1、Word 班組管理思想總結(jié) 班組管理思想總結(jié)范文2篇 篇一： 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是直接完成企業(yè)各項生產(chǎn)指標(biāo)的根本基礎(chǔ)，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地;班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是平安管理的基本環(huán)節(jié)，是有效掌握事故的“前沿陣地”。而要搞好班組建設(shè)，班組長的作用特別重要，班組長就是班組平安生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者。 搞好基層班組建設(shè)，需要有一個良好的企業(yè)文化作基礎(chǔ)，塑造良好企業(yè)文化環(huán)境，正確領(lǐng)導(dǎo)員工價值導(dǎo)向、營造良好生產(chǎn)環(huán)境，對我們企業(yè)的進展具有非常重要的樂觀作用。因此，提倡每個班組里員工之間要圍繞以“和諧班組，遵紀(jì)

2、守法，相互協(xié)調(diào)，以誠相待，共同提高”為載體，引導(dǎo)每位班組成員樹立一個樂觀、健康、向上的人生觀和價值工作觀。 一個好的班組，首先要是一個和諧的班組?！耙芎檬?，首先管好人”。班組的人是一個個“詳細”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位。班組長與員工首先在工作上是建立在敬重和信任的基礎(chǔ)上，要擅長給班組營造一個良好的和諧氣氛，提高班組的分散力。在工作中，我們要更趨于聽從大家共同認(rèn)為的某種方式是合適的，那種方式是更有效能的工作路線，不搞個人教條主義或個人主導(dǎo)一切主義。班組長的職能要放在從旁協(xié)調(diào)，過程監(jiān)督及培育新人的的位置上，對于一些日常工作不能太過于細節(jié)支配，沒有最好的工作方式，只有合適的工作方式

3、。同時我們還必需嚴(yán)格遵守各項平安規(guī)章，保證日常工作順當(dāng)開展。 進入新形勢下的班組建設(shè)作為企業(yè)一個進展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，將越來越顯示其重要性和必要性，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，將班組建設(shè)融入企業(yè)的日常生產(chǎn)、經(jīng)營、政治思想等各項工作的管理中，讓班組建設(shè)更貼近企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，使班組真正成為職工群眾展現(xiàn)自我業(yè)績、自我風(fēng)采的舞臺，成為實現(xiàn)自我進展、自我成才的大家庭。 篇二： 刺眼間到了20 xx年的7月，班組建設(shè)活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用特別重要，班組長就是班組平安生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮

4、者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是平安管理的基本環(huán)節(jié)，是有效掌握事故的“前沿陣地”。 懷化移動客服中心的班組建設(shè)就如同一棵“陽光成長樹”，班組成員共同澆灌，細心培育。樹根是他們的班組理念，由于小樹苗只有深深扎根于泥土，才能長成參天大樹，班組理念也只有深深植于員工心中，才能讓員工有共同的價值觀和信念;樹干是班組目標(biāo)，小樹苗只有具備健康直立的樹干才能頂天立地，班組也只有樹立目標(biāo)、明確方向，才能讓員工朝著共同的目標(biāo)奮進;樹枝和樹葉象征著班組制度、行為、力量、氛圍、激勵和創(chuàng)新。由于小樹苗的枝葉不會一夜之間長成，需要細心呵護栽培，才能枝繁葉茂，

5、班組文化建設(shè)也不是一蹴而就的，需要循序漸進、有方案、有重點地推動。 首先要提高班組文化建設(shè)就得先提高班組長的素養(yǎng)。由于班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用打算他們必需要具備三種素養(yǎng)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素養(yǎng)。一是政治素養(yǎng)。作為班組的帶頭人，要具備劇烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，堅韌進取，堅持原則，大膽管理，擅長協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。班組長必需勝任班組的各項工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作閱歷。三是管理素養(yǎng)。對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。班組需要培育和發(fā)揚職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進行充電，汲取新學(xué)問，創(chuàng)新思路。 其次，強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才