二重復(fù)句是指有兩種意義關(guān)系_第1頁(yè)
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1、PAGE PAGE 5二重復(fù)句是指有兩種意義關(guān)系,兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次的復(fù)句。怎樣劃分二重復(fù)句呢? 一、確定分句數(shù)目。要注意,不能把有起強(qiáng)調(diào)作用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子成分,或作句子成分的主謂短語(yǔ)誤認(rèn)為是分句;也不要把省略了主語(yǔ)、具有分句資格的短語(yǔ)不計(jì)為分句。例如: (1)無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。 (2)只有反復(fù)閱讀,反復(fù)感受和體驗(yàn),才能領(lǐng)略藝術(shù)的全部魅力,才能品嘗藝術(shù)的迷人的美。 例(1)表面上看有兩個(gè)分句,實(shí)際是一個(gè)分句,“無(wú)論哪個(gè)時(shí)代”是狀語(yǔ),“無(wú)論”起強(qiáng)調(diào)作用。 例(2)應(yīng)有4個(gè)分句,“反復(fù)閱讀”與“反復(fù)感受和體驗(yàn)”,都是由偏正短語(yǔ)構(gòu)成的分句。 二、劃分第一層,明確其關(guān)系。

2、(1)借助關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。因?yàn)樗潜硎痉志湟饬x關(guān)系和結(jié)構(gòu)層次的重要標(biāo)志。明確每個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)管幾個(gè)分句。 (2)無(wú)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的,其一是以句子意義上去分析;其二是添上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),再作判斷。 (3)借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般說(shuō)來(lái),在二重復(fù)句中,如果有分別,往往分號(hào)處是第一層界限。例如: 1.(1)無(wú)論瓦罐碰上石頭,(2)或者石頭碰上瓦罐,(3)遭殃的總是瓦罐。 2.(1)科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),(2)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,需要付出艱巨的勞動(dòng)。 3.(1)利劍雖然鋒快,(2)斬不斷流著的水;(3)駿馬雖然飛快,(4)甩不掉自己的影子。 例1中“無(wú)論”管了第(1)(2)分句,故第一層應(yīng)在(1)(2)分句與(3)分句之間,屬條

3、件關(guān)系。例2雖無(wú)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),但根據(jù)句意或增添關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可認(rèn)定,第一層在(1)分句與(2)(3)分句之間。屬因果關(guān)系。例3借助關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??芍谝粚釉诜痔?hào)處,屬并列關(guān)系。 三、劃分第二層,標(biāo)明其關(guān)系。 劃分第二層次比較簡(jiǎn)單,先從第一層的左邊入手,再分析第一層的右邊。劃分時(shí),要丟開(kāi)第一層的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),根據(jù)第二層的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)明確其關(guān)系;沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的,可根據(jù)句意或添上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)判斷。例如: 1.(1)閃電的光度雖強(qiáng),|(2)只是瞬間存在;|(3)星星的光 轉(zhuǎn)折 度雖弱,|(4)卻能整夜長(zhǎng)明。 轉(zhuǎn)折 2.(1)(雖然)你能在所有的時(shí)候欺騙某些人,|(2)也能在某 并列 些時(shí)候欺騙所有人,|(3)但你不

4、能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。 轉(zhuǎn)折分析多重復(fù)句的步驟: 1 總觀全句,確定分句界限. 2 找關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),判定分句間的關(guān)系. 3 盡量一分為二,找出第一層次的關(guān)系,然后找出第二層次的關(guān)系.以此類(lèi)推. 我們有些同志老愛(ài)用成語(yǔ),|(并列)搬典故,|(遞進(jìn))而且三回有兩回用錯(cuò). 我們雖然不一定人人能成為大科學(xué)家,大思想家,|(轉(zhuǎn)折)但是不能不求知識(shí),|(并列)不能不明道理. 他們憑空想了許多念頭,|(并列)滔滔不絕地說(shuō)了許多話,|(轉(zhuǎn)折)可是從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)一件事. 多重復(fù)句分析與檢驗(yàn)的方法 多重復(fù)句是一種內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)密而又較為復(fù)雜的語(yǔ)言單位。它是考察學(xué)生思維能力的一種較好的語(yǔ)言材料,它是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)

5、和難點(diǎn)之一。多重復(fù)句分句多,層次關(guān)系復(fù)雜,這就給多重復(fù)句的分析帶來(lái)一定的困難。一條多重復(fù)句如何分析,分析得是否正確是有一些方法的,不過(guò)這些方法都有一定的局限性。盡管如此,仍有參考價(jià)值,本文介紹幾種。 (一)兩分法 第一重關(guān)系是全句要敘述說(shuō)明的中心意思,揭示全句的主要矛盾。因此,第一層的劃分,須將全句分做相對(duì)完整的兩部分,兩部分之間可以是因果、條件、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系,切割時(shí),要密切注視將全句整分為二(有兩個(gè)以上第一層是并列、選擇關(guān)系的除外),或切分后有剩余,就要考慮第一重關(guān)系的分析是否恰當(dāng)。 雖然如此,黨的領(lǐng)導(dǎo)在一九三一年至一九三四年卻因?yàn)橄萑肓诵?轉(zhuǎn)折 的嚴(yán)重的左傾錯(cuò)誤,|以致不但沒(méi)有在紅

6、軍勝利,人民抗日反蔣的有利形 因果 勢(shì)下,將革命推向前進(jìn),|反而使革命受到新的挫折。 遞進(jìn) 之間轉(zhuǎn)折關(guān)系,之間因果關(guān)系,之間遞進(jìn)關(guān)系。那么,哪個(gè)是統(tǒng)轄全句的主要關(guān)系呢?倘在之間劃分第一層,全句看做因果兩部分,則是贅余的游離的;倘在之間劃分第一層,把全句看成遞進(jìn)關(guān)系的兩部分,兩句是贅余的,包括不進(jìn)去。所以必須在與之間劃第-層,全句是一個(gè)轉(zhuǎn)析關(guān)系的復(fù)句。這種分析或檢驗(yàn)的方法,不只適用于第一層次,也適用于其它各層次。但是這種檢驗(yàn)方法只能解決一部分問(wèn)題的兩部分各自或其中之一在結(jié)構(gòu)上不具有相對(duì)完整性,固然說(shuō)明切分有問(wèn)題,但不能反過(guò)來(lái)說(shuō),只要?jiǎng)澇鰜?lái)的兩部分在結(jié)構(gòu)上各自具有完整性就證明切分是正確的。 認(rèn)真落

7、實(shí)知識(shí)分子政策是必要的,沒(méi)有知識(shí)分子|“四化” 因果 假設(shè) 就不能實(shí)現(xiàn)。 對(duì)這個(gè)句子的第一層次劃分在分句之間或分句之間,劃出的兩部分在結(jié)構(gòu)上都是相對(duì)完整的。但第一種劃分是不正確的。對(duì)這類(lèi)例子,這種檢驗(yàn)方法是無(wú)能為力的。 (二)換位法 所謂換位法,就是看分出來(lái)的兩部分能不能交換位置,換位后分句之間的關(guān)系不變,句子通順,只不過(guò)分句次序由順裝變成了倒裝,或反之,說(shuō)明劃分是正確的。如果換位后分句之間的關(guān)系變了,或句子別扭,說(shuō)明切分是不正確的,換位時(shí)可按原意加減個(gè)別詞語(yǔ)。 (3)如果領(lǐng)導(dǎo)想了解下情,|就得聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),盡管群眾 假設(shè) 轉(zhuǎn)折 有些意見(jiàn)不那么正確。 這個(gè)句子的第一層次劃分似有兩處可劃:一是

8、劃在分句之間,二是劃在分句之間。兩種方法切分出來(lái)的兩部分結(jié)構(gòu)上都是完整的,到底哪一種正確,我們可以用換位法來(lái)檢驗(yàn),按第一種劃分換位,其結(jié)果是:領(lǐng)導(dǎo)就得聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),盡管群眾有些意見(jiàn)不正確,如果領(lǐng)導(dǎo)想了解下情。 按第二種切分換位,其結(jié)果是: 盡管群眾有些意見(jiàn)不那么正確,但是如果領(lǐng)導(dǎo)想了解下情,就得聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。 顯然按第二種劃分換位組成的句子比按第一種劃分換位組成的句子通順,說(shuō)明第二種劃分正確。 這種檢驗(yàn)方法也有它的局限性。一般說(shuō)來(lái),只有轉(zhuǎn)折、目的、因果、假設(shè)、條件等復(fù)句的分句才有順裝”與倒裝的問(wèn)題,因此換位法也只適于這類(lèi)多重復(fù)句,而不適用于并列、承接、選擇、遞進(jìn)等多重復(fù)句。 (三)壓縮法

9、多重復(fù)句是一般復(fù)句的擴(kuò)展,我們檢驗(yàn)多重復(fù)句劃分是否正確時(shí),可以反其道而行之,采取壓縮法,即將多重復(fù)句壓縮成一般復(fù)句,這時(shí)看看前后兩個(gè)分句是否能構(gòu)成原來(lái)劃分的語(yǔ)法關(guān)系。如果能,就說(shuō)明劃分正確;不能,就說(shuō)明劃分不正確。 (4)如果把自己看作群眾的主人,那么不管他們有多大的才能,| 假設(shè) 條件 也是群眾所不需要的,|他們的工作是沒(méi)有前途的。 并列 這句我們可以首先將第三重關(guān)系的兩個(gè)分句壓縮掉一個(gè),使這句變成二重關(guān)系復(fù)句: 如果把自己看作群眾的主人,那么不管他們有多大的才能,|也是群 假設(shè) 條件 眾所不需要的。 然后再將第二重條件關(guān)系的偏句壓縮掉,使這句變成一般復(fù)句: 如果把自己看作群眾的主人,那么這

10、種人群眾是不需要的。 假設(shè) 這個(gè)一般復(fù)句不但能成立,而且概括了原三重復(fù)句的主要意思,說(shuō)明原句的分析是正確的。壓縮法的原則是必須保留原句的主要意思,否則盡管壓縮成的一般復(fù)句能成立,也是不正確的。 (四)代入法 多重復(fù)句一般分句較多,錯(cuò)綜交叉,糾纏在一起。為了避開(kāi)細(xì)節(jié)刪除枝葉,盡快突進(jìn)到復(fù)句的主干部分,找清第一層關(guān)系,或檢驗(yàn)第一層關(guān)系是否正確,可以采用化簡(jiǎn)代入的方法,這種方法要求基本保留原來(lái)句子的意思和重要的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),去掉枝葉。必要時(shí)用代詞代入,簡(jiǎn)化復(fù)句關(guān)系,便于總體駕馭。 (5)他也曾為體面的夫,體面的父,他的鄰人來(lái)訪問(wèn)他,|到他 并列 并列 這里來(lái)午餐,|學(xué)習(xí)些聰明的節(jié)省和持家的方法。 并列

11、在保留基本意思的前提下,化簡(jiǎn)代入:他如何,鄰人如何。“他如何”止于父,鄰人如何止于句末。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化,使關(guān)系明朗化,眉目較清晰,全句是并列關(guān)系,因此第一層在之間。 (五)關(guān)聯(lián)法 所謂關(guān)聯(lián)法,就是抓住關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),劃分關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的管轄范圍,尤其要抓住能夠統(tǒng)領(lǐng)全句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),以之作為劃分檢驗(yàn)第一層次的標(biāo)志。所謂統(tǒng)領(lǐng)全句,就是這套(或這個(gè))關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)能將整個(gè)句子一分為二,成為兩個(gè)部分。具體地說(shuō),一個(gè)多重復(fù)句首尾兩句有一對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)互相呼應(yīng),或后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不在句末,但可以管到句末,那么第一層就劃在帶后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子前。例如: (6)不管這些思想在當(dāng)時(shí)人們心目中是處在多么神圣的地位,哥白尼還是從實(shí)事求是出發(fā),證

12、明地球和其它行星一樣都按照同一規(guī)律運(yùn)行,為唯物主義的科學(xué)的宇宙觀奠定了基礎(chǔ)。 (7)因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng) 指正。 (8)我們要提倡正確的東西,反對(duì)錯(cuò)誤的東西,但是不要害怕人們接觸錯(cuò)誤的東西。 例(6)的不管還是,例(7)的因?yàn)樗浴?,例?)的“但是”是“(雖然)但是”省略,都將句子一分為二,因而也是統(tǒng)領(lǐng)全句的。這樣,我們就從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所在的分句之間劃分出第一層次,只要第一層次劃分是正確的,仍然可用此法劃分第二層、第三層。 如果呼應(yīng)的一對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),前一個(gè)不在句首,那么它們中間不是第一層次切分處。例如: 不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,|鳥(niǎo)就永遠(yuǎn) 條件

13、假設(shè) 不能飛到高空。 如果與就呼應(yīng),如果不在句首,這就說(shuō)明它們只在多重復(fù)句的部分中起關(guān)聯(lián)作用,因此第一層不應(yīng)劃在它們的中間,即分句前,這樣只有劃在分句前。 提高是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的,但是片面地強(qiáng)調(diào)提高,|強(qiáng)調(diào)到了不 轉(zhuǎn)折 并列 適當(dāng)?shù)某潭?|那就錯(cuò)了。 假設(shè) 但是后可添加如果與就呼應(yīng), 因如果不在句首, 所以第一層不應(yīng)劃在如果與就之間,即不能劃在分句末分句前,這樣就只能劃在分句前。 具有某種關(guān)系的兩個(gè)分句,如果包含在另一對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中或可以受其中一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的管轄,那么這兩個(gè)分句的層次低于這對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所關(guān)聯(lián)的兩部分的層次。例如: 倘說(shuō),因?yàn)槲覀兪侨?,|所以以表現(xiàn)人性為限, 那么無(wú)產(chǎn)者 因果 假設(shè) 就因?yàn)?/p>

14、是無(wú)產(chǎn)階級(jí),|所以要做無(wú)產(chǎn)階級(jí)。 因果 句中倘說(shuō)與那么呼應(yīng),因此分句處在“倘說(shuō)那么 之間 (或者說(shuō)受倘說(shuō)的管轄),分句受那么的管轄,所以與分句和與分句的層次比倘說(shuō)那么關(guān)聯(lián)的兩部分的層次低,因此第一層不在句后或分句前劃,而只能劃在分句前。 我們紀(jì)念他,不僅因?yàn)樗奈恼聦?xiě)得好,|是個(gè)偉大的文學(xué) 因果 并列 家,|而且因?yàn)樗且粋€(gè)民族革命的急先鋒, |給革命以很大的助力。 并列 遞進(jìn) 句中可在我們后添加上之所以與后邊兩個(gè)因?yàn)橄嗪魬?yīng)。分句處在不僅而且當(dāng)中,分句在而且的管轄范圍內(nèi),所以,分句與分句和分句的層次比不僅而且所關(guān)聯(lián)的兩部分的層次低,又因?yàn)椤安粌H”不在句首,所以第一層只能劃在分句前,第二層劃在分

15、句前。 互相呼應(yīng)的一對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),如果其中一個(gè)或兩個(gè)都多次重復(fù)使用,那么使用同一關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的各分句間是并列關(guān)系,其層次低于這對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示的意義關(guān)系的層次。例如: (13)我國(guó)所以有力量,|所以堅(jiān)強(qiáng)鞏固,還因?yàn)樗玫饺澜?并列 因果 工人和農(nóng)民深刻的同情和堅(jiān)決的支持。 句中的兩個(gè)“所以”都與“因?yàn)椤焙魬?yīng),表示因果關(guān)系,“所以”重復(fù)使用,因此分句之間是并列關(guān)系,比因果關(guān)系低一層次,這樣,第一層只有劃分在分句前。 如果前一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與后一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)相同,則第一層一定 在兩組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中間,一定是并列關(guān)系,第一層的兩側(cè)均出現(xiàn)第二層。 (14)我們不但看到近期的需要,|而且必須預(yù)見(jiàn)遠(yuǎn)期的需要; 遞進(jìn) 不但

16、要依據(jù)生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的要求,|而且必須充分估計(jì)到現(xiàn)代化科學(xué) 并列 遞進(jìn) 技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 兩組不僅而且”同時(shí)使用,因此分句間是第一層,是并列關(guān)系。第一層前后,分句間和分句間各有一個(gè)第二層,是遞進(jìn)關(guān)系。 如果中間的一個(gè)分句,出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與前面分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)呼應(yīng),后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與后一個(gè)分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)呼應(yīng),那么在這分句前,往往是第一層,后面是第二層。例如: (15)如果把自己看作群眾的主人,那么不管他們有多大的才能, 假設(shè) |也是群眾所不需要的。 條件 第二分句出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那么不管,那么跟前一分句的如果呼應(yīng),不管跟后一分句的也”呼應(yīng),因此,分句間應(yīng)該是第一層,分句間是第二層。 (六)標(biāo)點(diǎn)法 所謂標(biāo)點(diǎn)法,就是要抓住能夠體現(xiàn)分句包含關(guān)系的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),分句間經(jīng)常使用冒號(hào)(:)、分句(;)、逗號(hào)(,)。它們停頓時(shí)間的長(zhǎng)短依次是冒號(hào)分號(hào)逗號(hào),停頓時(shí)間的長(zhǎng)短,一般說(shuō)來(lái)也恰好體現(xiàn)了分句的大小包含關(guān)系,如果一個(gè)句子里同時(shí)出現(xiàn)了這三種或其中兩種標(biāo)點(diǎn)符號(hào),原則上應(yīng)將第一層劃在停頓時(shí)間較長(zhǎng)的標(biāo)點(diǎn)符

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