1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 以讀書(shū)300字匯編九篇【熱門(mén)】以讀書(shū)作文300字匯編九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我精心整理的以讀書(shū)作文300字9篇，歡迎閱讀與珍藏。 以讀書(shū)作文300字 篇1 夜深人靜的時(shí)候，每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我總習(xí)慣拿起尋那本我最珍愛(ài)的書(shū)五年中考總分值作文中考作文是中考語(yǔ)文的關(guān)鍵，一篇卓越的中考作文，可以助你踏入理想的高中。 在的筆下，校園里每天都照射著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙繁忙碌的日子里，年輕的我們品嘗著我們的生活中的

2、五味，接受著人生的洗禮，感覺(jué)著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。 在的筆下，生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常天不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。 在的筆下，語(yǔ)言上宏偉的，它如陽(yáng)光般把人與人之間那座冰山溶化，它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如潮濕的春雨般滋潤(rùn)人們的感情。 在的筆下，父母的愛(ài)，是那淡雅的茶;老師的愛(ài)，是嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育;同學(xué)的愛(ài)，是永遠(yuǎn)的寶石。 在筆下的文章精彩絕倫，如那淡雅的菊花，散發(fā)也沁人心脾的馨香，如那幽美的歌聲，悠揚(yáng)委婉，如那珍藏已久的好酒，濃重香醇。 我讀了這一本書(shū)，我被警醒了，鼓足勇氣，為了心中信念大步向前出發(fā)吧!要把自己索取的變成最漂亮的奉獻(xiàn)。 以讀書(shū)作文300字 篇2

3、 書(shū)，是生活中人人都有的?？捎行┤四憬o他書(shū)，他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反我是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷。家里的書(shū)我?guī)缀蹩催^(guò)了，而且有的甚至看了好幾遍，對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。 幼時(shí)，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爸爸媽媽讀詩(shī)歌給我聽(tīng)，在我大一點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽開(kāi)始教我拼音和識(shí)字，逐漸的，我可以看一些有注拼音的書(shū)了，現(xiàn)在我可以看那些沒(méi)有拼音的書(shū)籍了，遇上不懂得就去請(qǐng)教“啞巴老師字典。 我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾本書(shū)了。我最喜歡的是安徒生童話和格林童話，這兩本書(shū)讓我同書(shū)中的主人公同喜同悲，讓我和主人公一起經(jīng)歷大量事情。 問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?由于書(shū)能給我大量好處。譬如：我在做奧數(shù)題的時(shí)候，再也不用大人給我講解題意，

4、讓我在加入奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫(xiě)不好了 問(wèn)我喜歡書(shū)到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你：我一看見(jiàn)書(shū)就入迷，有時(shí)連吃飯都顧不上，有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放在一邊 書(shū)能給我們知識(shí)，書(shū)是我們生活中不可缺少的好伙伴。 我喜歡讀書(shū)。 以讀書(shū)作文300字 篇3 青春需要用書(shū)來(lái)扮靚。 一天下午，我正在書(shū)房看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的青蛙王子副班長(zhǎng)，看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)大吼一聲：“張佳瑜，我在外面喊了你大半天，你在干嘛呢，不出來(lái)？媽媽的大吼聲一下子把我從書(shū)堆里叫醒了?！板X(qián)放在門(mén)口，你立刻去給我買(mǎi)鹽。為了不讓鼓膜震破，我趕快把書(shū)放下，穿好鞋子，朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容，走到

5、一半才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了，沒(méi)方法，我只好跑回家里，把狀況一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后無(wú)奈地說(shuō)了句：“你這個(gè)小書(shū)迷。 為了這件事，媽媽還給我訂了看書(shū)的時(shí)間，一次最多只能看兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)方法，我只能遵命了?？墒菋寢尦鋈ベI(mǎi)菜，不在家時(shí)，我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹(shù)堆里貪婪地讀書(shū)。 我看過(guò)許大量多的書(shū)，其中埋在雪下的小屋、假使給我三天光明讓我懂得了遇到困難要大膽，不能那么輕易就倒下；愛(ài)的教育讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和氣相處，讓我懂得了要愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué) 青春時(shí)代，我們開(kāi)始規(guī)劃人生，而書(shū)正是我們的良師，青春時(shí)代，我們開(kāi)始用真情實(shí)感，而書(shū)正是我們的益友。 以讀書(shū)作文300字 篇4 正月初七下午三點(diǎn)，在

6、廣場(chǎng)的桑樹(shù)下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會(huì)議“讀書(shū)會(huì)。 我們先自己看自己的書(shū)，王宇看的是笑貓日記球球老老鼠，張可為看的是魯濱遜漂泊記，梁子恒看的是三年級(jí)的小屁孩日記，我看的是假使給我三天光明 自己讀完書(shū)開(kāi)始交流了，第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書(shū)講的什么內(nèi)容，其次個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書(shū)的故事到我了，我打不走向前說(shuō)到：“大家好，我看的書(shū)的 名字是假使給我三天光明，這本書(shū)樹(shù)海倫的作品，我很喜歡，讓我感動(dòng)地一段是想象一下，假如只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界，我最想看到的是什么？我將怎么度過(guò)這三天？ 這是多么真誠(chéng)的一段話啊，這段話流露出對(duì)光明世界的憧憬。 通過(guò)這次交

7、流會(huì)，我知道了讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門(mén)便可以知道天下事，有句話說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 以讀書(shū)作文300字 篇5 何謂書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。顧名思義，也就是一本書(shū)讀多了，自然就知道了書(shū)中的一些巧妙之處，一天我知道了書(shū)讀百遍，錯(cuò)字自現(xiàn)。 今天，我走在秋高氣爽的大街上，突然聽(tīng)到有人再喊：走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，海量書(shū)籍任你選，本本打八折，件件有優(yōu)惠。聽(tīng)到后面那幾句，我心動(dòng)了，停下腳步，像一只小泥鰍鉆入人群中，哇，好多書(shū)呀，也不知道有沒(méi)有我最喜歡的聲聲慢。我滿懷欣喜的就趴在書(shū)堆上找了起來(lái)，哎!我竟然在這浩瀚的書(shū)海中找到這本書(shū)，付了錢(qián)后，我心滿意足的回家了，到家之后，我就蹦蹦跳跳的坐在沙發(fā)上一心致

8、志的看著書(shū)，誰(shuí)知?jiǎng)傋x了第一篇，就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字，譬如凄凄慘慘戚戚的凄寫(xiě)成妻，尋尋覓覓冷冷清清的青這李易安的幾疊字，寫(xiě)的十分生動(dòng)，卻由于那幾個(gè)錯(cuò)別字，敗的一塌糊涂，雖然有錯(cuò)別字，但是我還是十分欣賞這本書(shū)，我認(rèn)真地蓋著每一錯(cuò)誤，認(rèn)真的呵護(hù)著書(shū)。由于這幾個(gè)錯(cuò)別字，讓我加強(qiáng)了分辯能力，也明白了大量人世道理。 一遍又一遍，一遍又一遍，從這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一些巧妙之處，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)一本書(shū)讀多了，自然就知道了書(shū)中的一些巧妙之處了 以讀書(shū)作文300字 篇6 讀書(shū)的滋味是開(kāi)心的，是享受的。莎士比亞有句話說(shuō)得好：書(shū)是全人類的調(diào)味品。能說(shuō)出這樣的話那一定有他的道理。 我覺(jué)得讀書(shū)和吃飯是一個(gè)道理。讀書(shū)可以吸收知識(shí)

9、、認(rèn)識(shí)的更多，見(jiàn)識(shí)的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營(yíng)養(yǎng)，讓身體更加強(qiáng)壯。所以說(shuō)讀書(shū)就是一種品嘗。 記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國(guó)名著叫孤女流浪記。這本書(shū)寫(xiě)的是一位小女孩從小父母雙亡就過(guò)上流浪的生活。最終卻和自己的祖父相認(rèn)。讀完這本書(shū)我為這個(gè)小女孩感到悲傷。有些地方寫(xiě)得好我會(huì)反復(fù)品嘗。甚至有些書(shū)角都被磨黑了。有時(shí)候我會(huì)在教室里、公園里去品嘗這本書(shū)。有時(shí)候讀的入神了，好像自己和主人公在現(xiàn)場(chǎng)同樣經(jīng)歷過(guò)這些事。讓人回味無(wú)窮。而每當(dāng)我讀完一個(gè)情節(jié)的時(shí)候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。 朋友，假如你也想親身感受一下讀書(shū)的滋味，那就多讀上幾本好書(shū)吧！讓讀書(shū)的滋味像花粉一樣傳播給每一個(gè)

10、人吧！ 以讀書(shū)作文300字 篇7 小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，什么“更上一層樓我每會(huì)背一首詩(shī)，就會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張漂亮的笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書(shū)的開(kāi)心，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書(shū)。 多讀書(shū)還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎(jiǎng)。還先后在現(xiàn)代教育報(bào)、處州晚報(bào)上發(fā)表過(guò)文章，我愉快極了，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃重了。記得在讀魯濱遜漂泊記時(shí)，心總是繃得緊緊地，畏懼他死在壞人手中，可每次他都轉(zhuǎn)危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！在書(shū)中我找到了前所未有的開(kāi)心。 此后以后，我更愛(ài)看書(shū)了。我的床頭上放著書(shū)，桌子上擺著書(shū)，書(shū)柜里

11、塞滿了書(shū)，只要一有空，就拿來(lái)閱讀。由于我知道：讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣而感到慶幸。 以讀書(shū)作文300字 篇8 “讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。這句話讓我意味深長(zhǎng)，此后，我就愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也就成為了我的好朋友。 這一天，我悄悄地坐在圖書(shū)館中，拿著英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的魯賓孫漂泊記。我把書(shū)翻開(kāi)，認(rèn)真地看著書(shū)么我好像就在和這本書(shū)在交談。 看著這本書(shū)，好想在和這本書(shū)的主人公在交談。魯濱遜漂泊記中的每一句都十分奇幻，讓人回味無(wú)窮?？赐陼?shū)，坐在椅上，心中任然浮現(xiàn)出這書(shū)的內(nèi)容，腦子中只記得這一個(gè)故事了，始終不能忘掉。再拿起這本書(shū)，眼前不再是那一行行密密麻麻的字了，而

12、是一位十分高尚的人。他高雅的舉止，精妙的語(yǔ)言，讓我深深的沉迷在這里，過(guò)了很久，天色很晚了，我才想到要回家，放下書(shū)，依依不舍的放下書(shū)，逐漸地回家去了。 回到家我也不能忘掉那書(shū)中的內(nèi)容，一直回蕩在我的腦子中。 “讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話歌德說(shuō)過(guò)得這句話讓我進(jìn)入了深深的思考，每一本好書(shū)，就像一位高尚的人，只有讀懂了這一本書(shū)，才能與他進(jìn)行交談，你假如只是死死地讀這本書(shū)的表面意思的話，你是不會(huì)懂的。 以讀書(shū)作文300字 篇9 我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回復(fù)出來(lái)。這時(shí)邱老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個(gè)詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當(dāng)你寫(xiě)文章時(shí)，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會(huì)顯得精彩多了。聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始認(rèn)真細(xì)心地讀語(yǔ)