1、大班健康活動(dòng)有趣的鞋盒教案反思大班健康活動(dòng)好玩的鞋盒教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒利用鞋盒進(jìn)行一物多玩，學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物，體驗(yàn)玩鞋盒的樂(lè)趣，合適幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看好玩的鞋盒教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒利用鞋盒進(jìn)行一物多玩，學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物。2、體驗(yàn)玩鞋盒的樂(lè)趣。3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。4、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。5、喜愛(ài)與伙伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)鞋盒；籃子4個(gè)；（其中2個(gè)籮筐內(nèi)裝有各類(lèi)玩具若干）；音樂(lè)向前沖、別看我只是一只羊、輕音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：師：小好

2、友們?nèi)缃裎覀円黄鸶魳?lè)來(lái)運(yùn)動(dòng)一下吧。（老師帶著幼兒隨音樂(lè)向前沖做熱身運(yùn)動(dòng)）根本部分1、自由玩鞋盒，初次探究不同的玩法，滿意玩的欲望。師：如今每個(gè)小好友手里都拿著一只鞋盒，今日鞋盒寶寶要和小好友們一起來(lái)玩游戲。我們一起來(lái)玩一玩，看看可以怎么樣玩鞋盒（幼兒自由玩）當(dāng)心點(diǎn)，可別把鞋盒寶寶弄疼了哦。（幼兒：雙腳夾著鞋盒跳；雙腳跳過(guò)鞋盒；單腳跨跳過(guò)鞋盒；向前、向后、向左向右跳；頭頂鞋盒走（下雨了）；背著鞋盒慢慢走；拖著鞋盒向后退；背靠背或者抱在一起運(yùn)鞋盒；幾個(gè)人將鞋盒變成一條寬的河；幾個(gè)人把鞋盒間隔相等的距離擺好然后跨過(guò)或者跳過(guò)，發(fā)現(xiàn)幼兒的玩法讓其他幼兒參與他們的活動(dòng)。）3.學(xué)習(xí)跨跳的技能師：這個(gè)小山

3、坡是由兩個(gè)鞋盒重疊起來(lái)的，誰(shuí)能想方法過(guò)去??？你們和好好友也搭起來(lái)試試看！看看誰(shuí)想出方法來(lái)了。（幼兒自由探究過(guò)山坡的方法。）師：小好友真聰慧！老師請(qǐng)一個(gè)小好友來(lái)教教老師，怎么才能過(guò)山坡??！老師示范跨跳動(dòng)作，并與孩子一起用先得跨過(guò)那兩個(gè)小山坡，然后就可以到喜洋洋他們家了。這里的山坡也真好玩，左邊的山坡比右邊的山坡矮。那小好友們你們得好好想一想，我要從哪條路上過(guò)去，就靜靜的到這條路的路口排好隊(duì)。幼兒自由選擇路口并排好隊(duì)伍。幼兒第一遍游戲。師：我們開(kāi)頭咯你們等下肯定要留意安全，如今我們拿起路口的玩具送到喜洋洋家去吧。師：剛剛小好友們真英勇，都是用跨跳的方法過(guò)山坡的，如今我再給你們一次選擇地時(shí)機(jī)，請(qǐng)你們到這兩條路前面排好隊(duì)。幼兒第二遍游戲。老師小結(jié)幼兒活動(dòng)情況。師：今日我們都很杰出，都完成了任務(wù)，如今老師要嘉獎(jiǎng)你們每人一朵小紅花。放松整理部分師：讓我們跟著音樂(lè)放松一下吧！老師帶著幼兒在舒緩的音樂(lè)聲中做拍腿，拍肩，揮手等放松動(dòng)作！活動(dòng)反思：1、難度有點(diǎn)低可以再增加一點(diǎn)難