1、上馬小學(xué)美術(shù)第七冊授課工作總結(jié)歲月似箭，片刻間一個學(xué)期又達成了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)二、四年級美術(shù)授課工作。在工作中我享碰到了收獲與歡欣，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課授課工作總結(jié)以下：一、授課方案貫徹情況授課中認真依照授課大綱領(lǐng)求，認真貫徹黨的教育目標(biāo)，堅持思想教育和技術(shù)教育，大力實行素質(zhì)教育，準(zhǔn)時按質(zhì)地達成了本學(xué)期的教育授課工作。二、努力抓好授課工作在教育授課工作中，我認真依照?美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，依照美術(shù)教育原那么，依照學(xué)校的實質(zhì)情況以及學(xué)生的年齡特色擬訂出的確可行的授課方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的教授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必然的基

2、礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的根本技術(shù)和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)立美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)授課中，我重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生張開為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力，我充發(fā)散揮美術(shù)授課的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和授課方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)變?yōu)殚L遠的感神態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)實聯(lián)系在一起，重申了知識和技術(shù)在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨到魅力。于是，我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，漸漸領(lǐng)悟到美術(shù)學(xué)習(xí)的特色，激發(fā)局部學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的

3、興趣，形成他們應(yīng)有的根本的美術(shù)涵養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。1我要認真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)授課的改革和張開，積極進展授課改革實驗，努力提高授課質(zhì)量。辦理好思想道德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在教授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想道德教育。充發(fā)散揮美術(shù)授課感情陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情味，提高學(xué)生的審美能力。2我必然要加強示范，充分利用顯現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及電影、錄像片等授課手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進展直觀授課。要貫徹啟示式原那么，采用多種授課形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動爽朗地學(xué)習(xí)，英勇地進展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)立。三、自己素質(zhì)課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，

4、認真訂閱教育授課刊物從理論上提高自己，圓滿自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進展教育授課工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化授課模式。1/6上馬小學(xué)美術(shù)第五冊授課總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三年級美術(shù)授課工作。在工作中我享碰到了收獲與歡欣，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課授課工作總結(jié)以下：一、授課方案貫徹情況授課中我認真依照授課大綱領(lǐng)求，認真貫徹黨的教育目標(biāo)，堅持思想教育和技術(shù)教育，大力實行素質(zhì)教育，準(zhǔn)時按質(zhì)地達成了本期的教育授課工作，工作上腳扎實地，愛校如家，對學(xué)生以身作那么，言傳身教。二、授課工作在教育授課工作中，依照學(xué)校的實質(zhì)情況以及學(xué)生的年齡

5、特色擬訂出的確可行的授課方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的教授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必然的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的根本技術(shù)和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)立美，提高了學(xué)生的審美能力。重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)授課的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和授課方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)變?yōu)殚L遠的感神態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)實聯(lián)系在一起，重申了知識和技術(shù)在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實質(zhì)生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨到魅力。為使學(xué)生形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)，我還重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生張開為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促

6、進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)鎻堥_確立優(yōu)秀的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生張開的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同樣樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，漸漸體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特色，形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為一世學(xué)習(xí)確立基矗三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1、教師要認真貫徹本授課綱領(lǐng)的精神，辦理好思想道德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在教授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想道德教育。要充發(fā)散揮美術(shù)授課感情陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情味，提高中生的審美能力。2、要貫徹啟示式原那么，采用多種授課形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動爽

7、朗地學(xué)習(xí)，英勇地進展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)立。3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用顯現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、電影、錄像片等教課手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進展直觀授課。4、要關(guān)心美術(shù)授課的改革和張開，積極進展授課改革實驗，努力提高授課質(zhì)量。5、學(xué)業(yè)核查以平時成績?yōu)橹?，核查可采用多種方式。6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的討論要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力張開并重，并激勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實質(zhì)成績，更重視未來張開。7、美術(shù)授課要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等看法時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)看法來講解。四、自己素質(zhì)課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育授課刊物從理論上提高自己，

8、圓滿自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育授課工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)2/6上馬小學(xué)美術(shù)第一冊授課工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年級的美術(shù)授課工作，比較順利地達成了授課任務(wù)。為了進一步提高自己的授課水平，現(xiàn)將本學(xué)期的授課工作總結(jié)以下：1、學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教誨處工作方案，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，依照二期課改美術(shù)授課的要求和精神，本學(xué)期新課開場從前即已擬訂了周密詳盡的授課方案。授課中認真依照授課大綱領(lǐng)求，認真貫徹黨的教育目標(biāo)，堅持思想教育和技術(shù)教育，大力實行素質(zhì)教育，準(zhǔn)時按質(zhì)地達成了本學(xué)期的教育授課工作。2、認真?zhèn)浜谜n，寫好授課設(shè)計，努力上好每一節(jié)

9、課，除了備好課、寫好授課設(shè)計外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)搜尋好的授課資料，授課課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。3、依照學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特色和自己條件，我張開了的漫畫拓展課程，激勵學(xué)生參加繪畫大賽，學(xué)生表現(xiàn)積極，活動成就喜人，很多學(xué)生繪畫功底大大提高。4、認真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材特色，用好教材。依照學(xué)校和學(xué)生的實質(zhì)情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于簡單和繁瑣的內(nèi)容如模范畫和步驟畫，作了適合的補充和調(diào)整。在美術(shù)課授課中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實質(zhì)的原那么，授課內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實質(zhì)。注意適合學(xué)生的心理和生理特色，注意次序漸進和興趣

10、性。授課中注意表達民族特色，充散弘揚我公民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，加強學(xué)生的民族驕傲感。重視美術(shù)根本技術(shù)授課，加強課堂就地的示范指導(dǎo)，運用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生漸漸學(xué)會根本的美術(shù)表現(xiàn)方法。重視對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，但凡學(xué)生在技術(shù)實踐中碰到的困難問題，充分利用各種渠道，加以詳盡指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時必然。美術(shù)授課，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和根本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情味、初步的審美能力和優(yōu)秀的道德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思想能力和創(chuàng)立能力。5、在授課之余，我也重視自己張開進步。積極參加校內(nèi)外聽課，評課以及區(qū)教研活動。向老教師學(xué)習(xí)授課

11、經(jīng)歷，同時課外看了很多授課理論方面的書籍。3/6上馬小學(xué)美術(shù)第十一冊授課總結(jié)時間飛逝，短短的一個學(xué)期已經(jīng)趕忙過去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入地開展美術(shù)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力下手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂授課過程，提高了課堂授課效率，較好的達成了本學(xué)期的授課工作，下面就將本學(xué)期的教研教改工作綜合總結(jié)以下：在授課中，特別重視張開和提高學(xué)生對審盛意味的理解力，依照審美活動的規(guī)律，采用藝術(shù)教育的特別方法，提高學(xué)生的審美能力。讓學(xué)生觀察、學(xué)習(xí)、討論同齡人的美術(shù)作品。在詳盡討論過程中，結(jié)合學(xué)生繪畫的情況，所表達感情的真實性與觀察方法。在授課中引導(dǎo)學(xué)生從

12、身邊的事物去認真觀察、回憶、想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事、校園生活、家鄉(xiāng)風(fēng)光、民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本，面向全體學(xué)生，而不是針對少許尖子的“英才教育。我給學(xué)生扎扎實實地上，為全體學(xué)生的一世張開供應(yīng)必備的基礎(chǔ)知識、根本技術(shù)和優(yōu)秀的感神態(tài)度與價值看法。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視張開學(xué)生采集和辦理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，溝通與合作的能力。美術(shù)教育授課我的功底不是那么好，但我會依照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地進展美術(shù)教育，使學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課授課工作總結(jié)以下：一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛實質(zhì)

13、工作，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依照領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上腳扎實地，愛校如家，對學(xué)生以身作那么，言傳身教。二授課工作在教育授課工作中，我認真依照?授課綱領(lǐng)?的要求，依照美術(shù)教育原那么，依照學(xué)校的實質(zhì)情況以及學(xué)生的年齡特色擬訂出的確可行的授課方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的教授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必然的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的根本技術(shù)和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)立美，提高了學(xué)生的審美能力。在授課中，我重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力，我充發(fā)散揮美術(shù)授課的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和授課方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)變?yōu)殚L遠的感神態(tài)度。同時將美術(shù)

14、課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)實聯(lián)系在一起，重申了知識和技術(shù)在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實質(zhì)生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨到軍裝價值。使學(xué)生形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)。在美術(shù)授課中，我還重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生張開為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)鎻堥_確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生張開的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同樣樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，漸漸領(lǐng)悟到美術(shù)學(xué)習(xí)的特色，形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為一世學(xué)習(xí)確立基礎(chǔ)。三、自己素質(zhì)課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外

15、，還訂閱了教育授課刊物從理論上提高自己，圓滿自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育授課工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化授課模式?？偠灾佬g(shù)教師在授課過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特色的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式，成立切合素質(zhì)教育要求，表達創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)授課模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)授課中能上一個更高的臺階4/6上馬小學(xué)美術(shù)第五冊授課工作總結(jié)一學(xué)期的美術(shù)授課立刻達成，為了今后更好地進展美術(shù)課的授課，填充缺乏、精益求精，現(xiàn)將這一學(xué)期的授課工作進展總結(jié)。本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了三年級美術(shù)的授課工作。在美術(shù)教學(xué)中，我重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生張開

16、為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)鎻堥_確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生張開的美術(shù)知識和技術(shù)，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同樣樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，漸漸領(lǐng)悟美術(shù)學(xué)習(xí)的特色，形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為一世學(xué)習(xí)確立基礎(chǔ)?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)以下：一、認真上好每一節(jié)課為了陶冶學(xué)生的情味，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充發(fā)散揮出來。我課前充分準(zhǔn)備認真上好課。有局部學(xué)生擁有必然的基礎(chǔ)，對一些根本的技法已初步接觸過，因此在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣

17、是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力。教師應(yīng)充發(fā)散揮美術(shù)授課特有魅力，使課程內(nèi)容表現(xiàn)形勢和授課方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)變?yōu)殚L遠的感神態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)實聯(lián)系在一起，重申了知識和技術(shù)在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實質(zhì)生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨到價值。三、使學(xué)生形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)在美術(shù)授課中，我重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生張開為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)鎻堥_確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生張開的美術(shù)知識和技術(shù)，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同樣樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程

18、中，漸漸領(lǐng)悟美術(shù)學(xué)習(xí)的特色，形成根本的美術(shù)涵養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為一世學(xué)習(xí)確立基礎(chǔ)。四、激勵創(chuàng)新創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，我激勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)立力，為自己的美術(shù)作品增添一份活力。自然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將連續(xù)努力，爭取更大的成績。5/6上馬小學(xué)美術(shù)第九冊工作總結(jié)在本學(xué)期的美術(shù)授課工作中。我認真研究授課綱領(lǐng)，不斷研究適合本校學(xué)生的授課方法，并有效的進展了相應(yīng)的教改實驗。為了總結(jié)經(jīng)歷，更好的做好今后的授課工作，特將本學(xué)期的工作總結(jié)下。一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能保持授課的青春和活力。因此，素來以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程