1、40例母嬰別離產(chǎn)婦護理干預的效果觀察【關(guān)鍵詞】母嬰別離;產(chǎn)婦;護理干預正常產(chǎn)婦產(chǎn)后會母嬰同室，母乳喂養(yǎng)。但是隨著現(xiàn)代人工作壓力越來越大，早產(chǎn)兒增多，母嬰別離的產(chǎn)婦也增多。母嬰別離產(chǎn)婦采用護理干預使其保持母乳分泌的方法和技巧，促使乳汁分泌，讓母乳這最理想的含有多種抗體的天然食品在嬰兒回到母親身邊時可以有足量的吸吮，是進步母乳喂養(yǎng)率的保證;母嬰別離產(chǎn)婦采用護理干預使其學會正確的哺乳姿勢、更換尿墊、嬰兒臍部護理、嬰兒臀部護理等相關(guān)知識及技能，增強了產(chǎn)婦護理嬰兒的信心，進步了產(chǎn)科護理質(zhì)量。1資料與方法1.1一般資料2022年1月至6月在我院住院的母嬰別離產(chǎn)婦80例，年齡2538歲。隨機分為干預組40例

2、和對照組40例。兩組產(chǎn)婦身體一般情況好，產(chǎn)后無內(nèi)科、外科合并癥。嬰兒是因早產(chǎn)、足月小樣兒、新生兒溶血病而轉(zhuǎn)科。兩組一般資料比擬差異無統(tǒng)計學意義(P0.05)。1.2方法對照組母嬰別離產(chǎn)婦施行傳統(tǒng)的產(chǎn)后護理方法。干預組母嬰別離產(chǎn)婦施行針對性護理評估，給予產(chǎn)婦生理、心理、社會上的支持。通過講解、示范，使產(chǎn)婦掌握根本的護理新生兒的知識與技能，出院前統(tǒng)計母嬰別離的產(chǎn)婦心理安康，掌握了母乳喂養(yǎng)從而減輕了乳脹，學習了護理嬰兒的知識及技能，順利地勝任母親這一角色。1.3護理干預(1)近幾年來我國的護理形式及護理體制，護理效勞群體的改革，尤其是以病人為中心的效勞理念上的升華，護士對情、理、知、行的認知著重點是

3、提升護士的關(guān)顧意識，體察患者的疾病感受，想患者所想，急患者所急1。護士在產(chǎn)后接診的母嬰別離產(chǎn)婦往往是因早產(chǎn)、急性胎兒宮內(nèi)窘迫而進展急癥剖宮產(chǎn);或者孕婦已臨第二產(chǎn)程給予會陰側(cè)切術(shù)。所以剖宮手術(shù)的切口痛或分娩陣痛后的會陰切口疼痛的產(chǎn)婦，再加上與嬰兒地別離，此時在心理上非常脆弱。為了進步母嬰別離產(chǎn)婦的認知程度，責任護士主動與新生兒病房聯(lián)絡，及時向產(chǎn)婦提供有關(guān)新生兒的信息，緩解對母嬰別離的焦慮、恐懼情緒，護理工作需要與產(chǎn)婦談心，讓她懂得新生兒轉(zhuǎn)科是一項積極的治療和護理措施，使其消除自責、自卑感。我們與產(chǎn)婦及家屬及時交流，可以很快減輕產(chǎn)婦的心理負擔，從而產(chǎn)婦會積極地和醫(yī)護人員配合。(2)由于母嬰別離，產(chǎn)

4、婦產(chǎn)后未能及時哺乳，學習母乳喂養(yǎng)較困難，同時也容易發(fā)生乳房脹痛。采取多種多樣的安康形式，由有經(jīng)歷的責任護士對產(chǎn)婦進展一對一的講解和指導，告知產(chǎn)婦不良的情緒可影響乳汁分泌，囑產(chǎn)婦每天保證充足的睡眠和休息，保持心情舒暢，保證足夠的營養(yǎng)，對保持泌乳有促進作用2。干預組從產(chǎn)后30in內(nèi)，給予乳房熱敷，輕輕擠壓乳頭和乳暈，模擬嬰兒的吸吮動作，依次擠壓乳竇，每次56in，每23h一次，每日保證擠壓8次以上。待乳汁少了，就可擠壓另一側(cè)乳房，如此反復數(shù)次持續(xù)2030in。做乳房護理由主管護士床邊指導，直至產(chǎn)婦和家屬學會為止。(3)母嬰別離的產(chǎn)婦哺乳姿勢的掌握較正常產(chǎn)婦有一定難度。采取由主管護士講解，結(jié)合橡膠娃

5、娃示范：讓產(chǎn)婦采取舒適體位，全身肌肉放松抱好嬰兒(娃娃)，嬰兒(娃娃)的頭與身體呈一直線，臉對著乳房，鼻子對著乳頭，身體緊貼著母親(產(chǎn)婦)。對嬰兒護理等相關(guān)知識及技能母嬰別離的產(chǎn)婦也缺乏實際操作練習，護士通過模型示范、講解，有掌握不完善者可以陪同去實例參觀，我科嬰兒游泳間、嬰兒沐浴間具備人性化、亮化管理，產(chǎn)婦可以在玻璃窗外由護理人員陪同觀看到嬰兒沐寓更換尿墊、嬰兒臍部護理、嬰兒臀部護理，將這些必要的知識及技能有組織地傳授，使產(chǎn)婦倍感護士的關(guān)心，能更好地學會照顧自己的嬰兒。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2結(jié)果2.1兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后4天乳房硬度的比擬見表1。表1兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后4天乳房硬度的比擬注：與對照組比擬,

6、*P0.01乳房硬度分為3度：度觸之如嘴唇，為正常或輕度脹痛;度觸之如鼻尖為中度脹痛;度觸之如額頭，為重度脹痛3。2.2嬰兒護理知識及技能的掌握率見表2。表2出院前術(shù)后5天嬰兒護理知識及技能的掌握率注：與對照組比擬，*P0.01由表1，2可見，通過護理干預的施行，干預組母嬰別離的產(chǎn)婦緩解了焦慮情緒，掌握了母乳喂養(yǎng)、減輕乳脹及護理嬰兒的知識及技能，均較承受傳統(tǒng)產(chǎn)后護理的對照組有所上升(P0.05或0.01)，說明護理干預活動的施行是非常有效的，在進步產(chǎn)婦對護理滿意度的同時，也為我們探究新的護理形式積累了臨床經(jīng)歷。3小結(jié)通過具有系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性的護理干預活動，讓母嬰別離的產(chǎn)婦盡快地得到指導和護理，從而保持了良好的心態(tài)和心理的安康并獲得相關(guān)的知識和技能。同時護理干預活動的施行，讓母嬰別離產(chǎn)婦盡快適應了母親角色，護理的每一環(huán)節(jié)注入了人文關(guān)心，進步了產(chǎn)科護理質(zhì)量?！緟⒖嘉墨I】1彭美慈，王春生，汪國成，等.護理是什么?詮釋植根中國文化的護理概念.中華護理雜志，2022，39(1)：4.