1、友誼卡教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析賀卡是學(xué)生生活中熟悉的小禮物，每位學(xué)生都曾在特殊的日子里收到過，雖然熟悉卻不曾仔細(xì)欣賞過，感受其藝術(shù)性；雖然有過瞬間的快樂，卻也不曾細(xì)細(xì)品味人與人之間的微妙情誼。本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生再次回歸生活，重溫人與人之間的情誼，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感。在教學(xué)過程中教師要關(guān)注學(xué)生設(shè)計(jì)的過程是否愉快，不必過分在意結(jié)構(gòu)如何，這樣可以減弱學(xué)生的畏難情緒。教材分析本課為設(shè)計(jì)應(yīng)用課，教師可以引導(dǎo)學(xué)生欣賞精美的友誼卡，使學(xué)生初步了解友誼卡的意義、用途及設(shè)計(jì)規(guī)律，然后著手讓學(xué)生為自己的好朋友或者同學(xué)、老師設(shè)計(jì)一張友誼卡。在拓展部分教師可引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)其他類型的賀卡。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解賀卡的意義，明確

2、贈(zèng)送的對(duì)象，掌握制作步驟，夠用剪、貼、畫等方法制作一張具有一定美感的友誼卡。過程與方法：通過欣賞、制作、書寫賀詞、評(píng)比等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的方法及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，人際交往能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 制作友誼卡贈(zèng)送給自己的好朋友，增進(jìn)彼此之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)友愛的情感。四、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 友誼卡的特點(diǎn)及制作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠制作出獨(dú)特、精美、有創(chuàng)意的友誼卡五、【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入新課（1分鐘）師：孩子們，你們有朋友嗎？生：有師：你給你的朋友送過禮物嗎？生：送過。師:你們給朋友送過什么禮物呢？生: 玩具、筆記本師:哦！原來你們送的禮物都是拿錢買來的

3、。有沒有送過自己動(dòng)手做的禮物呢？生：沒有。師：那就是我們今天要學(xué)習(xí)的友誼卡（揭示課題）。二、什么是友誼卡？（1分鐘）師:什么是友誼卡呢?生:是賀卡師:友誼卡是賀卡的一種,友誼卡傳遞著同學(xué)、朋友之間的友誼,它是感情的使者,也是團(tuán)結(jié)的象征。它是由圖形和文字組成的精美卡片。師:我們在什么時(shí)候傳遞友誼卡呢?生:節(jié)日的時(shí)候，思念父母、老師、同學(xué)的時(shí)候師:傳遞友誼卡有什么意義呢?生:傳遞感情師:說的真棒!那接下來我們就來看看友誼卡到底長啥樣吧!三、觀察感悟，探究技法（8分鐘）1、友誼卡的結(jié)構(gòu)形式：單頁式、折疊式、對(duì)開門式、臺(tái)歷式、不規(guī)則圖形等（逐一欣賞探究，并讓學(xué)生動(dòng)手折一折）。2、如何制作友誼卡（老師講解，示范）（1）.構(gòu)思、起稿（構(gòu)思合適的內(nèi)容與圖案，折疊成友誼卡的形狀，描繪出圖案）。（2）.裝飾、制作（涂色，剪貼）。（3）.填寫祝福語（我想對(duì)您說）。四、設(shè)計(jì)制作、實(shí)踐體驗(yàn)（25分鐘）作業(yè)：為好朋友設(shè)計(jì)制作一張友誼卡。要求：