1、小學(xué)防疫知識(shí)講座小學(xué)防疫知識(shí)講座第1頁(yè) 老師們，同學(xué)們，一場(chǎng)突如其來(lái)新冠肺炎疫情打亂了大家正常生活、學(xué)習(xí)和工作秩序。因?yàn)樾鹿诓《緛?lái)勢(shì)兇猛，疫情嚴(yán)峻，為有效阻斷疫情蔓延，確保大師生身體健康，教育部門(mén)采取了延期開(kāi)學(xué)辦法。 現(xiàn)在，伴隨形勢(shì)好轉(zhuǎn)，依據(jù)上級(jí)指示，學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了。不過(guò)，疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn)，并不等于疫情消失。所以，咱們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)同時(shí)，一定要正確認(rèn)識(shí)新冠肺炎，遠(yuǎn)離病毒，搞好本身防護(hù)。下面，我就來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)相關(guān)新冠肺炎防護(hù)知識(shí)導(dǎo)語(yǔ)小學(xué)防疫知識(shí)講座第2頁(yè)校園防疫第一個(gè)別 ： 正確認(rèn)識(shí) 第二個(gè)別 ： 科學(xué)防護(hù)我今天主要講以下兩個(gè)方面十姓小學(xué)新冠肺炎防控知識(shí)講座小學(xué)防疫知識(shí)講座第3頁(yè)校園防疫第一分部

2、正確認(rèn)識(shí).04校園防疫校園防疫知識(shí)講座小學(xué)防疫知識(shí)講座第4頁(yè)咱們要想有效防控新冠肺炎，首先就要正確認(rèn)識(shí)它，了解它。所以，咱們先要搞清以下幾個(gè)問(wèn)題：1、什么是新型冠狀病毒2、什么是新型冠狀病毒肺炎3、新冠肺炎患者有什么臨床表現(xiàn)4、新冠病毒傳輸路徑小學(xué)防疫知識(shí)講座第5頁(yè)這個(gè)長(zhǎng)得你皇冠一樣病毒就是新型冠狀病毒1、什么是新型冠狀病毒 這個(gè)病毒是野生動(dòng)物傳染給人，人與人之間還會(huì)發(fā)生傳染。小學(xué)防疫知識(shí)講座第6頁(yè)2、什么是新型冠狀病毒 肺炎 新型冠狀病毒肺炎是由新型冠狀病毒感染后引發(fā)一個(gè)急性呼吸道傳染病。小學(xué)防疫知識(shí)講座第7頁(yè)3、新冠肺炎患者臨床表現(xiàn) 新型冠狀病毒患者普通癥狀包含發(fā)燒、乏力、干咳、逐步出現(xiàn)呼

3、吸困難，個(gè)別患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)燒。 急癥患者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難等情況.多患者數(shù)預(yù)后還是比較良好，少數(shù)患者是比較危重。小學(xué)防疫知識(shí)講座第8頁(yè)4、新冠病毒傳輸路徑經(jīng)呼吸道飛沫傳輸是主要傳輸路徑，亦可經(jīng)過(guò)接觸傳輸即經(jīng)過(guò)人與人之間咳嗽、噴嚏產(chǎn)生飛沫傳染，以及直接接觸、共同使用物品接觸傳染。小學(xué)防疫知識(shí)講座第9頁(yè)校園防疫第二個(gè)別科學(xué)防控.04校園防疫校園防疫知識(shí)講座小學(xué)防疫知識(shí)講座第10頁(yè)科學(xué)防控，就是依據(jù)新冠病毒傳輸新冠病毒傳輸 特征，采取科學(xué)有效防控伎倆，遠(yuǎn)離病毒(及其污染源），阻斷病毒傳輸，控制病毒蔓延，從而保障咱們身體健康。咱們應(yīng)該采取哪些防護(hù)辦法，才能有效地保護(hù)自己（及他人）呢？依據(jù)前期防控

4、經(jīng)驗(yàn)和教授提議，咱們能夠采取以下辦法：小學(xué)防疫知識(shí)講座第11頁(yè)1、戴口罩小學(xué)防疫知識(shí)講座第12頁(yè)戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳輸有效伎倆。 選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預(yù)防呼吸道疾病。 一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，要將折面完全展開(kāi)，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。 戴口罩前應(yīng)洗手，或者在戴口罩過(guò)程中防止手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，降低口罩被污染可能。 分清楚口罩內(nèi)外、上下，淺色面為內(nèi)，應(yīng)該貼著嘴鼻，深色面朝外；金屬條(鼻夾)一端是口罩上方。 要定時(shí)更換，不可戴反，更不能兩面輪番戴。溫馨提醒：小學(xué)防疫知識(shí)講座第13頁(yè)2、勤洗手小學(xué)防疫知識(shí)講座第14頁(yè)3.保持良好呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣咳嗽或打噴嚏，

5、盡可能避開(kāi)人群，用紙巾、手絹捂住口鼻，預(yù)防唾液飛濺。防止用雙手遮蓋口鼻，因?yàn)檫@會(huì)讓手沾染上病菌，并傳染他人。情急之下，能夠用手肘衣袖內(nèi)測(cè)來(lái)代替手捂住口鼻。彎曲手肘后，再靠近口鼻。這個(gè)動(dòng)作能夠?qū)姵鲲w沫阻擋在手肘皮膚或者衣服上，這個(gè)部位較為干燥，且不輕易再接觸其它公用物品，能夠有效阻斷病原微生物傳輸。使用后紙巾不要隨便亂扔?？人曰虼驀娞绾笠R上清洗雙手或使用免洗消毒液進(jìn)行手消毒?；加泻粑兰膊?，外出時(shí)要佩戴口罩，同時(shí)與他人保持最少1米以上距離。說(shuō)話語(yǔ)音不要過(guò)大，防止“吐沫橫飛”。小學(xué)防疫知識(shí)講座第15頁(yè)咳嗽或打噴嚏，盡可能避開(kāi)人群，用紙巾、手絹捂住口鼻，預(yù)防唾液飛濺。防止用雙手遮蓋口鼻，因?yàn)檫@會(huì)讓手沾染上病菌，并傳染他人。溫馨提醒：小學(xué)防疫知識(shí)講座第16頁(yè)情急之下，能夠用手肘衣袖內(nèi)測(cè)來(lái)代替手捂住口鼻。彎曲手肘后，再靠近口鼻。這個(gè)動(dòng)作能夠?qū)姵鲲w沫阻擋在手肘皮膚或者衣服上，這個(gè)部位較為干燥，且不輕易再接觸其它公用物品，能夠有效阻斷病原微生物傳輸。溫馨提醒：小學(xué)防疫知識(shí)講座第17頁(yè)（1）增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律，防止產(chǎn)生過(guò)分疲勞。（2）保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。天天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次，每次20-30分鐘。戶(hù)外空氣質(zhì)量較差時(shí)，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)降低。（3）盡可能降低到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)，防止接觸呼吸道感染患者。（4）