1、題2022A二、知識積累運用（共 5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）題號知識基礎題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。名1、考試時間分鐘，本卷滿分為100分姓準2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎知識檢測（6424）班不級1、下列對聯(lián)題詠的是誰？班不（1）草堂留后世，詩圣著千秋。（）（2）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。（）（3）四面湖ft歸眼底，萬家憂樂到心頭。（）2、請根據(jù)具

2、體語境，選擇帶點字的恰當意思，將對應的序號填在括號里。1、 解： A.剖開 B.消除 C.解釋D.明白、懂 E.押送兒童不解春何在（） 注解（）押解（）內2、 老A 年歲大B 有經驗；老練C 陳舊經常E.很；極少年易老學難成（） 老腦筋炒股老手（）3、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。?？?)?？?)蟬()債()眶()嬋()績()學學2、我會將成語補充完整，使它們成為一條“龍”。1、博聞強（ ）憶猶（ ）仇舊（）之入骨2、異想天（）門見（）窮水（）善盡美3、水深火（ ）火朝（ ）經地（）不容辭4、栩栩如（）離死（）具一（）格不入3、在括號里填上帶點詞語的反義詞。1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，

3、絲毫沒有因為歲月的流逝而（）。2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（）起來。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個重的（）。4、按課文內容填空。（1）.春風又綠江南岸。（2）.子期死，伯牙謂世再，終。（3）.，不拘一格降人才。（4）.一日無書5、按要求寫句子。1、我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改為反問句）線4、在括號里填上合適的動詞。2、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。（修改病句）（）頭發(fā) （）鼻涕 （）耳朵 （）脂粉 （）廟會5、下列句子中沒有語病的一項是（）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第 一 網B

4、、每個學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。C封D、看了青銅葵花這本書，使我受益匪淺。6、請寫出下列古詩或成語中的主角。）聞雞起舞（）臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）3、有些戰(zhàn)士灰心了，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述）道鞠躬盡瘁（）負荊請罪（）樂不思蜀（）街三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分（ 鎮(zhèn)密1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你鄉(xiāng)能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你第 1 頁 共 4 頁1、課外閱讀。四、閱讀與理解（3824）恩師的話卻讓保羅十分驚訝?！拔蚁Ｍ?/p>

5、將來也能像你哥哥那樣。”“當然，我非常愿意?！避囬_了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上 然后指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一ft（bi 著我故鄉(xiāng)的小學生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多 美好的回憶。你走出師范學院的大門，毫不猶豫地踏進

6、我們偏遠的ft莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八ft（nng 小路。在多風多雨的季節(jié)里，放學時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一 個一個地背著我們（淌 趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們”樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起

7、渡過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給( j)予( y)是快樂的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。3分、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞驚() 不由自() 炫() 請()3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。這篇文章的主要人物，他的美好愿望 你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方你燦爛的微笑像滿ft遍野的杜鵑花一樣美麗。 如 今 ， 我 已 大 學 畢 業(yè) ， 即 將 成 為 一 名 教 師 ， 我 決 心 像 您 那樣 1、 選擇文中括號里正確的讀音和字，畫“”。在（）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（）的ft野 （）的小路 （）的小河（）的ft莊

8、（）的聲音 （）的微笑短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）疾 小 弟 弟 和 保 羅 來 說 都 是 難 忘 的 。 小 男 孩 難 忘 這 個 夜 晚 是 因 為 ， 小弟弟難忘這個夜晚是因為 ， 保 羅 難 忘 這 個 夜 晚 是 因 為 。4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。4. 聯(lián)系短文內容，補充結尾。2、認真閱讀短文，完成指定練習。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”5

9、、根據(jù)你對文章內容與中心的理解，給文章取個合適的題目。3、課外閱讀。我愛ft菊花小喜歡唱，草木復蘇，一派生機。夏天，藍天白云，微波粼粼，白帆點點，海鷗低旋，再加上 海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。秋天，是小島上最美的時光。第 2 頁 共 4 頁漫ft遍野的ft菊花都爭先恐后地開了，開在那些不起眼的ft溝里，小道旁，石縫間我愛小島，更愛小島上的ft菊花。一個星期天，媽媽帶我到島上采ft菊花。我們走在崎嶇的ft路上，輕風吹來，一陣清香 撲鼻。我舉目四望，啊，是ft菊花！我疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，不知 不覺把它們當作了知心朋友。ft菊花一叢叢，一簇簇，哪兒

10、有它，哪兒就會飄出陣陣清香。ft 它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳 著舞，點綴著這幽靜的ft谷。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風飛舞。我不禁疑 惑起來，這不是進入仙境了嗎？我一邊采著ft菊花，一邊想著：ft它卻有著樸素的性格。ft菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、 修枝、剪葉。幽靜的ft谷里，偏僻的小道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的身影。但ft后頭腦清爽，十分舒服；它的花瓣曬干后可以塞枕頭，柔軟舒適，香氣撲鼻，不管誰枕上它， 它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng)，特別是小孩用ft菊花枕頭，還能保護眼睛呢。我愛f

11、t1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。爭先恐后 流連往返 2、ft菊花的用途有哪些？3、ft菊花的特點和，它具的品質。4、本文的第一自然段是寫的。5、說說本文表達了作者怎樣的思想感情。1、寫作文：五、作文題（本題共計 30 分）的批評，請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文，題目自擬，表達自己的真情實感。不 少于500個字。第 3 頁 共 4 頁一、基礎知識檢測（一、基礎知識檢測（6424）1、略2、D,A3、相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績4、剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會5、B6、略二、知識積累運用（5315）1、（1）在“條理”前加“有”。（2）將“或者”替換成“還是”5、1. 我怎