1、日期教師教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)生活動要點設(shè)計目的七年級人教版英語上冊Unit6Doyoulikebananas？學(xué)案學(xué)生姓上課時間課時2名輔導(dǎo)科英語學(xué)生年級學(xué)生簽?zāi)科吣昙壸制吣昙壣蟄nit6Doyoulikebananas（話題：food）1：食物名詞的單復(fù)數(shù)形式；2：詢問某人是否喜歡某物的日常用語。詢問某人是否喜歡某物的日常用語課堂上專心聽講，課后認真復(fù)習(xí)。掌握詢問某人是否喜歡某物的日常用語一：必備短語喜歡某物likesth.飲食習(xí)慣eatinghabits早中晚飯吃-havesth.forbreakfastlunchdinner生日晚餐birthdaydinner健康食品healthy

2、food下一周nextweek考慮thinkabout怎么樣how/whatabout聽起來不錯soundsgood讓我們Lets就早餐而言forbreakfast就午餐而言forlunch就晚餐而言fordinner育明星sportsstar最后一個問題onelastquestion我不想變胖Idontwanttobefat.教學(xué)重點二：交際用語1：詢問某人是否喜歡某物的日常用語-Doyoulikehamburgers?你喜歡漢堡包嗎？-Yes,Ido.No,Idont.是的，我喜歡。不，我不喜歡。2：表達某人是否喜歡某物的日常用語Ilikeoranges.我喜歡橘子。Helikesice-

3、cream.他喜歡冰激凌。Wedontlikehamburgers.我們不喜歡漢堡包。Hedoesntlikevegetables.他不喜歡蔬菜。Shelikesbread,butshedoesntlikeoranges.她喜歡面包，但她不喜歡橘子。Theylikepears,buttheydontlikestrawberries.他們喜歡梨，但他們不喜歡草莓。三：語言知識精講1Doyoulikeoranges？你喜歡橙子嗎？orangen“橙子”，為可數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)直接在詞尾加s。Shehastwoorangesforlunch她.午飯吃兩個橙子。(1)orangen“橙汁”，是不可數(shù)名詞I

4、canhavesomeorange.我可以喝一些橙汁。教學(xué)重點(2)orangen橙色Doyoulikeorange?你喜歡橙色嗎？(3)orangeadj.橙色的Iliketheorangecoat.我喜歡這個橙色的外套。2Letsthinkaboutthefood.讓我們來想想吃什么食物吧。thinkabout，意為“思考；考慮；認為”；其同義短語為thinkof。Whatdoyouthinkabout/ofthisbook?你認為這本書怎么樣？Dontyoueverthinkaboutotherpeople?你從來就不考慮考慮別人嗎？3Sure.Howaboutburgers，veget

5、ablesalad，andsomefruit?好吧。咱們吃漢堡、蔬菜沙拉和水果怎么樣？sureadv.當然；肯定；一定；相當于ofcourse/certainly。CanIuseyourpencil?我能用一下你的鉛筆嗎？Sure/Ofcourse/Certainly!當然可以了！sure還可以作形容詞，意為“肯定的；確定的；有把握的”；常構(gòu)成以下結(jié)構(gòu)：(1)besureofsth./doingsth，.主語是表示人的詞，意為“有把握；確信”。Heissureofpassingthetest.他確信能通過考試。(2)besuretodosth，.主語可以是人，也可以是物，表示主語“一定；必然會

6、”。Heissuretobebacksoon.他一定會很快回來。(3)besurethat.，主語是表示人的詞，即：主語感到“有把握；確信”。Imsurethathecancome.我確信他會來。Howabout.？(提出建議)怎么樣？相當于Whatabout.？用來表示征求意見或詢問消息。about是介詞，其后可接名詞、代詞或動詞的ing形式。How/Whataboutgoingtothepark?去公園怎么樣？How/WhatabouttheTVplay?那部電視劇怎么樣？4.Letshavestrawberriesandapplesthen我.們就吃草莓和蘋果吧。havev吃；飲。語氣弱

7、，但用于社交場合比eat客氣。它后面還可跟meal和三餐名詞(breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐)，并且三餐名詞前不加冠詞。Ihavelunchathomeeveryday.每天我在家吃午飯。5SportsStarEatsWell！體育明星吃得健康！本句是含有主語和謂語結(jié)構(gòu)的簡單句。eatv“吃”，后可跟名詞，也可跟三餐。Ieatbreakfastwell.我早餐吃得好。教學(xué)重點eatv.喝“”，只表示“喝湯”。Helikestoeatsoup(湯)他喜歡喝湯。eat和have二者都有“吃，喝”之意，其后都可以接三餐名詞。Hehaseggsandapplesforlunc

8、h.Heeatseggsandapplesforlunch他.午飯吃雞蛋和蘋果。但在實際運用中，還有些不同：多指“吃”，是日常用語，使用很普遍，可單獨使用。eat作“喝”講，eat只表示“喝湯”。Mysistereatsfast我.妹妹吃得快。既可以指“吃”，也可以指“喝”，語氣較弱，但用于社交場合比eathave客氣。一般不單獨使用。Iwanttohavesomewater我.想喝點水。welladv.“好地，對地”，修飾動詞、形容詞或副詞。Hecanplaybasketballwell.(修飾動詞play)他打籃球打得很好。(1)wellint.喔；噢；唔；這個(用來引出一句話，繼續(xù)講述或

9、填補間歇)Well，wecanspelltheword好啦，我們會拼這單詞了。(2)welladj.身體“()好的，健康的”，相當于fine或OK。Theoldmaniswell.這位老人身體很好。well和good二者都可作形容詞，但用法不同。“(身體)好的，健康的”，常放在系動well詞后作表語?！昂玫摹保饬x寬泛，可以修飾名詞，good作定語；也可用于系動詞后，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，充當表語。Myparentsareverywell.我父母身體很健康。Shesagoodgirl.(定語)她是一個好女孩。Theballisgood.（表語）這個球很好?！纠?】We_tolive(活著)，butdo

10、ntliveto_.Aeat；haveBhave；eatCeat；eatDhave；have解析句中兩個“吃”后都沒有賓語，說明是單獨使用的，故都用eat。因答案為have作“吃”講時一般不單獨使用。C句意我們吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯?！纠?】Timisa_boyandhestudies(學(xué)習(xí))_atschool.Agood；wellBgood；fineCnice；goodDwell；goodboy是名詞，其前應(yīng)用形容詞來修飾，D項well雖也可作形容詞，答案解析但只作表語，意為“身體好的”，與題意不符，故排除；句中studies是動詞，故需用副詞well修飾，good與fine都

11、是形容詞，故排A除B、C兩項。故選A項。句意蒂姆是一個好男孩，在學(xué)校里他學(xué)習(xí)很好。教學(xué)重點【例3】Canyouplaysoccer？AgoodBwellCfineDnice瀏覽各選項可知句意為“你足球踢得好嗎？”，play是動詞，答案解析故用副詞修飾，而A、C、D三項是形容詞，故排除；B項可B作副詞，意為“好地”，符合題意。故選B項。句意你足球踢得好嗎？【例4】Hisgrandparentsarebothveryold，buttheyarevery_now.AgoodBgreatCwellDnice空格前是系動詞are，空格處應(yīng)填形容詞。A項意為“好的，答案合適的，擅長的”；B項意為“偉大的，

12、重大的，好極了”；D解析項意為“美好的，精致的，可愛的，令人愉快的，合宜的”，C三項均為形容詞，但均與題意不符。只有C項作形容詞時表示“(身體)好的；健康的”符合題意。故選C項。句意他的祖父母年齡都非常大了，但是他們現(xiàn)在非常健康。6.Whatdoyoulikeforbreakfast？早飯你喜歡吃什么？本句是what引導(dǎo)的特殊疑問句。forbreakfast是介詞短語作狀語。forprep.對于“，供，適合于”，可以表示用途、對象、目標、愿望等。Shehassomebooksforchildren.她有一些兒童讀物。Letsgoforawalk.讓我們?nèi)ド⒉桨伞oodluckforyou！祝

13、你好運！breakfastn“早餐”，和lunch,dinner表示一日三餐，通常其前不加冠詞。但可以用所有格修飾，當三餐前有形容詞修飾時，可以加不定冠詞，表示“一頓早/中/晚餐”。Wehaveourbreakfastat：730.我們七點半吃早餐。Hehasaquickbreakfast.他匆匆吃了早餐。【例1】Whatdoyoulike_lunch?AforBtoCatD/解析句式“l(fā)ike.for某餐”表示“某餐你喜歡吃什么”。故答案選A項。A句意午飯你喜歡吃什么？【例2】Wewanttohave_greatdinnerthisevening.AaBanCtheD/當表示三餐的名詞前有形

14、容詞修飾時，其前需加不定冠答案解析詞，排除C、D兩項；又因為great是以輔音音素開頭的A單詞，故用a，排除B項。故選A項。句意今天晚上我們想吃一頓美餐。7.Ithinkitshealthy.我認為水果很健康。本句是含有賓語從句的復(fù)合句。itshealthy作Ithink的賓語，因為作賓語的是一個句子，故稱賓語從句。think后省略了連詞that。think后面的從句要表示否定意義時，通常作否定轉(zhuǎn)移：把think變?yōu)榉穸ㄐ问剑瑥木浔３挚隙ú蛔?。原句的否定句為：Idontthinkitshealthy.我認為它是不健康的。healthyadj.健康“的，強健的”，常作表語和定語。Mygrandp

15、arentsareveryhealthy.我的祖父母都很健康。（表語）(1)healthn.健康Vegetablesaregoodforhealth.蔬菜對健康有好處。教學(xué)(2)unhealthyadj.不健康的Hamburgersareunhealthyfood.漢堡是不健康的食品?！纠?】I_Englishis_interesting.Athink；notBthinkdont；notCdontthink；/Dnotthink；/重點解析：瀏覽各選項可知本句是否定句，think常作否定轉(zhuǎn)移，把think變?yōu)榉穸ㄐ问?，從句保持肯定不變。排除A項，think沒用否定；排除B項，否定的詞序不對；D

16、項看似正確，但think前不能直接加not構(gòu)成否定，故也排除。答案：C【例2】Weneedlotsof_foodeveryday.AinterestingBfunChealthyDboringA有趣的B有趣的C健康的D無聊的句意我們每天需要許多健康的食物。8.Idontwanttobefat.我可不想變胖。wantv.需要；想要后可直接接名詞作賓語，也可接動詞不定式作賓語。wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth想.讓某人做某事Hewantssomebananas.他想要一些香蕉。IwanttobuyaT-shirt.我想買一件T恤衫。Shewantsmetodosome

17、reading.她想讓我讀書。fatadj.肥的；肥胖的其同義詞是heavy，反義詞是thin。【例1】Doesyourbrotherwant_basketballafterschool?AplayBplaysCtoplayDplaying解析：根據(jù)wanttodosth.想要“做某事”可知，C項正確。答案：C【例2】Heis_.Heweighs(稱重)100kilograms.AthinBfatCtallDshort解析：根據(jù)句意“他重100千克”可知他是胖的。故選B項。答案：B交際寫作指導(dǎo)交際用語本單元的交際用語主要是談?wù)摵脨骸?Doyoulikebananas？你喜歡香蕉嗎？Yes，Id

18、o./No，Idont.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。本交際用語用來詢問對方是否喜歡某物。Doyoulikesalad？你喜歡沙拉嗎？Yes，Ido.是的，我喜歡。2Doesshelikepears？她喜歡梨嗎？Yes，shedoes./No，shedoesnt.是的，她喜歡。/不，她不喜歡。本交際用語用來詢問他人是否喜歡某物。Doeshelikepotatoes？他喜歡土豆嗎？教學(xué)No，hedoesnt.不，他不喜歡。重點3Ilikeoranges.我喜歡橙子。本句是用于表達自己喜歡某物的用語。Ilikechicken.我喜歡雞肉。4Shedoesntlikeice-cream.她不喜歡冰淇

19、淋?！纠?】DoesPeterlikevolleyball?_.Hethinksitisboring.AYes，heisBNo，hedoesntCYes，hedoesDNo，heisnt根據(jù)答語“他認為它很無聊”可知彼得不喜歡排球，所以答案是否解析定的，排除A、C兩項；問句是助動詞does引導(dǎo)的一般疑問句，答語仍需用does作答，排除D項。故選B項。彼得喜歡排球嗎？句意不，他不喜歡。他認為它很無聊。答案B【例2】MaryandKateboth_ice-cream.AdoesntlikeBnotlikeClikeDlikes主語MaryandKate是復(fù)數(shù)形式，肯定句中動詞需用原形，否答案解析定

20、句需用助動詞dont構(gòu)成，瀏覽各選項，只有C項符合題意，C教學(xué)重點故選C項。句意瑪麗和凱特都喜歡冰激凌?！纠?】Myparentslikechicken，butmysister_it.AlikesBlikeCislikeDdoesntlike解析前半句說父母喜歡雞肉，由轉(zhuǎn)折連詞but可知前后句意為轉(zhuǎn)答案折關(guān)系，后半句應(yīng)為我妹妹不喜歡。故選D項。D句意我父母喜歡雞肉，但是我妹妹不喜歡。四：語法重點一、實義動詞的一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的謂語動詞有兩種形式：be動詞和實義動詞。我們之前學(xué)習(xí)了含系動詞be的肯定、否定和疑問句，在第五單元我們也學(xué)習(xí)了實義動詞have的一般現(xiàn)在時句式，本單元我們又學(xué)習(xí)了實義

21、動詞like的一般現(xiàn)在時態(tài)，現(xiàn)將實義動詞的一般現(xiàn)在時句式結(jié)構(gòu)總結(jié)如下：1：主語為非第三人稱單數(shù)時：a肯定句：主語動詞原形其他。b否定句：主語助動詞dont動詞原形其他。c一般疑問句及其答語：助動詞Do主語動詞原形其他?？隙ɑ卮穑篩es，主語do。否定回答：No，主語dont。如：Ilikebananas.我喜歡香蕉。Doyoulikebananas？你喜歡香蕉嗎？Yes，Ido./No，Idont.是的，我喜歡。不，我不喜歡。2：主語為第三人稱單數(shù)時：a肯定句：主語動詞的第三人稱單數(shù)形式其他。b否定句：主語助動詞doesnt動詞原形其他。c一般疑問句及其答語：助動詞Does主語動詞原形其他。肯

22、定回答：Yes，主語does。否定回答：No，主語doesnt。如：Shelikespears.她喜歡梨。Doesshelikepears？她喜歡梨嗎？Yes，shedoes./No，shedoesnt.是的，她喜歡。/不，她不喜歡。實義動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：a一般動詞和以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞，直接在詞尾加s。如plays，likes等。b以字母s，x，ch，sh結(jié)尾的動詞，在詞尾加es。如guesses，watches等。c以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加es。如studies(學(xué)習(xí))等。還有一些動詞的第三人稱單數(shù)的變化是不規(guī)則的，需要特別記憶。如havehas等。二、名詞表示

23、人或事物名稱的詞叫名詞。(一)專有名詞和普通名詞名詞按其屬性和特征分為專有名詞和普通名詞。1專有名詞：是指某些人、地方、機構(gòu)等專有的名稱的名詞。如Shanghai，Tom等。2普通名詞，又可以分為以下四類：a個體名詞：表示某類人或物體中的某一個體的名詞。如pen，hamburger等。b.集體名詞：表示若干個體組成的集合體的名詞。如class，family等。c.物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的物質(zhì)的名詞。如water，milk等。d.抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情的名詞。如nice，sadness等。(二)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。1可數(shù)名詞：

24、可以用數(shù)量計數(shù)的名詞。它又可以分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞與主語單復(fù)數(shù)保持一致；可以被不定冠詞、基數(shù)詞、形容詞(如few，afew，many，some，any，alotof，lotsof等)修飾。2.不可數(shù)名詞所表示的事物一般不能用數(shù)來計算，沒有詞形變化。如：snow（雪），rain（雨），water（水），coffee（咖啡），tea（茶），meat（肉）,milk）有些名詞既可數(shù)又不可數(shù)，如：ice-cream（牛奶），rice（米飯），bread（面包），orange（桔汁3.(不可數(shù)：表示“冰激凌”這種物質(zhì)，可數(shù)：表示分數(shù)，towice-cream兩份冰激凌。)；

25、chicken(不可數(shù)：表示“肌肉”，可數(shù)：表示“雞”，towchickens兩只雞。)；fish同chicken等?？蓴?shù)名詞由單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)有以下兩種情況：(1)規(guī)則變化，又可分為以下幾種形式：a一般在名詞詞尾加s。如appleapplesb以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞加es。如watchwatchesc以ce，se，ze，(d)ge等結(jié)尾的詞加s。如orangeorangesd以o結(jié)尾的詞，加s或es。如photophotos；tomatotomatoes（有生命的加es,無生命的加s。）e以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，把y變?yōu)閕，再加es。如dictionarydictionaries；而以

26、元音字教學(xué)母加y結(jié)尾的名詞，直接在詞尾加s。如boyboys重點f以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：1.加s，如：belief信念，信條chief首領(lǐng)serf農(nóng)奴gulf海灣cliff懸崖，峭壁roof房頂proof證據(jù)safe保險柜巧記法：Itwasthebeliefthatencouragedthechiefoftheserfsfromthegulftojumpfromthecliffontotherooftosearchfortheproofinthesafe.（是信念鼓舞了海灣的農(nóng)奴首領(lǐng)從峭壁跳到房頂上，到保險柜中去找證據(jù)。）2.變f,fe加v再加es，如：elf精靈half一半loaf長

27、面包knife刀self自己wife妻子life生活，生命shelf（書）架子sheaf(一)捆leaf葉子calf小牛wolfthief賊狼巧記法：Tomandhisprettywifelikeanelflivedahardlife.Onedaytheywereputtingontotheshelfahalfloafandasheafofleavesforthecalfwhenathiefwithaknifebrokeinlikeawolf.Tomprotectedhiswifewithoutthinkingofself.（湯姆和他的精靈般美貌的妻子，生活平困。一天，正當他們把半個面包和一捆

28、喂小牛的葉子往架子上方時，突然一個賊人手里拿刀像惡狼一樣沖了進來，湯姆不顧自己的安慰去保護妻子。）(2)不規(guī)則變化：a少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的。如manmen，womanwomen，childchildren，footfeet，toothteeth等；b單復(fù)數(shù)形式相同的名詞。sheep(綿羊)，fish，Chinese，Japanese等；教學(xué)重點c復(fù)合名詞，除以man，woman作定語修飾名詞的兩個名詞都變復(fù)數(shù)外，其他的只變最后一個為復(fù)數(shù)。如amanteachermenteachers，awomanworkerwomenworkers，apencilboxpencilboxes等?！纠?

29、】Mysister_tomatoes，butI_carrots.Alike；likesBlikes；likeClikes；likesDlike；like前半句主語mysister是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞需用第三人稱答案解析單數(shù)形式likes，排除A、D兩項；后半句主語I是第一人稱單數(shù)，B故動詞應(yīng)用原形，排除C項。故選B項。句意我妹妹喜歡西紅柿，但是我喜歡胡蘿卜?！纠?】Hislittlebrother_TVeveryday.AwatchesBwatchCwatchsDwatching主語hislittlebrother是第三人稱單數(shù)，謂語動詞應(yīng)用第三人答案解析稱單數(shù)形式，排除B項；watch

30、的第三人稱單數(shù)形式直接在A詞尾加es，排除C、D兩項。故選A項。句意他的小弟弟每天看電視?！纠?】_Tom_carrotseveryday?ADo；eatsBDoes；eatsCDo；eatDDoes；eat主語Tom是第三人稱單數(shù)，故一般疑問句需用助動詞答案解析does開頭，排除A、C兩項；一般疑問句中實義動詞應(yīng)D用原形，排除B項。故選D項。句意湯姆每天吃胡蘿卜嗎？【例4】Idontlikeeating_.Theyresour(酸的)AorangesBanorangeCtheorangeDorange解析由后一句的主語they可知前面應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故選A答案項。A句意我不喜歡吃橙子，它們是酸

31、的。【例5】Look！Somemeat_inthebag.Somevegetables_inthebasket(籃子)Aare；isBis；areCare；areDis；ismeat(肉)是不可數(shù)名詞，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式is，排除A、答案解析C兩項；此處vegetables是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，謂語動詞應(yīng)用Bare，排除D項。故選B項。句意看！一些肉在包里，一些蔬菜在籃子里。【例6】Doyoulike_and_？Atomatos；chickensBtomatoes；chickenCtomato；chickenDtomatoes；chickenstomato是可數(shù)名詞，它在句中出現(xiàn)時，單數(shù)形式前

32、加a，C答案項是單數(shù)，但沒有a，排除；tomato的復(fù)數(shù)形式為tomatoes，解析排除A項；chickens雖然可作“小雞”的復(fù)數(shù)形式，但在此句B中與句意不符，在題目中，chicken應(yīng)意為“雞肉”，為不可數(shù)名詞，故排除D項，選B項。句意你喜歡西紅柿和雞肉嗎？一、單項選擇（10分）()1._youlikeicecream?A.AreB.AmC.DoesD.Do()2._playtabletennis.A.LetB.LetsC.LetsD.Its()3._doesyourfatherhave_lunch?Chickenandtomatoes.A.What;forB.What;/C.How;fo

33、rD.How;/()4.Orangesareakindof_.A.vegetablesB.vegetableC.fruitsD.fruit()5.What_Tomlike_forbreakfast?A.does;eatB.is;eatC.does;toeatD.is;toeat()6.Doyoulikeicecreamfor_dessert?A.aB.theC./D.an()7.Doesyourfriendlikesalad?-_.A.Yes,shelike.B.No,shedoes.C.Yes,shedoesntD.No,shedoesnt.()8.Ihaveacat.Itlikesfish

34、.Iteats_everyday.A.alotB.manyC.LotsofD.much()9.DoesyourEnglishteachersingvery_?-Yes,Shedoes.A.goodB.niceC.greatD.well()10.Lets_baseball.-OK.Lets_.A.play;goB.plays;goC.play;togoD.play;goes二、英漢互譯（5分）1吃晚飯_2、每天_3、alistoffood_4、arunningstar_5.healthyfood_三、根據(jù)句意和首字母完成單詞（10分）1Ihavehamburgersforb_.2.Hereare

35、sometomatoes.Doyouliket_?練習(xí)3.IlikeFrenchf_.Ihaveanicec_.Childrenshould(應(yīng)當)eatlotsofv_.Whatdoyouhaveford_?ZhouJielunisasingings_.Sheeatsh_foodeveryday.Howm_applesdoyouhave?Imgoingonapicnicwithagroupoff_.四、完形填空（10分）MrsJones:Whichmealdoweneedmost,breakfast,lunchor_1_?Tony:Dinner.MrsJones:Dinneristhebig

36、mealoftheday.ButIdont_2_weneeditmost.Tony:Islunchthemealwewantmost?MrsJones:No,_3_isthemealweneedmost.Butwhy?Kate:Itisalongtimefromnighttomorning.Wehaveno_4_.MrsJones:Right!Ifwedonthavebreakfast,wedontfeel_5_.Butwhatmakesagoodbreakfast?James:Ithinkwecan_6_milk,bread,noodlesorporridge._7_aregoodforbr

37、eakfast.MrsJones:Thatsright.Wecaneatsomevegetablesandfruits_8_themorning,too.Theymakeushealthy.David:I_9_cocacolaalot.CanIhavethatinthemorning?MrsJones:Youdbetternot.Waterisgoodforyou.Danny:Mumsayswecannoteattoomuchthingsafter_10_.MrsJones:Great,Danny.Itmaymakeyousick.Aftersportsyouneedwaterandarest

38、first,notlotsoffood.()1.A.fruitsB.foodC.dinner()2.A.likeB.knowC.think()3.A.breakfastB.lunchC.dinner()4.A.waterB.foodC.vegetables()5.A.goodB.greatC.well()6.A.takeB.makeC.have()7.A.YouB.TheyC.We()8.A.forB.inC.on()9.A.eatB.bringC.like練習(xí)()10.A.schoolB.lunchC.sports五、用所給詞的正確形式填空（5分）Doyoulikebananas?-No,I

39、dontlike_(it)atall.Peterlikes_(play)basketball.Hismother_(not)likeFrenchfries.Ilikestrawberryicecream,butIdontlike_.(strawberry)Theylike_(eat)hamburgersandcarrotsforlunch.六、按要求改寫句子（10分）1.LindaandTomlikeFrenchfries.（改成否定句）They_Frenchfries.DoesTomlikeeggsforbreakfast?（否定回答）_,_.Shedoesnthavelunch.（變肯定句

40、）She_lunch.Myteacherplaysbasketball.（改一般疑問句）_yourteacher_basketball?Weplayvolleyball.（變成由Let開頭的祈使句）_volleyball.七、閱讀理解（10分）ATom:Goodevening,Mum.Mum:Goodevening,Tom.Tom:Doweeatchickenfordinner,Mum?Mum:No,weeatfishandcarrots,dear.Tom:Mum,Idontlikecarrots.Ilikechicken.Mum:Butweneedmorevegetables,notonly

41、meat.Itsnothealthytoeatchickeneveryday.Tom:OK.Butdadlikeschicken,too.Mum:Well,letseatchickenandbroccolitomorrow.明(天)Tom:Thatsoundsgreat!()1.Whatdotheyeatfordinner?A.chickenB.CarrotsC.Carrotsandfish()2.whatdoesTomwanttoeatfordinner?A.fishB.chickenC.broccoli練習(xí)()3.Whatdotheyneedtoeatmore?A.chickenB.mea

42、tC.vegetables()4.DoesTomsfatherlikechicken?A.No,hedoesntB.Yes,hedoes.C.Wedontknow.()5.whatwilltheyeattomorrow?A.fishandcarrotsB.chickenandfishC.broccoliandchicken八、任務(wù)型閱讀根據(jù)材料，請找出JimGreen為家人準備的晚餐，并填寫表格。（分）Todayismybirthday.Iwanttothankmyfamilyfortheirlove.SoIcookthedinnerforthem.Iknowmymotherlikeshamburgersandbroccoli.Butmyfatherlikeschickenandtomatosoup.Ihaveabrother.Helikeshamburgers,too.Buthedoesntlikebr