廊坊2021-2022學(xué)年中考三模生物試題含解析及點(diǎn)睛_第1頁
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1、2021-2022中考生物模似試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A一片農(nóng)田B一塊草地C生物圈D河中的一條魚2、隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)下列敘述正確的是( )A體內(nèi)胰島素的含量偏多會(huì)引起糖尿病B控制飲食和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生C糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以補(bǔ)充流失的糖分D胰

2、腺分泌的胰液中除含有胰島素外,還含有多種消化酶3、有關(guān)動(dòng)、植物細(xì)胞的說法(如圖)正確的()A甲圖為動(dòng)物細(xì)胞,乙圖為植物細(xì)胞B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,2均起保護(hù)和支持作用C3是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,4內(nèi)含細(xì)胞質(zhì)D5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所,6內(nèi)含葉綠素4、我國科學(xué)家把魚的抗凍蛋白基因?qū)胛骷t柿,提高了西紅柿的耐寒能力這一生物技術(shù)屬于( )A克隆技術(shù)B轉(zhuǎn)基因技術(shù)C發(fā)酵技術(shù)D組織培養(yǎng)技術(shù)5、如圖所示,將長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺(tái)上,甲盆植物定期澆適量水,乙、丙兩盆植物不澆水。15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn),下列解釋或推論合理的是()A乙盆植物因缺水枯死 B仙人掌能存活是因

3、為發(fā)生了變異C若仙人掌定期澆水,其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉 D闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物6、下列植物中有真正根的是( )A腎蕨 B水棉C海帶 D苔蘚7、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對(duì)淀粉作用過程的示意圖。對(duì)該過程的表述錯(cuò)誤的是()A酶起催化作用B該過程說明酶的專一性C是化學(xué)變化8、侏儒癥、糖尿病、呆小癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病。下列各項(xiàng)中,與上述疾病相對(duì)應(yīng)的激素是( )A甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素C生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素D胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素9、蚯蚓的體壁總是濕潤的,這有利于蚯蚓( )A

4、進(jìn)行呼吸B在土壤中運(yùn)動(dòng)C吸收營養(yǎng)D保持水分10、青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是( )A體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育B體外受精、變態(tài)發(fā)育C體外受精、完全變態(tài)發(fā)育D體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育11、下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A動(dòng)物的保護(hù)色只是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過程中所表現(xiàn)出來的一個(gè)方面B生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性C原始的蕨類植物是由原始的苔蘚植物進(jìn)化而來的D生物是不斷進(jìn)化的,并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物12、下列對(duì)脊椎動(dòng)物特征的描述,錯(cuò)誤的是A鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳B哺乳動(dòng)物一般體表被毛,胎生、哺乳C鳥類骨骼輕薄而堅(jiān)固,有利于飛行D爬行動(dòng)物都為陸生生物,都在陸地上生活13、農(nóng)諺說“有收無收在于

5、水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是()A成熟區(qū)B伸長(zhǎng)區(qū)C分生區(qū)D根冠14、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A蜘蛛結(jié)網(wǎng) B大雁南飛C飛蛾撲火 D老馬識(shí)途15、以下選項(xiàng)中,屬于積極的休息方式是()A體力勞動(dòng)后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)(如跑步)B下棋后打撲克C學(xué)習(xí)后唱歌D打完籃球后踢足球16、 如果在根尖的不同部位做標(biāo)記,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部位是( )A伸長(zhǎng)區(qū)B分生區(qū)C根冠D成熟區(qū)17、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )A整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境C能夠獨(dú)立生活D不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)18、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述

6、錯(cuò)誤的是A“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類群一節(jié)肢動(dòng)物19、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述中,正確的是()A兩棲動(dòng)物是指既能生活在水中,也能生活在陸地上的動(dòng)物。B鳥類的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)組成C大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群D爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,心臟由兩心房一心室組成。20、結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A .

7、 1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明 B. 由明處到暗處2由小變大 C若3過度變凸則不易看清近處物體 D4是視覺感受器21、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象()A夏季人出汗B鐵在潮濕環(huán)境中生銹C植物落葉了D用手觸摸含羞草,展開的葉片會(huì)合攏22、下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式相匹配的是()A蚯蚓爬行B鯊魚游泳C蟒蛇蠕動(dòng)D蝸牛行走23、在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),圖中含氧豐富的血管是( ) A甲B乙C丙D甲、乙24、下列關(guān)于綠色開花植物生活史描述正確的是()A果實(shí)和種子的形成一定會(huì)經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程B一個(gè)果實(shí)中,果皮和種子所含的遺傳物質(zhì)是完全相同的C植物生長(zhǎng)所需無機(jī)鹽中最主要的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽

8、D水分、溫度和空氣都適宜的條件下,種子一定會(huì)萌發(fā)25、生物科技的進(jìn)步,離不開眾多科學(xué)家的探索與付出。其中,彼稱為“微生物學(xué)之父”的是( )A孟德爾B巴斯徳C愛德華茲D袁隆平26、2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病,患病者會(huì)出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問題:神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)_的基本單位。霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡,基本不能完成運(yùn)動(dòng),但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無損?_。A大腦B小腦C腦干D脊髓AL

9、S患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是_(填圖中字母)。醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他_。A有感覺,不發(fā)生膝跳反射B沒感覺,發(fā)生膝跳反射C有感覺,發(fā)生膝跳反射 D沒感覺,不發(fā)生膝跳反射霍金雖然不能運(yùn)動(dòng),但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳,產(chǎn)生聽覺的部位是_。27、如圖是細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)結(jié)合這張圖,回答下列問題(1)圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細(xì)胞是_(填甲或乙)(2)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí),顏色最深的結(jié)構(gòu)是_它含有_,是細(xì)胞的控制中心(4)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)閳D中_內(nèi)含有溶解的糖分(5)甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)E_能夠把_轉(zhuǎn)

10、換為_(填能量形式)圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是_(6)圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會(huì),是因?yàn)閳D甲具有_28、如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:在顯微鏡下觀察細(xì)胞,當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為10、物鏡的放大倍數(shù)為40時(shí),該細(xì)胞被放大了_倍。用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_。現(xiàn)有兩個(gè)物鏡放大倍數(shù)分別為10與40,對(duì)光時(shí)應(yīng)選用_倍;小明將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,他看到的是_。29、閱讀下列資料,分析回答:資料一:1629年以前,人們普遍認(rèn)為:植物是“吃土”長(zhǎng)大的。而比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特卻對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。于是,他做了以下實(shí)驗(yàn)

11、:把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個(gè)木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長(zhǎng)大。經(jīng)過稱重,他大吃一驚:柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二:科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射,然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸收率,結(jié)果如下表:光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫波長(zhǎng)(納米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海爾蒙特提出的問題是:_。(2)海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前,你認(rèn)為要如何處理土壤,才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠?_。(3)木桶內(nèi)泥

12、土減少約0.1千克,你認(rèn)為其原因是:_。(4)海爾蒙特能得出什么結(jié)論?如何推理?_。 (5)若海爾蒙特得出的結(jié)論是:柳樹(植物)不是“吃土”長(zhǎng)大的,而是其重量的增加來源于水。那么請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí),判斷他的結(jié)論是否確切?為什么?_。(6)請(qǐng)用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線_,并分析得出的結(jié)論是:_。30、近期,媒體頻頻報(bào)道各地中小學(xué)、幼兒園突發(fā)諾如病毒感染事件。諾如病毒會(huì)導(dǎo)致感染性腹瀉,多發(fā)在秋冬季節(jié)。該病毒傳染性很強(qiáng),所有人群均易感染。專家建議:注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,能有效預(yù)防該傳染病。請(qǐng)回答。資料中說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的_因素。諾如病毒是引起

13、該傳染病的_。專家的建議屬于預(yù)防傳染病措施中的_。使用抗生素治療該傳染病有效果嗎?_,理由是_。31、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當(dāng)意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行急救,可以盡可能爭(zhēng)取拯救生命的機(jī)會(huì)(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_,艾滋病病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_,目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳

14、染源的人都屬于_。在救援過程中,如要判斷患者有無心跳,可通過圖_所示方法來判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無心跳,可實(shí)施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的_處;如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸,可通過_的方法進(jìn)行搶救。參考答案1、D【解析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、一片農(nóng)田,既包括了菜地所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、一塊草地,既包括了草地所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,屬于生態(tài)系統(tǒng),B

15、正確;C、生物圈,是地球上所有的生物與其環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),C正確;D、河中的一條魚,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。所以答案選擇D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵就是掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、B【解析】胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。體內(nèi)胰島素的含量偏多不會(huì)引起糖尿病,故A錯(cuò)誤;控制飲食和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生,故B正確;尿病患者不能多吃含糖量高的食物以補(bǔ)充流失的糖分,故C錯(cuò)誤;胰腺分泌的胰液中含有多種消化酶,但不含有胰島素

16、,故D錯(cuò)誤。故選B?!究键c(diǎn)定位】胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀?!久麕燑c(diǎn)睛】胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。3、D【解析】觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、5是細(xì)胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答。【詳解】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;圖中2是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B錯(cuò)誤;3是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,5細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡,C錯(cuò)誤;5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)

17、所,6是葉綠體,內(nèi)含葉綠素,D正確?!军c(diǎn)睛】正確區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。4、B【解析】基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻炕蚴侵溉旧w與生物形狀相關(guān)的小單位;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式。基因控制生物的性狀。黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因用轉(zhuǎn)入西紅柿,培育出抗寒西紅柿。是利用改變西紅柿基因的方法,用顯微注射技術(shù)將美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因注入到西紅柿的DNA里,培育出抗寒西紅柿,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)??梢夿符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的

18、關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。5、A【解析】試題分析:影響生物生存的非生物因素有:光、水、溫度、空氣、土壤等;仙人掌的葉退化成了刺,能生活在缺水的干旱環(huán)境中;甲盆定期澆適量水,乙盆不澆水,15天后,甲盆植物存活,乙盆植物枯死,通過甲乙做對(duì)比可知,乙盆植物因缺水桔死,水是影響乙生活的因素。A符合題意。考點(diǎn):環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。6、A【解析】腎蕨屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,A正確;海帶和水棉都屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,B、C錯(cuò)誤;苔蘚屬于苔蘚植物,無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,D錯(cuò)誤。7、B【解析】認(rèn)真觀

19、察圖示,可得到的信息是:淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì),而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個(gè)過程中所起的作用是催化劑的作用。【詳解】淀粉酶是催化劑,A正確;圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì),沒有對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明該結(jié)論,不能說明酶的專一性,B錯(cuò)誤;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子,所以是化學(xué)變化,C正確。【點(diǎn)睛】此題屬于圖示題,做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來,防止無用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變,而淀粉有一個(gè)大的變成了兩個(gè)小的,所以大膽猜測(cè)出淀粉酶就是催化劑。8、C【解析】甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神

20、經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時(shí)期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)患糖尿?。簧L(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用當(dāng)幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,就會(huì)患侏儒癥。故C符合題意。9、A【解析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成?!驹斀狻框球竞粑氖强諝庵械难鯕?。氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤的,這有利于蚯蚓完成呼吸。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解

21、蚯蚓的氣體交換是通過體壁來完成的。10、B【解析】根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,分析解答?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,B正確;A、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。11、C【解析】(1)保護(hù)色是指動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物原始苔蘚植物和原始蕨類植物原始的種子

22、植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)【詳解】A.具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕食動(dòng)物都是有利的,能更好的適應(yīng)環(huán)境,只是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)方面,還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中,這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境,生物具有多樣性,環(huán)境也有多樣性因此生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性,B正確。C.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物原始苔蘚植物和原始蕨類植物原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類植物,C錯(cuò)誤。D. 生物是不斷進(jìn)化的,生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,就能生存和發(fā)展,所以當(dāng)今地球上仍存在低等生

23、物,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。12、D【解析】鯽魚生活在水中,用鰓呼吸、用鰭游泳,A正確;哺乳動(dòng)物一般體表被毛,胎生、哺乳,B正確;鳥類骨骼輕薄而堅(jiān)固,有利于飛行,C正確;有些爬行動(dòng)物生活在水中,如龜、鱉等,D錯(cuò)誤。13、A【解析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分,成熟區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),分生區(qū),根冠?!驹斀狻拷猓篈、成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,A符合題意;B、伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約25毫米。是根部向前推進(jìn)的

24、主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。 生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū),B不符合題意;C、分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明,C不符合題意;D、根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】根尖結(jié)構(gòu)以及與其相適應(yīng)的功能是本題解題關(guān)鍵。14、D【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火,都是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;老馬識(shí)途是通過學(xué)習(xí)模仿得來的學(xué)習(xí)行為。因此屬于學(xué)習(xí)行為的是老馬識(shí)途。故選D。15、C【

25、解析】休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài),還包括了更廣泛的內(nèi)涵,有“積極休息”和“消極休息”之分?!驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中,按時(shí)更換不同的活動(dòng)內(nèi)容。休息的方式有多種:比如睡覺,聽音樂,看書,散步,聊天,經(jīng)常參加文體活動(dòng)固然好,但不是積極的休息方式。體力勞動(dòng)后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)(如跑步)會(huì)使身心疲憊,不是積極休息的表現(xiàn),故A不符合題意;下棋后打撲克,會(huì)使大腦一直處于緊張狀態(tài)中,不利于積極休息,故B不符合題意;學(xué)習(xí)后唱歌,符合勞逸結(jié)合的休息方式,是一種積極的休息方式,故C符合題意;打完籃球后踢足球,會(huì)大量消耗體力,不利于積極休息,故D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題是一道基礎(chǔ)題目,也比較典型,

26、解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動(dòng)的休息才是科學(xué)、有效的。16、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽?!驹斀狻緼、伸長(zhǎng)區(qū)是生長(zhǎng)迅速,是根

27、伸長(zhǎng)最快的部位。B、分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。C、根冠主要具有保護(hù)作用。D、成熟區(qū)是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。 所以,“如果在根尖的不同部位做標(biāo)記”,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部位是“伸長(zhǎng)區(qū)”。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。17、D【解析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),主要分有核和無核的單細(xì)胞,但也有其本身的特殊結(jié)構(gòu),如纖毛等,無組織、器官等層次結(jié)構(gòu)。單細(xì)胞生物具有生命現(xiàn)象,能獨(dú)立地完成一般器官所能完成的生理功能,如營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生長(zhǎng)、生殖,對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等生命活動(dòng)。單細(xì)胞生物種類很多,分布廣泛?!驹斀狻繂渭?xì)胞生物整個(gè)身體只

28、由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,A正確。生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),這是生物的基本特征,單細(xì)胞生物能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境,B正確。由于單細(xì)胞生物可以完成一系列生存必須的生命活動(dòng),所以可以獨(dú)立生活,C正確。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,個(gè)體微小,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的概念和特征。18、A【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!驹斀狻緼、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要

29、是溫度,而不是水分,A錯(cuò)誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來,葉子則是幼葉發(fā)育而來,B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動(dòng)物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng),說法正確。D、蟬具有三對(duì)足,兩對(duì)翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道溫度對(duì)生物的影響,關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。19、D【解析】(1)兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸,據(jù)此答題。(2)脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系

30、統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成,在運(yùn)動(dòng)中骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌的收縮提供動(dòng)力,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。(3)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生,爬行動(dòng)物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。【詳解】A. 兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,A錯(cuò)誤。B.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。故鳥類的運(yùn)動(dòng)

31、系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接組成, B錯(cuò)誤。C. 生物圈中種類、數(shù)量最多的動(dòng)物類群是動(dòng)物昆蟲,不是哺乳動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D. 爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,防止水分的蒸發(fā),爬行動(dòng)物兩心房一心室,室中不全膈,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握各類動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。20、C【解析】3是晶狀體,晶狀體的凸度過大時(shí),結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊,人就看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。21、B【解析】生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!?/p>

32、詳解】A.夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產(chǎn)生的廢物,即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,A不符合題意;B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學(xué)反應(yīng),不是生物的特征,B符合題意;C.秋季植物落葉了是植物對(duì)環(huán)境溫度刺激的一種反應(yīng),即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C不符合題意;D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會(huì)合攏,說明含羞草對(duì)外界的刺激做出了反應(yīng),即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。22、B【解析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式?!驹斀狻框球镜捏w內(nèi)無骨骼,運(yùn)動(dòng)

33、方式是蠕動(dòng),故A錯(cuò)誤;鯊魚生活在水中,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,故B正確;蟒蛇的運(yùn)動(dòng)方式是爬行,故C錯(cuò)誤;蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】對(duì)于本知識(shí)的掌握,可以通過繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來記憶。知識(shí)的形象化,一個(gè)是便于記憶,另一個(gè)可以將知識(shí)系統(tǒng)化,便于理解。23、B【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,血液流動(dòng)的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間。體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)中經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。【詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭

34、時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,在三種血管中的血流方向是動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈。在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),屬于體循環(huán)。體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。圖中乙是動(dòng)脈,丙是毛細(xì)血管,甲是靜脈,所以含氧豐富的血管是乙。故選:B。【點(diǎn)睛】了解血流流動(dòng)的方向是解題的關(guān)鍵。24、A【解析】綠色開花植物只有經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程才能形成果實(shí)和種子,A正確;珠被發(fā)育成的種皮、子房壁發(fā)育成的果皮,全是來自母體的遺傳物質(zhì),其果皮、種皮的性狀表現(xiàn)肯定與母本完全一樣,而受精卵來自精子和卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì),受精

35、卵發(fā)育的胚,所含的遺傳物質(zhì)不一定完全相同,B錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)所需無機(jī)鹽中最主要的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤;種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),D錯(cuò)誤。25、B【解析】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”。26、 結(jié)構(gòu)與功能 C E A 大腦皮層聽覺中樞【解析】(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體

36、和突起兩部分。實(shí)現(xiàn)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))、效應(yīng)器?;艚鹨蚧技∪馕s性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺,支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病??梢姡夯艚鹨蜻\(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡,導(dǎo)致反射弧中的結(jié)構(gòu)FD傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))受損,不能完成運(yùn)動(dòng)。(2)腦干中有呼吸中樞,心血管運(yùn)動(dòng)中樞等,調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng)??梢娀艚鸬哪X干是完好的。(3)效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體。ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是E效

37、應(yīng)器。(4)霍金因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺,支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病。可見反射弧中D傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))受傷。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自

38、神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)。據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺。(5)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。27、甲 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) F液泡 葉綠體 光能 化學(xué)能 線粒體 A細(xì)胞壁 【解析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn)

39、是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,圖中A細(xì)胞壁、細(xì)B胞膜、E葉綠體、C細(xì)胞核、F液泡、D細(xì)胞質(zhì)。【詳解】(1)圖甲細(xì)胞中不僅含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,還含有A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡,因此是植物細(xì)胞,屬于生產(chǎn)者;圖乙細(xì)胞只含有B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核,是動(dòng)物細(xì)胞。(2)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜。(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時(shí),顏色最深的結(jié)構(gòu)是C細(xì)胞核,它含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心。(4)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)閳D中F液泡內(nèi)含有溶解的糖分。(5)甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)E葉綠體,能進(jìn)行光合作用,能夠把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是

40、線粒體,是呼吸作用的主要部位。(6)圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會(huì),是因?yàn)閳D甲具有A細(xì)胞壁?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。28、400 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 10 【解析】顯微鏡的種類很多,我們常用的為普遍光學(xué)顯微鏡。顯微鏡可分為兩個(gè)部分:機(jī)械部分和光學(xué)部分。觀圖可知:是轉(zhuǎn)換器、是物鏡、是遮光器、是目鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、是反光鏡,解答即可?!驹斀狻浚?)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。在顯微鏡下觀察細(xì)胞,當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為10、物鏡的放大倍數(shù)為40時(shí),該細(xì)胞被放大了1040400(倍)。(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物

41、像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(3)現(xiàn)有兩個(gè)物鏡放大倍數(shù)分別為10與40,對(duì)光時(shí)應(yīng)選用低倍物鏡,因此應(yīng)該選放大10倍的物鏡;由于顯微鏡看到的標(biāo)本是上下左右均顛倒的物像,小明將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,因此他看到的是“”字【點(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。29、植物是否是吃土長(zhǎng)大的? 將土完全烘干 可能是植物吸收的無機(jī)鹽重量 植物不是吃土長(zhǎng)大的。植株增重和土壤減重不成正比 不確切,也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽 植株對(duì)紅藍(lán)光吸收率較高【解析】資料告訴了我們?nèi)祟悓?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過程,由此可見,每一個(gè)科學(xué)成果都是后人在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的?!驹斀狻浚?)由試驗(yàn)設(shè)計(jì),把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個(gè)木桶里,桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后,他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入,他還專門制作了桶蓋。5年后,柳樹逐漸長(zhǎng)大??芍柮商靥岢?/p>

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