1、第九章心態(tài)史學的方法1第一節(jié)、心理史學的發(fā)展概況一，心理史學的發(fā)展歷程 自古以來，歷史學家就很重視對人物的心理特征和內在動機的分析，許多史學家都喜歡從心理角度來解釋人的行為活動。比如，修昔底德的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史，就有一段作者研究瘟疫對雅典居民心理影響的敘述。司馬遷的史記，就有許多對歷史人物的心理分析。2所以，有學者說；“歷史學家長期以來已經習慣于當仁不讓的心理學家自居”。18世紀的哲學家維科、赫爾德認為，心理、尤其是集體的心理是歷史研究的核心，每一個時代有各自的“時代精神”，每一個民族有各自的“民族精神”，這種社會心理，就是歷史學所要理解的核心內容。這一種研究，到了20世紀逐漸發(fā)展成一種“心態(tài)

2、史”的新模式。3不過，嚴格意義上的心理史學并非指史學著作中的某些心理分析，而是指自覺地運用心理學的理論和方法來研究歷史。19世紀末的狄爾泰，是最先主張利用心理學的理論方法進行歷史研究的學者。 然而，當心理學還只是一門純粹臨床醫(yī)學的時候，它的方法很難滲透到歷史研究的領域。直到20世紀初，奧地利心理學家弗洛伊德創(chuàng)立了心理分析法之后，心理學的理論和方法才有可能為歷史學家所運用，成為解釋歷史現(xiàn)象和人物活動的一種方法。所以，一般認為，現(xiàn)代意義上的“心理史學”是20世紀以后才誕生的，弗洛伊德的心理分析法的創(chuàng)立及其在歷史研究中的最初嘗試，可以看作是現(xiàn)代“心理史學”的開端。4 弗洛伊德（18561938）是二

3、十世紀最有爭議的學者之一，關于他的科學地位至今仍然難以定論。他一直被認為是“現(xiàn)代心理學之父”，精神分析法創(chuàng)始人，精神病醫(yī)師。但加州大學教授克魯作為曾是弗洛伊德的擁護者，如今卻對弗洛伊德做出了強烈的抨擊，甚至認為弗洛伊德（Freud）與騙局（Fraud）是同義詞。 5 弗洛伊德認為，他的精神分析理論有一部分是可以應用到歷史及文化問題的研究。1910年，他發(fā)表了利奧納多達芬奇和他童年的記憶一書。用他的心理學理論。以解開“達芬奇”之謎。 該書文筆優(yōu)美，立論新穎，雖然它有不少史料上的錯誤，所做的解釋也未必能為大家所接受，但它在方法論上的探索，對歷史研究產生了巨大的影響和沖擊。 62，心理史學的三個研究

4、方向 （一）個體心理傳記，即主要通過對歷史人物的人格形成、心理變化，以及其行為背后的心理動因等現(xiàn)象的分析解釋，來研究、描述人物傳記。這些研究，主要集中在一些歷史上著名的藝術家、思想家、政治家身上，如陀斯妥耶夫斯基、托爾斯泰、歌德、盧梭、尼采、愷撒、拿破侖、林肯、路德、甘地、希特勒等。7（二）群體心理的研究，隨著歷史研究的對象由上層精英轉到下層的一般民眾，心理史學的研究方向也由個別精英轉向普遍民眾。越來越多的學者使用心理學的方法來分析研究群體的心理現(xiàn)象，探索它的產生、演變以及它對群體行為的關系。這一方向所涉及的歷史現(xiàn)象有種族歧視、宗教狂熱、反猶太思潮、法西斯主義、專制主義、革命與暴力等等。 8（

5、三）童年史和家庭史。一些心理史學家認為，童年時代的經歷和家庭環(huán)境對于人的個性的形成具有決定性的作用，由此展開了對養(yǎng)育方式、家庭模式、童年和青年的社會化問題的研究。這一方向，吸取上述兩種研究的特點，并加以深化、細化，成為心理史學研究的一個新方向，促成了童年史、家庭史、一般民眾的日常生活史的興起。 9案例： 潛意識理論 性欲理論 氣質學說 集體心理 社會態(tài)度 動機理論10第三節(jié)、心理史學方法的作用和局限1，心理史學方法的作用 拓寬研究領域。 深化歷史認識。 豐富研究手段 112，心理史學方法的局限 來自史料方面的問題和困難 心理史學家最看重的是有關歷史人物內心世界真實反映的史料，比如日記、信函等私

6、人檔案，但這類材料的真實性仍然大有問題。我們知道，最為真實的日記，是俄國文學家托爾斯泰的日記，他曾長期的、不能為真實地書寫日記而苦惱，他晚年的出走，他的病死，都與他不能真實書寫日記有關。然而，對于史學家而言，這種真實的日記，實在太少太少。下面的文字，或許可以告訴你，什么是史料的真實性，以及真實的史料為何這么少。 12來自心理學理論方面的問題和困難。 事例剖析：威爾遜為什么這么專制弗洛伊德和布利特曾寫過一本關于威爾遜的著作。在這本著作里，他們收集了威爾遜所親近的同事的回憶錄、日記、信件、備忘錄以及有關威爾遜童年時代的大量資料，發(fā)現(xiàn)威爾遜有一個粗暴嚴厲的父親，兒童時代的威爾遜就臣服于自己的父親，但

7、同時他卻要弟弟臣服于他，他把弟弟的出生看作是母親對他的背叛。因此，成年之后，特別是在當上總統(tǒng)之后，他產生了強烈的支配欲，要求他人聽命于他，把任何的相反意見和批評，看作是對他的背叛。弗洛伊德和布利特認為，威爾遜童年時代形成的心理上的對立趨勢，決定了他以后的生活道路，并以此來解釋他在巴黎和會上的行為，以及對美國參加國聯(lián)的提案在參議院遭到否決時的反映。13事例剖析：是童年創(chuàng)傷，還是“克林頓綜合癥”美國前總統(tǒng)克林頓與前白宮實習生萊溫斯基的緋聞案發(fā)生以后，專家、學者，甚至總統(tǒng)夫人紛紛對其做出各種不同的解釋。希拉里在接受談話雜志專訪時透露，克林頓實質上是一個非常脆弱的男人，他對婚姻的不忠源于他曾經受到創(chuàng)傷

8、的童年生活?？肆诸D出生于美國南部阿肯色州的一個貧苦家庭，父親在他出生前3個月死于車禍，出生5個月后便由祖母撫養(yǎng)，5歲時母親改嫁。希拉里說：“在他4歲時，他的母親和祖母天天吵架。他從小就被各種辱罵嚇壞了?！彼犘睦韺W家說過：“一個小男孩如果身處兩個女人的矛盾之間，那將是最糟糕的狀況”。然而，精神病醫(yī)生杰羅姆萊文則給克林頓總統(tǒng)寫了一本名為克林頓綜合癥的書，他認為，克林頓總統(tǒng)患了一種叫做性癮、按捺不住的性沖動、成功綜合癥，或簡稱為“克林頓綜合癥”?；歼@種病癥的男性，更多地是受一種想要冒險的欲望和無法控制情感的作用的驅使，正是這種病癥，使得總統(tǒng)冒險與萊溫斯基發(fā)生性關系。他分析說：克林頓在成長過程中出現(xiàn)的可能促使他走向性癮的幾個因素：在一個充斥著上癮行為的家庭里長大（包括嗜酒如命的繼父、一個吸毒的兄弟和喜歡賭博的母親）、從未見過親生父親以及母親長期不在身邊給他造成的創(chuàng)傷。這些因素和克林頓在總統(tǒng)工作中承受的壓力加在一起，可能推動了他進入了包括與萊溫斯基有染在內在一系列危險境地。14本章復習要點： 心理史學是歷