1、第 頁2022德育工作方案德育工作方案時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫工作方案吧。相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！以下是我收集整理的德育工作方案，歡送大家分享。德育工作方案1一、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。二、工作重點(diǎn)：1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.2、繼續(xù)開展“文明禮儀教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精

2、神及審美意識。三、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氣氛。1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。2.充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育。開學(xué)第一個月，要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?一日常規(guī)七子歌?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，通過對希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！學(xué)生集中進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自

3、我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)心和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。(四)根

4、據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)三年級學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康開展。因此，本學(xué)期以三年級學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。(五)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！(六)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。(

5、七)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，(八)繼續(xù)抓實(shí)兩操工作。堅(jiān)持陽光大課間活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。(九)平安教育通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)立平安文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照方案認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝德育工作方案2一、

6、指導(dǎo)思想：新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞?吳忠市根底教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案?，積極開展“質(zhì)量管理提高年主題活動，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化“十大校園創(chuàng)立活動，提高效益。繼續(xù)落實(shí)?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?的重要內(nèi)容，結(jié)合?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。二、工作思路1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。2、貫穿一個主旋律：開展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實(shí)施素質(zhì)教育。3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對

7、學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即班隊(duì)活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實(shí)踐活動等。6、營造一個環(huán)境：加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生。8、到達(dá)一個目的：創(chuàng)立吳忠市示范性平安和諧校園。三、工作措施一在活力型校園打造上做文章1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持和完善?班主任考核方案?，以此為指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)班主任工作，Ji勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)

8、。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的根底上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊(duì)會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊(duì)干

9、部培訓(xùn)講座，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺進(jìn)行公布。本學(xué)期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長委員會，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，到達(dá)共同育人的目的。2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督、自我評價、自我改良和調(diào)整的自主教育活動。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會時間，教師在Ji發(fā)學(xué)生動機(jī)的前提下，

10、由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠到達(dá)的評議，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際的小組進(jìn)行修改。然后，各小組實(shí)施并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時組織進(jìn)行小組的過程評定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改良，直到到達(dá)目標(biāo)，以此作為“六一評選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。3、從重點(diǎn)年級和薄弱班級入手。一是本學(xué)期，我們將一改正去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)方式，深入到重點(diǎn)年級

11、開展調(diào)查走訪活動，對一些薄弱班級加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際，摸清情況，傾聽呼聲，解決問題；還將不定期召開畢業(yè)班教師、學(xué)生干部座談會，了解掌握情況，使重點(diǎn)年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動。二是通過系列活動的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與開展需求的分年級學(xué)生工作重點(diǎn)與主題，即一年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位意識的培養(yǎng)；二年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)；三年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)；四年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作意識的培養(yǎng)；五年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“籌劃學(xué)?；顒优c管

12、理能力的培養(yǎng)；六年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光榮意識的培養(yǎng)。德育工作方案3一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育局07年工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為主線，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確德育工作的具體要求，夯實(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生，同時樹立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率，促進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。三、工作措施1、建好“三支隊(duì)伍。一是建好

13、學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍，依學(xué)校教學(xué)工作實(shí)踐，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高班主任地位，在考核、獎勵等方面加大傾斜力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對學(xué)生會培養(yǎng)力度，開學(xué)初及期中考試后召開兩次大型的學(xué)生會會議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)

14、節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。3、以活動為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。科學(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動，充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動月、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開展豐富多彩的文藝體育活動，推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。4、加強(qiáng)德育課題研討。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開展反映班級變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強(qiáng)主題班會的模式、教育性的研討。5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。四、抓細(xì)抓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)教育，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。1、加強(qiáng)常規(guī)管

15、理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實(shí)履行職責(zé)，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)班級管理。班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對照?教師行為標(biāo)準(zhǔn)?和?學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?的要求，主動開展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊(duì)干部，實(shí)施班級自主管理，學(xué)年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級學(xué)生行為到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，要結(jié)合“師德標(biāo)兵的評選，評選和表彰優(yōu)秀班主任。3、加強(qiáng)學(xué)生工

16、作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的.先鋒模范作用，開展好班干部的培訓(xùn)工作，帶著全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)建設(shè)做出奉獻(xiàn)。要從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動為載體，結(jié)合“三八、“清明節(jié)、“五一、和“六一節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊(duì)活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、平安、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護(hù)等根底道德與根底文明養(yǎng)成教育。4、加強(qiáng)心理健康教育。教師,尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏

17、導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康和諧開展。5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氣氛。各班要通過家長會，密切同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)效勞和社會實(shí)踐活動，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿效勞進(jìn)社區(qū)等活動，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。德育工作方案4一、指導(dǎo)思想德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處，特

18、擬定本工作方案。二、工作要點(diǎn)1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。3、對學(xué)生行、情、操、教育，心理教育和行為教育。4、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的語言美、形象美、行為美。三、途徑和方法1、 途徑A、加強(qiáng)班級日常管理B、學(xué)科教學(xué)C、家訪D、利用主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式，對學(xué)生進(jìn)行情操教育、心理教育和行為教育。E、 重視班級文化建設(shè)，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動，培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的興趣愛好。2、 方法A、 說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實(shí)際，靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問

19、、調(diào)查等方式，提高學(xué)生思想認(rèn)識，并提出行動上的要求。B、典范示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外，還要利用先進(jìn)人物光芒事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長處學(xué)習(xí)，讓其自覺改正自己的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步。四、具體工作安排二月份：1、組織報名2、初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?三月份：1、家訪2、教師環(huán)境布置3、財產(chǎn)登記管理四月份：1、家訪2、日常行為標(biāo)準(zhǔn)檢查3、 禮儀教育五月份：1、家訪2、升降國旗教育3、整頓班容班貌4、表彰先進(jìn)積極分子六月份：1、行為標(biāo)準(zhǔn)教育2、衛(wèi)生大檢查3、組織性、紀(jì)律性教育德育工作方案5一、工作重點(diǎn)：1、

20、回憶少先隊(duì)歷史，進(jìn)行隊(duì)史教育2、樹立“健康第一的意識，落實(shí)“每天體育鍛煉1小時二、具體安排：1、歡慶國慶，做個文明守紀(jì)的小公民2、樹立“健康第一的意識，貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時3、指導(dǎo)學(xué)生、家長使用好?小學(xué)學(xué)生成長手冊?，完本錢學(xué)期第一次評價4、組織學(xué)生參加慶祝奧運(yùn)倒計(jì)時300天活動，進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識競賽繼續(xù)深入開展奧林匹克教育5、回憶隊(duì)史，進(jìn)行少先隊(duì)知識宣傳教育6、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)行緊急疏散演練7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評比8、完本錢月班級、學(xué)校展板的更換9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾播送站播音員，開展紅領(lǐng)巾播送10、開展科技節(jié)宣傳發(fā)動報名工作。德育工作方案6一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用1

21、、制定?班主任選拔使用管理?xiàng)l例?。2、貫徹“三不、“四勤和“五心的工作要求。3、加強(qiáng)班主任考核評定工作，完善獎勵機(jī)制。二、踐行“立志樹人理念，深化德育體系建設(shè)1、構(gòu)建“層次化養(yǎng)成教育體系。初一學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。初二學(xué)年讀書與演講表達(dá)習(xí)慣養(yǎng)成。初三學(xué)年重點(diǎn)是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成。初四學(xué)年注重“健康心理培養(yǎng)。2、結(jié)合不同學(xué)年特點(diǎn)開展主題班會教育。3、開展“好習(xí)慣示范生、示范班評比活動及陽光教師、陽光學(xué)生表彰大會。4、繼續(xù)完善三級德育管理模式即班級管理、學(xué)年管理、學(xué)生處管理，實(shí)行月考核，年匯總。5、構(gòu)建“模塊化體驗(yàn)德育體系，穩(wěn)固好五大社會實(shí)踐基地，開展社會實(shí)踐活動，以學(xué)年為單位，組織學(xué)生走進(jìn)工

22、廠、農(nóng)村、軍營、社區(qū)，法制基地開闊視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高全面素養(yǎng)。1三月份志愿者效勞進(jìn)社區(qū)。2四月份緬懷先烈，祭掃烈士墓活動。3五月份走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)耕農(nóng)業(yè)勞動實(shí)踐。4六月份法在我邊，法制教育活動。5九月份走進(jìn)軍宮，熱愛國防活動。6十月份走進(jìn)工廠，熱愛科技實(shí)踐活動。6、構(gòu)建“立體化家校聯(lián)動體系。1定期召開家長會每學(xué)期一至兩次。2舉辦家長培訓(xùn)班每學(xué)期兩次。3召開家長座談會每年三至四次三、開展愛國、愛校、愛班等多種形式的主題教育活動1、開展迎“國慶詩歌朗誦會。2、祖國在我心中征文比賽。3、堅(jiān)持開展國旗下演講活動。4、美化校園，保護(hù)環(huán)境，開展“彎彎腰、伸伸手活動。5、開展“青春寄語編輯評比活動。6

23、、開展班歌、班訓(xùn)、班徵評比活動。四、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化幫扶工作1、認(rèn)真填寫潛能生幫扶檔案。2、定期與潛能生談話。3、召開潛能生幫扶工作座談會。德育工作方案7一 、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本校“追求完美道德，開展個性特長的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)立平安和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目標(biāo)一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任二強(qiáng)化教育管理，建設(shè)平安文明校園三提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部四活潑校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)五增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新六密切家校聯(lián)系，構(gòu)

24、建三維德育網(wǎng)三、具體措施、方法一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，標(biāo)準(zhǔn)班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到標(biāo)準(zhǔn)化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一局部工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工

25、作責(zé)任制的落實(shí)。3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、催促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的開展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。4、加強(qiáng)少先隊(duì)根底建設(shè)做好鼓號隊(duì)的更新工作，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。二、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)平安文明校園1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。2、抓好平安教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，

26、以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾播送站、少先隊(duì)墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行平安教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放?就如何預(yù)防流感給家長一封信?，組織全校師生學(xué)習(xí)?預(yù)防控制流行性感冒工作指引?，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行平安教育，針對臨時出現(xiàn)的平安事故或平安隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反

27、應(yīng)給正副班主任、任課老師和家長。防止各類平安事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。4、加大學(xué)校平安工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管平安管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行平安逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有方案地實(shí)施，及時小結(jié)反應(yīng)給老師和學(xué)生。在演練中以注重平安為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保平安有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)

28、行不定期突擊演練。5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部平安管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。三提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐?中小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德尤其是保護(hù)公物。在廣闊學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的根本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。2、以開展“文明班級評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式

29、，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序如保護(hù)公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動成認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣闊學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大

30、祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)決走中國特色社會主義道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。四活潑校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)1、營造德育氣氛，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氣氛，使校園內(nèi)的

31、一草一木、一磚一石都表達(dá)教育的引導(dǎo)和熏陶。2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，表達(dá)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，開展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3、根據(jù)教育部的要求和學(xué)校開展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí)；開展豐富的第二課堂活動，繼續(xù)開展足球操、電子琴、跆拳道、葫蘆絲等特色班訓(xùn)練，還增設(shè)了繪畫班和書法班，全校有36個興趣班。五增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研

32、究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平。六密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺校訓(xùn)通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家

33、長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、平安教育，利用“小手拉大手的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“十五小最美家長；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生

34、在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。四、每月主要工作安排：八、九月：1、精心組織開展“校園平安第一課。2、新學(xué)期班主任培訓(xùn)會。3、精心籌劃并開展好開學(xué)典禮、一年級新生入學(xué)儀式暨教師節(jié)表彰大會。4、“抗戰(zhàn)紀(jì)念日主題活動。5、“八禮四儀主題活動。6、“三愛“三節(jié)主題活動。7、校園科技節(jié)。8、感恩主題教育活動。十月：1、慶“國慶系列活動。2、“少隊(duì)建隊(duì)日主題活動。3、“八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。4、“道德大講堂活動。5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。十一月：1、11.9消防平安教育主題活動。2、“爭做守法小公民主題教育活動3、“感謝有你主題教育活動。4、“感恩勵志宣傳報評選活動。5、班主任培訓(xùn)。十二月：1

35、、誠信主題教育活動。2、“道德大講堂活動。3、“保護(hù)環(huán)境，從我做起主題教育活動。4、廉潔主題教育活動。元月：1、慶“元旦活動。2、“校園之星及優(yōu)秀中隊(duì)評選活動。3、評選優(yōu)秀班主任。4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假平安教育xx小學(xué)德育工作方案8音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操、塑造學(xué)生的健康人格、建立學(xué)生正確的審美取向，是初中音樂教育的責(zé)任，也是我們每一名初中音樂教師教育的最終目的。初中音樂教育其實(shí)質(zhì)是屬于德育教育的范疇。國家“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們：要從人文教育觀出發(fā)，表達(dá)鮮明的人文精神，以學(xué)生的開展為中心，從而使音樂課程的學(xué)習(xí)變得更加輕松，更加活潑多樣。同時，要聯(lián)系學(xué)生個人的成長環(huán)境，聯(lián)系學(xué)生的音樂經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)

36、系學(xué)生的生活、情感和文化，吸取人類歷史的文化營養(yǎng)。自從教以來，我就十分重視音樂課中對學(xué)生的德育滲透。主要是培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操、塑造學(xué)生的健康人格、建立學(xué)生正確的審美取向，提高音樂教育的德育教育功能。一、塑造學(xué)生健康的人格魅力音樂體驗(yàn)是對音樂旋律表述的一種心靈訴說，是人們對音樂欣賞的不斷理解，不斷挖掘精神領(lǐng)域內(nèi)涵的結(jié)果。學(xué)生們的成長過程實(shí)際上是在自己的不斷地對外界體驗(yàn)與認(rèn)識中成長起來的。所以，我在音樂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生對音樂體驗(yàn)的德育信息傳遞，使學(xué)生們在音樂體驗(yàn)中塑造健康完美的人格。現(xiàn)在的初中生獨(dú)生子女多，單親家庭子女增多，普遍存在自控能力差，道德概念尚不完整的現(xiàn)象，缺乏責(zé)任意識、規(guī)那么意識、合作意

37、識等，個性化人格缺陷嚴(yán)重。學(xué)生們對音樂的體驗(yàn)，參與其中是關(guān)鍵。聆聽音樂進(jìn)行冥思欣賞是學(xué)生體驗(yàn)音樂的前提，學(xué)習(xí)演唱演奏音樂是體驗(yàn)音樂的載體，而教師語言的磁力性是開啟學(xué)生體驗(yàn)音樂的接口。所以說，一位語言優(yōu)美，語音磁性的教師，站在講臺上，行走于課桌間進(jìn)行的語言描述，娓娓敘事地講解，同學(xué)們就自然而然地凝神聆聽音樂。面對每一堂音樂課，我都十分注意聲音的柔美性，向同學(xué)們講述一些與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳芳业墓适拢瑥亩鴪?jiān)決同學(xué)們自我塑造的健康人格。二、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操初中階段是學(xué)生一生中的世界觀、人生觀、價值觀形成的初級階段，教育應(yīng)當(dāng)積極圍繞著人的開展規(guī)律和學(xué)生的全面開展上下功夫?，F(xiàn)在的初中生大多數(shù)缺乏挫折教育

38、，他們習(xí)以為常的生活在父母的保護(hù)傘下，如何讓初中生明辨是非曲直，正確判斷人世間的真善美，已成為學(xué)校、家庭乃至社會的重中之重。現(xiàn)在的初中生愛時尚、愛追星、愛談?wù)撔哪恐械呐枷?，喜歡流行音樂。那么如何讓學(xué)生在音樂的旋律中感受真善美，從而輔助性的校正中學(xué)生的人生目標(biāo)，作為音樂教育工作者，我認(rèn)為上好音樂欣賞課是一個很好的載體。通過上好每一節(jié)音樂欣賞課，包括器樂的實(shí)際演奏實(shí)踐活動，使學(xué)生的審美價值取向沿著正確的軌跡開展，使學(xué)生的德育教育不斷的提高?？傊魳方逃粌H是使學(xué)生們欣賞音樂，更重要的是它促進(jìn)了學(xué)生們的德育開展，更加有利于學(xué)生們良好的思想品德形成，起到了其他學(xué)科所無法企及的功能。音樂教育的德育，是

39、在音樂教育中傳授知識與德育教育相結(jié)合；是在傳授解惑的前提下與培養(yǎng)音樂能力相結(jié)合；是在音樂教育面向全體學(xué)生與個別輔導(dǎo)相結(jié)合而形成的一個側(cè)重點(diǎn)。音樂課的形式是豐富多彩的，而音樂課的目的只有一個，就是培養(yǎng)出一個社會需要的有用之材，可造之材。德育工作方案9一、指導(dǎo)思想以我校工作方案為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力落實(shí)?實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案?為手段，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、平安、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以?實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)

40、效性實(shí)施方案?為抓手，以?學(xué)生處分條例?為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見成效。2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法，轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念，調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。三、具體工作一加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面開展1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，調(diào)動他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)典范，成為班主任的得力助手。2、繼續(xù)采用模范小學(xué)生的工作制度，讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。3、標(biāo)準(zhǔn)值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生

41、的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。二抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位創(chuàng)新德育實(shí)踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。1、全面貫徹落實(shí)?實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案?，要常抓不懈，抓出成效。2、通過主題班會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。1對學(xué)生上放學(xué)路

42、上行走及乘車的文明禮儀教育；2對學(xué)生在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個文明人。4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“標(biāo)準(zhǔn)+特色的要求著力打造自身特色。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。1各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到四次認(rèn)真清掃，即：早晨、間操、中午。2每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查，同時對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。3做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻

43、上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。6、加大對學(xué)生生命平安教育的力度，杜絕平安事故。德育工作方案10一、指導(dǎo)思想我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和開展為主，以干預(yù)和咨詢?yōu)橹乜傮w開展思路。通過對特殊學(xué)生心理現(xiàn)象的解析，增強(qiáng)宣傳普及心理健康知識的實(shí)效，進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作，逐步做好“五個堅(jiān)持，即堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合、堅(jiān)持普及教育與個別咨詢相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，使我校的心理健康教育工作逐年上一個臺階。二、主要目標(biāo)1、樹立學(xué)生心理

44、健康意識，增強(qiáng)其維護(hù)心理健康的自覺性。2、增強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生知識，提高他們自我心理保健的能力。3、養(yǎng)成學(xué)生心理衛(wèi)生習(xí)慣，形成其良好的心理品質(zhì)。4、創(chuàng)立有利于學(xué)生心理健康開展的良好環(huán)境。三、具體措施1、面向全體學(xué)生的心理輔助1開設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)傳授心理健康的知識與方法。開設(shè)心理健康教育課是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的一條主要途徑，我校在職業(yè)年級開了心理健康教育課程，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問題確定教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教案，選擇適宜的教學(xué)方法。2舉辦心理健康教育講座，有針對性地開展專題教育。比方，針對新生不適應(yīng)職校生活，脆弱、過分依賴的問題，舉辦“如何適應(yīng)學(xué)校的新生活的專題講座；對學(xué)生青春期心理比擬復(fù)雜的特點(diǎn)，舉

45、辦“成長中的女孩、“和女生講句悄悄話等講座等。幫助學(xué)生獲得心理健康的一些根本常識，掌握一些心理自我矯正方法，有效預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。3 團(tuán)體咨詢：對那些有相近或相似問題、疑慮的同學(xué)集中起來，利用團(tuán)體成員之間心理相近的優(yōu)勢，互訴煩惱，共商對策，減少凝慮，減輕心理負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)，助人自助。2、面向個體學(xué)生的心理輔助1創(chuàng)設(shè)心理咨詢室，進(jìn)行心理咨詢與心理治療。學(xué)校創(chuàng)立了心理咨詢室，整體風(fēng)格整潔、溫馨、舒適。心理咨詢室本著平等、尊重、保密、傾聽的原那么，熱情接待每一位來訪學(xué)生。咨詢內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)和生活問題、人際交往、情緒與行為、就學(xué)與就業(yè)、友誼與愛情等方方面面。在咨詢教師的幫助下，轉(zhuǎn)化一些

46、學(xué)生的不良心理，促進(jìn)學(xué)生心理的健康開展。2架設(shè)“知心藍(lán)海貝熱線。一些學(xué)生對心理咨詢存在認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為進(jìn)了心理咨詢室，即存在心理疾病、心理障礙，也有的同學(xué)性格靦腆、害羞，生怕進(jìn)咨詢室被其它同學(xué)嘲笑。另一方面心理咨詢室也會受到時間、地點(diǎn)等條件限制，每次接待來訪者的人數(shù)畢竟有限。針對這些情況，除加強(qiáng)宣傳教育外，心理老師、班主任與學(xué)生之間架設(shè)起“知心藍(lán)海貝熱線，一個 ，一條短信，讓更多的同學(xué)能無拘無束地充分傾吐心中的煩悶，幫助解決心中的困惑。3、面向全體又有助于個體的心理輔助1營造良好的“心育環(huán)境，陶冶學(xué)生的情操。通過創(chuàng)立溫馨教室，彰顯班級的個性與努力目標(biāo)，營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境；通過宣傳窗、黑板報和

47、知心藍(lán)海貝導(dǎo)航播送、環(huán)保小隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，以及體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)、美食節(jié)等的舉辦，營造濃郁的校園文化；通過師德承諾活動，優(yōu)化人際關(guān)系，營造民主、平等、和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系，使學(xué)生在和睦的人際關(guān)系中感受自我價值。2加強(qiáng)心理健康教育培訓(xùn)，強(qiáng)化“心育的整體實(shí)力。加強(qiáng)對全體教師的心理健康教育培訓(xùn)。一全員培訓(xùn)，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、聽專家講座，查閱資料等形式進(jìn)行。二骨干培訓(xùn)，組織心理教師、班主任和骨干教師等參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)會以及到外校取經(jīng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，提高教師的心理健康教育水平，能用學(xué)到的知識和技能去教育每一位學(xué)生，用良好的心態(tài)、人格去影響和感染每一位學(xué)生。加強(qiáng)對家長的心理健康教育培訓(xùn)。我校

48、學(xué)生家長文化水平普遍不高，有些家長只關(guān)心孩子的吃穿，至于孩子的心理品質(zhì)、困惑、煩惱等卻很少關(guān)心或不知如何去關(guān)心，所以加強(qiáng)對家長的“心育顯得非常重要。利用家長學(xué)校、家長開放日、家長座談會等各種途徑，采取不同形式，堅(jiān)持不懈地向家長提出建議，指導(dǎo)家長開展學(xué)生家庭心理健康教育。3重視心理健康教育的學(xué)科滲透。在學(xué)科課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，是推進(jìn)學(xué)校心理健康教育最根本的途徑，也是提高課堂教學(xué)實(shí)效的保證。倡導(dǎo)教師在所有學(xué)科的教學(xué)中滲透良好的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，心理健康教育要隨機(jī)反映在課堂教學(xué)中。通過和諧、活潑、平等、歡快和有激情的課堂氣氛，促使學(xué)生積極思維，主動活潑地學(xué)習(xí)。4重視心理問題個案的

49、記錄與分析，為教育教學(xué)工作提供借鑒。心理輔導(dǎo)教師及班主任要重視對日常工作中所碰到的典型個案進(jìn)行記錄、整理和分析，重視日常的工作積累，為教育教學(xué)工作和心理教育研究提供典型資料。德育工作方案11一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工作，將堅(jiān)持貫徹學(xué)?！盀槊恳粋€學(xué)生的終身開展奠實(shí)根底的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，以縣“每月一事為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面育人，提高德育工作的實(shí)效性，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，力爭把我校每一個學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面開展的初中生。二、工作思路根據(jù)我校的實(shí)際情況，政教處在管理上的思路是“以學(xué)生為本，突出人性化，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，團(tuán)結(jié)合作。我們的工作將凸顯“人性化特色，

50、“寬“嚴(yán)結(jié)合，以管理為手段，育人為目的，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念。三、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為標(biāo)準(zhǔn)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。3、充分發(fā)揮家長會的作用，促進(jìn)家校合作。4、開展多彩文體活動，豐富學(xué)生課余生活。四、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)生品格教育，培養(yǎng)良好行為標(biāo)準(zhǔn)。有人說沒有品格，教育只完成了一半。品格教育對人生的開展，有決定性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時候，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格，是教育工作者肩頭最大的責(zé)任，因?yàn)槲磥硎菍儆谏屏?、正直、老?shí)、勇于承當(dāng)責(zé)任的人。品格的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，需要長期的潛移默化，點(diǎn)滴感染。

51、本學(xué)期我們將利用班會、年級活動，結(jié)合學(xué)校的具體工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展學(xué)生品格教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神。我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績，但要提高學(xué)生成績德育工作必不可少，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣，營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)和諧向上的校園氣氛。因此行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前，我們將通過“家校通發(fā)短信給家長和級長、班主任，明確要求學(xué)生在平時做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作，同時，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查、宿舍檢查等工作，加大對學(xué)生發(fā)式， 充電、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結(jié)果及時上網(wǎng)，催促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，建設(shè)良好的校風(fēng)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過交流培訓(xùn)活動促使全校班主任、級長統(tǒng)一管理思想，提高認(rèn)識水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正認(rèn)識到政教處工作對班級管理、對教學(xué)成績的促進(jìn)作用，做到班級、年級、學(xué)校三層管理密切配合，互相支持，勁往一處使，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效。3、開展有特色的主題班會班會課是班