1、地球的圈層結(jié)構(gòu)尊敬的各位、各位同仁：大家好！我是來(lái)自地理與資源科學(xué)學(xué)院 2012 級(jí) 4 班的杜建平，今天我版高中地理（必修 1）第一章第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)。本節(jié)課我計(jì)劃用 1們講解。下面我將從以下七個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析課的內(nèi)容是人教的時(shí)間為同學(xué)普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)課的要求是“說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點(diǎn)”。該要求是本節(jié)課的指導(dǎo)和教學(xué)依據(jù)，也是本節(jié)課所要達(dá)到的課程目標(biāo)。二、（一）分析的地位和作用本章前三節(jié)，主要從宏觀上講述了地球的所處的宇宙環(huán)境、對(duì)地球的影響以及地球運(yùn)動(dòng)的意義，而本節(jié)內(nèi)容則從微觀上來(lái)介紹地球自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，為后面學(xué)習(xí)地球上的大氣、水、地表形態(tài)等章節(jié)

2、做了鋪墊，起到了承上啟下的作用。（二）重、難點(diǎn)分析1、重點(diǎn)：地球各圈層的結(jié)構(gòu)及基本特征。確立其為重點(diǎn)的原因是：（1）因?yàn)檎n程標(biāo)準(zhǔn)要求“說(shuō)出地球的圈層結(jié)立為本節(jié)課的重點(diǎn)。構(gòu)，概括各圈層的主要特點(diǎn)”因此將其確（2）地球各圈層的結(jié)構(gòu)及基本特征，從宏觀上概述了地理必修 1 的后半部分內(nèi)容，對(duì)后面章節(jié)起著鋪墊作用，因而該知識(shí)點(diǎn)必須作為重點(diǎn)。2、難點(diǎn)：地球各圈層結(jié)構(gòu)的劃分依據(jù)（波速的變化）。確立其為難點(diǎn)的原因是：波波速是抽象的、不具體的，因此學(xué)生對(duì)波以及運(yùn)用波對(duì)地球進(jìn)行探測(cè)的原理難以理解，缺乏對(duì)地球三、教學(xué)目標(biāo)分析的空間思維能力。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求（對(duì)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、教育三者以及地理知識(shí)分層次掌握的要求

3、），以及我對(duì)的分析和對(duì)學(xué)生基本狀況的了解，將本節(jié)課的課程目標(biāo)確定為以下三個(gè)方面：1、知識(shí)與技能目標(biāo)（1）理解地球圈層的劃分依據(jù)及其分類(lèi)；（2）說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo)（1）繪制地球的圈層結(jié)構(gòu)圖，區(qū)別分析各圈層結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及各圈層之間的聯(lián)系。（2）收料，運(yùn)用知識(shí)，分析各圈層對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，樹(shù)立宏觀分析問(wèn)題的思維方法，以及地球與人類(lèi)之間的緊密聯(lián)系，養(yǎng)成人與自然和諧相處的價(jià)值觀。四、教法分析根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn)，我采用的教學(xué)方法有：1、演示法，運(yùn)用雞蛋、等對(duì)地球的內(nèi)、外圈層結(jié)構(gòu)進(jìn)行演示2、講授法，通過(guò)教師的講解把知識(shí)傳授

4、于學(xué)生3、啟發(fā)式教學(xué)法，以教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考，師生相互問(wèn)答，半獨(dú)立獲取知識(shí)4、讀圖分析法，邊讀圖邊講解，通過(guò)閱讀、分析圖象獲得所需要的知識(shí)來(lái)解決相應(yīng)使學(xué)生能更好的理解，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖技能五、學(xué)法分析，為了使所學(xué)知識(shí)能較好地納入學(xué)生的知識(shí)體系，促進(jìn)學(xué)生的智能發(fā)展，我將采用的學(xué)習(xí)方法有：1讀圖分析法，通過(guò)分析圖象來(lái)挖掘出圖中的信息，培養(yǎng)學(xué)生正確的讀圖能力；2形象六、教學(xué)過(guò)程法，聯(lián)系生活實(shí)際，加深知識(shí)的的和理解，并且能夠；本節(jié)課我將從新課導(dǎo)入、新課教學(xué)、課堂小結(jié)、布置作業(yè)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。安排為：新課導(dǎo)入 3 分鐘，新課教學(xué) 30 分鐘，課堂小結(jié) 5 分鐘，布置作業(yè) 2 分鐘，共計(jì) 40 分

5、鐘。（一）運(yùn)用雞蛋，導(dǎo)入新課運(yùn)用日常生活中的常見(jiàn)物品雞蛋，巧妙的引出本節(jié)課的主要內(nèi)容，即地球的圈層結(jié)構(gòu)，同時(shí)吸引學(xué)生的注意。運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法和設(shè)問(wèn)法相結(jié)合，通過(guò)對(duì)雞蛋的探究，設(shè)置懸念，來(lái)提高課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)（二）新課教學(xué)，然后引入新課。1明確概念、抓住主線對(duì)地球圈層的學(xué)習(xí)，突破口在就于對(duì)波的學(xué)習(xí)，由新課導(dǎo)入懸念，引出地圈層結(jié)構(gòu)震波的概念，并且著重分析縱波和橫波的特點(diǎn)，比較縱波與橫波的差異，為地球的劃分提供依據(jù)。2圖文結(jié)合，步步引導(dǎo)對(duì)于本節(jié)課難點(diǎn)學(xué)習(xí)的部分，即地球圈層結(jié)構(gòu)的劃分依據(jù)（波波速變化）。由于波波速變化是抽象的，運(yùn)用圖文結(jié)合，圍繞圖 1.25 來(lái)講解本節(jié)課的難點(diǎn)，讓學(xué)生比

6、較直觀的理解波波速變化。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法，設(shè)置問(wèn)題，步步引導(dǎo)，由此圖引導(dǎo)學(xué)生觀察分析地球波波速的變化，進(jìn)行提問(wèn)兩處明顯的不連續(xù)面（波發(fā)生了哪些明顯的變化。從而引出不連續(xù)面的概念，界面和界面），劃分地球的圈層結(jié)構(gòu)。3圖文結(jié)合，完成結(jié)構(gòu)圖對(duì)于本節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分，即地球各圈層的結(jié)構(gòu)及基本特征。將圖 1.25、圖 1.26 與旁邊的文字了解相結(jié)合、學(xué)習(xí)地球各圈層的結(jié)構(gòu)及基本特征。采用假設(shè)方式，假設(shè)人類(lèi)現(xiàn)在具有了到達(dá)地心的能力，引入本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，運(yùn)用講授法，逐次講解地球各圈層地殼、地幔、地核的界限、厚度、物理現(xiàn)狀和物質(zhì)組成等基本特征，還要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)特殊圈層（軟流層和巖石圈）的基本特征，并區(qū)分出地殼與

7、巖石圈的不同。在課前要收集相關(guān)資料，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和識(shí)面。4聯(lián)系生活，小組，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，擴(kuò)展學(xué)生的知對(duì)于本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分，即地球外部各圈層的結(jié)構(gòu)及基本特征。結(jié)合圖 1.27 與相關(guān)文字，采用小組，聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)地球外部各圈層的結(jié)構(gòu)及基本特征。師生互動(dòng)，講解地球外部各圈層大氣圈、水圈、生物圈的基本特征，外部各圈之間的相互聯(lián)系和對(duì)人類(lèi)的影響。讓學(xué)生初步掌握地球的外部各圈層的知識(shí)，為下面學(xué)習(xí)地球上的大氣、水等章節(jié)做鋪墊。（三）課堂小結(jié)最后，對(duì)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的地球和外部圈層的知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)歸納。運(yùn)用形象法，聯(lián)系生活實(shí)際，加深知識(shí)的（四）布置作業(yè)和理解，達(dá)到。1繪制地球的圈層結(jié)構(gòu)示意圖，并且歸納各圈層的特點(diǎn)。（該題基本包含了本節(jié)重點(diǎn)，可以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固）2聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)明地球外部各圈層對(duì)人類(lèi)生活生產(chǎn)的影響。（引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生活實(shí)際，將理論與實(shí)際相聯(lián)系）七、板書(shū)設(shè)計(jì)第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)一、地球的圈層1.波概念：類(lèi)型及特點(diǎn)：縱波（P 波）：橫波（S 波）：速度較快，可通過(guò)固、液、氣速度較慢，只通過(guò)固體*波速隨所通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而變化界面（約 33km）：S、P 明顯加快2.不連續(xù)面界面（約 2900km）：S 完全地殼上地幔地幔、P 突然下降3.地球圈層結(jié)構(gòu)下