1、描寫嘉峪關(guān)作文 描寫嘉峪關(guān)作文 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是精心整理的描寫嘉峪關(guān)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫嘉峪關(guān)作文1 說到甘肅省的著名關(guān)隘，不得不提嘉峪關(guān)。嘉峪關(guān)，這個名字不知多少次在各種文獻資料中被提到過，它是長城的開頭，在中原大地上已經(jīng)矗立了上千年。我在很小的時候就接觸到了這個詞，明白它是長城的起頭處，并有天下第一雄關(guān)之名，但是一直沒能一睹它的真容。直到現(xiàn)在，我才真正親眼目睹了天下第一雄關(guān)的風采。嘉峪關(guān)的東閘門城郭，是雄偉的?，F(xiàn)在的嘉峪關(guān)城樓是清朝維護過的，色彩鮮明，卻不免有

2、失古代氣息。城樓上掛有一塊黑漆大匾，上書天下第一雄關(guān)六個金字。望此關(guān)此匾，果是名副其實。好關(guān)！過了東閘門，就是一個不緩不陡的上坡。這坡之用極大：一來，甘肅地區(qū)長年少雨，這個小斜坡可以在雨天收集更多的雨水；二來，一旦敵軍攻到關(guān)城之下，這個斜坡對于御敵可以起大作用。僅僅是這么個小小的坡，就凝聚了古人如此多的智慧！若是繼續(xù)往里走，時不時能看到一些人身著盔甲立于兩旁。真?zhèn)€身披鐵甲團花燦，頭戴金盔嵌寶濃！正走時，逐漸望見演兵場。演兵場的后方有一棟樓宇這也是清朝時期翻修過的矗立，兩旁各有十數(shù)枝軍旗，迎風飄動，獵獵作響，就如千軍萬馬一齊奔來，很是威風。再往前走，過了戲臺這是將士休閑娛樂的場所和伏魔大帝關(guān)圣帝

3、君廟，就到了城根底下。登上城樓極目遠眺，近處的戈壁、遠處的綠洲和與天連接著的嘉峪關(guān)市盡收眼底，容不得一點遮擋和阻礙，目光從這座歷經(jīng)滄桑的城樓上可以自由地延伸，延伸到了遙遠的.古代，不禁讓人想起那幅張騫李廣俱往矣，秦燧漢關(guān)今猶在的名聯(lián)。登上嘉峪關(guān)的城樓，能讓人的心靈真切地感受到歷史的氣息。嘉峪關(guān)，這中國古代藝術(shù)的瑰寶，河西走廊上的明珠，將會永放光芒！ 描寫嘉峪關(guān)作文2 嘉峪關(guān)位于嘉峪山麓，始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，是古代“絲綢之路”的必經(jīng)之路，更是萬里長城防線上一個重要的軍事要塞，祖國遼闊的邊疆是需要把守的，出了此城關(guān)便等于出了中原，而嘉峪關(guān)這座古老的城關(guān)就將西域與中原隔了開來

4、，使中原免受敵兵的攻擊。來到城門前，一座掛著牌匾的塔樓變屹立在我眼前，“天下雄關(guān)”四個大字在我眼前閃閃發(fā)光，兩座用土墻沏成的高塔佇立在兩旁，高大的土墻將他們連接在一起，一直往后延伸，一副易守難攻的布局，真是與林則徐說的那樣“長城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風。險是盧龍山海險，東南誰比此關(guān)雄”?。〖斡P(guān)主要分為里城墻和外城墻，里城墻里住著將軍們，外城墻內(nèi)是共老百姓們過關(guān)的。最讓我新奇的要數(shù)明代重修的那段外城墻了。說古代人聰明那是肯定的，歷經(jīng)六百多年，墻體雖有剝落，但大部分仍然完整牢固 。他們還發(fā)明了斜坡，上城墻的路一邊斜坡一邊臺階，臺階供士兵使用，斜坡則供馬匹和戰(zhàn)車上城墻用，敵人攻上來也能推木頭將其

5、滾落，真是一舉兩得。爬上了高高的城墻，涼爽的微風迎面吹來，使人神清氣爽。往城里看，關(guān)中的設(shè)施一覽無遺，訓兵場，將軍府，戲臺與軍營仿佛讓我看到了古代人井井有條的生活。往城外望，茫茫的戈壁一眼望不到邊，幾株零星的駱駝草散落在沙灘上，不禁讓我想到了嘉峪關(guān)的士兵拼死守衛(wèi)邊疆與敵人搏殺時的情景。嘉峪關(guān)歷經(jīng)了戰(zhàn)爭的和歲月的侵蝕顯得有點蒼涼，但他曾經(jīng)的輝煌和歷史的意義，讓我們永遠銘記這座沙漠中的雄關(guān)。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫描寫皇城相府的景點作文 描寫描寫皇城相府的景點作文 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明

6、白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是收集整理的描寫描寫皇城相府的景點作文，希望對大家有所幫助。 描寫描寫皇城相府的景點作文1 星期天，姥爺、姥姥、媽媽帶我和弟弟去皇城相府游玩?；食窍喔挥诒绷翩?zhèn)，是我國清代名臣陳廷敬的故居。我們在路上行駛了大約一個小時就到了著名的皇城相府。剛進大門，就見相府內(nèi)人山人海，游人如織。主道右側(cè)有一本石頭做的書，書上刻著整個相府的地圖，我們仔細看了地圖后、拍照留了影就開始了一天的游覽。我們先來到后書院，后書院是陳廷敬及其家人讀書的地方，環(huán)境非常優(yōu)雅，小路曲徑通幽，池子里的水碧綠如玉，一群小魚輕快地

7、游著。之后我們又登上城墻，城墻非常壯觀，每一塊磚頭都很堅硬，再想想北京的長城，那該比這壯麗多少呢。最后，我們來到小姐院，院內(nèi)有臥室，有餐廳，有書房，還有栩栩如生的蠟像，讓人感覺置身其中，好象時光倒流回到了清朝。出了出口，就是小商品一條街，各種商品琳瑯滿目，讓人禁不住駐足觀賞，我和弟弟一人買了一個口風琴，高高興興的回家了。 描寫描寫皇城相府的景點作文2 今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領(lǐng)下，去往山西省的皇城相府寫生。一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦告訴你吧，這是康熙皇帝的.講師陳廷敬

8、的故居。跟隨著導游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！今天真沒白來，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦 推薦二：描寫球賽作文 描寫球賽作文 在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙

9、散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是收集整理的描寫球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫球賽作文1 夏日的下午是最難集中神智也是最令人討厭的時光?？諝庵惺窃餆岬臍庀?，沉悶壓抑，壓得我?guī)缀醮贿^氣。老師在講臺上眉飛色舞地講著水鐘的原理，可惜我此時已經(jīng)無法興致勃勃地聽著，只得暈乎乎地隨著老師的目光裝模作樣地點兩下頭。耳邊不時傳來三年級有氣無力的朗讀，呵！兩種聲音真像二重唱，令我昏昏欲睡。本以為這個下午就會這般昏昏沉沉中度過，不想雷老師倒帶來了一個振奮人心的消息：今天，我們二班和三班來場籃球賽！我一聽可樂了，球賽什么的我最喜歡了！比賽在第三節(jié)課，還沒開始，我們幾個便和閻姐早早地來到了“

10、觀戰(zhàn)區(qū)”等候。隨著一聲哨響，兩隊各就各位林老師把球往上一擲，宣布比賽開始。第一場：志偉傳球，帥氣！林老師干凈利落地拋起球，兩隊不約而同地跳起搶球，啪！很好，何志偉搶到了！馬上，一群人把目標鎖定在了志偉?？芍緜ヒ膊皇巧w的，他一馬當先，順利把球運到了我方區(qū)域。正準備投球時，突然，從一旁冒出了個高大肥胖的身影擋住了志偉，把他逼至死角，企圖半路截球！本來大家都已打算為志偉鼓掌叫好，振臂高呼的人群一下子安靜了不少，老師同學都一臉擔心地望著志偉。以鴨屁為首的幾個女生先耐不住性子，叫了起來：“志偉加油！加油！”那個大胖甩了把汗向志偉逼進，顯然，他準備搶球了！我忍不住拽緊衣角，心中不停念叨：“志偉啊志偉，你要

11、爭氣，別向大胖子低頭?。　敝緜ス徊回摫娡?，他瞇起眼睛，打量了一下大胖子與其他球員，狠下心似的一抿嘴，高舉起了手中的球。我知道，他要傳球了。那個大胖子見了，便不再前進，站在最前方叉開了馬步，微舉著肥手，一副穩(wěn)拿穩(wěn)打的樣子。操場上，大家都屏住了呼吸，安靜地看著這精彩的一幕。志偉突然躍起，把球往左面?zhèn)魅?，眾人紛紛撲向左邊。不料球?qū)㈦x手時志偉將手腕一轉(zhuǎn)，球便筆直向右面飛去，被林富鵬接了個正著?！昂茫『?！”我們激動地從椅子上跳了起來，死命地拍手叫好。志偉傳球，帥氣?。〉诙觯壶檿M球，霸氣！三班一隊一直守著球，我們隊不停地往筐中投，無奈他們防守太嚴讓咱班無從下手。我們圍在場地外是心急如焚，只能詛咒三班

12、進球不成功，他們每失敗一次，我們班總要興高采烈地大笑一聲。不知是詛咒生了效還是怎么的，三班竟投了七八次也沒一次中，鴻書早等得不耐煩了。他靠著那“高人一等”又有點肉的身材擠進了三班里，以迅雷不及掩耳之勢從半空截走了那小個子的球，返身便跑，一邊跑還不忘帶上他那招牌似的變態(tài)笑容。到了我方場地，他縱身一躍，手一投，籃球在空中劃過一個優(yōu)美的弧度，接著，在籃球架上打起圈來。我的心不禁提到了嗓子眼，汗珠也不住從鼻間上冒了出來。終于，籃球有驚無險地落入筐中?！皻W耶！太棒了”我們歡呼起來，擁抱在一起。鴻書這次投球真是行云流水，一氣呵成，還打破了平局的局面?？偟膬蓚€字，鴻書，你霸氣！(畫外音：從興奮中緩過神來打量

13、一下周圍時，嚇了一跳，不僅是賽場旁圍了一大群人，就連樓上的走廊，樓道上都擠滿了人，真是聲勢浩大?。。?描寫球賽作文2 “叮玲玲”上課了，我們跟著曹老師來到了足球場。曹老師看見六（1）班正在踢球，便露出了潔白的牙齒。我們想：難道曹哥（曹老師）要讓我們和六（1）班的踢友誼賽？答案是肯定的。曹哥阻止了球賽喊道：“咱們班和你們班踢場友誼賽怎么樣？”“好！”六（1）班的自信的說。開始比賽了，我和華盛做中鋒，蔣韜和許沁澄做前鋒，還有幾個做后衛(wèi)。我們先發(fā)球。一發(fā)球他們就以攻防策略來對付我們。他們從小蔣那搶到球后，就以閃電般的速度從球場右側(cè)向我們的球門撲去。他們的速度像一團紅色疾風一閃而過。此時，我們的防守隊

14、員高勝和郭書成撲了上去，在混亂之中小郭用力一腳把球踢到了中場，小許接到球后，便以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ角蜷T攻去。就在這時對方的兩位中鋒把他盯住了，小許看了一下周圍發(fā)現(xiàn)小華就在旁邊便把球傳給了小華，對方的中鋒看小許傳給了小華便向小華沖去，小華立刻把球傳給了我。我拿到球后看了看對方的守門員的肌肉，便說：“oh!my gard !”說罷便看了看自己的肌肉，那簡直大屋見小屋。我看了看小許那，想傳給他，可看見有人在防他，便想傳給小華了，卻發(fā)現(xiàn)也有人在盯他。我腦海里想：除了我，小許，小華還有誰在前面呢？正當我在想時傳來一聲：“沈逸文，小心！”我一看有人來防我,我便打量了他一番:肥肥的臉,面色黝黑,濃濃的粗

15、眉下,一雙兇神惡煞的眼睛在陽光下散發(fā)出陣陣殺氣。我冷汗狂冒，心想：這下完了，肯定被截了。我又想到：剛剛說話的好象是小蔣。我便以最快的速度掃視了一下四周，原來小蔣也在前方，我剛準備把球傳給他，可防守隊員緊盯著不放，根本沒時間傳。突然，小郭在我旁邊出現(xiàn)說：“快傳！”我馬上傳給了小郭。小郭接到球后以飛一般的速度向?qū)Ψ角蜷T沖去。我看清小郭的動機后，大喊：“自尋死路！他只要動動手指就把球拒之門外了！快穿給小蔣，只有他沒人防守！”小郭好象也明白了幾分，立刻把球傳給了小蔣。小蔣拿到球后，沖到球門前怒射，那球恰似出膛的子彈，飛一般的直射球門。說時遲，那時快，對方守門員立即做出反應(yīng)，一個飛身魚躍，向右側(cè)猛撲過去

16、。球由于碰了一下他的手指而飛到了球門上，彈了出來，小許馬上沖上去用力猛射，做出了勝利的動作，好似在說：進定了?？赡鞘亻T員毫不氣餒以飛魚的姿勢向左側(cè)“飛”去，球被他擋出了界。接著他用力一腳把球不偏不移地踢到了正在中場的中鋒。敵對中鋒以飛的速度來到了我們的球門前。小高被一位中鋒檔住了，只有小郭在“孤軍奮戰(zhàn)”，小華立即從中場返回后方。敵對中鋒甩脫小郭后來到了守門員鄒程星前，小鄒做好了充分的準備，等待射門。我們以為是那個中鋒射門，可他旁邊突然竄出了個人，搶了他的球用力射門，因為小鄒沒想到事情發(fā)展那么快，勉強接住了球，但由于力量太大，小鄒和球一起進了球門.“叮玲玲”下課了，也意味著我們以0：1的成績輸了

17、，但不要緊，失敗乃成功之母，我們下次一定會贏的！ 描寫球賽作文3 今天是最后一場比賽了。對于這場比賽我們有七成的把握，因為我們對戰(zhàn)的是已經(jīng)贏過一次的一班。今天我們兩個班之間將決出第三名！在開場的時候，我就爆笑了一頓因為裁判分不清哪個是五班的人哪個是一班的人，因此讓我們班的球員把衣服弄得怪怪的，好讓他區(qū)分。結(jié)果我們班球員的樣子就好像60年代的農(nóng)民伯伯我都不好意思說我認識他們了。說實在的，這場比賽實在是不怎么精彩，射了半天連個球都不進。于是我們就跑到隔壁場看十班和九班的決賽。超精彩的！我剛看九班的時候就已經(jīng)進了一個球（本人是支持九班的，據(jù)說九班在前幾天的比賽里射進了別班五個球，以5：0大勝。好厲害

18、?。√珟浟耍。┱斘铱吹木誓兀瑓s被人拉了回去，說我是“叛徒”，連自家的比賽都不看，還去替別人加油。什么啊，我們班的比賽一點都不好看，打了半天球都不舍得給我進一個。而且拉拉隊的叫喊聲也一直斷斷續(xù)續(xù)小聲到像是在說悄悄話生怕別人聽到似的，我都不好意思和他們站在一起了。終于，比賽結(jié)束了！理所當然，九班贏了。但是我們這里以0：0平手，于是點球！又來點球我最恨的就是點球了！不過點球卻又是最精彩的！看看看看看！結(jié)果和上次一樣射了十幾個二十幾個球沒有一個進的。好不容易進了一個球裁判又說不算，不是打到人（打到人的球不能算進）就是撞到了球門的柱子。害得我們的心一下子在天堂一下子在地獄，弄得我們看的人比打球的人還

19、緊張呢！最后，我們班的謝有明進了一個球，于是比賽以1：0告終。至于當時我們的心情，是不能用筆墨去形容的。比完賽后，老師竟然還要我們?nèi)ヅ苋?！暈死！不僅如此，老師還對隊員說：“大家辛苦啦，我請你們吃冰淇淋，你們就不用跑啦?！眴鑶枥蠋熎陌。∮谑俏覀冊谄疵?，陳耀金那群人就坐在草地上認真地享受冰淇淋。好不容易跑完后在旁邊休息了，卻又聽見楊啟航在大聲說：“老師你是不是買錯了，這哪是冰淇淋啊，分明就是香皂嘛！”（爆笑）我看了又笑得要死，那是香皂型的冰淇淋，因為是白色的，而且還是用類似于包香皂的小袋子包裝的。比完賽后，大伙就散了，只剩下隊員們和老師在說些什么。正當談話完畢隊員們準備離開時，班主任突然想起了

20、什么似的，突然跑向了另一個老師還大喊：“相機借我一下！”我和其他幾個女生霎時明白了什么，追著那些隊員：“別走！”那些隊員聽到我們在叫他們也齊齊回頭，看著我們。然后他們突然開竅了，知道了某件很不好的事情。我想是因為他們比較害羞所以害怕照相的緣故吧。該死的陳耀金帶頭喊：“跑啊！”然后那些人就一溜煙地猛跑。好不容易把他們連拖帶拽地弄回來，拖他們?nèi)フ障啵Y(jié)果個個只是低著頭故意在吃冰淇淋，結(jié)果搞得老師只好一個一個給他們矯正姿勢。最好好不容易弄好了pose，卻個個呆若木雞、毫無表情。終于，照好了幾張相，將我們興奮的心情定格在這一瞬間！我的直覺告訴我，這些，會是我們一生難忘而且美好的回憶。 描寫球賽作文4

21、62天的暑假生活終于結(jié)束了，令我感到最快樂的一天就要數(shù)8月31日下午五的足球賽了。那天下午，太陽就像一個大火球一樣把大地烤的滾燙滾燙的，但是我和我的幾個同學還是決定在體育廣場最熱的地方沙地舉行足球賽。比賽開始之前，我們決定劃拳選出AB兩組隊員。A隊隊員有彭、鄒、劉和我，B隊隊員有何、宋、郭、邱，可是，宋看到自己的隊伍除了邱只有一個足球老手，便不服氣地說：“怎么我們隊全部都是沒玩過球的人！誒！”這句錯誤的語言，在一個錯誤的時間，在一個錯誤的場合，被一個錯誤的對象何聽到了，于是乎，何很不爽地說：“怎么呢個這樣說呢？”說完轉(zhuǎn)身要走。后來經(jīng)過我們大家的耐心調(diào)解，才把他勸回來了。沒辦法，我們只能遵從何的

22、意見，重新劃拳。我們異口同聲：“億藕尺（方言）！”下每個人迅速伸出手心手背。結(jié)果還是和之前選出的結(jié)果一樣！這就是傳說中的默契吧！比賽開始了！由中場發(fā)球，B隊的隊員宋一腳把球踢給了站在我方門前的何。但 是還沒等何腳碰球，還沒等我方守門員碰球，我隊的劉就把球鏟給了彭。彭馬上作出反應(yīng)，把球一轉(zhuǎn)，往B隊球門跑去，我見此狀，趕緊沖到B隊球離門十多步左右的地方等待傳球。此時B隊的何與宋千方百計地阻撓彭傳球，但還是讓靈敏的彭殺出一條大馬路，把球傳給了我。正當B隊隊員把注意力集中于我一身時，我早已把球傳給了占據(jù)絕佳射門位置的彭，并使了個眼色，彭看看我，立馬明白了我的意思。還沒等B隊反應(yīng)過來，彭一腳把球飛向了對

23、方球門！球進啦！我們先鋒人員一齊擊掌歡呼。宋又不高興了：“我們這一群新手怎么踢哇！”不巧，這句話又被耳朵靈敏的何聽見了，于是，何就一直坐在我方門前休息，聊天。此時比分1：0，我方占據(jù)優(yōu)勢。由B隊發(fā)球，B隊的守門員郭一直不太會踢球。郭發(fā)球時來勢洶洶，而我方也做好了防備，沒成想，郭一腳就把球給射到邊界了！我方一頓暴笑。這一球無疑給了我方一個大好機會！由于我不太會轉(zhuǎn)球，所以這球由我來發(fā)。發(fā)球前，我故意大喝一聲：“站好你們該站的位置！”然后我有連續(xù)做了好幾個假動作，再把球傳給了敵方對門前的劉，劉接球不到一秒鐘，立刻把球傳給了鄒。鄒看了看周圍都沒人防他，來了個漂亮的一腳射門！成功了！踢了這么久，我已大汗

24、淋漓，于是我主動要求當守門員，盡管我守門不是很好，但從開場以來，球根本就沒進過我方禁區(qū)，使我認為守門暫時只是個一個擺設(shè)，沒想到啊，千里之堤，毀于蟻穴??！這一個想法，竟讓我隊失了惟一一個球！B隊的郭輕輕一腳把球傳給了邱，邱帶球一路殺進我方禁區(qū)，做了一個假動作，使我誤以為球往左射，結(jié)果邱一腳射門！雖然勝負已定，但如果當時守住那一球，我方就是大完勝了！此次球賽告訴我， 是要靠團結(jié)合作，默契與信任，千萬不可生氣及擾亂軍心！ 推薦三：描寫袋鼠作文 描寫袋鼠作文 在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)

25、范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家整理的描寫袋鼠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫袋鼠作文1 在山環(huán)水繞的樹林里，有一座漂亮的小木屋，里面住著一只善良的小袋鼠。清晨，陽光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠來到樹林里散步。它走在幽靜的林蔭路上邊走邊唱，它怎么也沒有料到：一個獵人正拿著箭向它走來。腳步聲越來越近了，小袋鼠終于聽到了樹葉刷刷的聲音，它警覺地立起身體，想看個究竟，可是已經(jīng)晚了，獵人把箭射了出來，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情發(fā)生了箭射中了它的后背?？蓱z的小袋鼠很堅強，它忍著痛，帶著箭跑了很久，終于在懸崖邊

26、停了下來，同時也擺脫了獵人的“糾纏”。從此，這只可憐的小袋鼠整日提心吊膽，總是在痛苦與害怕中度過每一天。這個小故事告訴我們：受經(jīng)濟利益的驅(qū)使，袋鼠等野生動物成了一些利欲熏心者的目標。動物是人類的朋友，它們也有生命，愛惜生命吧！生命只有一次！ 描寫袋鼠作文2 在一個晴朗的星期天，小袋鼠自己一個人來到青草地上散步。忽然，有一個偷獵的人，盯上了小袋鼠，心里想：把這只袋鼠抓走，一定能賣個好價錢。于是，他拿出箭，瞄準了小袋鼠。這只可憐的小袋鼠根本就沒有發(fā)覺，“嗖”的一聲，那只箭正好射中了小袋鼠的脖子。它顧不上疼痛，拼命的往家里跑，邊跑邊想著媽媽的話：自己玩可要注意安全??！都怪自己防范意識不強，應(yīng)該加小心

27、的。媽媽、媽媽！快來救救我啊！它的脖子上流了好多的血，越跑越?jīng)]有力氣，終于，撲通一下，倒在了血泊中，永遠的離開了自己最親愛的.媽媽。這時，森林警察趕來了，把這個偷獵的人給抓走了。獸醫(yī)也趕過來要給小袋鼠治療。可是他們來的太遲了，小袋鼠已經(jīng)永遠地合上了雙眼悲傷地帶著對媽媽的思念和獵人的仇恨離開了人世。那些貪心不足的偷獵者們啊！就請你們放下手中的箭吧！動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該與它們和平共處，應(yīng)該時時保護它們，與它們和諧發(fā)展。你們想過沒有，如果生態(tài)失去了平衡，或許我們?nèi)祟惉F(xiàn)代文明的主宰者，會像恐龍那樣，在若干年后滅絕的所以，為了子孫后代，為了我們美麗的家園，同學們，就讓我們都來爭做一名環(huán)保小衛(wèi)

28、士吧！ 推薦四：描寫冰箱作文 描寫冰箱作文 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是為大家整理的描寫冰箱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 描寫冰箱作文1 今天下午，爸爸說要給冰箱除霜。我不理解地問爸爸：“為什么冰箱要除霜呢？”爸爸隨手拉開冰箱冷凍室的門說：“你看，冰箱這霜多厚，抽屜都很難打開了。另外，霜太厚，冰箱制冷效果就差，這樣很耗電。”我很高興地幫爸爸。爸爸先把冰箱的電源斷掉，然后用電風扇的強檔風往冰箱里吹。不一會兒，底下三層的霜都融化了，最上面那層的霜特別厚，通風又不好，霜化得很慢。怎么辦呢

29、？我和爸爸商量了一下，用臉盆裝了一盆很熱的水放進冰箱里。想利用熱水散發(fā)出的大量熱氣使冰加快融化。果然過了不久，冰塊全融化了。整個過程大約用了半個多小時。今天我才知道，一直在工作的冰箱也要我們?yōu)樗鼊?chuàng)造更好的工作條件。看來生活中的事，還有很多的學問。點評：給冰箱除霜是生活中再平常不過的一件小事，小作者一邊幫忙一邊動腦，認真觀察，描寫細致，還從中學到了生活中的學問，真是個有心人！ 描寫冰箱作文2 “一間房子高又方，有門沒有窗；屋外熱烘烘，屋內(nèi)冰冰涼。”想知道這是什么嗎？告訴你吧，謎底就是我電冰箱。我身體強壯魁梧，銀白色的外套閃閃發(fā)光，身高1.7米，住在主人家廚房的一個角落里。主人非常愛護我，每天把我

30、擦得干干凈凈的。我的胃口可大呢！可以冷藏許多食品。我的身體分為上、下兩部分。上面是保鮮室，下面是冷凍室。在我的保鮮室門內(nèi)，有一個三層的擱物架。第一層是由十幾個小窩塑料架組成，可以放雞蛋。雞蛋放在上面，既穩(wěn)當又保鮮。第二層是放小食品的地方，如：餅干、果凍第三層放的是飲料和啤酒。保鮮室里放的是蔬菜、水果。在下層的冷凍室里，溫度可達到零下二十度左右，里面可以放一些雞、肉、魚、冰淇淋、雪糕我不但美觀，而且作用也很大。有一次，我的小主人放學回家，又熱又累，她馬上跑到我的身邊，打開我的肚子，我放出一股涼爽的冷氣給她散熱。她站在我前面涼快了一會兒，打開我下半身的肚子，拿出一盒冰淇淋，美美地吃起來。那天我非常

31、高興，因為我為小主人做了一件好事，我?guī)土诵≈魅说拿?。我就是家家戶戶都有的電冰箱，我相信我們電冰箱家族一定可以為人類帶來幸福的生活，讓人類每天能吃新鮮的食物。 描寫冰箱作文3 你們家里一定有冰箱對吧？你們知道嗎？那里面有各種各樣的話，我的冰箱里有牛奶、桃子、西瓜、白菜等許多食物，你們知道它們說的是什么話嗎？有一天，它們準備舉行一個隆重的國王大會，比賽的是玩游戲，游戲的內(nèi)容是這樣的，它們先扯拳，輸?shù)娜水斬垼A的人當老鼠，如果贏的人碰到了輸?shù)娜嗽瓉淼牡胤?，說明它贏了，就可以當國王了，比賽的選手有桃子妹妹、西瓜哥哥、火龍果弟弟和白菜姐姐。它們先開始扯拳，哈哈，火龍果弟弟輸了，只能當貓了，其它人都可以當

32、老鼠，桃子妹妹和白菜姐姐藏在口袋后面，這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了，而西瓜哥哥藏在貓的前邊，不怕被抓嗎？一下子貓將西瓜哥哥抓了，西瓜哥哥就不能當國王了，只有桃子妹妹和白菜姐姐了，但只能一個人當國王，桃子妹妹和白菜姐姐都爭先恐后的跑著，結(jié)果出來了，桃子妹妹當上了國王，大家都熱烈的歡呼著，“今天真是一個美好的一天呀”，大家異口同聲的說著。你們的冰箱里面又傳來了怎樣的談話呢？ 描寫冰箱作文4 在我們?nèi)粘＜彝ド钪杏袠訓|西是不可缺少的，它既是我們生活中的必備品，又是我們生活中的好幫手電冰箱。 電冰箱實在是我們生活中最常見的東西，可越是這種生活中不起眼的東西，在我們的生活中越是重要。假如沒有了電冰箱，我們的生活將

33、會是另外個樣子。電冰箱要通上電才能使用。通了電后，打開電冰箱（箱內(nèi)有兩層：上層是冷凍層，能較快地把水結(jié)成冰；下層是保鮮層，能把吃剩的食物保存上好幾天也不壞。）把生肉放在上層，肉的鮮味就保住了，隨時吃都感覺新鮮；把剩菜剩飯放在下層，別讓吃剩的飯、吃剩的菜浪費掉。我們生活的小幫手有時也會出小丁點問題，也就是電源接觸不好。但處理的方法非常簡單，即把插頭拔開，又插進去，如果還不好就拍拍電冰箱的箱體，看看有什么問題。如果又還不好，就說明了這個電冰箱真的“發(fā)脾氣”了,火還非常大，大得把自己的內(nèi)部系統(tǒng)都燒壞了。到了這種時候，你就只能叫電冰箱維修部的工作人員來修理了。電冰箱是個寶，生活中誰都離不了，它真是我們

34、每個人的好幫手，請大家要懂得愛護它！ 推薦五：描寫表弟作文 描寫表弟作文 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸鞘占淼拿鑼懕淼茏魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 描寫表弟作文1 我的弟弟今年七歲了，上小學一年級，他的名字叫濤濤。因為他從小就非常淘氣，所以我們都常親切地叫他“淘淘”淘淘比小區(qū)里同年的孩子都要高，小嘴巴，高鼻梁，一張白里透紅的小臉，小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫。他非常喜歡各種車子，經(jīng)常把他的童車和玩具車拿出來拆開，然后再一個個裝上。他非常愛吃東西，飯

35、菜、零食、水果統(tǒng)統(tǒng)來者不拒，長的有點胖，七歲就已經(jīng)快到七十斤了，肚大腰圓的，我和姐姐常和他開玩笑說：“你如果再胖點就可以給我們當足球踢了?！笨伤f：“胖有胖的好處，身體好不生病，長大還可以當舉重運動員呢！”弟弟的學習也很好，上學期期末還考了雙百。大家都說弟弟是個活潑可愛的好孩子！ 描寫表弟作文2 今年四歲了，長著一雙圓圓的眼睛，嘴巴小小的。他是一個非?；顫?、天真的小男孩，但是有時會有點傻乎乎的。有一次，舅舅帶表弟來我家玩，他一進門就叫我和他玩跳棋。我們正玩得開心，忽然一股香味從廚房撲鼻而來。他忍不住地去了廚房，并問我爸爸：“這是什么呀？”我爸爸說：“這是大人吃的，小孩不能吃！”接著，表弟問我：

36、“表姐，你能吃嗎？”“我呀，我比你大，所以我能吃?！蔽掖鸬?。吃飯了，全部人都搶著吃那紅燒扣肉，唯獨表弟不吃。我媽媽問：“你為什么不吃呀？”他說：“姨爹說小孩不能吃?！蔽野职中χf：“我是逗你玩的?！北淼苷f：“姨爹，你騙我?！闭f完，他就大口大口地吃起來了。這就是我傻乎乎的表弟，但傻得很可愛！ 描寫表弟作文3 今年10歲，圓圓黑黑的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，鼻子有點往下蹋，一張小嘴能說會道。他愛做數(shù)學題。經(jīng)常一想，就想上一兩個小時。有一次，他在想一道數(shù)學題，可怎么也想不出來。吃午飯了，外婆哄他去吃飯，他不想吃，甚至還向外婆發(fā)起了牢騷。最后，他終于想出來了，可這時候大家都已經(jīng)開始睡午覺了。還有一次

37、，他深根半夜突然鬼鬼祟祟地拿了一本“數(shù)學題庫”津津有味地看了起來，原來是他幾天沒做數(shù)學題，太難受了！真是個“數(shù)學狂人”！這就是我的表弟，一個十足的數(shù)學迷。 描寫表弟作文4 我的表弟雖然只有三歲，卻有一個充滿智慧的.大腦，一張白凈的國字臉上長著一雙黑溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)好似那一堆烏木，紅紅的嘴唇就像一顆櫻桃，我恨不得在他的嘴唇上咬一口，你別看他眉清目秀的活像一個女孩子，要是淘氣起來連齊天大圣也治不了他。你還別不信。事情就發(fā)生在昨天，表弟一邊跑一邊說，琲婼姐姐看；我給你帶了什么？走進一看，原來是我心愛的藍莓，我一把接過來放在嘴里一嚼！啊怎么是酸的，表弟看我那狼狽樣頓時發(fā)出了笑聲哈哈哈哈

38、！臭狗熊知道我光頭強的厲害了吧！嗯！我什么時候成了狗熊了，哦！原來表弟正在演光頭強呢！那我就來個將計就計，臭光頭我才不怕你呢，來捉我呀！只見表弟并沒有追上來，而是跑到我家去砸我的水彩筆了，啊！我的水彩筆，看著我的水彩筆都被砸了，我立刻去搬救兵、齊天大圣來治他這就是我的表弟，一個充滿智慧的小孩，又是一個淘氣的小孩。 描寫表弟作文5 我有個表弟，今年五歲了。他長著一雙大大的眼睛、紅紅的嘴唇，一頭濃黑的頭發(fā)使他的皮膚看上去特別白皙。他住在溫哥華，在家里他講一口流利的中文，到學校他就用英文和他的老師同學們交談。有一次，我給表弟打電話，電話里傳出了表弟稚嫩的聲音：“姐姐，你好啊，你送我的機器人特別好玩耶

39、！”我一聽，樂了：“是嗎？姐姐再給你買一個，好嗎？”“好啊，好啊！”電話里傳出了表弟在地板上跳動的聲音。接著，表弟對我說：“姐姐，我想要勞動工具，可以松土的那種，還要會干活的機器人，我還要糖果，我喜歡吃硬的糖”天啊，表弟怎么會要這么多東西啊！不過還好，他要的東西不是很貴，除了那個會干活的機器人，我的零花錢還買得起。想到這里，我對著話筒說：“噢，你不會再要別的東西了吧？”表弟高興地說：“謝謝姐姐，我不要別的了！”說完，連電話都不接，高高興興地跑走了，電話里傳來了他的腳步聲“咚咚、咚咚 描寫表弟作文6 表弟是小姑姑的兒子，今年已經(jīng)八歲了。他的名字叫尹仲文，小名文文。他有一雙大大的耳朵。人們都說耳大是福，的確，他非常