1、第五課 男生女生之間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解男生與女生在心理等方面的區(qū)別，知道男女兩性有各自的優(yōu)勢;了解異性交往的作用。能力目標(biāo):能夠辯證地看待兩性差異，正確認(rèn)識異性，并能反思自己的言行，做異性喜歡的人。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):愿意與異性同學(xué)交往，尊重異性同學(xué):珍視與異性同學(xué)的交往。教材分析： 第五課“男生女生之間”是針對青春期學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，目的在于引導(dǎo)學(xué)生正確看待男生女生的差異、正確認(rèn)識男生女生之間的友誼。因此，確定本課時(shí)的教學(xué)重難點(diǎn)限:學(xué)情分析： 異性交往問題也是中學(xué)生比較關(guān)注而又經(jīng)常困惑的問題，青春期生理的發(fā)育，使他們萌生了對異性的渴求，但又沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，尤其是當(dāng)學(xué)生暗暗喜歡某個(gè)異

2、性同學(xué)時(shí)，往往會(huì)因此而處于矛盾沖突中，甚至?xí)虼硕a(chǎn)生各種心理和道德問題。這也是教學(xué)中要重點(diǎn)解決的問題之一。教學(xué)重點(diǎn)：男生、女生的差異，男女生之間的正常交往教學(xué)難點(diǎn)：男生和女生如何正常交往。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課:詩歌導(dǎo)入童年生活的溫馨還留在記憶的長河五色繽紛的玩具是我童年的最愛我有神態(tài)各異、美麗大方的布娃娃他有制作逼真的各種賽車我有漂亮的衣裙他有利索的短衣短褲父母不讓我在黑暗處自已玩卻鼓勵(lì)他要勇敢長大了我明白了，我是一個(gè)女孩而他是一個(gè)男孩教師小結(jié)：性別是自然賦子我們每個(gè)人的特別禮物。每個(gè)人在出生后就有了性別。一個(gè)心理健康的人應(yīng)該組然接受自己的性別，并努力依據(jù)社會(huì)的要求來塑造自己，

3、成為社會(huì)所期望的性別角色，展示自己的性別魅力。二、進(jìn)行新課活動(dòng)一:認(rèn)識男生和女生1、認(rèn)識男生和女生。將全班分為兩組，男生一組女生一組，所有學(xué)生用2分鐘思考異性組同學(xué)具有的優(yōu)點(diǎn)。 學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，努力找出實(shí)際例證進(jìn)一步證明，看哪個(gè)組列舉的優(yōu)點(diǎn)多。 教師引導(dǎo)學(xué)生思考，并將學(xué)生提出的優(yōu)點(diǎn)寫在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納和總結(jié)。2、尋找各領(lǐng)域的男女成功者?；顒?dòng)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)男女為社會(huì)發(fā)展所做出的同等重要的貢獻(xiàn)，男女共同推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。體育領(lǐng)域:女排隊(duì)員奪世界冠軍、李寧獲得6塊奧運(yùn)獎(jiǎng)牌科技領(lǐng)域:水稻之父袁隆平、微生物學(xué)家鄭守儀文學(xué)領(lǐng)域:著名作家老舍、著名作家楊沫小結(jié):通過剛才的活

4、動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，男生女生在生理上和心理上具有很大的不同，又各有自己的優(yōu)勢。男生的陽剛美與女性的陰柔美成為人生美麗的風(fēng)景線。社會(huì)發(fā)展正是男女共同創(chuàng)造的結(jié)果，離開任何一方，社會(huì)都不能正常向前發(fā)展?；顒?dòng)二:你的選擇教師提問:如果你現(xiàn)在面臨擇校，有3種學(xué)校任你選擇，即女子學(xué)校、男子學(xué)校、男女生混合學(xué)校，你會(huì)選擇哪種學(xué)校呢?為什么?學(xué)生分組討論。教師總結(jié):異性同學(xué)交往是校園生活的重要組成部分，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的途徑。異性交往可以豐富我們的生活，幫助我們完善自我。學(xué)生交流對異性交往的好處和功能的認(rèn)識。異性交往有5個(gè)方面的作用和功能:（1)鍛煉異性交往能力:(2)愉悅身心，使少男少女始終保持愉快、開

5、朗的心情，有助于培養(yǎng)健康的人格;(3)完成必須要完成的社會(huì)化，為以后雙方互相尊重、平等相待做好遠(yuǎn)期的準(zhǔn)備:(4)為雙方提供了互相傾訴的對象，有助于解除中學(xué)生在青春成長期的煩惱:(5)促進(jìn)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)三:來自異性世界的看法 學(xué)生學(xué)習(xí)如下資料，并就資料中的一些內(nèi)容發(fā)表看法，進(jìn)行交流。男孩最欣賞的女孩(1)臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方;(2)活潑而不放肆，穩(wěn)重而不呆板;(3)清純秀麗，笑起來甜甜的:(4)心直口快，樸素善良，隨和;(5)聰穎，善解人意:(6)純真不做作;(7)既能聽取別人的意見，又有主見:(8)坦然，充滿信心和朝氣;(9)不和男生打架。男孩最討厭的女孩(1)扮老成，一副老謀深算的樣子;(2

6、)長舌頭，對小道消息津津樂道;(3)自以為是，驕傲自大;(4)哆哆嗦嗦;(5)小心眼，愛大驚小怪;(6)瘋瘋癲癲，不懂自重自愛;(7)總喜歡和男孩吵架:(8)容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚:(9)過分打扮，搬弄是非。女孩最欣賞的男孩(1)勇敢;(2)幽默、詼諧;(3)思維敏捷，善于變通;(4)好學(xué):(5)團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情:(6)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，(7)有主見:(8)熱心助人:(9)有強(qiáng)烈的上進(jìn)心:(10)勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。女孩最討厭的男孩(1)滿口粗話:(2)吹牛皮;(3)小氣，心胸狹窄:(4)粗心大意:(5)過于貪玩，亂花錢;(6)有小小成功便沾沾自喜;(7)過于隨便，得過且過:(8)遇突發(fā)事件易

7、魯莽沖動(dòng):(9)瞧不起女孩子?；顒?dòng)四:自我反思 教師:作為男生或女生，你覺得自己的言行舉止哪些是妥當(dāng)?shù)?、哪些是不妥?dāng)?shù)?，反思一下自己的行為。學(xué)生反思自己的行為，教師不對學(xué)生做統(tǒng)一要求。三、本課小結(jié) 通過本課的討論，我們一起分析了男生與女生的心理差異，也進(jìn)一步體會(huì)了在日常生活中男生與女生合作的必要性。我們應(yīng)該重視與異性同學(xué)的交往，并在交往中努力做一個(gè)異性喜歡的人。布置作業(yè):學(xué)習(xí)檢測:P36-391-15題四、板書設(shè)計(jì)男孩!女孩!1.男生、女生的差異2.男女生交往的意義3.來自異性世界的看法五、教學(xué)反思：本課時(shí)的內(nèi)容，都是學(xué)生們自己學(xué)習(xí)生活中最常見的友情之一，學(xué)生們都知道自己的哪些行為是異性所不贊同的，但是異性交往問題也是中學(xué)生比較關(guān)注而又經(jīng)常困惑的問