1、師范學(xué)院師范類(lèi)專業(yè)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評(píng)價(jià)工作管理方法為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)精神，深化新時(shí)代本科教育改革, 進(jìn)一步規(guī)范師范類(lèi)專業(yè)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量（以下簡(jiǎn)稱“人才 培養(yǎng)質(zhì)量”）達(dá)成度評(píng)價(jià)的程序與方法，完善教師教育質(zhì)量 監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，全面保障 和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際， 特制定本方法。第一章總那么第一條人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評(píng)價(jià)以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo) 向、持續(xù)改進(jìn)”為基本理念。第二條人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評(píng)價(jià)是依據(jù)學(xué)校本科人才 培養(yǎng)質(zhì)量的要求，從特定的目的出發(fā)，通過(guò)一定的程序?qū)σ?經(jīng)完成或正在進(jìn)行的教學(xué)工作進(jìn)行檢測(cè)，得到反映教學(xué)工作 進(jìn)程的質(zhì)量或成果水

2、平的資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)而對(duì)教學(xué)工作的質(zhì) 量或成果水平做出合理的判斷。評(píng)價(jià)方法采用直接評(píng)價(jià)與間 接評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)、校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)、過(guò)程 評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的多樣化評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)策略。第三條人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評(píng)價(jià)包括人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá) 成度評(píng)價(jià)、畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)和課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)。人 才培養(yǎng)目標(biāo)是畢業(yè)要求的頂層設(shè)計(jì)；畢業(yè)要求是對(duì)培養(yǎng)目標(biāo) 的分解，支撐培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成；課程目標(biāo)是對(duì)畢業(yè)要求的細(xì) 化，支撐著畢業(yè)要求，課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)是畢業(yè)要求達(dá)成 度評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。第二章人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)第四條評(píng)價(jià)依據(jù)。人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)以黨的教育 方針政策、國(guó)標(biāo)、及XX省師范類(lèi)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)

3、 目標(biāo)定位，以及國(guó)內(nèi)外專業(yè)開(kāi)展趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需求、 師范生畢業(yè)后5年開(kāi)展預(yù)期為依據(jù)。第五條評(píng)價(jià)主體。人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)主體涵蓋本 專業(yè)任課教師、校院督導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教育行政部門(mén)、 師范類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生及用人單位等。第六條評(píng)價(jià)責(zé)任人。學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人為專業(yè)人才培 養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)第一責(zé)任人。學(xué)院分管本科教學(xué)工作院長(zhǎng)、 分管學(xué)生工作黨委副書(shū)記和專業(yè)負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé) 人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)的具體實(shí)施。第七條評(píng)價(jià)方法。以定性評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)為主，以直接 評(píng)價(jià)與間接評(píng)價(jià)、校外評(píng)價(jià)與校內(nèi)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng) 價(jià)。具體評(píng)價(jià)方式包括：調(diào)研咨詢、交流研討、問(wèn)卷調(diào)查、 訪談座談、反思自查等。第八

4、條評(píng)價(jià)周期及要求。人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)每年 進(jìn)行一次，形成“人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)”記錄文檔，包括評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)依據(jù)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)結(jié)果等。評(píng)價(jià)記錄要求完整、可追蹤。第九條評(píng)價(jià)結(jié)果及運(yùn)用。各師范類(lèi)專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo) 達(dá)成度評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合分析，形成評(píng)價(jià)報(bào)告。評(píng)價(jià)記錄和 評(píng)價(jià)報(bào)告由學(xué)院保存，保存期6年。評(píng)價(jià)結(jié)果和評(píng)價(jià)報(bào)告作 為本專業(yè)修訂人才培養(yǎng)方案的重要依據(jù)。第三章畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)第十條評(píng)價(jià)依據(jù)。畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)以黨的教育方針 政策、國(guó)標(biāo)、及XX省師范類(lèi)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校專業(yè)人才 培養(yǎng)方案（含培養(yǎng)目標(biāo)）為依據(jù)。第十一條評(píng)價(jià)主體。畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)主體涵蓋師范 類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生、任課教

5、師、輔導(dǎo)員（含班主任）、校院領(lǐng)導(dǎo)、 教學(xué)管理人員、校外專家、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐單位和用人單位等。第十二條評(píng)價(jià)責(zé)任人。學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人為畢業(yè)要求 達(dá)成度評(píng)價(jià)第一責(zé)任人。分管本科教學(xué)工作院長(zhǎng)和專業(yè)負(fù)責(zé) 人為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)的具體實(shí)施。第十三條評(píng)價(jià)方法。以直接評(píng)價(jià)、結(jié)果評(píng)價(jià)為主，以定 量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)、校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合的課程考核 成績(jī)分析法進(jìn)行評(píng)價(jià)：將本專業(yè)制定的畢業(yè)要求合理地分解 為2s6個(gè)能反映畢業(yè)要求本質(zhì)、較具體和評(píng)價(jià)性強(qiáng)的指標(biāo) 點(diǎn)。根據(jù)各指標(biāo)點(diǎn)適用的評(píng)價(jià)方法，使用適宜的評(píng)價(jià)方式進(jìn) 行評(píng)價(jià)。畢業(yè)要求分解的每個(gè)指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該由2s4門(mén)課程支 撐，每門(mén)課程按照對(duì)指標(biāo)點(diǎn)貢獻(xiàn)度的大小

6、分配合理的權(quán)重, 支撐權(quán)重值之和為L(zhǎng)原那么上應(yīng)對(duì)課程考核成績(jī)進(jìn)行定量評(píng)價(jià) 以計(jì)算出“課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)值”，再根據(jù)計(jì)算出的“課 程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)值”和相應(yīng)課程的支撐權(quán)重，計(jì)算出“畢 業(yè)要求達(dá)成度”。最后將該計(jì)算結(jié)果與制定的合格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 比擬，進(jìn)而得出支持畢業(yè)要求達(dá)成情況的評(píng)價(jià)結(jié)果。第十四條評(píng)價(jià)周期及要求。畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)每年進(jìn) 行一次，形成“畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)”記錄文檔，要求評(píng)價(jià) 記錄完整、可追蹤。第十五條評(píng)價(jià)結(jié)果及運(yùn)用。各師范類(lèi)專業(yè)對(duì)畢業(yè)要求達(dá) 成度評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析和比擬，找出教學(xué)環(huán)節(jié)、課程體系的 薄弱點(diǎn)，進(jìn)行必要的整改，從而保障各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、課程體 系、教學(xué)大綱均能?chē)@畢業(yè)要求達(dá)成這個(gè)核

7、心任務(wù)來(lái)實(shí)施。 畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)記錄和分析報(bào)告由學(xué)院保存，保存期6 年。評(píng)價(jià)結(jié)果和分析報(bào)告作為本專業(yè)修訂培養(yǎng)方案和調(diào)整畢 業(yè)要求的重要依據(jù)。第四章課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)第十六條評(píng)價(jià)依據(jù)。課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)以專業(yè)人才培 養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求為依據(jù)。第十七條評(píng)價(jià)主體。課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)主體涵蓋在校師范生、任課教師、校院督導(dǎo)、學(xué)院管理者、校外專家、實(shí) 習(xí)實(shí)踐單位等。第十八條評(píng)價(jià)責(zé)任人。學(xué)院分管本科教學(xué)院長(zhǎng)和專業(yè)負(fù) 責(zé)人為課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)第一責(zé)任人。課程負(fù)責(zé)人為課程 目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)的具 體實(shí)施。第十九條評(píng)價(jià)方法。以校內(nèi)評(píng)價(jià)為主，以直接評(píng)價(jià)與間 接評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)、

8、過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合 的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，多層面了解課程建設(shè)與實(shí)施情況。具體可 運(yùn)用的評(píng)價(jià)方法包括：學(xué)生評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)同行評(píng)教、校院督導(dǎo) 評(píng)教、師生座談、課程考核成績(jī)分析、試卷和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）抽調(diào)評(píng)閱等。第二十條評(píng)價(jià)周期及要求。課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)每學(xué)期 進(jìn)行一次，形成“課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)”記錄文檔，要求評(píng) 價(jià)記錄完整、可追蹤。第二十一條評(píng)價(jià)結(jié)果及運(yùn)用。課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)結(jié)果 應(yīng)及時(shí)反應(yīng)給相關(guān)任課教師，幫助教師發(fā)現(xiàn)課程教學(xué)短板, 有針對(duì)性地改進(jìn)相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改善教學(xué)方 法，推動(dòng)師范類(lèi)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高。課程目標(biāo)達(dá) 成度評(píng)價(jià)記錄和分析報(bào)告由學(xué)院保存，保存期6年。第五章組織實(shí)施第二十二條人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成度評(píng)價(jià)實(shí)行校院兩級(jí)管 理，學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。學(xué)院負(fù)責(zé)專業(yè)培養(yǎng) 目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)工作的具體實(shí)施；教 務(wù)處（師范教育辦公室）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)；教育教學(xué)評(píng)估中 心負(fù)責(zé)檢查、反應(yīng)。第二十三條各相關(guān)學(xué)院要依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，認(rèn)真完成評(píng)價(jià) 報(bào)告，在一定范圍內(nèi)