1、小班繪本我是小袋袋教案這是小班繪本我是小袋袋教案，是優(yōu)秀的小班語言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：小袋袋繪本系列是著名繪本查爾斯福格的作品，一共四本，我是小袋袋是其中一本，主要向幼兒介紹小袋袋這個(gè)動(dòng)物形象。小袋袋是一只憨態(tài)可掬、天真活潑的小袋熊，它的神態(tài)表情、舉手投足就像個(gè)三歲左右的寶寶。這個(gè)形象極具親和力，能讓低齡幼兒產(chǎn)生由衷的認(rèn)同感，孩子們?cè)陂喿x中從始至終體驗(yàn)到歡樂和新穎。將如此可愛的小袋熊介紹給孩子們做好友，本身就是一件很有意義的事情。在初步理解繪本的根底上進(jìn)行獨(dú)立完好的感知，引導(dǎo)幼兒用接講和獨(dú)立講解并描述的方式講解并描述內(nèi)容，最終遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用我喜愛的句式結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講解

2、并描述。活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看、閱讀畫面，理解小袋袋喜愛的事情，感受小袋袋的天真活潑。2、情愿用動(dòng)作、語言參與閱讀活動(dòng)，嘗試運(yùn)用我喜愛的句式進(jìn)行講解并描述。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT，多媒體?；顒?dòng)過程：（一）開頭部分。老師和幼兒隨洋娃娃和小熊跳舞的音樂入場(chǎng)。（二）根本部分。一、熟悉書中主要人物-小袋袋，明白書名，猜想小袋袋喜愛的事情。師：老師請(qǐng)來了一個(gè)新好友，看看它是誰？這是小袋熊，它有一個(gè)好聽的名字叫小袋袋，我們和它打個(gè)招呼吧。小袋袋很可愛，它喜愛做許多事情，你們猜猜它喜愛做什么？喜愛什么游戲呢？二、初次閱讀PPT，理解并表達(dá)畫面內(nèi)容。（重點(diǎn)理解和講解并描述小袋袋跑步、玩泥巴、躺在媽媽懷里等畫面）1、跑步

3、師：誰在跑步？師：誰跑在最前面？小結(jié)：小袋袋喜愛和好好友們一起跑步，和它一起跑步的小動(dòng)物有小蟲、考拉熊、烏龜，還有青蛙。2、鬼臉師：你們?yōu)槭裁葱Π?？笑什么呀？師：小袋袋在吐舌頭、頂鼻子、拉耳朵，我們來學(xué)一學(xué)，給旁邊的小好友看好不好看，好嗎？小結(jié)：小袋袋喜愛做鬼臉，吐吐舌頭、拉拉耳朵、頂頂鼻子，真好玩。3、泥巴師：小袋袋在玩什么？師：小袋袋身上哪里有泥巴呀？（上下方位講解并描述）小結(jié)：小袋袋喜愛玩泥巴，頭上、手上、肚子上都是泥，玩得真開心。4、大樹師：小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？師：誰紋絲不動(dòng)的呀？它舉著樹葉像一棵什么呀？小結(jié)：小袋袋喜愛變成一棵大樹，紋絲不動(dòng)地站著。5、捉迷藏師：小袋袋在干什么？（動(dòng)作引導(dǎo)，頭、手縮成一團(tuán)）誰躲起來了？誰荏找它？小結(jié)：小袋袋喜愛捉迷藏，把自己縮成一團(tuán)，讓大家找不到它。6、回家?guī)煟和媪艘惶?，小?dòng)物們都回家了，誰在門口等它？7睡覺師：天黑了，月亮出來了，小袋袋要睡覺了。誰抱著小袋袋？小袋袋躺在媽媽的懷里感覺怎么樣呀？幼：舒適、暖和幼兒感受小袋袋最喜愛躺在媽媽的懷里睡覺，又暖和又舒適。三、完好觀看PPT，師生共同閱讀并講解并描述。師：小袋袋喜愛玩這么多好玩的游戲，我們一起來看一看、說一說吧。（三）結(jié)束部分。四、運(yùn)用我喜愛的句式，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解并描述。師：