1、2023高考語文一輪復習小說讀人物形象分析概括(打 印版)解答“分析概括型”的試題應注意：要求概括的人物形象或 性格特點，只要分點列出即可；整體分析，要在概括的基礎 上結(jié)合相關(guān)文字分析。判斷小說的主人公(1)主人公應貫穿小說情節(jié)的始終。主人公出場并與周圍的人 或事物發(fā)生矛盾沖突是小說情節(jié)的開端。主人公性格的開展推 動小說情節(jié)的展開，主人公是小說中各種矛盾沖突的中心人 物，是小說中主要矛盾的主導方面。有的作品的標題就指明了 主人公。(2)主人公的表現(xiàn)及其性格決定小說的主題。小說中諸多人物 中最能表現(xiàn)主題的人物是主人公，作者極力刻畫出的栩栩如生 的人物是主人公，作者著墨最多的人物往往是主人公。弄清

2、人物形象在小說中的作用(1)主要人物的作用。即賞析人物形象的社會意義。首先要結(jié) 合情節(jié)分析人物形象的典型性，然后結(jié)合社會現(xiàn)實分析人物形 象折射的社會現(xiàn)象，也就是要從作者塑造主要人物所反映的主 題和意圖考慮。(2)次要人物的作用。次要人物即陪襯人物或線索人物，其作 用一般有：對主要人物起陪襯作用；貫穿全文的線索，特 別是以第一人稱表達的“我”，多起到表達和見證人的作用， 增強小說的真實性；同主要人物一同凸顯或揭示主旨；推 動情節(jié)開展。(3)物象的作用。小說中引入的特別重要的物象，基本作用 有：突出人物性格，深化小說主題；反復出現(xiàn)、串起相關(guān) 情節(jié)，從而成為全文的線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹；襯托環(huán) 境

3、，或者具有象征意義；豐富文章內(nèi)容。準確地概括人物形象(1)讀懂故事情節(jié)，了解作者對小說中的人物是贊揚還是批 判，是肯定還是否認。(2)抓住文中某處具體的人物言行，進行細節(jié)分析時不能孤立 地分析，應著眼全篇、前后觀照，要結(jié)合作品的大背景和具體 的情境來分析。(3)分析時要參考人物的身份、地位及所處的環(huán)境，防止任意 拔高或貶損。(4)使用概括形象特點的詞語要字斟句酌，認真推敲，最好能 借助文中出現(xiàn)的詞語。(5)注意題干用語，區(qū)別“性格特點”與“形象特點”的不 同?！靶愿裉攸c”包括人的心理情感、待人接物、品行操守、 生活態(tài)度和價值觀等較寬泛的內(nèi)容；而“形象特點”主要以 “性格特點”為中心，可以把人的外在形象(肖像)、身份、地 位、職業(yè)等考慮進去。(6)篩選出有關(guān)人物的正面與側(cè)面信息。人物形象特點主要通 過人物自身的言行舉止、所思所想表現(xiàn)出來。一方面，把這方 面內(nèi)容一點不漏地篩選出來并加以分析評判。另一方面，將有 關(guān)人物的側(cè)面信息結(jié)合起來考慮，如別人的反響、環(huán)境特點 等。(7)注意在情節(jié)中把握人物。大多數(shù)考生只注意人物的言行舉 止等描寫性文字，但都忽略了在情節(jié)開展的過程中把握人物這 一點。情節(jié)是人物的性格史，這一點恰是文中無相關(guān)文字說明 而又須好好把握住的地方。(8)注意人物的角色定位，認識到人物性格的