2022-2023學(xué)年吉林省輝南縣數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,AD,CE分別是ABC的中線和角平分線若AB=AC,CAD=20,則ACE的度數(shù)是()A20B35C40D702小王家距上班地點(diǎn)18千米,他用乘公交車的方式平均每小時(shí)行駛的路程比他用自駕車的方式平均每小時(shí)行駛的路程的2倍還多9千米他從家出發(fā)到達(dá)上班地點(diǎn),乘公交車方式所用時(shí)間是自駕車方式所用時(shí)間的小王用自駕車方式上班平均每小時(shí)行駛()A26千米B27千米C28千米D30千米3如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AB上,且BDAE,AD與CE交于點(diǎn)F,作CMAD,垂足為M,下列結(jié)論不正確的是()AADCEBMFCFCBECCDADA

3、MCM4點(diǎn)A(2,5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )A(2,5)B(2,5)C(2,5)D(5,2)5如果分式有意義,則x的取值范圍是()Ax3Bx3Cx3Dx=36如圖,在33的正方形網(wǎng)格中有四個(gè)格點(diǎn)A,B,C,D,以其中一個(gè)點(diǎn)為原點(diǎn),網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)軸,建立平面直角坐標(biāo)系,使其余三個(gè)點(diǎn)中存在兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于一條坐標(biāo)軸對(duì)稱,則原點(diǎn)可能是()A點(diǎn)AB點(diǎn)BC點(diǎn)CD點(diǎn)D7如圖,AC和BD相交于O點(diǎn),若OA=OD,用“SAS”證明AOBDOC還需()AAB=DCBOB=OCCC=DDAOB=DOC8如圖,直線,被直線、所截,并且,則等于( )A56B36C44D469下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的

4、是( )ABCD10如圖,在ABC中,AD為BC邊上的中線,DE為ABD中AB邊上的中線,ABC的面積為6,則ADE的面積是()A1BC2D11如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)ABC進(jìn)行循環(huán)往復(fù)的軸對(duì)稱變換,若原來點(diǎn)A的坐標(biāo)是(a,b),經(jīng)過第2019次變換后所得的點(diǎn)A的坐標(biāo)是()A(a,b)B(a,b)C(a,b)D(a,b)12如圖:等腰ABC的底邊BC長(zhǎng)為6,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F(xiàn)點(diǎn)若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則CDM周長(zhǎng)的最小值為()A6B8C9D10二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,BAC30,點(diǎn) D 為BAC內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn) E

5、,F(xiàn) 分別是AB,AC上的動(dòng)點(diǎn)若AD9,則DEF周長(zhǎng)的最小值為_ 14若分式方程a 無解,則a的值為_15已知,則的值是_16若多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,則_.17如圖,在RtABC中,ACB=90,ABC=60,AB=4,點(diǎn)D是BC上一動(dòng)點(diǎn),以BD為邊在BC的右側(cè)作等邊BDE,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),連結(jié)AF,CF,則AF+CF的最小值是_.18分解因式:2a24ab2b2=_三、解答題(共78分)19(8分)如圖,ABC是等邊三角形,DFAB,DECB,EFAC,求證:DEF是等邊三角形20(8分) “校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受社會(huì)的關(guān)注春節(jié)期間,小飛隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看

6、法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:(1) 這次的調(diào)查對(duì)象中,家長(zhǎng)有 人;(2) 圖2中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為 度;(3)開學(xué)后,甲、乙兩所學(xué)校對(duì)各自學(xué)校所有學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)兩校共有576名學(xué)生帶手機(jī),且乙學(xué)校帶手機(jī)學(xué)生數(shù)是甲學(xué)校帶手機(jī)學(xué)生數(shù)的,求甲、乙兩校中帶手機(jī)的學(xué)生數(shù)各有多少?21(8分)如圖,在ABCD中,過B點(diǎn)作BMAC于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)M,過D點(diǎn)作DNAC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)N(1)求證:四邊形BMDN是平行四邊形;(2)已知AF=12,EM=5,求AN的長(zhǎng)22(10分)某學(xué)校計(jì)劃的體育節(jié)進(jìn)行跳繩比賽,為此學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置長(zhǎng)、短兩種跳繩若干條,若花費(fèi)480元購(gòu)買的長(zhǎng)

7、跳繩的數(shù)量是花費(fèi)480元購(gòu)買的短跳繩的數(shù)量的,已知每條長(zhǎng)跳繩比每條短跳繩貴4元,求購(gòu)買一條長(zhǎng)跳繩、一條短跳繩各需多少元?23(10分)(1)化簡(jiǎn)(2)先化簡(jiǎn),再求值,其中x為整數(shù)且滿足不等式組24(10分)為慶祝中華人民共和國(guó)七十周年華誕,某校舉行書畫大賽,準(zhǔn)備購(gòu)買甲、乙兩種文具,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生已知用300元購(gòu)買甲種文具的個(gè)數(shù)是用50元購(gòu)買乙種文具個(gè)數(shù)的2倍,購(gòu)買1個(gè)甲種文具比購(gòu)買1個(gè)乙種文具多花費(fèi)10元(1)求購(gòu)買一個(gè)甲種文具、一個(gè)乙種文具各需多少元;(2)若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買這兩種文具共120個(gè),投入資金不多于1000元,且甲種文具至少購(gòu)買36個(gè),求有多少種購(gòu)買方案25(12分)(1

8、)解方程組;(2)已知|x+y6|0,求xy的平方根26在ABC中,ACBC,ACB90,D為AB邊的中點(diǎn),以D為直角頂點(diǎn)的RtDEF的另兩個(gè)頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別落在邊AC,CB(或它們的延長(zhǎng)線)上(1)如圖1,若RtDEF的兩條直角邊DE,DF與ABC的兩條直角邊AC,BC互相垂直,則SDEF+SCEFSABC,求當(dāng)SDEFSCEF2時(shí),AC邊的長(zhǎng);(2)如圖2,若RtDEF的兩條直角邊DE,DF與ABC的兩條直角邊AC,BC不垂直,SDEF+SCEFSABC,是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)直接寫出SDEF,SCEF,SABC之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,若RtDEF的兩條直角邊DE,

9、DF與ABC的兩條直角邊AC,BC不垂直,且點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)F在CB的延長(zhǎng)線上,SDEF+SCEFSABC是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)直接寫出SDEF,SCEF,SABC之間的數(shù)量關(guān)系參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出CAB=2CAD=40,B=ACB=(180-CAB)=70再利用角平分線定義即可得出ACE=ACB=35【詳解】AD是ABC的中線,AB=AC,CAD=20,CAB=2CAD=40,B=ACB=(180-CAB)=70CE是ABC的角平分線,ACE=ACB=35故選B【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三

10、角形的兩個(gè)底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出ACB=70是解題的關(guān)鍵2、B【分析】設(shè)小王用自駕車方式上班平均每小時(shí)行駛x千米,根據(jù)已知小王家距上班地點(diǎn)18千米他用乘公交車的方式平均每小時(shí)行駛的路程比他自用駕車的方式平均每小時(shí)行駛的路程的2倍還多9千米,他從家出發(fā)到達(dá)上班地點(diǎn),乘公交車方式所用時(shí)間是自駕車方式所用時(shí)間的,可列方程求解【詳解】小王家距上班地點(diǎn)18千米,設(shè)小王用自駕車方式上班平均每小時(shí)行駛x千米,小王從家到上班地點(diǎn)所需時(shí)間t=小時(shí);他用乘公交車的方式平均每小時(shí)行駛的路程比他自用駕車的方式平均每小時(shí)行駛

11、的路程的2倍還多9千米,他乘公交車從家到上班地點(diǎn)所需時(shí)間t=,乘公交車方式所用時(shí)間是自駕車方式所用時(shí)間的,=,解得x=27,經(jīng)檢驗(yàn)x=27是原方程的解,且符合題意.即:小王用自駕車方式上班平均每小時(shí)行駛27千米.故答案選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握分式方程的應(yīng)用.3、D【分析】由等邊三角形的性質(zhì)和已知條件證出AECBDA,即可得出A正確;由全等三角形的性質(zhì)得出BADACE,求出CFMAFE60,得出FCM30,即可得出B正確;由等邊三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)得出C正確;D不正確【詳解】A正確;理由如下:ABC是等邊三角形,BACB60,ABAC又AEBD在

12、AEC與BDA中,AECBDA(SAS),ADCE;B正確;理由如下:AECBDA,BADACE,AFEACE+CADBAD+CADBAC60,CFMAFE60,CMAD,在RtCFM中,F(xiàn)CM30,MFCF;C正確;理由如下:BECBAD+AFE,AFE60,BECBAD+AFEBAD+60,CDABAD+CBABAD+60,BECCDA;D不正確;理由如下:要使AMCM,則必須使DAC45,由已知條件知DAC的度數(shù)為大于0小于60均可,AMCM不成立;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、含30角的直角三角形的性質(zhì);熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),并能進(jìn)行推理論證與計(jì)

13、算是解決問題的關(guān)鍵4、B【解析】分析:關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)詳解:根據(jù)題意可得:點(diǎn)A(-2,5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-5),故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查的是關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)5、C【解析】分式有意義,分母不為0,由此可得x+30,即x3,故選C.6、D【分析】直接利用已知網(wǎng)格結(jié)合三個(gè)點(diǎn)中存在兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于一條坐標(biāo)軸對(duì)稱,可得出原點(diǎn)位置【詳解】如圖所示:原點(diǎn)可能是D點(diǎn)故選D【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于坐標(biāo)

14、軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確建立坐標(biāo)系是解題關(guān)鍵7、B【解析】試題分析:在AOB和DOC中,AOBDOC(SAS),則還需添加的添加是OB=OC,故選B.考點(diǎn):全等三角形的判定8、D【分析】依據(jù)l1l2,即可得到1=3=44,再根據(jù)l3l4,可得2=90-44=46【詳解】解:如圖,l1l2,1=3=44,又l3l4,2=90-44=46,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等9、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形任意兩邊之和大于第三邊進(jìn)行分析即可【詳解】解:A、1+24,不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、3+915,不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、

15、13+514,能組成三角形,故此選項(xiàng)正確; D、4+713,不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,只要兩條較短的線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段的長(zhǎng)度即可10、B【分析】根據(jù)三角形的中線的性質(zhì),得ADE的面積是ABD的面積的一半,ABD的面積是ABC的面積的一半,由此即可解決問題【詳解】AD是ABC的中線,SABD=SABC=1DE為ABD中AB邊上的中線,SADE=SABD=故選:B【點(diǎn)睛】此題考查三角形的面積,三角形的中線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形的中線把三角形的面積分成了相等的兩部分11、A【分析】觀察圖形,可知每四次對(duì)稱為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2

16、019除以4,然后根據(jù)商和余數(shù)的情況,確定變換后點(diǎn)A所在的象限,即可求解【詳解】解:點(diǎn)A第一次關(guān)于x軸對(duì)稱后在第四象限,點(diǎn)A第二次關(guān)于y軸對(duì)稱后在第三象限,點(diǎn)A第三次關(guān)于x軸對(duì)稱后在第二象限,點(diǎn)A第四次關(guān)于y軸對(duì)稱后在第一象限,即點(diǎn)A回到原始位置,所以,每四次對(duì)稱為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),20194504余3,經(jīng)過第2019次變換后所得的A點(diǎn)與第三次變換的位置相同,在第二象限,坐標(biāo)為(a,b)故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),點(diǎn)的坐標(biāo)變換規(guī)律,認(rèn)真讀題找出每四次對(duì)稱為一個(gè)循環(huán)組來解題是本題的關(guān)鍵12、C【解析】連接AD,AM,由于ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),故ADBC,再根據(jù)三角

17、形的面積公式求出AD的長(zhǎng),再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點(diǎn)A關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,MAMC,推出MC+DMMA+DMAD,故AD的長(zhǎng)為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論【詳解】連接AD,MAABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),ADBC,SABC=12BCAD=121ADEF是線段AC的垂直平分線,點(diǎn)A關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,MAMC,MC+DMMA+DMAD,AD的長(zhǎng)為CM+MD的最小值,CDM的周長(zhǎng)最短(CM+MD)+CDAD+12BC1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱最短路線問題,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、1;【

18、分析】由對(duì)稱的性質(zhì)可得:DE=EM,DF=FN,AM=AD=AN=1,MAE=DAE,NAF=DAF,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得此時(shí)MN即為DEF的周長(zhǎng)的最小值,然后根據(jù)等邊三角形的判定定理及定義即可求出結(jié)論【詳解】解:過點(diǎn)D分別作AB、AC的對(duì)稱點(diǎn)M、N,連接MN分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,連接DE、DF、AD、AM和AN由對(duì)稱的性質(zhì)可得:DE=EM,DF=FN,AM=AD=AN=1,MAE=DAE,NAF=DAFDEF的周長(zhǎng)=DEEFDF= EMEFFN=MN,MAENAF=DAEDAF=BAC=30根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,此時(shí)MN即為DEF的周長(zhǎng)的最小值,MAN=MAENAFBAC=60

19、MAN為等邊三角形MN=AM=AN=1即DEF周長(zhǎng)的最小值為1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)稱的性質(zhì)、等邊三角形的判定及定義和兩點(diǎn)之間線段最短的應(yīng)用,掌握對(duì)稱的性質(zhì)、等邊三角形的判定及定義和兩點(diǎn)之間線段最短是解決此題的關(guān)鍵14、1或-1【分析】根據(jù)分式方程無解,得到最簡(jiǎn)公分母為2求出x的值,分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,把x的值代入計(jì)算即可【詳解】解:去分母: 即: 顯然a=1時(shí),方程無解由分式方程無解,得到x+1=2,即:x=-1把x=-1代入整式方程:-a+1=-2a解得:a=-1綜上:a的值為1或者-1【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,需要注意在任何時(shí)候考慮分母不能夠?yàn)?15、1【分析】將變

20、形為,代入數(shù)據(jù)求值即可【詳解】故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式的變形求值,熟練掌握完全平方公式的變形是解題的關(guān)鍵16、-1或1【分析】首末兩項(xiàng)是x和3這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去x和3積的2倍【詳解】解:x2+mx+9=x2+mx+32,mx=23x,解得m=1或-1故答案為-1或1【點(diǎn)睛】本題考查完全平方式,兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式注意積的2倍的符號(hào),避免漏解17、2【分析】以BC為邊作等邊三角形BCG,連接FG,AG,作GHAC交AC的延長(zhǎng)線于H,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到DC=EG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到FC=FG,于是得到在點(diǎn)D

21、的運(yùn)動(dòng)過程中,AF+FC=AF+FG,而AF+FGAG,當(dāng)F點(diǎn)移動(dòng)到AG上時(shí),即A,F(xiàn),G三點(diǎn)共線時(shí),AF+FC的最小值=AG,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論【詳解】以BC為邊作等邊三角形BCG,連接FG,AG,作GHAC交AC的延長(zhǎng)線于H,BDE和BCG是等邊三角形,DC=EG,F(xiàn)DC=FEG=120,DF=EF,DFCEFG(SAS),F(xiàn)C=FG,在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,AF+FC=AF+FG,而AF+FGAG,當(dāng)F點(diǎn)移動(dòng)到AG上時(shí),即A,F(xiàn),G三點(diǎn)共線時(shí),AF+FC的最小值=AG,BC=CG=AB=2,AC=2,在RtCGH中,GCH=30,CG=2,GH=1,CH=,AG= =2,AF+CF的最

22、小值是2【點(diǎn)睛】此題考查軸對(duì)稱-最短路線問題,等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵18、【分析】根據(jù)先提取公因式再利用公式法因式分解即可.【詳解】原式=2(a22abb2)=【點(diǎn)睛】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知因式分解的方法.三、解答題(共78分)19、詳見解析.【解析】根據(jù)已知條件利用角與角之間的關(guān)系來求得DEF的各角分別為60度,從而得出其是一個(gè)等邊三角形.【詳解】ABC是等邊三角形,AB=AC=BC,ABC=ACB=CAB=60,DFAB,DECB,EFAC,DAB=ACF=CBE=90,F(xiàn)AC=BCE=DBA=30,D=E=F=9030=60,DF

23、=DE=EF,DEF是等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)與判定,直角三角形兩銳角互余等,熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)與定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)1;(2)36;(3)甲:360,乙:216【分析】(1)認(rèn)為無所謂的有80人,占總?cè)藬?shù)的20%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);(2)贊成的人數(shù)所占的比例是: ,所占的比例乘以360即可求解;(3)甲、乙兩校中帶手機(jī)的學(xué)生數(shù)分別有x、y人,根據(jù)兩校共有2384名學(xué)生帶手機(jī),且乙學(xué)校帶手機(jī)的學(xué)生數(shù)是甲學(xué)校帶手機(jī)學(xué)生數(shù)的,即可列方程組,從而求解【詳解】解:(1)家長(zhǎng)人數(shù)為8020%=1(2)表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為360=36(3)設(shè)甲、乙兩校中帶手機(jī)

24、的學(xué)生數(shù)分別有x、y人,則由題意有,解得,即甲、乙兩校中帶手機(jī)的學(xué)生數(shù)分別有360人,216人【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小21、(1)詳見解析;(2)1【解析】(1)只要證明DNBM,DMBN即可;(2)只要證明CEMAFN,可得FN=EM=5,在RtAFN中,根據(jù)勾股定理AN=即可解決問題【詳解】解:(1)四邊形ABCD是平行四邊形,CDAB,BMAC,DNAC,DNBM,四邊形BMDN是平行四邊形;(2)四邊形BMDN是平行四邊

25、形,DM=BN,CD=AB,CDAB,CM=AN,MCE=NAF,CEM=AFN=90,CEMAFN,F(xiàn)N=EM=5,在RtAFN中,AN=1【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和判定、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考常考題型22、購(gòu)買長(zhǎng)跳繩為16元,短跳繩為12元【分析】設(shè)購(gòu)買一條短跳繩x元,則購(gòu)買長(zhǎng)跳繩元,根據(jù)題意列分式方程,解方程即可【詳解】解:設(shè)購(gòu)買短跳繩x元,則購(gòu)買長(zhǎng)跳繩元,依題意,有: ,化簡(jiǎn),解得: . 所以,購(gòu)買長(zhǎng)跳繩為16元,短跳繩為12元.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意列出分式方程,注意其中分式方程有增根的

26、情況23、(1)x+1;(1),當(dāng)x=1時(shí),原式=1【分析】(1)根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算可得;(1)先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,解不等式組求出不等式組的整數(shù)解,從中找到符合分式的整數(shù),代入計(jì)算可得【詳解】(1)原式=x+1;(1)原式,解不等式組解不等式得x1;解不等式得x-1;不等式組的解集是1x1,所以該不等式組的整數(shù)解為1、1、0、1,因?yàn)閤1且x0,所以x=1,則原式1【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值與解不等式組,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則及解不等式組的能力24、(1)購(gòu)買一個(gè)甲種文具15元,一個(gè)乙種文具5元;(2)有5種購(gòu)買方案【

27、分析】(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)乙種文具x元,則一個(gè)甲種文具(x+10)元,根據(jù)“用300元購(gòu)買甲種文具的個(gè)數(shù)是用50元購(gòu)買乙種文具個(gè)數(shù)的2倍,”列方程解答即可;(2)設(shè)購(gòu)買甲種文具a個(gè),則購(gòu)買乙種文具(120-a)個(gè),根據(jù)題意列不等式組,解之即可得出a的取值范圍,結(jié)合a為正整數(shù)即可得出a的值,進(jìn)而可找出各購(gòu)買方案【詳解】解:(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)乙種文具x元,則一個(gè)甲種文具(x+10)元,由題意得:,解得x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解,且符合題意,x+10=15(元),答:購(gòu)買一個(gè)甲種文具15元,一個(gè)乙種文具5元;(2)設(shè)購(gòu)買甲種文具a個(gè),則購(gòu)買乙種文具(120-a)個(gè),根據(jù)題意得:,解得36a1,a是正整數(shù),a=36,37,38,39,1有5種購(gòu)買方案【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組25、(1);(2)【分析】(1)利用加減消元法解方程組

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