1、在牛肚子里旅行教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)“咱、偷”等、15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“旅、胃”等詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)“應(yīng)”、“答”、“嚼”、“骨”、“幾”等多音字的讀音，理解文中有關(guān)詞語(yǔ)的意思。重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)、識(shí)記“旅、胃”兩個(gè)生字。2.能正確、流利有感情地分角色朗讀課文，關(guān)注青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的細(xì)節(jié)，體會(huì)心情，讀出相應(yīng)的語(yǔ)氣。3.從文中提取相關(guān)信息，了解牛胃的特殊構(gòu)造及功能，理解“反芻”等科普知識(shí).教學(xué)重難點(diǎn)：1.能正確、流利有感情地分角色朗讀課文，關(guān)注青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的細(xì)節(jié)，體會(huì)心情，讀出相應(yīng)的語(yǔ)氣。2.了解牛胃的特殊構(gòu)造及功能，解“反芻”等科普知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：談旅行，導(dǎo)新課1.談話導(dǎo)入，引出“旅行”。2.補(bǔ)充課

2、題，簡(jiǎn)介作者，讀題，激疑。二、學(xué)字詞，讀句子1.檢查字詞朗讀情況，及時(shí)糾正字音。開(kāi)火車(chē)讀，結(jié)合句子指導(dǎo)讀。蹭來(lái)蹭去（舉例詞類）2.課堂活動(dòng)，小組辨別多音字3.（播放動(dòng)漫課件）感受童話趣味，了解故事原因，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。4.引導(dǎo)學(xué)生自主朗讀課文，分別畫(huà)出紅頭和青頭的對(duì)話。讀通課文，字字音準(zhǔn)，句句通順，難讀的地方多讀幾遍。三、抓細(xì)節(jié)讀角色1.關(guān)注提示語(yǔ)，讀“活”角色；2.關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讀“活”角色；3.關(guān)注說(shuō)話內(nèi)容，讀“活”角色；4.了解牛肚子的構(gòu)造及牛吃食的方式。5.出示課件：“牛胃圖”瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃、真胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)才是管消化的。4.利用視頻，專業(yè)老師解釋“反芻”知識(shí)。5.利用圖片畫(huà)出紅頭旅行路線。四、分角色，演故事分角色朗讀對(duì)話，再現(xiàn)故事情景。寫(xiě)好字，展作品1.回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。2.講解“胃”的字源演變，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。3.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)“旅”、“胃”4.展示優(yōu)秀作品。六、明任務(wù)講故事1.完成生字書(shū)寫(xiě)，繼續(xù)練習(xí)讀對(duì)話。2.將故事講給身邊的人聽(tīng)。板書(shū)設(shè)計(jì):10. 在牛肚