(guò)聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒(méi)有在場(chǎng)院的圍欄前種花，也不愛(ài)打掃院子，常蜷在個(gè)角落里打瞌睡。隊(duì)長(zhǎng)嫌他老了，學(xué)會(huì)偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來(lái)，是沒(méi)人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會(huì)到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時(shí)靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺(jué)得少了

58、點(diǎn)什么。原來(lái)這小鎮(zhèn)是少了一個(gè)沉默的人一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法在春天中歌唱的人！（選自散文選刊2011年第3期，有改動(dòng)）14按要求回答問(wèn)題。（4分）（1）說(shuō)說(shuō)“最懼怕春風(fēng)的，奠過(guò)于積雪了”中“積雪”的含義。(2分)（2）“老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的”一句，表達(dá)了老啞巴什么樣的情感？（2分）15老啞巴的“春天”指的是什么？請(qǐng)分條概括。(4分)16第節(jié)各有一處描寫(xiě)了達(dá)子香花，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第三處在文章中的作用。(6分)17老啞巴與祝福中的祥林嫂有許多相似之處，請(qǐng)加以探究。(6分)14.（1）（本義）自然界積雪；（喻意）人性的冷漠。（2分）（2）老啞巴樸實(shí)善良的本性；能與大家一起勞動(dòng)，價(jià)值被人認(rèn)同認(rèn)可，人

59、格被尊重的喜悅；對(duì)美好事物的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的向往。（2分）15、（本義）季節(jié)的春天；（寓意）老啞巴所期待的美好的生活有良好的生活環(huán)境，有平等的生活權(quán)利，有尊嚴(yán)的社會(huì)地位。（4分）16、結(jié)構(gòu)上，與前文呼應(yīng)；內(nèi)容上，花在人非。（達(dá)子香花依然綻放，老啞巴的生活卻徹底改變；感情上，借花表達(dá)對(duì)老啞巴的同情；主題上，引發(fā)讀者對(duì)人性的思考，深化主題。（6分）17.地位：社會(huì)底層人物，失去尊嚴(yán)；環(huán)境：生活在落后地方，周?chē)巳诵岳淠恍愿瘢呵趧?、善良；命運(yùn)：被人拋棄，結(jié)局悲慘。（6分）四、文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成1114題拐 爺劉向陽(yáng)一條腳帶寬小路，兩邊是個(gè)把人深的狗尾巴草。拐爺送女兒金子去公

60、社招待所。拐爺大名叫石根，抗美援朝下來(lái)少了一條腿?；卮鍟r(shí)，佩帶大紅花，放了許多鞭炮。頑皮少年圍著他喊：“拐爺拐，跳下山，討米要飯敬菩薩?！贝蠹揖秃肮諣斄恕９諣斶M(jìn)屋就發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。他的女人生了銀子，難產(chǎn)，大出血招待所不是人人能進(jìn)的。因?yàn)楣諣斒莻麣埻宋檐娙?，子女享受?yōu)待。村里人都說(shuō)金子命好，吃了皇糧，再不要呆在這窮山溝了，不愁找不到好人家了。每次回家，越發(fā)顯得俏麗的金子總要捎幾個(gè)白白胖胖的面包，讓弟銀子吃到打了飽嗝。然而，兩年后，嫁給招待所里一國(guó)家人并生有一女的金子病死了。噩耗傳來(lái)，村里人背地里說(shuō)金子是被害的。人家怎么會(huì)帶你鄉(xiāng)下姑娘進(jìn)城？是不是。拐爺正在老婆墳堆上掊土，容姨在一旁幫忙掛一條條素白