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文檔簡介

1、大班健康活動猴子揪尾巴教案反思這是大班健康活動猴子揪尾巴教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動目標：1、進展幼兒躲閃的敏捷性及跑、跳力量。2、激勵幼兒動腦筋，自己想出玩的方法。3、通過模擬猴子的協(xié)調(diào)幼兒動作，同時讓幼兒感受運動的歡樂。4、穩(wěn)固和加深對眼睛作用的熟悉，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。二、活動重難點：1、重點：進展幼兒躲閃的敏捷性及跑、跳力量。2、難點：通過模擬猴子的協(xié)調(diào)幼兒動作。三、活動準備：1、制作尾巴若干。2、選擇適合安全的活動場地。四、活動過程：1、引入激趣：（1）老師播放動畫片西游記主題曲帶著幼兒一起在音

2、樂聲中歡快地跑跳，做各種好玩的小動物動作，最終模擬小猴子動作。師：小好友們，你們喜愛孫悟空嗎？為什么？孫悟空最喜愛比劃什么動作呢？幼：喜愛，由于孫悟空很厲害，會打妖怪師：如今老師要看看哪位學孫悟空學得最棒了。幼兒跟老師模擬孫悟空的動作，進行放松活動。（2）音樂停，老師戴上猴媽媽頭飾，做猴子動作，問幼兒象不象猴子？還缺什么？（尾巴）。老師轉(zhuǎn)身露出藏好的花繩（當尾巴）問幼兒：你們想當小猴子做游戲嗎？小好友們，老師如今是不是更像小猴子了呀！問師。是幼。（3）請幼兒戴上頭飾，每人找一條尾巴別在腰后。師：如今我請小好友跟老師一樣，變成一只真正的猴子怎么樣？老師給你們一人找了一根猴子尾巴，然后把尾巴按上2、游戲介紹：（1）全部的幼兒將自制的尾巴塞在幼兒身后的的褲子上，幼兒兩人面對面站著，老師數(shù)一二三，數(shù)到三時開頭閃躲，互相抓住對方的尾巴，先揪下對方尾巴者為成功。（2）幼兒圍成一大圈，看老師和一名幼兒玩揪尾巴游戲。3、游戲技巧：在躲閃的同時去揪對方的尾巴，誰先揪住誰先勝，游戲可反復進行。4、游戲規(guī)章：不能推拉對方。5、游戲開頭：（1）幼兒分散，二人一組自由搭配玩揪尾巴游戲。6、游戲結(jié)束：（1）老師把幼兒集中起來，啟發(fā)幼兒想出新的花繩玩法。（2）請幼兒把花繩別在腰后，跟在老師身后，學猴子學樣做整理動作，在音樂中結(jié)束。五、活動延長

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