初中信息技術川教七年級下冊 文件刪除與回收第七課文件刪除與回收教學設計_第1頁
初中信息技術川教七年級下冊 文件刪除與回收第七課文件刪除與回收教學設計_第2頁
初中信息技術川教七年級下冊 文件刪除與回收第七課文件刪除與回收教學設計_第3頁
初中信息技術川教七年級下冊 文件刪除與回收第七課文件刪除與回收教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教 學 設 計課名第七課 文件刪除與回收教材版本四川教育出版社冊次 章節(jié)下冊 第七課課時1年級七學習者分析學生是教學活動過程中最基本的要素之一,是教學的主體,對教學效果起著至關重要的作用。根據(jù)七年級學生年齡特點、所學知識及社會閱歷分析,七年級學生對計算機有過一定的接觸,對信息技術課程很有興趣。但他們對老師所講的純理論知識不感興趣,比較注重實際的操作,好動手去做。因此,我將主要通過一些操作事例,化深奧為簡單進行本節(jié)課知識的講解。學生在學習了鍵盤的操作和漢字的輸入基礎上,已掌握了熟練運用智能ABC輸入法和搜狗輸入法來輸入漢字的技巧,同時對鍵盤的功能鍵有了進一步的認識。學會區(qū)分鍵盤的DELETE鍵和

2、Backspace鍵,在此基礎上,學生在原有的基礎上再來學習文件刪除與回收就會比較輕松,由于學生之間存在明顯的個體差異,我將結合每個學生不同的學習特點,利用上機實踐課對學生提供不同的指導,利用分組合作式的學習,互幫互學,提高全體學生的認知水平。教學目標1、知識技能:理解回收站的作用及本質。知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。掌握利用“我的電腦”管理計算機資源,包括文件夾(文件)的創(chuàng)建、選定、復制、移動、重命名、刪除操作,鞏固文件、文件夾的概念、結構以及路徑的概念。2、過程與方法:以具體的任務為外驅動力,通過分組活動的方式協(xié)作學習來提

3、高主體的自主學習能力,提升信息技術的綜合應用能力。3、情感目標:通過學生間相互討論、相互幫助,增進學生間的相互感情和合作能力,。通過營造創(chuàng)新課堂通過教學活動使學生了解人類生活垃圾對環(huán)保的危害性從而增強學生的環(huán)保意識。教學重點難點以及措施1、掌握刪除文件或文件夾的方法。2、能熟練地在回收站中對文件或文件夾進行還原或徹底刪除。3、了解時常清理回收站的重要性。教學準備32臺計算機,極域網(wǎng)電子教室,多媒體課件。多媒體教學環(huán)境32臺計算機,極域網(wǎng)電子教室教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容活動設計活動目標媒體使用及分析一、課題引入(談話式引入和設疑式引入相結合)生活垃圾怎樣處理師:我們生活中每天都會產(chǎn)生很多的垃圾,請問有沒

4、有同學們一天不會產(chǎn)生垃圾的?生:不會。師:平時大家怎么處理這些垃圾呢?(學生自由回答)引入新課出示垃圾分類處理二、進行新課(一)刪除文件或文件夾活動1、分組探討刪除文件或文件夾的方法,把你想到的方法寫在表格中(可示此種方法的操作方法,老師在黑板上并一一板書記錄。師:總結方法,加深學生的印象。特別提示:在進行此操作時,為了防止計算機系統(tǒng)癱瘓及尊重別人的勞動成果,不要隨便刪除計算機內(nèi)的文件。方法一:快捷菜單法也是最常用的方法。右擊欲刪除的文件或文件夾,在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令,單擊“刪除”命令后會彈出一個“確認文件刪除”或“確認文件夾刪除”的對話框.詢問用戶是否要將文件或文件夾放到回收站

5、。這方要是防止用戶誤刪除操作。學會快捷菜單法PPT展示刪除文件或文件夾的方法。方法二:鍵盤法選中要刪除的文件或文件夾,然后按鍵盤上的“Delete”鍵。 學會鍵盤法PPT展示刪除文件或文件夾的方法。方法三:菜單法選中要刪除的文件或文件夾,然后按菜單“文件”“刪除”的步驟學會菜單法PPT展示刪除文件或文件夾的方法。(二)回收站的操作師:經(jīng)過前面的學習,我們所刪除的文件是否真正的從計算機里面刪除了?(學生回答)生:1、已經(jīng)真正刪除了;2、沒有真正從計算機內(nèi)刪除。老師給出正確回答,并演示給學生看,說明道理,上面的刪除相當于我們把廢棄的垃圾放在我們家里面垃圾筒里面。1.恢復被刪除的文件或文件夾師:生活

6、中,當我不小心把有用的東西放進了家里面的垃圾筒,我們怎么辦? 生:到垃圾筒里面找回來師:計算機里面也一樣,當我沒有從計算機里面真正的刪除文件或文件夾的時候,是可以從回收站里面找回來的。活動2、分組討論恢復文件或文件夾的操作方法有幾種,把你想到的方法寫在表格中(可以不寫具體操作步驟)。示此種方法的操作方法,老師在黑板上并一一板書記錄。師:總結方法,加深學生的印象。學會還原文件或文件夾PPT展示刪除文件或文件夾總結的方法。 方法一:打開“回收站”窗口,右擊需要還原的文件或文件夾快捷菜單下選擇“還原”命令,方法二:打開“回收站”窗口,選中需要還原的文件或文件夾“文件”菜單“還原”命令,方法三:打開“

7、回收站”窗口,選中需要還原的文件或文件夾,點擊左邊回收站任務欄中“還原此項目”2.清空回收站師:如果想永久的刪除“回收站”中所有的文件或文件夾,可以使用“清空回收站”命令,將文件從硬盤上徹底刪除?;顒?:學生分組討論清空回收站又有幾種方法,并逐一操作一遍,每組抽一名學生代表回答一種方法,并進行演示。老師總結清空回收站的方法,PPT展示刪除文件或文件夾總結的方法。加深學生印象。方法一:在“回收站”窗口中使用“文件”菜單中的“清空回收站”命令。如圖6所示。方法二:在“回收站”窗口中,點擊左邊回收站任務欄中“清空回收站”命令,如圖7所示。方法三:在桌面上右擊“回收站”圖標,在快捷菜單中選擇“清空回收站”命令 學會清空回收站三、課堂小結本節(jié)課,我們學習了“文件刪除與回收”的相關操作,其實就是“回收站”的相關操作。講解了刪除文件或文件夾、還原被刪除的文件回文件夾、清空回收站三個方面的知識,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論