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1、第 第 頁新教材教學培訓心得體會三篇新教材教學培訓心得體會經(jīng)過這些天的培訓，我收獲了許多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學水平和教學方法還需要進一步改進，不能停留在原有水平上巋然不動。在培訓中，能夠得以傾聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的聞名專家教授的講座，傾聽他們對學校思想品德教學的理解，能夠觀摩一線老師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教學的膚淺，知識的匱乏，學識的淺薄，技能的欠缺。專家們精辟的論述，獨道的見解，新奇的教法，人格的魅力，淵博和知識無不影響著我，感染著我。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想，提高技能。轉(zhuǎn)變教學思想，由重知識傳授變?yōu)榧?/p>

2、能培育：我們不應當僅僅教給同學知識，還應當教給他們學習的技能，既授之以魚不如授之以漁在教學中，課堂上同學是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學、去探究，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培育同學的自學技能、探究技能。這次培訓主要是對新教材的教學思路、教學方法、教學特點、技巧等逐一進行了解，通過講座、研討等這樣的形式，我學的、聽得都特別仔細，而且感悟頗深，不僅提高了我的理論水平，而且也開拓了課堂教學的新思路。主要收獲：我參與工作十多年來，主要時間是改作業(yè)，與同學溝通，上課還是上課，說實在的教研對于當時的我來說，不懂，也認為沒有須要。然而，我心里

3、特別清楚，我的課存在很大的隱患，任意性太強，現(xiàn)在有效有益的授課過程在新課程中的表現(xiàn)我并不知曉，通過這段時間的學習，從他們身上學到了課堂教學和課下指導的最有效的方法。這也加強我繼續(xù)把課講好的信心。所以這次培訓對于我來說，是一場實時雨，一次再教育，一次生動的手把手的教練。教學工作是辛苦的，但是我們做工作要始終保持一顆火熱的心，不能忽視師生溝通，生生溝通，我們要走進同學之中，做他們的良師益友，親其師方能信其道，與同學心心相通才能讓我們的感受到教學相長，收獲到同學的成長，進步以及教學帶給我們的歡樂。這次培訓既充盈了生活，又能在短時間內(nèi)快速提升課堂教學技能，還能在班級論壇里和同仁們自由無限制地溝通在教育教學工作中的困惑和難題。在這些真誠溝通中，我發(fā)覺自己的教學功底還很差，以后會通過擴大閱讀量，不斷豐富提升語言素養(yǎng)，決不能再裹足不前。再者，課堂教學方面，對課堂教學的把握，整體教

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