1、PAGE4慧眼看交通名師教案課題慧眼看交通單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行綠色出行、低碳出行的理念。2、能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識(shí)交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，并能夠提出解決的措施。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，并為解決交通問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施，暢想未來(lái)的交通，樹(shù)立環(huán)保出行的理念。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，并為解決交通問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施。難點(diǎn)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行綠色出行、低碳出行的理念。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻一分鐘了解世界無(wú)車(chē)日視頻導(dǎo)入。講授新課【交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題】中國(guó)參與世界無(wú)車(chē)日活動(dòng)情況。小小分享會(huì)

2、：你知道我們所在的城市在“世界無(wú)車(chē)日”這一天會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)嗎我的小見(jiàn)解：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，為什么“世界無(wú)車(chē)日”得到了越來(lái)越多國(guó)家和人民的認(rèn)可你覺(jué)得設(shè)立“世界無(wú)車(chē)日”有意義嗎為什么總結(jié)：設(shè)定“無(wú)車(chē)日”是因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到現(xiàn)代交通在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也引發(fā)了一些列的交通問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)，我們有責(zé)任去改善現(xiàn)代交通所帶來(lái)的各種問(wèn)題。閱讀角：課本第79頁(yè)。小討論：交通的發(fā)展對(duì)青藏高原帶來(lái)了怎樣的影響和威脅請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)社會(huì)的觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)，我們身邊存在著哪些交通問(wèn)題交通發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來(lái)哪些影響圖片展示我們身邊的交通問(wèn)題。交通大體驗(yàn)：聽(tīng)一聽(tīng)，一長(zhǎng)串急促嘈雜的汽車(chē)?yán)?/p>

3、聲會(huì)帶來(lái)你什么感受如果聽(tīng)到的是一陣小鳥(niǎo)的叫聲，有會(huì)有什么樣的感受呢聞一聞，在車(chē)輛往來(lái)的路口聞到的氣味是怎樣的和在公園或田野中聞到的氣味有什么不同數(shù)一數(shù)，你所在的社區(qū)大約有多少停車(chē)位如果沒(méi)有這些停車(chē)位，空出來(lái)的地方可以干什么想一想，你乘坐的公交車(chē)被堵在十字路口，你會(huì)是怎樣的心情選一選：你更愿意生活在一個(gè)喇叭聲不斷的嘈雜環(huán)境，生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境你更愿意呼吸車(chē)輛尾氣的氣味，還是呼吸公園或田野里清新的味道【交通發(fā)展大家談】小討論：為了改善交通問(wèn)題，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，我們要怎么做呢小組合作：請(qǐng)你和小組在以下選項(xiàng)中選擇其中的一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討解決：（1）交通事故（2）交通擁堵（3）尾氣污染（4）車(chē)位

4、短缺（5）燃油消耗大（6）交通管理困難3、圖片展示：為解決交通問(wèn)題所采取的措施。4、總結(jié)：為了解決交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，人們采取了種種措施。我們相信，未來(lái)的交通會(huì)發(fā)展得更加完善和便利。5、圖片介紹：未來(lái)的交通工具。6、未來(lái)交通設(shè)計(jì)師：未來(lái)的交通是什么樣呢我們將會(huì)使用什么樣的交通工具道路、橋梁、車(chē)站、信號(hào)等、停車(chē)場(chǎng)有會(huì)發(fā)生怎樣的變化讓我們充分發(fā)揮想象，做一名綠色交通的設(shè)計(jì)師吧。7、我的設(shè)計(jì)展：請(qǐng)你展示一下你的設(shè)計(jì)，并為同學(xué)講解一下你設(shè)計(jì)的理念吧！8、未來(lái)設(shè)計(jì)評(píng)選：請(qǐng)大家一起投票選出“最環(huán)保設(shè)計(jì)”、“最節(jié)能設(shè)計(jì)”和“最有創(chuàng)意設(shè)計(jì)”，并為它的設(shè)計(jì)者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)！9、小活動(dòng)：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)大家改善交通環(huán)境，綠色出行！分享自己對(duì)所在城市無(wú)車(chē)日活動(dòng)的了解。閱讀、討論。想一想，說(shuō)一說(shuō)。選一選。討論。小組合作。設(shè)計(jì)未來(lái)交通。通過(guò)無(wú)車(chē)日的設(shè)立讓學(xué)生知道我們的世界已經(jīng)面臨著一系列亟待解決的交通問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)的觀(guān)察和思考，了解和認(rèn)識(shí)身邊的交通問(wèn)題。體驗(yàn)交通問(wèn)題帶來(lái)的不好感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生希望改善交通的希望。通過(guò)小組合作了解和掌握改善交通問(wèn)題的措施。暢想未來(lái)。落實(shí)到學(xué)生的日常生活行動(dòng)中，要求學(xué)生在生活中做到綠色出行。積極參與解決交通問(wèn)題。課堂小結(jié)現(xiàn)代交通的發(fā)展在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，