1、識(shí)字 2 姓氏歌游戲激趣趙云飛王詩雨馬 鈞孫英才劉文玉周 齊師生互動(dòng)：你姓什么?我姓 。 中國(guó)是世界上最早使用姓氏的國(guó)家。“姓氏者,標(biāo)示家族血緣之符號(hào)也”,一個(gè)姓氏代表了一個(gè)家族的傳承和發(fā)展,體現(xiàn)了同族同宗的中華傳統(tǒng)文化思想。姓氏與人們的生活密不可分,對(duì)傳播中華民族傳統(tǒng)文化具有重大意義。姓 氏 張 開 古人 官 員趙 錢 孫 李 周 吳鄭 王姓 氏 張 開 古人 官 員趙 錢 孫 李 周 吳鄭 王讀一讀xn shzhnzho qin sn lzhu w wn un課文共有幾個(gè)小節(jié)?課文講了什么內(nèi)容?2用兩種方法介紹姓氏。 姓 氏 歌你 姓 什 么?我 姓 李。什 么 李?木 子 李。 讀第1小

2、節(jié),將姓氏涂上顏色。n xn shn me w xn lshn me l m z l xn sh 你 姓 什 么?我 姓 李。什 么 李?木 子 李。他 姓 什 么?他 姓 張。什 么 張? 弓 長(zhǎng) 張。古 月 胡,口 天 吳,雙 人 徐,言 午 許。t xn shn me t xn zhnshn me zhn n chn zhn yu h ku tin wshun rn x yn w x他 姓 什 么?他 姓 張。什 么 張? 弓 長(zhǎng) 張。古 月 胡,口 天 吳,雙 人 徐,言 午 許。木子李弓長(zhǎng)張古月胡口天吳識(shí)字方法之一：加一加許言午（讠）認(rèn)識(shí)新偏旁弓字旁 含“弓”的字多和弓箭類武器、絲弦

3、類樂器有關(guān)。弩彈弓七弦琴 姓李,字太白,唐代著名詩人,人稱“詩仙”。 介紹你了解的姓李和姓張的歷史人物。 姓張,名飛,字翼德,三國(guó)名將,勇武過人。雙 人 彳余 介紹“徐”姓的方法和其他姓氏有何 不同?識(shí)字方法之二：說偏旁 運(yùn)用所學(xué)方法介紹下面的姓氏。黃（ ）草頭黃程（ ）禾木程何（ ）單人何劉（ ）立刀劉章（ ）立早章呂（ ）雙口呂林（ ）雙木林陳（ ）耳東陳我編姓氏歌你姓什么?我姓章。什么章?立早章。你姓什么?我姓劉。什么劉?立刀劉。雙口呂,雙木林。禾木程,耳東陳。姓什么雙獨(dú)體左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫左窄右寬。“ ”的橫右端不出頭；“生”第一橫寫在橫中線上側(cè),最后一橫最長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右x

4、n姓重點(diǎn)字書寫指導(dǎo) 將單姓涂上紅色,將復(fù)姓涂上綠色。中 國(guó) 姓 氏 有 很 多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸 葛、東 方,上 官、歐 陽zhn u xn sh yu hn duzho qin sn l zhu w zhn wnzh dn fn shn un u yn總結(jié)我國(guó)姓氏的特點(diǎn)多趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸 葛、東 方,上 官、歐 陽加一加钅錢戔子孫小一王土走趙編字謎十一口人,擠歪門框兩口靠墻屋下站一加十 周 官 王認(rèn)識(shí)新偏旁 含“辶”的字大多和路程或走路有關(guān)。道運(yùn)邁走之含“钅”的字大多和金屬有關(guān)。鏈金字旁鍋釘鉤 你會(huì)用哪些方法識(shí)記“趙、錢、孫、周”?你姓什么?我姓趙。什么趙

5、?走字趙。你姓什么?我姓孫。什么孫?子小孫。你姓什么?我姓錢。什么錢?金錢的錢。你姓什么?我姓周。什么周?四周的周。分解部件組詞涂顏色的姓有什么特點(diǎn)?單姓由一個(gè)字組成。復(fù)姓由兩個(gè)字或兩個(gè)以上的字組成。說一說 你還知道哪些復(fù)姓人物?歐陽修諸葛亮司馬光交流：你還知道哪些姓氏?你是怎么記住它們的?關(guān)于姓氏的趣味小知識(shí)筆畫最少的姓一（傈僳族姓）字?jǐn)?shù)最多的姓魯納婁于古母遮熟多吐母苦啊德補(bǔ)啊喜（云南巧家縣彝族的一個(gè)姓氏）最古老的姓姬、姚、媯、姒、姜、嬴、姞、妘usjynynl s我會(huì)寫國(guó)王方獨(dú)體全包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：全包圍囗“囗”寫方正,上下等寬；“玉”的豎寫在豎中線上。u國(guó)重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：

6、部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體方點(diǎn)在豎中線上,橫長(zhǎng)且向右上斜行,橫折鉤在中心點(diǎn)起筆,鉤尖過豎中線,撇要舒展。fn方什shnshn me 什 么wi shn me為 什 么造句:這道題我為什么做錯(cuò)了呢?筆順:么me shn me 什 么zn me怎 么造句:明明在那兒哭,小軍關(guān)切地問:怎么了?筆順:雙shunshun shu 雙 手shun fn 雙 方造句:他對(duì)我笑了笑,然后慢慢地伸出雙手。筆順:王wnu wn國(guó) 王d wn帝 王造句:他是一位很有智慧的國(guó)王。筆順: 課文將介紹（ ）的方法和中國(guó)一些比較（ ）的姓氏寓于朗朗上口的（ ）中,讓我們初步領(lǐng)略中國(guó)的（ ）,知道中國(guó)姓氏之（ ）,以及中國(guó)姓氏的（

7、 ）。姓氏常見兒歌傳統(tǒng)姓氏文化多多樣性中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物三百千 三字經(jīng) 取材典范,包括中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等,核心思想包括“仁、義、誠(chéng)、敬、孝”。人之初,性本善。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?朱秦尤許,何呂施張?？撞車?yán)華,金魏陶姜。 一部關(guān)于中文姓氏的作品,對(duì)中國(guó)姓氏文化的傳承、中國(guó)文字的認(rèn)識(shí)等方面起了巨大作用。百家姓千字文 由一千個(gè)漢字組成的韻文,涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí),是一部生動(dòng)、優(yōu)秀的小百科。寒來暑往,秋收冬藏。知過必改,得能莫忘。一、給下列生字組詞。姓（ ）雙（ ）王（ ）什（ ）國(guó)（ ）方（ ）姓名雙手大王什么國(guó)王四方

8、二、讀課文,按課文原文填空。你姓什么?我姓李。什么李? 李。他姓什么?他姓張。什么張? 張。古月 , 吳,雙人徐,言午 。木子弓長(zhǎng)胡口天許朗讀課文。背誦課文。 朗讀指導(dǎo)：朗讀本課要注意姓氏之間的停頓,以及單姓和復(fù)姓的節(jié)奏變化,姓氏之間不要粘連,讀出節(jié)奏感。在正確朗讀的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)文中不同的句式,采用不同的方式朗讀。如第1小節(jié)前4行可以用互相問答的方式讀,增添朗讀的趣味性、互動(dòng)性；后幾句可以邊拍手邊朗讀,增添朗讀的韻律感。你姓什么?我姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。照樣子做問答游戲。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。n示例你姓什么?我姓陳。什么陳?耳東陳。你姓什么?我姓王。什么王?國(guó)王的王。選做：說一說班里的同學(xué)都有哪些姓。 提示：多人