1、交大附中20142015學(xué)年第一學(xué)期高三語文期中考試試題注意：本試題共12頁，六道大題。本試卷分第卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分，共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。第卷 閱讀題（共70分）甲 必考題現(xiàn)代文閱讀（9分， 每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。有容之大回顧近30年中國美術(shù)發(fā)展歷程，真有隔世之感。從那個(gè)人人自畏、噤若寒蟬、色調(diào)單一的年代到如今這個(gè)藝術(shù)家們四體暢達(dá)、神采飛揚(yáng)、幾近為所欲為，其間的距離有如天壤。人們說，當(dāng)代中國是一個(gè)沒有藝術(shù)大師的時(shí)代，雖然大師的桂冠四處飛揚(yáng)。面對(duì)河南安陽的殷墟刻辭甲骨，面對(duì)四川廣漢三星堆的青銅人像，面對(duì)甘肅敦煌的石窟壁畫甚至面對(duì)20世紀(jì)30年代的木刻

2、與漫畫、還有齊白石的紅花墨葉、黃賓虹的郁勃山川、徐悲鴻的行空天馬與傅抱石的散鋒皴法等等，當(dāng)代造型藝術(shù)家難免汗顏。但是，當(dāng)代中國造型藝術(shù)的發(fā)展又是空前的，這就是其在主題、體裁、題材、風(fēng)格、語言、材料、程序諸方面的多元進(jìn)發(fā)態(tài)勢(shì)。雖然有過反復(fù)和挫折，當(dāng)代造型藝術(shù)家還是真正地?fù)碛辛吮憩F(xiàn)一切的權(quán)力，也有了這種精神與物質(zhì)的可能，主流與非主流藝術(shù)不僅和平共處，而且在許多情況下是共享互生、相攜而進(jìn)的。造型藝術(shù)各門類各有各的天地，各有各的目標(biāo)，也各有各的造化與成就。傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的、激進(jìn)的與沉穩(wěn)的、寫實(shí)的與寫意的、磅礴的與精微的、狂放的與收斂的，或者是兼工帶寫的、中西融合的、標(biāo)新立異的中國造型藝術(shù)的深刻性雖然差強(qiáng)

3、人意，其豐富性卻是歷史上從未有過的這樣的自由歡快，這樣的搖曳多姿，這樣的色彩紛呈。但是，我們也應(yīng)該看到，當(dāng)代造型藝術(shù)創(chuàng)作存在著重大主題表現(xiàn)不夠、歷史進(jìn)程描述不力的缺陷，而大題小做、無病呻吟的情況并不少見。如何在讀書的時(shí)候進(jìn)一步提高境界，如何在寫生的時(shí)候進(jìn)一步開掘生活，如何在創(chuàng)作的時(shí)候進(jìn)一步推敲斟酌，如何在藝術(shù)之內(nèi)多花一點(diǎn)功夫、在藝術(shù)之外少用一點(diǎn)力氣，是值得當(dāng)代造型藝術(shù)家重視的。在任何一個(gè)民族中，藝術(shù)家都是一個(gè)特殊的群體，或者說他們都是一群難以管束的孩子。所以，在中國歷史上，不乏藝術(shù)家特立獨(dú)行的故事，也不乏統(tǒng)治者鏟除異端的故事。新中國成立前十幾年的歷史教訓(xùn)就是在思想領(lǐng)域、也包括藝術(shù)領(lǐng)域的天地越來

4、越小，道路越走越窄?！拔母铩笔辏侨∠舜蠹宜枷氲臋?quán)利，取消了藝術(shù)家創(chuàng)作的權(quán)利，給中華民族造成了滅頂之災(zāi)。正是對(duì)歷史的反思，也是藝術(shù)創(chuàng)作自身的需要，近30年來，經(jīng)過“撥亂反正”，沖破了“階級(jí)斗爭(zhēng)工具論”、“為政治服務(wù)論”、“主題先行論”等等藝術(shù)思想領(lǐng)域的諸多樊籬。經(jīng)過解構(gòu)重組，當(dāng)代藝術(shù)界重新獲得了思想的自由與表達(dá)的自由，重新獲得了創(chuàng)作的自由與展示的自由，重新獲得了出售作品的自由與自享其成的自由。而這種自由的獲得并非政治運(yùn)動(dòng)所致或行政命令的強(qiáng)制所為，而是在藝術(shù)領(lǐng)域通過討論獲得的。這些年，關(guān)于藝術(shù)形式與形式主義、“85新潮”與西方現(xiàn)代派藝術(shù)的引進(jìn)、當(dāng)代藝術(shù)“與國際接軌”等等涉及藝術(shù)思想、藝術(shù)創(chuàng)

5、作、藝術(shù)管理與藝術(shù)家修養(yǎng)方面的紛爭(zhēng)有的已經(jīng)平息，有的還在進(jìn)行，有的還會(huì)有反復(fù)，但是，沒有一個(gè)藝術(shù)家因言獲罪，沒有一個(gè)理論家因噎廢食，中國當(dāng)代造型藝術(shù)界因此獲益匪淺。當(dāng)然，我們?cè)谡湎{(lán)天遼闊、清風(fēng)徐來的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，面對(duì)難以理出頭緒的藝術(shù)界、面對(duì)令人眼花繚亂的藝術(shù)品，特別是面對(duì)眾多藝術(shù)學(xué)子的饑渴茫然的眼神，人們看到了批評(píng)的失語與批評(píng)家的缺席。這不能不說是一個(gè)令人遺憾的事。尚書君陳有言：“有容，德乃大?！毕日芰謩t徐曾書一聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！庇腥葜?，容得下天，容得下地，自然、也應(yīng)該容得下那些個(gè)日夜不寧于創(chuàng)造的藝術(shù)靈魂。正如這30年的藝術(shù)成就是千舟競(jìng)發(fā)、波瀾不息所成，

6、未來中國造型藝術(shù)的發(fā)展也應(yīng)當(dāng)是思想激蕩、多元不一、各盡天才的態(tài)勢(shì)。6下列選項(xiàng)，不屬于“當(dāng)代中國造型藝術(shù)空前發(fā)展”的一項(xiàng)是（ ）A當(dāng)代中國造型藝術(shù)在主題、體裁、題材、風(fēng)格、語言等方面呈現(xiàn)出多元發(fā)展的態(tài)勢(shì)。B當(dāng)代中國造型藝術(shù)家幸運(yùn)地?fù)碛心軌虮憩F(xiàn)一切的權(quán)力，且主流與非主流藝術(shù)在一定條件下共享互生、相攜而進(jìn)成為可能。C當(dāng)代中國造型藝術(shù)蘊(yùn)涵的自由歡快、搖曳多姿、色彩紛呈的豐富性是歷史上從未有過的。D當(dāng)代中國藝術(shù)家在開掘生活和推敲斟酌等方面令老一代藝術(shù)家汗顏。7下列選項(xiàng)，沒有體現(xiàn)社會(huì)對(duì)當(dāng)代造型藝術(shù)包容的一項(xiàng)是（ ）A中國當(dāng)代藝術(shù)家是一個(gè)特殊的群體，獲得了思想的自由與表達(dá)的自由，不是所謂的“難以管束的孩子”

7、。B中國當(dāng)代造型藝術(shù)家沖破了“階級(jí)斗爭(zhēng)工具論”、“為政治服務(wù)論”等藝術(shù)思想領(lǐng)域的諸多樊籬。C造型藝術(shù)創(chuàng)作自由的獲得并非政治運(yùn)動(dòng)所致或行政命令的強(qiáng)制所為，而是在藝術(shù)領(lǐng)域通討論獲得的。D近30年來，中國當(dāng)代造型藝術(shù)家沒有因言獲罪，理論家沒有因噎廢食，因而中國當(dāng)代造型藝術(shù)界獲益匪淺。8下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A從人人自畏、噤若寒蟬的“文革十年”到新時(shí)期藝術(shù)家心情暢達(dá)、創(chuàng)作自由，其差別有如天壤，主要是因?yàn)楫?dāng)代藝術(shù)批評(píng)的失語與批評(píng)家的缺席。B在中國歷史上，不乏藝術(shù)家特立獨(dú)行的故事，也不乏統(tǒng)治者鏟除異端的故事，這些與藝術(shù)家創(chuàng)作中重大主題表現(xiàn)不夠、歷史進(jìn)程描述不力的缺陷有很大關(guān)系。C令人遺憾的是，

8、面對(duì)難以理出頭緒的藝術(shù)界，面對(duì)令人眼花繚亂的藝術(shù)品，面對(duì)眾多藝術(shù)學(xué)子的饑渴茫然的眼神，當(dāng)代藝術(shù)批評(píng)卻沒有相應(yīng)呼應(yīng)。D有容之大，就是容得下天，容得下地，自然、也應(yīng)該容得下那些個(gè)日夜不寧于創(chuàng)造的藝術(shù)靈魂。因此，對(duì)待藝術(shù)要放開手腳，任其發(fā)展。二、古代詩文閱讀（共36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。 蔣瑤，字粹卿，歸安人。弦治十二年進(jìn)士。正德時(shí)，歷兩京御史。陳時(shí)弊七事，中言：“內(nèi)府軍器局軍匠六千，中官監(jiān)督者二人，今增至六十余人，人占軍匠百一。他局稱是，行伍安得不耗?！辈⒀裕骸皞鞣罟偌盀E收校尉勇士并宜厘革。劉瑾雖誅，權(quán)猶在宦豎?！庇兄荚憜枺已浴白越袢绗幾h者，毋復(fù)奏”。尋出為

9、荊州知府。筑黃潭堤。調(diào)揚(yáng)州。武宗南巡至揚(yáng)，瑤供御取具而已，無所贈(zèng)遺。諸嬖幸皆怒。江彬欲奪富民居為威武副將軍府，瑤執(zhí)不可。彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅瓜，不為懾。會(huì)帝漁獲一巨魚，戲言直五百金，彬即畀瑤，責(zé)其直。瑤懷其妻簪珥、袿服以進(jìn)，曰：“庫無錢，臣所有惟此?！钡坌Χ仓?。府故有瓊花觀，詔取瓊花?，幯宰运位铡J北狩，此花已絕，今無以獻(xiàn)。又傳旨征異物，瑤具對(duì)非揚(yáng)產(chǎn)。帝曰：“苧白布，亦非揚(yáng)產(chǎn)耶？”瑤不得已，為獻(xiàn)五百疋。當(dāng)是時(shí)，權(quán)幸以揚(yáng)繁華，要求無所不至，微瑤，民且重困。駕旋，瑤扈至寶應(yīng)。中官邱得用鐵縆系瑤，數(shù)日始釋，竟扈至臨清而返。揚(yáng)人見瑤，無不感泣。迨遷陜西參政，爭(zhēng)出貲建祠祀之，名自此大震。嘉靖

10、初，歷湖廣、江西左、右布政使，以右副都御史巡撫河南。帝命桂萼等核巡撫官去留，令瑤歸候調(diào)。已，累遷工部尚書。四郊工竣，加太子少保。西苑宮殿成，帝置宴。見瑤與王時(shí)中席在外，命移殿內(nèi)，而移皇親于殿右以讓瑤，曰：“親親不如尊賢?！逼渲噩幦绱恕r(shí)土木繁興，歲費(fèi)數(shù)百萬計(jì)?，幰?guī)畫咸稱帝意，數(shù)有賚予。以憂去。久之，自南京工部尚書，召改北部。帝幸承天，瑤扈從。京師營建，率役京軍，多為豪家占匿。至是大工頻仍，歲募民充役，費(fèi)二百余萬?，幰詾檠?，因請(qǐng)停不急者。豪家所匿軍畢出，募直大減。以老致仕去。瑤端亮清介。既歸，僻處陋巷。與尚書劉麟、顧應(yīng)祥輩結(jié)文酒社，徜徉峴山間。卒年八十九。贈(zèng)太子太保，謚恭靖。4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)

11、詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ） （3分）A.傳奉官及濫收校尉勇士并宜厘革 革：革除B.駕旋，瑤扈至寶應(yīng) 旋：到達(dá)C.自今如瑤議者 如：像、如同D.瑤規(guī)畫咸稱帝意，數(shù)有賚予 賚：賞賜5.以下各組句子中，全都直接表現(xiàn)蔣瑤“端亮清介”的一組是（ ）（3分）武宗南巡至揚(yáng)，瑤供御取具而已，無所贈(zèng)遺瑤懷其妻簪珥、袿服以進(jìn)，曰：“庫無錢，臣所有惟此?！睋P(yáng)人見瑤，無不感泣見瑤與王時(shí)中席在外，命移殿內(nèi)，而移皇親于殿右以讓瑤，曰：“親親不如尊賢。”彬即畀瑤，責(zé)其直又傳旨征異物，瑤具對(duì)非揚(yáng)產(chǎn)A.B.C.D.6.下列對(duì)原文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ） （3分）A.正德年間，蔣瑤力陳時(shí)政弊端，他認(rèn)為在內(nèi)府各局

12、擔(dān)任監(jiān)督的宦官人數(shù)增加太多，這樣會(huì)導(dǎo)致軍隊(duì)耗費(fèi)太大，以致?lián)p耗國力。B.蔣瑤被外放為荊州知府，修筑了黃潭堤。武宗南巡時(shí)，蔣瑤只是提供皇帝的用具而已，沒有贈(zèng)送東西。C.嘉靖年間，朝廷工程繁多，耗費(fèi)巨大，蔣瑤嚴(yán)格遵循皇帝的意圖進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)此皇帝非常高興，并多次對(duì)他進(jìn)行賞賜。D.蔣瑤退休后居住在陋巷之中，和尚書劉麟、顧應(yīng)祥等人組成了一個(gè)文酒社，徜徉于峴山之間。7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅瓜，不為懾。(5分)譯文： （2）當(dāng)是時(shí)，權(quán)幸以揚(yáng)繁華，要求無所不至，微瑤，民且重困。（5分）譯文： （二）古代詩歌閱讀（共11分）閱讀下面這首宋

13、詞，完成8-9題。南鄉(xiāng)子黃庭堅(jiān)重陽日，宜州城樓宴集，即席作諸將說封侯，短笛長歌獨(dú)倚樓。萬事盡隨風(fēng)雨去，休休，戲馬臺(tái)南金絡(luò)頭。催酒莫遲留，酒似今秋勝去秋?；ㄏ蚶先祟^上笑，羞羞，白發(fā)簪花不解愁?！咀ⅰ奎S庭堅(jiān)仕途多舛，晚居僻遠(yuǎn)的廣西宜州。道山清話載：“崇寧四年重九日，登郡城之樓，聽邊人相語：今歲當(dāng)鏖戰(zhàn)取封侯。因作此詞?！睉蝰R臺(tái)，在今徐州。東晉時(shí)大將劉裕（即后來的宋武帝）因北伐立功被封宋公，于重陽節(jié)在戲馬臺(tái)大會(huì)群僚。金絡(luò)頭，為有功武將戰(zhàn)馬頭部的配飾。解：知道，懂得。8詞的前兩句運(yùn)用了哪種寫作手法？寫出了詞人怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分） 9這首詞用到“戲馬臺(tái)”的典故，有什么用意？“催酒”和“白發(fā)簪花

14、”的行為表現(xiàn)了詞人怎樣的情懷？（6分） （三）名篇名句默寫（6分）10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）人生如夢(mèng)， 。 （念奴嬌赤壁懷古）（2） ，藍(lán)天日暖玉生煙。 （錦瑟）（3） ，都護(hù)在燕然。 （使至塞上）（4）角聲滿天秋色里， 。 （雁門太守行）（5）傷心秦漢經(jīng)行處， 。 （山坡羊潼關(guān)懷古）(6) ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 （游山西村）乙 選考題三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面文字，完成（1）-（4）題 （25分）懸 崖【日】廣津和郎這是去年的事。父親住進(jìn)知多半島師崎的醫(yī)院，一個(gè)月后父親的病幾乎己經(jīng)好了，于是和母親一起租了一個(gè)房間，過著自炊生活。我在距醫(yī)院300米遠(yuǎn)的地

15、方租了間安靜的房間，只有三餐到父母那邊去吃。這市鎮(zhèn)是名古屋附近的人避暑避寒的度假區(qū)，但不像東京附近的海岸那樣華美庸俗，顯得質(zhì)樸平和，我很喜歡。我當(dāng)時(shí)身體不好，并不覺得什么地方特別不適，只是非常虛弱，容易疲倦。醫(yī)院病人在海風(fēng)吹拂下，多半膚色黝黑，我蒼白的臉色顯得特別醒目，看起來我比他們更像病人。一天午后，我從岬角俯視師崎港良久，小港中漁船猬集。天氣晴朗，海面閃耀著明亮的碧藍(lán)，回映初秋的陽光。我認(rèn)出了曲折的海岸線和大海的色調(diào)，以及海岸線邊小小的家屋和家屋后面的綠色丘陵，還看到傾注在這一切之上的陽光，更在這一切之中看出一種難以言述的和諧。我真想畫一幅很久沒畫的圖畫，便在心中構(gòu)思起鳥瞰圖。我看見一個(gè)人

16、從相距五六百米的醫(yī)院走廊走到海岸的沙丘上，我立刻知道那是我父親。父親站在岸上，一面手擋額前，以防眩目的陽光直射雙眼，一面望著這邊。我以童稚的喜悅遙望著父親的行動(dòng)。父親佇立一會(huì)兒，揮了揮手。我不知道那是什么意思，我也揮手回應(yīng)父親，然后走下丘陵，沿著海岸回去。突然看見一塊崖崩滾滾的巨石落在路邊，我停下了腳步，仔細(xì)觀看。這時(shí)，父親突然從我背后發(fā)出聲音。我起身拂去手上沙子，回過頭來，父親快步走到我身邊?！拔梗惺裁词聠幔俊备赣H疾步走來，喘著氣，很擔(dān)心地問?！皼]有。”我對(duì)父親的問話訝異得睜大了眼睛?！澳蔷秃脛偛盼液軗?dān)心，生怕你站在懸崖上，暈眩掉下來你本來就常常會(huì)發(fā)暈”呵，剛才父親從醫(yī)院前的海岸向我揮手，

17、原來是為了這個(gè)。我笑著說：“不要緊，我站立的地方距懸崖邊還有6尺遠(yuǎn)呢！”“真的？從醫(yī)院那邊看去，你仿佛就站在崖邊上以為你已經(jīng)從那里下來，想不到卻蹲在這里，我想你一定又發(fā)暈了”父親和我相視而笑，然后一道向醫(yī)院行去。第三天清晨，我到醫(yī)院吃早餐，平時(shí)這時(shí)候父親已起床，這天卻還沉睡未起。我頗感意外，不安地問道：“有什么不對(duì)勁嗎？”“嗯，今早吐血了?！备赣H低聲說，“我也不知道為什么會(huì)這樣。本以為不會(huì)再有這種事了”我非常驚訝，打開父親床邊的痰盂蓋看，里面有許多烏黑的血。父親不時(shí)咳嗽，每次都有少量的血雜在痰中咳出。不久，院長來診察。父親的病是不是又回到以前的樣子了？我盯著院長的臉孔不放。他是剛從大學(xué)畢業(yè)的年

18、輕醫(yī)學(xué)士，看起來頗沉穩(wěn)?！靶夭繘]有什么異樣，聽不見一點(diǎn)空洞音。呼氣聽來雖然拖長了一點(diǎn)，不過這一般人也會(huì)有?！闭f著，院長又看了看痰盂，“哦，”他頷首說，“血色很黑，是舊血，不是剛剛咳出來的。一定是以前咳出的血淤積在什么地方，如今又咳出來了。”“最近有沒有做過激烈的運(yùn)動(dòng)？”“這個(gè)，”父親想了想，“也沒有特別激烈的，兩星期前曾跟M大夫一起爬山”“不，不是那么久以前總之，不要擔(dān)心，今明兩天，好好躺一躺，很快就會(huì)復(fù)原?！痹洪L回去了。母親和我稍微放下心。父親遵從院長的囑咐，靜靜躺了兩天。第三天，已完全復(fù)原，又像以前那樣早早起床，到外頭散步。這次吐血，原因始終沒有查明，不知不覺間我們也就遺忘了。父親現(xiàn)在跟我

19、們一起住在鐮倉，已完全恢復(fù)健康，比生病前胖，體重甚至比年輕時(shí)更重。距那次住院已過了一年，我突然想起，父親那次吐血可能是因?yàn)榭匆娢艺驹谀菓已逻吷?，憂懼得刺痛了心。院長說，是由于激烈的運(yùn)動(dòng)，然而縱使不是激烈的運(yùn)動(dòng)， 過度的憂心一定也會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果。尤其像我父親這樣神經(jīng)極度敏感的人，這種事更有可能發(fā)生。這么一想，更覺難過。“哦，好危險(xiǎn)！”不安感隨之而起。我開始想到這件事的時(shí)候，自己身邊的事情似乎都驟然涌現(xiàn)在腦海中。（選自2013年第3期讀者，有刪改）（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A小說開篇寫父親住進(jìn)知多半島師崎的醫(yī)院，一個(gè)月后痊愈出院，這既交代了事情的起因，也為后文父

20、親咳血作了鋪墊。B“父親疾步走來，喘著氣，很擔(dān)心地問”，這里通過動(dòng)作描寫，突出了父親看到“我”站在懸崖邊而焦急的心理。C小說情節(jié)曲折，注重細(xì)節(jié)，“打開父親床邊的痰盂蓋看，里面有許多烏黑的血”，既讓人為即將出院的父親感到擔(dān)憂，也為揭示真相埋下伏筆。D小說以“懸崖”為線索組織材料，先寫“我”欣賞景致來到懸崖邊，然后寫父親看到后向“我”揮手因“我”沒能理解而向“我”快速走來，最后寫“我”回想父親事后的咳血可能與他當(dāng)日對(duì)“我”站在懸崖邊而憂心有關(guān)。E父親咳血的原因始終沒有查明，可是一年后“我”才意識(shí)到那次咳血可能是父親因?yàn)榭匆姟拔摇闭驹趹已逻吷?，憂懼刺痛了心，真實(shí)反映了父愛偉大的主題。（2）小說為什么

21、以“懸崖”為題？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （3）小說中“父親”這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （4）小說的主要人物是“父親”，但幾乎一半篇幅在寫“我”，作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分） 四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面文字，完成（1）（4）題 （25分）不平凡的求學(xué)生涯1931年9月，清華大學(xué)招入了一批新學(xué)生，其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分，理科卻幾乎是零分，他就是后來成為中國近代力學(xué)之父的錢偉長。清華當(dāng)年招生的作文題目是夢(mèng)游清華園，錢偉長寫了一篇四百五十字的賦，出題目的老師想改改不了，只能給了滿分。歷史考題更奇怪，要求寫出二十四

22、史的作者、注者和卷數(shù)，許多考生望“題”興嘆，而錢偉長卻答得分毫不差。錢偉長的文科好，一點(diǎn)也不奇怪。他的父親和祖父都是教書先生，四叔是著名的文科學(xué)者錢穆。他中學(xué)的文史老師，則是語文學(xué)家呂叔湘。錢偉長自小看古書長大，十歲的時(shí)候就可以把三國演義倒背如流?？墒牵?9歲的錢偉長在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，英文因沒學(xué)過是0分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦、數(shù)理上極度“瘸腿”的學(xué)生，卻在一夜之間做出了一個(gè)大膽的決定棄文從理。這個(gè)決定緣于1931年9月18日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”。聽到了這個(gè)消息后，錢偉長拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮。他決定轉(zhuǎn)學(xué)

23、物理以振興中國的軍力。于是錢偉長幾次跑去找物理系主任吳有訓(xùn)，吳先生被這位青年的愛國熱情打動(dòng)了，答應(yīng)他試讀一年。為了能盡早趕上課程，錢偉長來往于宿舍、教室和圖書館之間，早起晚歸，極度用功。他克服了用英語聽課和閱讀的困難，一年后數(shù)理課程超過了70分，四年后，成了一名出類拔萃的優(yōu)秀生。正如他后來常說的：“我從來不相信有什么天才，而只是相信人的才能是用艱苦的勞動(dòng)培植出來的。奮發(fā)才有為，勤學(xué)才有識(shí)?！?940年1月錢偉長考取中英庚款會(huì)的公費(fèi)留學(xué)生，赴加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)。錢偉長與自己的導(dǎo)師辛吉教授第一次面談時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩人都在研究板殼理論，于是師生倆開始共同啃這塊硬骨頭。的確，板殼內(nèi)稟理論是一大難題，但是很

24、有實(shí)用價(jià)值。在航空航海工程、武器裝備、儀器儀表和各項(xiàng)工程設(shè)施中，到處可見到平板和殼體。多年來對(duì)于各種各樣的板殼，各學(xué)派學(xué)者用不同的方程式來描述，錢偉長認(rèn)為它們應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系，有必要加以統(tǒng)一。于是他開始廢寢忘食地尋求這種聯(lián)系。經(jīng)過半年多努力，用掉了幾尺厚的草稿紙，他終于以嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)約的張量分析為基本工具，建立了板殼的基本理論，對(duì)原有的各種論述進(jìn)行分類，提煉出本質(zhì)的核心內(nèi)容，找到了一組統(tǒng)一的方程式。與此同時(shí)，辛吉教授通過另一途徑得到了類似的結(jié)果。1941年，他們合寫成了一再為人們稱道、引用的著名論文彈性板殼的內(nèi)稟理論。這篇論文發(fā)表于世界導(dǎo)彈之父馮卡門的60歲祝壽文集。該文集的作者多數(shù)是當(dāng)時(shí)世界上第一

25、流的科學(xué)家，28歲的錢偉長，是文集作者中最年輕的學(xué)者、唯一的中國人。愛因斯坦看后也由衷感嘆，這位中國青年解決了困擾我多年的問題。此文奠定了錢偉長在美國科學(xué)界的地位。1942年取得博士學(xué)位后，經(jīng)過辛吉教授特地推薦，錢偉長到了馮卡門所在的美國加州理工學(xué)院做博士后研究。由于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，美國當(dāng)時(shí)正在加緊研究火箭、導(dǎo)彈，精確地計(jì)算火箭導(dǎo)彈的彈道成了當(dāng)務(wù)之急。錢偉長擔(dān)起了這個(gè)重任，他經(jīng)常到噴氣推進(jìn)研究所所在地墨西哥州的白沙基地參加火箭試驗(yàn)，對(duì)各種型號(hào)的導(dǎo)彈的彈道及空氣動(dòng)力學(xué)性能進(jìn)行了細(xì)致地分析，寫出了許多保密的內(nèi)部報(bào)告，并提出了有關(guān)火箭、導(dǎo)彈落點(diǎn)的理論。在第二次世界大戰(zhàn)中，倫敦遭到德國導(dǎo)彈的襲擊，

26、英國首相邱吉爾很著急，向美國求援，問題轉(zhuǎn)達(dá)到馮卡門那里，錢偉長提出了一個(gè)對(duì)運(yùn)行的導(dǎo)彈加以干擾迫使其射程減小的方案，立即得到采納。因此戰(zhàn)爭(zhēng)中盡管倫敦東碼頭區(qū)遭到德國導(dǎo)彈破壞，市中心卻安然無恙。邱吉爾在回憶錄中提起此事，說美國青年人很厲害，但實(shí)際上應(yīng)該說：中國青年人很厲害！（摘編自戴世強(qiáng)錢偉長小傳）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）A錢偉長在清華大學(xué)入學(xué)考試中，文史成績(jī)優(yōu)異，作文和歷史都拿了滿分，是因?yàn)殄X偉長受到良好的家庭環(huán)境的熏陶和影響，自小是看古書長大的。B錢偉長基于愛國的崇高理想，棄文從理，轉(zhuǎn)系后讀書極為用功，最終成為一名優(yōu)秀的理科畢業(yè)生，這充分說明了奮

27、發(fā)才能有為、勤學(xué)才能有識(shí)的道理。C多年來各學(xué)派學(xué)者對(duì)平板和殼體進(jìn)行了廣泛研究，但沒有找到內(nèi)在聯(lián)系，錢偉長在前人研究的基礎(chǔ)上建立起板殼的基本理論，與導(dǎo)師辛吉的研究過程和結(jié)果都相似。D由于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，錢偉長在美國加州理工學(xué)院時(shí)主要從事有關(guān)火箭、導(dǎo)彈的研究，他提出的方案曾幫助倫敦在二戰(zhàn)中免遭德國導(dǎo)彈的破壞。E本文用樸素平實(shí)的語言，記敘了錢偉長青年時(shí)期刻苦求學(xué)、不斷鉆研取得杰出成績(jī)的過程，展現(xiàn)了一代科學(xué)大師的成長歷程，塑造了一個(gè)成就卓著、令人尊敬的科學(xué)家的形象。（2）為什么說彈性板殼的內(nèi)稟理論一文奠定了錢偉長在美國科學(xué)界的地位？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （3）本文反映了錢偉長哪些優(yōu)秀的品格？請(qǐng)簡(jiǎn)要

28、分析。（6分） （4）文史上極具天賦的錢偉長上大學(xué)時(shí)卻棄文從理，最終在科學(xué)領(lǐng)域還取得了杰出的成就；而人們平時(shí)卻常說揚(yáng)長避短更容易取得成功。對(duì)此，你有何觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)劺碛?。?分） 第卷 表達(dá)題（共80分）語言文字應(yīng)用（共20分）13下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）A我倆是總角之交，從讀大學(xué)就在一起。不經(jīng)意間時(shí)光荏苒，到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)三十多年了，真摯的友誼從未發(fā)生過改變。B現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費(fèi)解。C回到家鄉(xiāng)，在田間漫步，恰好碰上李大爺，寒暄之后，他高興地對(duì)我說：“今年五風(fēng)十雨，一定能

29、大豐收??！”D在那流金鑠石的歲月里，大家互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境苦、學(xué)習(xí)壓力大，卻依然熄滅不了我們心中理想與奮斗的火焰。14下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A針對(duì)近日“我國輸液市場(chǎng)年均一百億瓶以上”的報(bào)道，衛(wèi)生部發(fā)言人指出，“百億瓶”是我國每年輸液制劑的生產(chǎn)量，不能等同于輸液量，這種說法是不靠譜的。B志大略疏的袁紹，文武兼資的曹操，弘毅寬厚的劉備，任才尚計(jì)的孫權(quán)，都有統(tǒng)一天下之志，而后袁紹因?yàn)閿⊥觯莩闪巳种?。C按照中國綠色食品發(fā)展中心的定義，綠色食品是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境，按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，實(shí)行全程質(zhì)量控制并獲得綠色食品標(biāo)志使用權(quán)。D來自華爾街的分析師認(rèn)為，促進(jìn)市場(chǎng)份額增長

30、對(duì)于蘋果公司十分重要，和中國移動(dòng)合作并發(fā)布更便宜的iPhone版本是達(dá)成這一目標(biāo)的關(guān)鍵。15.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）如果說河對(duì)岸的草原上萬籟無聲，使所有的色調(diào)融合為渾然一體,使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇?，多么壯觀的景象!各種聲響使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧鳥喙擊橡樹干的篤篤聲可是，當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)叢林，搖晃這些飄浮的物體，使白色、藍(lán)色、綠色的生物混雜交錯(cuò)野獸穿越叢林的沙沙聲動(dòng)物吞嚙食物或咬碎果核的咂咂聲河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒嗓A.BC.D16閱讀下面這兩段文字，根據(jù)文意，補(bǔ)寫文末兩處劃線處的內(nèi)容。（每句不超過12字）（5分）在北京舉辦的一次

31、國際圖書博覽會(huì)上，中國出版科學(xué)研究所公布的“國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查”顯示，高達(dá)54.4%的年輕人（包括大學(xué)生）表示“沒時(shí)間讀書”，43%的大學(xué)生日均閱讀時(shí)間低于1小時(shí)，多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)長遠(yuǎn)超讀書時(shí)長。而在閱讀類型中，休閑娛樂性圖書和考級(jí)考證書籍排在前兩位，經(jīng)典名著卻受人冷落、鮮有人問津。對(duì)此，我們不禁要發(fā)出這樣兩個(gè)感嘆：一是 ，二是 。 17.將下面四個(gè)短句改為一個(gè)長句，可適當(dāng)增刪詞語，但不能改變句子原意。（6分）（1）寺廟、佛塔在地震中往往不容易受損、倒塌。（2）這是因?yàn)樗聫R、佛塔選址和建筑有玄機(jī)。（3）它們比一般建筑更為科學(xué)、合理，具有極好的防震抗震性。（4）科學(xué)最終揭開了這一“不倒之

32、謎”。六、閱讀下面的文字，按要求寫作（60分） 沒有人是一座孤島約翰多恩沒有人是一座孤島，可以自全每個(gè)人都是大陸的一片，整體的一部分如果海水沖掉一塊，歐洲就減小如同一個(gè)海峽失掉一角如同你的朋友或者你自己的領(lǐng)地失掉一塊任何人的死亡都是我的損失因?yàn)槲沂侨祟惖囊粏T因此不要問喪鐘為誰而鳴它就為你而敲響請(qǐng)根據(jù)閱讀后的聯(lián)想或感悟，寫一篇不少于800字的文章。 要求：選好角度；自擬標(biāo)題；除詩歌外文體不限； 文體特征鮮明。答案一（9分，每小題3分）D（當(dāng)代藝術(shù)家在開掘生活和推敲斟酌等方面還做得不夠。）A（根據(jù)文意，中國當(dāng)代藝術(shù)家也是“難管束的孩子”）C（A項(xiàng)，“主要是因?yàn)楫?dāng)代藝術(shù)批評(píng)的失語與批評(píng)家的缺席”不當(dāng)

33、。B項(xiàng)，因果對(duì)應(yīng)關(guān)系不當(dāng) 。D項(xiàng)，“對(duì)待藝術(shù)要放開手腳，任其發(fā)展”無中生有）二、文言文閱讀(19分)4.B旋：返回。5.B（說的是蔣瑤在老百姓心目中的地位，說的是皇帝對(duì)蔣瑤的重視，說的不是江彬?qū)κY瑤的刁難。）6.C(“蔣瑤嚴(yán)格遵循皇帝的意圖進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)”表述有誤，原文“瑤規(guī)劃咸稱帝意”句意為“蔣瑤的規(guī)劃都符合皇帝的心意”) 7.（1）江彬把蔣瑤關(guān)在空屋里凌辱他，并用皇帝所賜的銅瓜威脅他，蔣瑤沒有被他的威脅嚇倒。（閉、挫辱、脅、懾）（2）那個(gè)時(shí)候，有權(quán)勢(shì)而得到皇帝寵愛的奸佞之人認(rèn)為揚(yáng)州繁華，沒什么東西不要的。如果沒有蔣瑤，百姓將會(huì)更加困苦不堪。（權(quán)幸、以、微、重困）8這兩句運(yùn)用對(duì)比（或反襯）的手

34、法，把眾將高談闊論如何立功封侯的情形，與詞人悄然獨(dú)立，和著長笛，倚樓長歌的形象想對(duì)比，凸顯出詞人鄙棄功名、卓然孤高的形象。（共5分，手法及具體運(yùn)用3分，形象2分）9、第一問，寫當(dāng)年宋武帝劉裕創(chuàng)造的英雄業(yè)績(jī)都被“雨打風(fēng)吹去”，流露出詞人對(duì)人事無常的感慨，寄托了看淡是非得失，升降榮辱的思想感情。 第二問，豪興勃發(fā)，催杯勸酒的舉動(dòng)，不畏嘲笑，白發(fā)簪花的行為，表現(xiàn)了詞人樂觀豁達(dá)的豪放情懷和不消沉不服老的倔強(qiáng)精神。11.（1）DE（答E給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分；答A、C不給分）（2）“懸崖”是小說中故事發(fā)生的地點(diǎn)?！拔摇痹趹已逻呅蕾p景致，父親怕“我”出現(xiàn)意外而走上懸崖，推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展?！皯已隆?/p>

35、和父親咳血有關(guān)，突顯父愛偉大的主題。（每點(diǎn)2分）（3）神經(jīng)極度敏感：看見兒子在懸崖邊，擔(dān)心兒子出現(xiàn)意外。忘我：擔(dān)心兒子而不顧身體快步奔向兒子。愛子情深：過度憂心讓父親咳血，讓“我”感悟到父愛的偉大。（每點(diǎn)2分）（4）從在小說中的地位來看，“我”是寫“父親”不可或缺的見證人，所以有關(guān)“我”的篇幅是小說不可缺少的內(nèi)容。從形象塑造上看，“我”是“父親”的 陪襯者，“我”的見聞，感悟?qū)Τ浞终故尽案赣H”的性格起到關(guān)健作用。從藝術(shù)表現(xiàn)上看，“我”的動(dòng)作、語言描寫，與“父親”的焦急、疑慮，愛子情深相輔相 成，對(duì)突出“父親”的現(xiàn)象產(chǎn)生了很好的藝術(shù)效果。從思想內(nèi)涵上看，一年后“我”的感悟，揭示了小說父愛偉大的主

36、題。（每點(diǎn)2分）12.（1）B項(xiàng)3分，E項(xiàng)2分，A項(xiàng)1分。（A項(xiàng)原因概括不全面，還應(yīng)該包括在學(xué)校遇到了好老師；C項(xiàng)原文說辛吉教授通過“另一途徑”得到了類似的結(jié)果；D項(xiàng)原文說“倫敦東碼頭區(qū)遭到德國導(dǎo)彈破壞，市中心卻安然無恙”，而不是“免遭德國導(dǎo)彈破壞”。）（2）論文攻克了當(dāng)時(shí)的科學(xué)難題。板殼內(nèi)稟理論是極有實(shí)用價(jià)值的科學(xué)難題，錢偉長從原有各學(xué)派學(xué)者的論述中找出各種板殼的內(nèi)在聯(lián)系，提煉出核心內(nèi)容。論文有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值。此文發(fā)表于導(dǎo)彈之父馮卡門的祝壽文集，該文集的作者多是當(dāng)時(shí)世界上第一流的科學(xué)家。得到愛因斯坦的肯定與賞識(shí)。愛因斯坦看過此文后由衷感嘆其解決了困擾自己多年的難題。（每點(diǎn)2分，共6分）（3）

37、熱愛祖國，有遠(yuǎn)大抱負(fù)。為了振興中國的軍力，抵抗外族侵略，在文史上極具天賦的錢偉長毅然決定棄文從理。勤勉刻苦，善于鉆研。理科薄弱的錢偉長經(jīng)過艱苦努力，克服多重困難，成為物理系優(yōu)秀畢業(yè)生；留學(xué)加拿大后，廢寢忘食地鉆研，與導(dǎo)師共同攻克極具實(shí)用價(jià)值的科學(xué)難題。勇于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)正義。二戰(zhàn)期間由于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，錢偉長勇?lián)嘘P(guān)導(dǎo)彈研究的重任，曾為倫敦市中心免遭德國導(dǎo)彈破壞做出貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分，共6分）（4）觀點(diǎn)一：只要有夢(mèng)想，夠努力，“揚(yáng)短避長”也能取得成功。（2分）文本：崇高的理想是取得成功的動(dòng)力。錢偉長改學(xué)理科，是想通過科學(xué)技術(shù)來振興祖國的軍力，抵抗外族的侵略。這一崇高的愛國理想促使他在以后的學(xué)習(xí)研

38、究中克服重重困難，走向成功。勤奮刻苦是成功的保障。錢偉長轉(zhuǎn)物理系后學(xué)習(xí)極度用功，成為理科優(yōu)秀畢業(yè)生；留學(xué)期間，通過潛心鉆研，解決了重要的科學(xué)難題。這些成績(jī)的取得，都是腳踏實(shí)地、勤奮鉆研的結(jié)果。天賦是取得成功的基礎(chǔ)。錢偉長在文史方面表現(xiàn)出的天賦，反映出他是一個(gè)資質(zhì)好、智商高、記憶力強(qiáng)的人，這也是他后來在科學(xué)研究上取得巨大成就的基礎(chǔ)。（任意合理的兩點(diǎn)得4分）（言之有理即可 ）現(xiàn)實(shí)：生活中面對(duì)自己的短處不應(yīng)一味地回避，只要有足夠的動(dòng)力和信心，找對(duì)方法，肯努力，多付出，短處也可以成為長處。失去雙臂的劉偉，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，付出數(shù)倍于常人的努力，讓鋼琴在自己的腳下流淌出優(yōu)美的旋律，短處成為了他的長處。我們

39、做任何事也是如此。觀點(diǎn)二：懂得揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，會(huì)少走彎路，更容易取得成功。（2分）文本：天賦好、記憶力驚人，有助于進(jìn)行文史研究。錢偉長自小看古書長大，十歲時(shí)就能把三國演義倒背如流，說明他在文史方面天賦極高。假如他沒有棄文從理，在文史研究方面應(yīng)該能取得優(yōu)異成績(jī)。家庭環(huán)境與后天教育能促進(jìn)長處的進(jìn)一步發(fā)展。家學(xué)淵源，名師指點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)了錢偉長文史方面的學(xué)習(xí)潛能，使之在清華入學(xué)考試中，作文和歷史得了滿分。（任意意合理的兩點(diǎn)得4分）現(xiàn)實(shí)：生活中每個(gè)人不可避免地都有自己的短處和長處，認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的優(yōu)長，更易形成制勝的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的特長，也都有一定的局限性，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)和定位，揚(yáng)長避短

40、更易成功。（2分）（言之有理即可）13.C(A總角之交：幼年就相識(shí)的朋友。詩經(jīng)中把兒童的發(fā)髻稱作“角”，后來人們習(xí)慣稱童年時(shí)代為“總角”。 B筆走龍蛇： 筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。C“五風(fēng)十雨”指五天刮一次風(fēng)，十天下一場(chǎng)雨，形容風(fēng)調(diào)雨順。用在此處恰當(dāng)。D流金鑠石：能使金石熔化，形容天氣酷熱。)14、D（A項(xiàng)中“這種說法是不靠譜的”指代不明，B項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)，C項(xiàng)成分殘缺，“是”缺少賓語）15、C(句作為橫線前“萬籟無聲”的轉(zhuǎn)折是寫“騷動(dòng)和聒嗓”，應(yīng)放在首位。排除A、D；再看橫線后的句意，“使所有的色調(diào)融合為渾然一體”，應(yīng)

41、和句銜接，故應(yīng)選C)16. 一是“最該讀書的時(shí)候不讀書”（或 “最該讀書的人不讀書”）；二是 “最該讀的書沒人讀”（評(píng)分指南：兩個(gè)感嘆應(yīng)明確指向“年齡”（或“人群”）與“書籍類型”，意思合理即可。寫對(duì)一句得3分，兩句得5分。其中內(nèi)容1分，語言流暢1分，請(qǐng)酌情給分。）17.（6分）示例：寺廟、佛塔因比一般建筑選址和建筑更為科學(xué)合理，故而在地震中往往不容易受損倒塌的這一“不倒之謎”最終被科學(xué)揭開了。（答案必須是單句，意思對(duì)即可）【參考譯文】蔣瑤，字粹卿，歸安人。弘治十二年進(jìn)士。被授予行人官職。正德年間，歷任兩京御史。上奏時(shí)政弊端七件事，其中說：“內(nèi)府的軍器局有軍匠六千人，宦官做監(jiān)督的人有二人，現(xiàn)在

42、增加到六十余人，每個(gè)人占軍匠三十人的耗費(fèi)。其他各局都這樣做，軍隊(duì)怎么會(huì)不耗費(fèi)。”還說：“侍奉官和濫收校尉勇士也最好一并革除。劉瑾雖然已經(jīng)被殺，權(quán)力還是被宦官掌握。”皇帝下旨詰問，并且說“自今以后有像蔣瑤一樣議論朝政的，不用再上奏”。 不久出京擔(dān)任荊州知府。修筑了黃潭堤壩。調(diào)任到揚(yáng)州。武宗南巡到揚(yáng)州，蔣瑤只是給皇帝提供隨行的用具而已，沒有贈(zèng)送東西。各受寵的近臣都很生氣。江彬想搶奪富民的住房作為威武副將軍府，蔣瑤執(zhí)意不可。江彬把蔣瑤關(guān)在空房子里打擊羞辱他，并且用皇帝所賜的銅瓜威脅他，蔣瑤不為之懾服。恰逢皇帝打魚獲得一條巨魚，(皇帝)開玩笑言說價(jià)值五百金。江彬當(dāng)即送給蔣瑤并且向他索要銀兩。蔣瑤懷揣他

43、妻子的簪珥、袿服進(jìn)獻(xiàn)，說：“金庫沒有錢，臣所有的只是這些?！被实坌α?，然后把他打發(fā)走了。揚(yáng)州府以前有瓊花觀，皇帝下詔索取瓊花。蔣瑤說自宋徽宗、宋欽宗被擄北去之后，此花已經(jīng)滅絕，現(xiàn)在沒有可以用來進(jìn)獻(xiàn)的。又傳旨征收異物，蔣瑤都說不是揚(yáng)州出產(chǎn)的。皇帝說：“苧白布，也不是揚(yáng)州出產(chǎn)的嗎?”蔣瑤不得已，給皇帝進(jìn)獻(xiàn)了五百匹。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)閾P(yáng)州繁華。當(dāng)權(quán)者的索求無所不包。如果沒有蔣瑤，百姓將會(huì)困苦不堪?；实鄯祷鼐┏?，瑤隨駕送到了寶應(yīng)?；鹿偾竦糜靡澡F繩捆綁蔣瑤，數(shù)日才釋放，竟然隨駕到臨清才返回。揚(yáng)州人看見蔣瑤，沒有不感動(dòng)哭泣的。等到升遷為陜西參政的時(shí)候，(百姓)爭(zhēng)相出資修建祠堂來祭祀他，名聲自此大震。嘉靖初，歷

44、任湖廣、江西左、右布政使，以右副都御史巡撫河南?；实勖罟疠嗟葘徍搜矒峁俚娜チ?，讓蔣瑤回京等候調(diào)動(dòng)。后來，屢次升遷為工部尚書。四郊工程竣工，加太子少保。西苑宮大殿修成，皇帝設(shè)置宴會(huì)?？匆娛Y瑤和王時(shí)中的席位在外面，命令移至殿內(nèi)，然后把皇親移到殿右來為蔣瑤讓位，說：“親近親人不如尊重賢才。”他重視蔣瑤如此。當(dāng)時(shí)土木繁興，一年花費(fèi)數(shù)百萬錢。蔣瑤的規(guī)劃都符合皇帝的心意皇帝多次對(duì)他進(jìn)行賞賜。因?yàn)閱适氯ス佟：芫弥?，自南京工部尚書，?皇帝)征召改任為北京工部尚書?；实叟R幸承天，蔣瑤隨從。京城工程營建，大多役使京軍，(京軍)多被豪家所藏匿。到那時(shí)大興土木仍然很頻繁，每年招募平民充當(dāng)勞役，花費(fèi)二百余萬錢。蔣

45、瑤為這個(gè)進(jìn)言，因此請(qǐng)求停止不急需的工程。豪家所藏匿的軍人都出來，招募花費(fèi)大減。因?yàn)槟昀限o官離去。蔣瑤正直堅(jiān)貞，高潔清廉。退休之后，居住在陋巷之中。和尚書劉麟、顧應(yīng)祥等人結(jié)了一個(gè)文酒社，徜徉于峴山之間。死時(shí)八十九歲。追贈(zèng)太子太保謚號(hào)恭靖。內(nèi)部資料僅供參考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ!djs#XuyUP2kNXp6X4NGpP$vSTT#UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxGjq

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