贛州市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
贛州市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
贛州市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
贛州市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁(yè)
贛州市重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列交通標(biāo)識(shí)中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )ABCD2已知A(x1,3),B(x2,12)是一次函數(shù)y6x+10的圖象上的兩點(diǎn),則下列判斷正確的是()ABCD以上結(jié)論都不正確3多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果是( )ABCD4若分式有意義,則的取值范圍是 ()

2、ABCD且5如圖1,從邊長(zhǎng)為的正方形剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形;如圖2,然后將剩余部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形上述操作能驗(yàn)證的等式是( ) AB.C.D.6如圖1,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直角尺的一邊上,1=30,2=50,則3的度數(shù)為A80B50C30D207籃球小組共有15名同學(xué),在一次投籃比賽中,他們的成績(jī)?nèi)缬颐娴臈l形圖所示,這15名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A6,7B7,9C9,7D9,98如圖,在中,以為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交、于點(diǎn)和,再分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn),射線(xiàn)交于點(diǎn),則下列說(shuō)法中:是的平分線(xiàn);點(diǎn)在的垂直平分線(xiàn)上;其中正確的個(gè)數(shù)是( )A1B2C3D49在下

3、列交通標(biāo)識(shí)圖案中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()ABCD10若2m=a,32n=b,m,n均為正整數(shù),則23m+10n的值為()AabBabCa+bDab二、填空題(每小題3分,共24分)11我們把a(bǔ),b稱(chēng)為一次函數(shù)yax+b的“特征數(shù)”如果“特征數(shù)”是2,n+1的一次函數(shù)為正比例函數(shù),則n的值為_(kāi)12在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第三象限,則m的取值范圍是_13我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作詳解九章算法中提出如圖,此表揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律,例如:(a+b)01,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;(a+b)1a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;(a+b)2a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),

4、系數(shù)分別為1,2,1;(a+b)3a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;根據(jù)以上規(guī)律,(a+b)5展開(kāi)式共有六項(xiàng),系數(shù)分別為_(kāi),拓展應(yīng)用:(ab)4_14如圖,一次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),則下列說(shuō)法:隨的增大而減??;0;關(guān)于的方程的解為其中說(shuō)法正確的有 (把你認(rèn)為說(shuō)法正確的序號(hào)都填上)15若 x 1,則x3+x2-3x+2020 的值為_(kāi)16(-)的值為_(kāi)17如圖,直線(xiàn),交于,交于,若,則_18已知點(diǎn)A(2,a)與點(diǎn)B(b,4)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則a+b_三、解答題(共66分)19(10分)已知:如圖,C =D=90,AD,BC交于點(diǎn)O(1)請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)合

5、適的條件 ,證明:AC=BD;(2)在(1)的前提下請(qǐng)用無(wú)刻度直尺作出OAB的角平分線(xiàn)OM(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)20(6分)如圖,已知ABC(ABBC),用不帶刻度的直尺和圓規(guī)完成下列作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡(1)在圖1中,在邊BC上求作一點(diǎn)D,使得BA+DCBC;(2)在圖2中,在邊BC上求作一點(diǎn)E,使得AE+ECBC21(6分)如圖,在ABC中,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)兩點(diǎn)分別在AB,AC邊上且BE=CF求證:DE=DF22(8分)兩個(gè)大小不同的等腰直角三角板按圖所示的位置放置,圖是由它抽象畫(huà)出的幾何圖形,在同一條直線(xiàn)上,連接.(1)請(qǐng)找出圖中與全等的三角形,并給予證明(

6、說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);(2)求證:.23(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,從,1,2,3中選擇一個(gè)合適的數(shù)代入并求值24(8分)如圖,在中,是的中點(diǎn),是垂足,現(xiàn)給出以下四個(gè)結(jié)論:;垂直平分;其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是_25(10分)已知,從小明家到學(xué)校,先是一段上坡路,然后是一段下坡路,且小明走上坡路的平均速度為每分鐘走60m,下坡路的平均速度為每分鐘走90m,他從家里走到學(xué)校需要21min,從學(xué)校走到家里需要24min,求小明家到學(xué)校有多遠(yuǎn)26(10分)計(jì)算(1)(2)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】某個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖

7、形,以上圖形中,B是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故選B2、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)y6x10圖象的增減性,以及點(diǎn)A和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)的大小關(guān)系,即可得到答案【詳解】解:一次函數(shù)y6x10的圖象上的點(diǎn)y隨著x的增大而減小,且312,x1x2,故選B【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正確掌握一次函數(shù)圖象的增減性是解題的關(guān)鍵3、A【分析】根據(jù)提取公因式和平方差公式進(jìn)行因式分解即可解答.【詳解】解:;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了利用提取公因式和平方差公式進(jìn)行因式分解,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】分式有意義,且,解得且.故選D.5、B【分析】觀察圖1與圖2,根據(jù)兩圖形陰影部分面積相等,驗(yàn)證平方差公式即可;

8、【詳解】根據(jù)陰影部分面積相等可得:上述操作能驗(yàn)證的等式是B,故答案為:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查平方差公式的驗(yàn)證,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形找到等量關(guān)系.6、D【詳解】試題分析:根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì),得4=2=50,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)3=4-1=50-30=20故答案選D考點(diǎn):平行線(xiàn)的性質(zhì);三角形的外角的性質(zhì)7、C【分析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的意義求解即可【詳解】解:學(xué)生進(jìn)球數(shù)最多的是9個(gè),共有6人,因此眾數(shù)是9,將這15名同學(xué)進(jìn)球的個(gè)數(shù)從小到大排列后處在第8位的是7個(gè),因此中位數(shù)是7,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)、眾數(shù)的意義和求法,理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義掌握計(jì)算方法是正確解答的關(guān)鍵8、D【分析】連接

9、,根據(jù)定理可得,故可得出結(jié)論;根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論;先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再由是的平分線(xiàn)得出,根據(jù)可知,故可得出結(jié)論;先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出,再由三角形的面積公式即可得出結(jié)論【詳解】解:證明:連接,在與中,則,故是的平分線(xiàn),故此結(jié)論正確;在中,是的平分線(xiàn),故此結(jié)論正確;,點(diǎn)在的垂直平分線(xiàn)上,故此結(jié)論正確;在中,故此結(jié)論正確;綜上,正確的是故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線(xiàn)的性質(zhì),線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì),作圖基本作圖等,熟知角平分線(xiàn)的作法是解答此題的關(guān)鍵9、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可【詳解】A、B、C中的圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形,D中的圖案不是軸對(duì)

10、稱(chēng)圖形,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸,這時(shí),也可以說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)(成軸)對(duì)稱(chēng)10、A【分析】根據(jù)冪的乘方與積的乘方計(jì)算法則解答【詳解】解:,故選A【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方與與積的乘方,熟記計(jì)算法則即可解答二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】根據(jù)正比例函數(shù)是截距為0的一次函數(shù)可得n+1=0,進(jìn)而求出n值即可【詳解】“特征數(shù)”是2,n+1的一次函數(shù)為正比例函數(shù),n+10,解得:n1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查正比例函數(shù)的定義,理解新定義并掌握正比例函數(shù)的一般

11、形式y(tǒng)=kx(k0),是解題關(guān)鍵12、【解析】點(diǎn)在第三象限的條件是:橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù),可得,求不等式的解即可【詳解】解:點(diǎn)在第三象限, 點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)也是負(fù)數(shù),即 ,解得 ,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征以及解不等式,解決的關(guān)鍵是記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào),四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)13、1,5,10,10,5,1 a44a3b+6a2b24ab3+b4 【分析】經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),這些數(shù)字組成的三角形是等腰三角形,兩腰上的數(shù)都是1,從第3行開(kāi)始,中間的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上兩個(gè)數(shù)

12、字之和,展開(kāi)式的項(xiàng)數(shù)比它的指數(shù)多1.根據(jù)上面觀察的規(guī)律很容易解答問(wèn)題.【詳解】(a+b)5a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5.(ab)4a44a3b+6a2b24ab3+b4.故答案為:1、5、10、10、5、1,a44a3b+6a2b24ab3+b4.【點(diǎn)睛】此題考查完全平方公式,正確觀察已知的式子與對(duì)應(yīng)的三角形之間的關(guān)系是關(guān)鍵14、【詳解】考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì);一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)與一元一次方程分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合一次函數(shù)的圖形進(jìn)行解答解:因?yàn)橐淮魏瘮?shù)的圖象經(jīng)過(guò)二、四象限,所以y隨x的增大而減小,故本項(xiàng)正確因?yàn)橐淮魏瘮?shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在正半軸上,所以

13、b0,故本項(xiàng)正確因?yàn)橐淮魏瘮?shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)為(2,0),所以當(dāng)y=0時(shí),x=2,即關(guān)于x的方程kx+b=0的解為x=2,故本項(xiàng)正確故答案為15、2019【分析】將x3+x2-3x+2020進(jìn)行變形然后代入求解即可.【詳解】解:原式= 【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的計(jì)算,根據(jù)原式進(jìn)行變形代入求值是解題的關(guān)鍵.16、-6xy【解析】試題分析:原式6xy故答案為6xy17、20【分析】根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和對(duì)頂角相等,即可得到答案【詳解】,AMF=110,F(xiàn)MN=90,AMN=110-90=20,AMN=20,故答案是:20【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線(xiàn)的性質(zhì)、對(duì)頂角相等以及垂直的意義,掌握平行線(xiàn)的性

14、質(zhì),是解題的關(guān)鍵18、-1【分析】直接利用關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的性質(zhì)得出a,b的值,進(jìn)而得出答案【詳解】點(diǎn)A(1,a)與點(diǎn)B(b,4)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),b1,a4,則ab411,故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的性質(zhì),正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)(答案不唯一);(2)見(jiàn)解析【分析】(1)直接根據(jù)題意及三角形全等的判定條件可直接解答;(2)如圖,延長(zhǎng)AC,BD交于點(diǎn)P,連接PO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)M,則可解【詳解】解:(1)C =D=90,AB=AB,ACBBDA,AC=BD,故答案為(答案不唯一);(2)如圖,延長(zhǎng)AC,BD交于點(diǎn)P,連接PO并延長(zhǎng)交AB

15、于點(diǎn)M,則OM即為所求【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線(xiàn)的尺規(guī)作圖;熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線(xiàn)的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵20、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析【分析】(1)由BD+DCBC結(jié)合BA+DCBC知BDBA,據(jù)此在BC上截取BDBA即可;(2)由BE+ECBC且AE+ECBC知BEAE,據(jù)此知點(diǎn)E是AB的中垂線(xiàn)與BC的交點(diǎn),利用尺規(guī)作圖,即可【詳解】(1)如圖1所示,點(diǎn)D即為所求(2)如圖2所示,點(diǎn)E即為所求【點(diǎn)睛】本題主要考查尺規(guī)作圖,掌握用圓規(guī)截線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段和利用尺規(guī)作線(xiàn)段的中垂線(xiàn),是解題的關(guān)鍵21、見(jiàn)解析【分析】由AB=AC,D是BC的中點(diǎn),可得B

16、=C,BD=CD,又由SAS,可判定BEDCFD,繼而證得DE=DF【詳解】證明:如圖1在ABC中,B=C, D為BC的中點(diǎn), 在BDE與CDF中, BDECDF, 【點(diǎn)睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用22、(1)與ABE全等的三角形是ACD,證明見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【分析】(1)此題根據(jù)ABC與AED均為等腰直角三角形,容易得到全等條件證明ABEACD;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論和已知條件可以證明DCBE【詳解】解答:(1)證明:ABC與AED均為等腰直角三角形,AB=AC,AE=AD,BAC=EAD=90BAC+CAE=EAD+

17、CAE即BAE=CAD,在ABE與ACD中,ABEACD(2)ABEACD,ACD=ABE=45又ACB=45,BCD=ACB+ACD=90DCBE【點(diǎn)睛】此題是一個(gè)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,利用全等三角形的性質(zhì)與判定來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是理解題意,得到所需要的已知條件23、,1.【分析】根據(jù)分式的運(yùn)算法則和乘法公式將原式化簡(jiǎn),根據(jù)分式存在有意義的條件選取合適的數(shù)代入代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】原式x210,x20,取x3,原式1【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的運(yùn)算和分式存在有意義的條件,根據(jù)分式有意義的條件挑選出合適的值代入是解題的關(guān)鍵.24、1【分析】根據(jù) 等腰三角形的性質(zhì),角平分線(xiàn)的性質(zhì)及全等三角形的判定與性

18、質(zhì)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可【詳解】,AB=AC,是的中點(diǎn),AD平分BAC,DE=DF,故正確;,DEA=DFA=90DE=DFDA=ADADEADF(HL)AE=AF,故正確,ED=FDAD垂直平分EF,故正確,DEB=DFC=90又B=C,且B+DEB+EDB=180, C+DFC+FDC=180,BDE=180-B+DEB,F(xiàn)DC=180-C-DFC,故正確故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)及角平分線(xiàn)性質(zhì)的綜合運(yùn)25、小明家到學(xué)校有1620m【分析】設(shè)小明家上坡路有xm,下坡路有ym根據(jù)時(shí)間路程速度結(jié)合從家里到學(xué)校需21min、從學(xué)校到家里需24min,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之將其相加即可得出結(jié)論【詳解】解:設(shè)小明家上坡路有xm,下坡路有ym依題意,得:,解得:,540+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論