八年級(jí)物理上冊(cè)-探究-聲音是怎樣傳播的(二)課件-北師大版2_第1頁
八年級(jí)物理上冊(cè)-探究-聲音是怎樣傳播的(二)課件-北師大版2_第2頁
八年級(jí)物理上冊(cè)-探究-聲音是怎樣傳播的(二)課件-北師大版2_第3頁
八年級(jí)物理上冊(cè)-探究-聲音是怎樣傳播的(二)課件-北師大版2_第4頁
八年級(jí)物理上冊(cè)-探究-聲音是怎樣傳播的(二)課件-北師大版2_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幸運(yùn)第一關(guān)快速搶答1、誰來說一說你聽到了哪些聲音呢?2、 這些聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?第一頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。音樂家貝多芬在28歲時(shí)不幸患了耳疾。為了繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作,他用一段木棍一端頂在鋼琴的蓋頂上,另一端咬在牙齒中間,這樣來聽自己作品的音響效果。用這樣的方法他完成了?第九交響曲?等舉世聞名的不朽作品。貝多芬的木棍起了什么作用?想想看第二頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。 探究聲音是怎樣傳播的探究目標(biāo):知道聲音是怎樣傳播的理解人是怎樣聽到聲音的知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同了解回聲第三頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。幸運(yùn)第二關(guān)大顯身手聲音怎樣傳播的第四頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十

2、一分。探究結(jié)論:聲音是靠介質(zhì)傳播的,真空不能傳播聲音第五頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。第六頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。第七頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。第八頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。想一想,做一做1、能聽見遠(yuǎn)出傳來的隆隆的雷聲,是因?yàn)?能夠傳聲;水中的魚能夠聽到岸上的聲音,說明 能傳聲。2、狗睡覺時(shí)將耳朵貼在地上,能及早聽到遠(yuǎn)出的腳步聲,因?yàn)?。3、太空中宇航員在飛船外工作時(shí)即使靠得很近也無法直接交談,這是因?yàn)?。空氣地面能夠傳播聲音真空不能傳播聲音水第九頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。 常溫時(shí):V氣V液V固信息窗1常溫時(shí)一些物質(zhì)中的聲速m/s 空氣 340 水 146

3、0 松木 3320 花崗巖 3800 鋼鐵 49005200 玻璃 5000-6000第十頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。對(duì)著山崖高聲喊叫,你會(huì)聽到什么? 第十一頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。信息窗2圜丘回音壁三音石第十二頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。幸運(yùn)第三關(guān)幸運(yùn)考場(chǎng)試試你的身手!第十三頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。1、小明做筆記有些遺漏,請(qǐng)你幫他添上。 1上體育課時(shí),老師吹的哨聲是由空氣的 產(chǎn)生的,如果這時(shí)空氣的溫度是15,那么哨聲的傳播速度是 m/s 2正在釣魚的人不愿有人與其大聲說話,是因?yàn)?,會(huì)把魚嚇跑;月球上是 的, 傳播聲音。 3聲音傳播需要介質(zhì),介質(zhì)常分為_、_、

4、_三類。振動(dòng)340水能傳播聲音真空不能氣體液體固體第十四頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。2、在宇宙太空中,木星和彗星相撞爆發(fā)出巨大的能量與劇烈的震動(dòng),但在地球上的人類卻沒有聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音,這是因?yàn)?。聲音不能在真空中傳播第十五頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。我們已經(jīng)知道聲是由振動(dòng)的物體發(fā)出的但有的時(shí)候,比方敲桌子時(shí),我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動(dòng)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明桌子發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)探究升級(jí)第十六頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。自由論壇你有哪些收獲?你還有什么疑惑?第十七頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。作業(yè):P5152:練習(xí)1、2、3、第十八頁,編輯于星期五:六點(diǎn) 二十一分。設(shè)計(jì)操作作業(yè): 設(shè)計(jì)一個(gè)探究液體能否傳播聲音的實(shí)驗(yàn)并做做看寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑵鞑摹⒉襟E、結(jié)論探究作業(yè)耳朵貼在長(zhǎng)鐵管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論