1、 整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)規(guī)劃報(bào)告主政單位：經(jīng)濟(jì)部/國(guó)科會(huì)/教育部報(bào)告單位：教育部顧問(wèn)室中華民國(guó)96年11月1日1簡(jiǎn)報(bào)大綱一、前言二、整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)三、計(jì)畫(huà)運(yùn)作架構(gòu)四、計(jì)畫(huà)推動(dòng)規(guī)劃五、大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織調(diào)整與績(jī)效 激勵(lì)六、結(jié)語(yǔ)2一、前言行政院產(chǎn)業(yè)人力套案加值產(chǎn)學(xué)合作連結(jié)創(chuàng)新子計(jì)畫(huà)（一）知識(shí)及科技創(chuàng)新是帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的原動(dòng)力，而大學(xué)是產(chǎn)生原創(chuàng)性新知識(shí)、新技術(shù)的重鎮(zhèn)與創(chuàng)新的基石25th、26th科技顧問(wèn)會(huì)議結(jié)論以及行政院產(chǎn)業(yè)人力套案，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作聚焦於：整合跨部會(huì)資源運(yùn)用，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)合作之產(chǎn)業(yè)效益。透過(guò)產(chǎn)學(xué)研發(fā)夥伴關(guān)係建立，使學(xué)校獲增企業(yè)資金、專業(yè)設(shè)備及技術(shù)支援，促使大學(xué)知識(shí)產(chǎn)業(yè)化。透過(guò)活

2、絡(luò)產(chǎn)學(xué)人才流通以及研發(fā)合作，使企業(yè)獲增科技基礎(chǔ)研究、先端技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)品創(chuàng)新支援，提升產(chǎn)業(yè)前瞻創(chuàng)新能力。政策目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)術(shù)研發(fā)能量至產(chǎn)業(yè)界，強(qiáng)化科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的連結(jié)3一、前言加值產(chǎn)學(xué)合作連結(jié)創(chuàng)新子計(jì)畫(huà)（二）量化目標(biāo)現(xiàn)況及2010年目標(biāo)現(xiàn)況2005未來(lái)2010倍增高教部門研發(fā)經(jīng)費(fèi)來(lái)自企業(yè)比例倍增2010年大專校院研發(fā)經(jīng)費(fèi)來(lái)自企業(yè)比例達(dá)10%2010年2004年10%5.2%2005年5.8%(18.5億元/321億元)15.7億元/304億元2007上半年4.04%7.5%高教部門開(kāi)創(chuàng)智財(cái)收入倍增2010年大專校院開(kāi)創(chuàng)智財(cái)收入占政府直接投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)比例達(dá)1%2010年2005年0.6%(1.6

3、2億元/267億元)2007上半年0.51%1%高教部門孕育新創(chuàng)企業(yè)家數(shù)倍增2010年大專校院孕育新創(chuàng)企業(yè)家數(shù)達(dá)800家2010年2006年1997年707家(存量)1,507家(存量)2007上半年 707+334=1041家(存量)資料來(lái)源：行政院科顧組委託計(jì)畫(huà)4 加值產(chǎn)學(xué)合作連結(jié)創(chuàng)新子計(jì)畫(huà)（三） 22項(xiàng)計(jì)畫(huà)方案加強(qiáng)誘因/推力促進(jìn)產(chǎn)業(yè)投入產(chǎn)學(xué)消除障礙提升能力產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)支出稅賦優(yōu)惠政府(跨部會(huì)平臺(tái))產(chǎn)學(xué)合作首長(zhǎng)會(huì)議產(chǎn)學(xué)合作副首長(zhǎng)會(huì)議研發(fā)計(jì)畫(huà)產(chǎn)業(yè)效益調(diào)查研發(fā)資源投入策略調(diào)整研發(fā)資源補(bǔ)助促進(jìn)大專校院投入產(chǎn)學(xué)研發(fā)/技轉(zhuǎn)/育成組織組織整合與專職化擴(kuò)大中小企業(yè)研發(fā)合作能量減免育成中心稅賦提撥管理費(fèi)2

4、%激勵(lì)智財(cái)推廣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)優(yōu)產(chǎn)學(xué)合作個(gè)案研議大學(xué)衍生企業(yè)方案強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)資訊網(wǎng)媒合頻率活化智財(cái)權(quán)運(yùn)用機(jī)制大學(xué)評(píng)鑑加重產(chǎn)業(yè)績(jī)效升等制度加重產(chǎn)業(yè)績(jī)效推動(dòng)國(guó)立大學(xué)法人化鬆綁人事與會(huì)計(jì)法規(guī)關(guān)鍵基盤(pán)研究機(jī)構(gòu)(公)鬆綁研究人員兼職改制為行政法人專業(yè)人才海外培訓(xùn)(飛鷹)國(guó)際合作研發(fā)計(jì)畫(huà)強(qiáng)化創(chuàng)新育成能量資料來(lái)源：行政院科顧組6加值產(chǎn)學(xué)合作連結(jié)創(chuàng)新子計(jì)畫(huà)（四） 產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)、技轉(zhuǎn)、育成等組織現(xiàn)況1.教育部6大區(qū)域產(chǎn)學(xué)合作中心4.教育部 40個(gè)技術(shù)研發(fā)中心2. 經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處_73個(gè)學(xué)校創(chuàng)新育成中心3.國(guó)科會(huì) 32個(gè)授權(quán)推廣單位臺(tái)大、成大、清大、交大、陽(yáng)明、中央、中山、中興、中正、政大、臺(tái)灣海洋、師大、彰師大、臺(tái)藝大、元

5、智、長(zhǎng)庚、輔仁、世新、文化、銘傳、實(shí)踐、東吳、淡江、中原、逢甲、東海、靜宜、空大、中華大學(xué)、聯(lián)合大學(xué)、北醫(yī)、高醫(yī)、中山醫(yī)學(xué)、中國(guó)醫(yī)藥、大葉、嘉義大學(xué)、臺(tái)南大學(xué)、高雄大學(xué)、宜蘭大學(xué)、臺(tái)科大、北科大、雲(yún)科大、高科大、高應(yīng)大、屏科大、虎尾、環(huán)球、南開(kāi)、南臺(tái)、建國(guó)、明道、昆山、明志、景文、勤益、朝陽(yáng)、華夏、亞?wèn)|、中華技術(shù)、萬(wàn)能、中國(guó)科大、遠(yuǎn)東、臺(tái)南女子技術(shù)學(xué)院、高雄海洋、樹(shù)德、高苑、和春、義守、永達(dá)、大仁、東華、大漢、澎湖科技大學(xué)國(guó)立臺(tái)灣科技大學(xué)國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué)5.經(jīng)濟(jì)部技術(shù)處 53個(gè)學(xué)界科專大學(xué)研發(fā)中心區(qū)域產(chǎn)學(xué)中心區(qū)域產(chǎn)學(xué)中心區(qū)域產(chǎn)學(xué)中心區(qū)域產(chǎn)學(xué)中心區(qū)域產(chǎn)學(xué)中心區(qū)域產(chǎn)學(xué)中心澎湖臺(tái)大、成大、清大、交大

6、、陽(yáng)明、中央、中山、中興、中正、政大、彰師大、長(zhǎng)庚、淡江、東海、逢甲、中原、北醫(yī)、高醫(yī)、國(guó)防醫(yī)學(xué)院、中國(guó)醫(yī)藥、聯(lián)合大學(xué)、宜蘭大學(xué)、中華大學(xué)、臺(tái)科大、雲(yún)科大、屏科大、高應(yīng)大、虎尾、南臺(tái)、遠(yuǎn)東、明新、清雲(yún)、國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)國(guó)立屏東科技大學(xué)臺(tái)科大(3)、北科大(2)、雲(yún)科大(3)、屏科大(2)、高應(yīng)大(2)、虎尾(2)、南臺(tái)(2)、遠(yuǎn)東(2)、高科大、正修、高苑、明志、高雄海洋、勤益、南開(kāi)、建國(guó)、蘭陽(yáng)、澎湖、樹(shù)德、弘光、朝陽(yáng)、嘉南、中國(guó)科技、臺(tái)南女子技術(shù)學(xué)院、昆山、龍華、高雄餐旅、輔英、橋光、美和臺(tái)大(7)、成大(7)、交大(7)、清大(6)、中央(3)、政大(3)、中山、中正(3)、陽(yáng)明(2)、元

7、智(2)、長(zhǎng)庚(2)、東華、北藝大、國(guó)防大學(xué)、高醫(yī)、大葉、中原、聯(lián)合大學(xué)、臺(tái)科大、北科大、南亞國(guó)立高雄第一科技大學(xué)國(guó)立高雄應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)校各中心間無(wú)有效連結(jié)，各自從不同部會(huì)不同計(jì)畫(huà)獲得資源，經(jīng)濟(jì)規(guī)模不足代表創(chuàng)新育成中心代表授權(quán)推廣單位代表技術(shù)研發(fā)中心代表學(xué)界科專大學(xué)研發(fā)中心7二、整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)（一）跨出第一步97年度起先從教育部對(duì)學(xué)校的產(chǎn)學(xué)合作組織與績(jī)效激勵(lì)、經(jīng)濟(jì)部的育成加值及國(guó)科會(huì)的技轉(zhuǎn)激勵(lì)開(kāi)始建立整合運(yùn)作基礎(chǔ)架構(gòu)9二、整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)（二） 97年度政府科技計(jì)畫(huà)新興/加強(qiáng)延續(xù)優(yōu)先推動(dòng)計(jì)畫(huà) ScienceTechnologyProduct智財(cái)成果智財(cái)成果智財(cái)成果研發(fā)活動(dòng)技術(shù)移轉(zhuǎn)

8、Star-up衍生新創(chuàng)事業(yè)價(jià)值活動(dòng)育成新創(chuàng)事業(yè)技術(shù)移轉(zhuǎn)大專校院經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處(2.01億)產(chǎn)學(xué)合作育成加值計(jì)畫(huà)國(guó)科會(huì)(1.5億)產(chǎn)學(xué)加值及智財(cái)躍升計(jì)畫(huà)教育部(0.91億) 大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效激勵(lì)方案綱要計(jì)畫(huà)10二、整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)（三）整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)97年度：4.42億 產(chǎn)學(xué)加值及智財(cái)躍升計(jì)畫(huà) 大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效激勵(lì)方案綱要計(jì)畫(huà)產(chǎn)學(xué)合作育成加值計(jì)畫(huà)教育部(0.91億)經(jīng)濟(jì)部(2.01億)國(guó)科會(huì)(1.5億)11二、 整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)（四） 子計(jì)畫(huà)構(gòu)面教育部國(guó)科會(huì)經(jīng)濟(jì)部一 產(chǎn)學(xué)合作(組織營(yíng)運(yùn)、智財(cái)倍增、育成倍增)促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助子計(jì)畫(huà)(由各大專校院研提計(jì)畫(huà))91,000千元

9、130,000千元138,600千元二 人才培育子計(jì)畫(huà)(專案委辦)10,000 千元8,239千元三 資料庫(kù)建置子計(jì)畫(huà)(專案委辦)10,000 千元9,240千元四 聯(lián)展廣宣子計(jì)畫(huà)(專案委辦)3,840千元五 產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)規(guī)劃輔導(dǎo)(專案委辦)41,580千元部會(huì)分工計(jì)畫(huà)執(zhí)行面向12二-1 產(chǎn)學(xué)合作(組織營(yíng)運(yùn)、智財(cái)倍增、育成倍增)促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì) 及補(bǔ)助子計(jì)畫(huà)倍增學(xué)校產(chǎn)學(xué)績(jī)效教育部產(chǎn)學(xué)合作促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助子計(jì)畫(huà)以競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)方式引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行產(chǎn)學(xué)組織整合及專業(yè)化獎(jiǎng)金制度獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)優(yōu)育成中心，推派參與國(guó)際選拔活動(dòng)大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織重整及績(jī)效激勵(lì)補(bǔ)助育成中心及育成支援中心人事、業(yè)務(wù)、設(shè)備、設(shè)施及營(yíng)運(yùn)費(fèi)用國(guó)科會(huì)經(jīng)濟(jì)部育

10、成中心營(yíng)運(yùn)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)優(yōu)育成中心計(jì)畫(huà)策略實(shí)施內(nèi)容預(yù)期效益建立學(xué)校產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制典範(fàn)模式，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)管理能量協(xié)助各育成中心建立經(jīng)營(yíng)管理與輔導(dǎo)能力獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)優(yōu)育成中心，產(chǎn)生典範(fàn)學(xué)習(xí)效果激勵(lì)學(xué)研機(jī)構(gòu)養(yǎng)成專業(yè)產(chǎn)學(xué)智財(cái)管理團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)補(bǔ)助建構(gòu)完善智財(cái)推廣機(jī)制養(yǎng)成專業(yè)的產(chǎn)學(xué)智財(cái)管理團(tuán)隊(duì) 獎(jiǎng)補(bǔ)助學(xué)研機(jī)構(gòu)建置智財(cái)管理制度提升專利及技轉(zhuǎn)效益強(qiáng)化研發(fā)成果上下游完整連結(jié)13二-2 人才培育子計(jì)畫(huà)(經(jīng)濟(jì)部、國(guó)科會(huì)) 強(qiáng)化育成及技轉(zhuǎn)專業(yè)人才養(yǎng)成人才培育計(jì)畫(huà)子計(jì)畫(huà)經(jīng)濟(jì)部國(guó)科會(huì)計(jì)畫(huà)策略實(shí)施內(nèi)容預(yù)期效益育成人才培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)資訊與智財(cái)分析整合人才培訓(xùn)技轉(zhuǎn)人才培訓(xùn)科技管理人才培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃人才培訓(xùn)培訓(xùn)具產(chǎn)業(yè)資訊運(yùn)用與智財(cái)分析之人才，以協(xié)助育成企業(yè)研發(fā)

11、定位與規(guī)劃培訓(xùn)具企業(yè)經(jīng)營(yíng)之人才，使具科技管理之經(jīng)營(yíng)能力培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與營(yíng)運(yùn)規(guī)劃之策略規(guī)劃人才專利分析人才培訓(xùn)智財(cái)交易與行銷人才培訓(xùn)建置有效之產(chǎn)業(yè)布雷與學(xué)界研發(fā)策略佈局提升智慧資本價(jià)值及運(yùn)用效益14二 -4、聯(lián)展廣宣子計(jì)畫(huà)(經(jīng)濟(jì)部)聯(lián) 展 廣 宣經(jīng)濟(jì)部計(jì)畫(huà)策略實(shí)施內(nèi)容預(yù)期效益辦理全國(guó)聯(lián)展、區(qū)域別、產(chǎn)業(yè)別展示等活動(dòng)印製各式出版品辦理年度展示列車活動(dòng)辦理育成招商說(shuō)明會(huì)編輯各式出版品，包括：育成簡(jiǎn)介、雙月刊、專刊、成功案例集、國(guó)際學(xué)刊辦理育成中心招商說(shuō)明會(huì)，介紹育成中心服務(wù)內(nèi)容宣導(dǎo)創(chuàng)業(yè)新資訊及成功案例，廣宣產(chǎn)學(xué)合作政策及成果媒合並促成新創(chuàng)事業(yè)商機(jī)吸引具發(fā)展?jié)摿χ行∑髽I(yè)進(jìn)駐育成中心頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)辦理績(jī)優(yōu)育成中

12、心選拔與表?yè)P(yáng)藉由表?yè)P(yáng)績(jī)優(yōu)育成中心，以激勵(lì)育成中心工作士氣，提升服務(wù)效率。 16聯(lián) 展 廣 宣計(jì)畫(huà)策略實(shí)施內(nèi)容預(yù)期效益二 -4、聯(lián)展廣宣子計(jì)畫(huà)(國(guó)科會(huì)、教育部)國(guó)科會(huì)(註)頒發(fā)傑出技轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)積極推廣傑出技轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)之個(gè)案，有效宣導(dǎo)智財(cái)推廣政策及成果辦理傑出推廣研發(fā)成果獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)教育部(註) 產(chǎn)學(xué)合作優(yōu)質(zhì)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)依高教評(píng)鑑中心-大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效評(píng)量結(jié)果，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)型塑大專校院良性競(jìng)爭(zhēng)之產(chǎn)學(xué)合作環(huán)境，進(jìn)而促成學(xué)校重視產(chǎn)學(xué)合作成就與效益註：國(guó)科會(huì)及教育部之聯(lián)展廣宣經(jīng)費(fèi)由其他相關(guān)計(jì)畫(huà)配合辦理17獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助計(jì)畫(huà)國(guó)科會(huì)教育部經(jīng)濟(jì)部三、計(jì)畫(huà)運(yùn)作架構(gòu)(一) 大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織運(yùn)作關(guān)係圖跨部會(huì)工作小組研究單位技研中

13、心育成單位大專校院產(chǎn)學(xué)合作營(yíng)運(yùn)中樞研發(fā)行政單位組織激勵(lì)經(jīng)費(fèi)技轉(zhuǎn)激勵(lì)經(jīng)費(fèi)成效考核專案辦公室聯(lián)展廣宣育成激勵(lì)經(jīng)費(fèi)產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)規(guī)劃輔導(dǎo)人才培育建置資料庫(kù)19行政院產(chǎn)學(xué)合作副首長(zhǎng)會(huì)議工作小組：行政院科顧組教育部顧問(wèn)室 高教司 技職司國(guó)科會(huì)綜合處經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處 整合型產(chǎn)學(xué)合作跨部會(huì)工作小組獎(jiǎng)補(bǔ)助督導(dǎo)考核大專校院產(chǎn)學(xué)合作三、計(jì)畫(huà)運(yùn)作架構(gòu)(二) 跨部會(huì)產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫(huà)運(yùn)作關(guān)係圖整合型產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)計(jì)畫(huà)辦公室諮詢委員：業(yè)界代表學(xué)研代表經(jīng)濟(jì)部技術(shù)處工業(yè)局國(guó)科會(huì)企畫(huà)處各學(xué)術(shù)處相關(guān)計(jì)畫(huà)有效連結(jié)20四、計(jì)畫(huà)推動(dòng)規(guī)劃(一)第1階段-產(chǎn)學(xué)合作(組織、智財(cái)、育成)促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助 子計(jì)畫(huà)重要整合結(jié)論97年8月起 教育部：大專院校

14、產(chǎn)學(xué)合作組織重整及績(jī)效激勵(lì)經(jīng)濟(jì)部：育成中心營(yíng)運(yùn)補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)優(yōu)育成中心計(jì)畫(huà)申請(qǐng)指標(biāo)統(tǒng)整計(jì)畫(huà)審議公告結(jié)果96年11月 96年8月受理97年度計(jì)畫(huà)國(guó)科會(huì)：補(bǔ)助推動(dòng)技術(shù)評(píng)量措施 辦理績(jī)優(yōu)技轉(zhuǎn)中心激勵(lì)措施單一窗口審理98年度計(jì)畫(huà)獲教育部激勵(lì)計(jì)畫(huà)之學(xué)校優(yōu)先考量21四、計(jì)畫(huà)推動(dòng)規(guī)劃(二)第2階段-產(chǎn)學(xué)合作(組織、智財(cái)、育成)促進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助 子計(jì)畫(huà)重要整合結(jié)論支援Supporting領(lǐng)導(dǎo)Leading整合Integrating智財(cái)服務(wù)/育成支援平臺(tái)產(chǎn)學(xué)學(xué)校A獲教育部、國(guó)科會(huì)激勵(lì)計(jì)畫(huà)學(xué)校未來(lái)可優(yōu)先考量發(fā)展為智財(cái)服務(wù)平臺(tái)或經(jīng)濟(jì)部育成支援中心 產(chǎn)學(xué)標(biāo)竿學(xué)校產(chǎn)學(xué)標(biāo)竿學(xué)校產(chǎn)學(xué)標(biāo)竿學(xué)校產(chǎn)學(xué)標(biāo)竿學(xué)交產(chǎn)學(xué)標(biāo)竿學(xué)校產(chǎn)學(xué)學(xué)校B產(chǎn)

15、學(xué)學(xué)校C產(chǎn)學(xué)學(xué)校D產(chǎn)學(xué)學(xué)校E22 五、大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織調(diào)整與績(jī)效激勵(lì)(一) 大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效激勵(lì)方案綱要計(jì)畫(huà)針對(duì)研發(fā)能量較強(qiáng)之大學(xué)，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)合作支援體系，形成研發(fā)、技轉(zhuǎn)、育成完整產(chǎn)學(xué)合作營(yíng)運(yùn)機(jī)制1.提升產(chǎn)學(xué)合作成效，關(guān)鍵於大專校院研發(fā)能量能否有效轉(zhuǎn)為產(chǎn)業(yè)所需及學(xué)術(shù)價(jià)值是否能順利提高其產(chǎn)業(yè)價(jià)值；依能力與能量規(guī)劃各校合宜之產(chǎn)學(xué)管理與營(yíng)運(yùn)平臺(tái)2.促進(jìn)有研究潛能之大專校院，建立完整之產(chǎn)學(xué)合作營(yíng)運(yùn)機(jī)制，有效連結(jié)研發(fā)、技轉(zhuǎn)及育成之功能，發(fā)展與鄰近產(chǎn)業(yè)園區(qū)（工業(yè)區(qū)）之深化合作，並促成跨校性支援及合作3.採(cǎi)競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)費(fèi)分配方式，以額外經(jīng)費(fèi)引導(dǎo)其重整內(nèi)部產(chǎn)學(xué)合作組織、機(jī)制與資源，提升其產(chǎn)學(xué)合作營(yíng)運(yùn)管理及專

16、業(yè)能力核心主旨23五、大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織調(diào)整與績(jī)效激勵(lì)(二)大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效激勵(lì)方案綱要計(jì)畫(huà)目標(biāo)重點(diǎn)重點(diǎn)1：深化智財(cái)管理及推廣能力，整合內(nèi)部組織，對(duì)內(nèi)掌握學(xué)校研發(fā)之成果並協(xié)助發(fā)展，對(duì)外足與企業(yè)協(xié)商及技術(shù)協(xié)商重點(diǎn)3：建立親產(chǎn)學(xué)之校園文化，鼓勵(lì)學(xué)校教師及學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)合作及研發(fā)，包括培育企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才、教師升等及獎(jiǎng)勵(lì)考量其產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效重點(diǎn)2：整合校內(nèi)及各部會(huì)提供之產(chǎn)學(xué)資源，重建現(xiàn)有技轉(zhuǎn)、研發(fā)及育成中心功能連結(jié)，形成完整營(yíng)運(yùn)管理機(jī)制重點(diǎn)4 ：引進(jìn)專業(yè)人才形成專職團(tuán)隊(duì)，提升產(chǎn)學(xué)連結(jié)創(chuàng)新專業(yè)能量，邁向自給自足體系，並進(jìn)而促進(jìn)跨校性合作或支援服務(wù)24五、大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織調(diào)整與績(jī)效激勵(lì)(四)大專校院產(chǎn)

17、學(xué)合作績(jī)效激勵(lì)方案綱要計(jì)畫(huà)計(jì)畫(huà)審議(1/2)學(xué)校產(chǎn)學(xué)合作組織( 含研發(fā)、技轉(zhuǎn)、育成等單位）之整合程度及產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效責(zé)任制度之建立延攬產(chǎn)學(xué)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)人才之具體作法（包括類別、資格與人才來(lái)源）及資深經(jīng)理人制度之建立 規(guī)劃面 1.學(xué)校辦理產(chǎn)學(xué)合 作之目標(biāo)與策略 規(guī)劃2.學(xué)校對(duì)公私立部 門產(chǎn)學(xué)合作產(chǎn)學(xué) 資源（如專案補(bǔ) 助款、獎(jiǎng)勵(lì)款） 於達(dá)成產(chǎn)學(xué)策略 及目標(biāo)的運(yùn)用 組織面 管理面 1.學(xué)校研發(fā)成果及 智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)之管理 與推廣機(jī)制 2.學(xué)校透過(guò)產(chǎn)學(xué)合 作，對(duì)師生創(chuàng)業(yè)、 教師借調(diào)及校務(wù)基 金投資策略等配套 措施 26五、大專校院產(chǎn)學(xué)合作組織調(diào)整與績(jī)效激勵(lì)(五)大專校院產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效激勵(lì)方案綱要計(jì)畫(huà)計(jì)畫(huà)審議(

18、2/2)控制面 其他 績(jī)效面 近1年與企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作收入（含合作研究、技轉(zhuǎn)、專利授權(quán)、育成及其他服務(wù)，不含委訓(xùn)計(jì)畫(huà)，以簽約為準(zhǔn)）占學(xué)校自籌收入經(jīng)費(fèi)比例 近3年智慧財(cái)產(chǎn)衍生收入（技轉(zhuǎn)、專利授權(quán)及育成，以簽約為準(zhǔn)）占與企業(yè)之產(chǎn)學(xué)合作收入經(jīng)費(fèi)比例 近3年（93-95）學(xué)校育成新創(chuàng)且技術(shù)移轉(zhuǎn)之企業(yè)數(shù)，與全部育成新創(chuàng)企業(yè)數(shù)之比例 近3年（93-95）借調(diào)至企業(yè)之專任教師或研究員人數(shù) 產(chǎn)學(xué)成就表現(xiàn)，含國(guó)科會(huì)技轉(zhuǎn)獎(jiǎng)勵(lì)及經(jīng)濟(jì)部育成中心考核成績(jī)，亦包括各類公私立單位之產(chǎn)學(xué)傑出獎(jiǎng)項(xiàng)等 學(xué)校對(duì)區(qū)域產(chǎn)學(xué)合作之經(jīng)營(yíng)與貢獻(xiàn) 2. 其它產(chǎn)學(xué)特色，如具產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展突破、共通性基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)或關(guān)鍵技術(shù)升級(jí)等 1.各項(xiàng)產(chǎn)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)措施（含教師升 等辦法、教師借調(diào)企業(yè)、產(chǎn)學(xué) 計(jì)畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)措施等）之規(guī)劃與推 動(dòng)作法 2.學(xué)校產(chǎn)學(xué)合作自我評(píng)量機(jī)制及 目