專題46排列與組合-新高考數(shù)學(xué)二輪-精思巧練(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1、專題46排列組合-【一線精研】新高考數(shù)學(xué)二輪-精思巧練一、關(guān)鍵能力1. 理解排列、組合的概念,掌握排列數(shù)公式、組合數(shù)公式,并能解決簡單的實(shí)際問題.(1)考查兩個計數(shù)原理;(2)考查排列組合問題、概率計算中兩個計數(shù)原理的應(yīng)用(3)兩個計數(shù)原理是解決排列、組合問題的基本方法,同時又能獨(dú)立地解決一些簡單的計數(shù)問題,通常與排列組合問題或概率計算問題綜合考查二、必備知識1. 排列的相關(guān)概念及排列數(shù)公式(1)排列的定義:從個不同元素中取出 ()個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從個不同元素中取出個元素的一個排列(2)排列數(shù)的定義:從個不同元素中取出 ()個元素的所有不同排列的個數(shù)叫做從個不同元素中取出個

2、元素的排列數(shù),用表示(3)排列數(shù)公式:這里并且(4)全排列:個不同元素全部取出的一個排列,叫做個元素的一個全排列,(叫做n的階乘).排列數(shù)公式寫成階乘的形式為,這里規(guī)定.2.組合的相關(guān)概念及組合數(shù)公式(1)組合的定義:從個不同元素中取出 ()個元素合成一組,叫做從個不同元素中取出個元素的一個組合(2)組合數(shù)的定義:從個不同元素中取出 ()個元素的所有不同組合的個數(shù),叫做從個不同元素中取出個元素的組合數(shù),用表示來源:學(xué).科.網(wǎng)(3)組合數(shù)的計算公式:,由于,所以.(4)組合數(shù)的性質(zhì):;.三高頻考點(diǎn)考點(diǎn)一 、排列問題例1-1、有五名學(xué)生站成一排照畢業(yè)紀(jì)念照,其中甲不排在乙的左邊,則不同的站法共有(

3、 )A66種B60種C36種D24種【答案】B【分析】首先利用全排列并結(jié)合已知條件即可求解.【詳解】首先對五名學(xué)生全排列,則共有種情況,又因?yàn)橹挥屑自谝业淖筮吇蛴疫厓煞N情況,所以甲不排在乙的左邊的不同的站法共有種情況.故選:B例1-2、男生甲和女生乙及另外2男2女共6位同學(xué)排成一排拍照,要求男女生相間且甲和乙相鄰,共( )種不同排法.【答案】40【分析】給6個人編號,在進(jìn)行分類討論,即可求解【詳解】不妨給6人從左至右依次編號為:123456,先討論男女男女男女的排法,若甲排1號位,則乙只能排二號位,剩下兩男兩女全排列,共有種;若甲排3號位,則乙可以選擇2號位或4號位,剩下兩男兩女全排列,共有種

4、;若甲排5號位,則乙可以選擇4號位或6號位,剩下兩男兩女全排列,共有種;合計20種排法,若再將男女調(diào)換位置,則符合條件的總排法有種,故答案為:40例1-3、名男同學(xué)、名女學(xué)生和位老師站成一排拍照合影,要求位老師必須站正中間,隊(duì)伍左右兩端不能同時是一男學(xué)生與一女學(xué)生,則總共有_種排法【答案】【解析】當(dāng)兩端都是男生時: 當(dāng)兩端都是女生時: 共有種排法故答案為例2-1、用1,2,3,4,5這五個數(shù)字,可以組成比20 000大,并且百位數(shù)不是數(shù)字3的沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),共有()A96個 B78個 C72個 D64個答案B解析根據(jù)題意知,要求這個五位數(shù)比20 000大,則萬位數(shù)必須是2,3,4,5這4

5、個數(shù)字中的一個,當(dāng)萬位數(shù)是3時,百位數(shù)不是數(shù)字3,符合要求的五位數(shù)有Aeq oal(4,4)24(個);當(dāng)萬位數(shù)是2,4,5時,由于百位數(shù)不能是數(shù)字3,則符合要求的五位數(shù)有3(Aeq oal(4,4)Aeq oal(3,3)54(個),因此共有542478(個)這樣的五位數(shù)符合要求故選B.例2-2、用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字(1)能組成多少個無重復(fù)數(shù)的四位偶數(shù)?(2)能組成多少個奇數(shù)數(shù)字互不相鄰的六位數(shù)(無重復(fù)數(shù)字)?(1)156(2)132(1)符合要求的四位偶數(shù)可分為三類:第一類:0在個位時,有Aeq oal(3,5)個;第二類:2在個位時,首位從1,3,4,5中選定1個(Aeq

6、oal(1,4)種),十位和百位從余下的數(shù)字中選,有Aeq oal(2,4)種,于是有Aeq oal(1,4)Aeq oal(2,4)個;第三類:4在個位時,與第二類同理,也有Aeq oal(1,4)Aeq oal(2,4)個由分類加法計數(shù)原理得,共有Aeq oal(3,5)2Aeq oal(1,4)Aeq oal(2,4)156(個)先排0,2,4,再讓1,3,5插空,總的排法共Aeq oal(3,3)Aeq oal(3,4)144(種),其中0在排頭,將1,3,5插在后3個空的排法共Aeq oal(2,2)Aeq oal(3,3)12(種),此時構(gòu)不成六位數(shù),故總的六位數(shù)的個數(shù)為Aeq o

7、al(3,3)Aeq oal(3,4)Aeq oal(2,2)Aeq oal(3,3)14412132(種).對點(diǎn)練1(2020浙江高二期中)將編號為、的個小球全部放入、三個盒子內(nèi),若每個盒子不空,且放在同一個盒子內(nèi)的小球編號不相連,則不同的方法總數(shù)有( )ABCD【答案】A【解析】將編號為、的個小球,根據(jù)小球的個數(shù)可分為、或、兩組.當(dāng)三個盒子中的小球個數(shù)分別為、時,由于放在同一個盒子里的小球編號互不相連,故個小球的編號只能是、的在一個盒子里,故只有一種分組方法,再分配到三個盒子,此時共有種分配方法;當(dāng)三個盒子中的小球個數(shù)分別為、時,由于放在同一個盒子里的小球編號互不相連,此時放個小球的盒子中

8、小球的編號分別為、或、或、或、或、或、,共種,再分配到三個盒子中,此時,共有種.綜上所述,不同的放法種數(shù)為種.故選:A.對點(diǎn)練2.(2021江西橫峰中學(xué)高二期中(理)現(xiàn)從8名學(xué)生干部中選出3名同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)保”三個夏令營活動,則不同的選派方案的種數(shù)是_.(用數(shù)字作答)【答案】336【分析】根據(jù)排列定義及公式即可求解.【詳解】從8名學(xué)生干部中選出3名同學(xué)排列的種數(shù)為,故共有336種不同的選派方案.故答案為:336考點(diǎn)二.組合問題 例3-1、(2018全國)從2位女生,4位男生中選3人參加科技比賽,且至少有1位女生入選,則不同的選法共有_種(用數(shù)字填寫答案)答案16解析方

9、法一按參加的女生人數(shù)可分兩類:只有1位女生參加有Ceq oal(1,2)Ceq oal(2,4)種,有2位女生參加有Ceq oal(2,2)Ceq oal(1,4)種故所求選法共有Ceq oal(1,2)Ceq oal(2,4)Ceq oal(2,2)Ceq oal(1,4)26416(種)方法二間接法:從2位女生,4位男生中選3人,共有Ceq oal(3,6)種情況,沒有女生參加的情況有Ceq oal(3,4)種,故所求選法共有Ceq oal(3,6)Ceq oal(3,4)20416(種)例3-2從7名男生,5名女生中選取5人,至少有2名女生入選的種數(shù)為_答案596解析“至少有2名女生”的

10、反面是“只有一名女生或沒有女生”,故可用間接法,所以有Ceq oal(5,12)Ceq oal(1,5)15Ceq oal(4,7)Ceq oal(5,7)596(種)例4-1(2019衡水中學(xué)調(diào)研)為了應(yīng)對美歐等國的經(jīng)濟(jì)制裁,俄羅斯天然氣公司決定從10名辦公室工作人員中裁去4人,要求甲、乙二人不能全部裁去,則不同的裁員方案的種數(shù)為_答案182解析甲、乙中裁一人的方案有Ceq oal(1,2)Ceq oal(3,8)種,甲、乙都不裁的方案有Ceq oal(4,8)種,故不同的裁員方案共有Ceq oal(1,2)Ceq oal(3,8)Ceq oal(4,8)182(種)例4-2.(2019河南

11、高考模擬(理)安排,共6名義工照顧甲,乙,丙三位老人,每兩位義工照顧一位老人,考慮到義工與老人住址距離問題,義工不安排照顧老人甲,義工不安排照顧老人乙,則安排方法共有( )A.30種B.40種C.42種D.48種【答案】C【解析】名義工照顧三位老人,每兩位義工照顧一位老人共有:種安排方法其中照顧老人甲的情況有:種照顧老人乙的情況有:種照顧老人甲,同時照顧老人乙的情況有:種符合題意的安排方法有:種本題正確選項(xiàng):對點(diǎn)練1、甲、乙兩人從4門課程中各選修2門求:(1)甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有多少種?(2)甲、乙所選的課程中至少有一門不相同的選法有多少種?(1)24(2)30(1)解法1:

12、甲或乙中一人先選,方法有Ceq oal(2,4),另一人再選,有Ceq oal(1,2)Ceq oal(1,2)種,則選法種數(shù)共有Ceq oal(2,4)Ceq oal(1,2)Ceq oal(1,2)24(種)解法2:先確定相同的那一門,有Ceq oal(1,4)種,再甲、乙各選一本不同的,有Aeq oal(2,3)種,則選法種數(shù)共有Ceq oal(1,4)Aeq oal(2,3)24(種)(2)甲、乙兩人從4門課程中各選兩門不同的選法種數(shù)為Ceq oal(2,4)Ceq oal(2,4),又甲、乙兩人所選的兩門課程都相同的選法種數(shù)為Ceq oal(2,4)種,因此滿足條件的不同選法種數(shù)為C

13、eq oal(2,4)Ceq oal(2,4)Ceq oal(2,4)30(種).對點(diǎn)練2、.(湖南高考真題)在某種信息傳輸過程中,用4個數(shù)字的一個排列(數(shù)字允許重復(fù))表示一個信息,不同排列表示不同信息,若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個數(shù)為( )A.10B.11C.12D.15【答案】B【解析】由題意知與信息0110至多有兩個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息包括三類:第一類:與信息0110有兩個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同有C42=6個;第二類:與信息0110有一個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同有C41=4個;第三類:與信息0110有沒有兩個對應(yīng)位置上的數(shù)字相同有對點(diǎn)練3(

14、2020浙江溫州高三月考)一個盒子里裝有7個大小形狀完成相同的小球,其中紅球4個,編號分別為1,2,3,4,黃球3個,編號分別為1,2,3,從盒子中任取4個小球,其中含有編號為3的不同取法有_種.【答案】30【解析】從反面考慮,總數(shù)為,不含有編號為3的總數(shù)為,即得解.【詳解】從反面考慮,總數(shù)為,不含有編號為3的總數(shù)為,所以含有編號為3的總數(shù)為.故答案為:30.變式4.(2019杭州二模)若從1,2,3,9這9個整數(shù)中同時取4個不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有()A60種 B63種 C65種 D66種D共有4個不同的偶數(shù)和5個不同的奇數(shù),要使和為偶數(shù),則4個數(shù)全為奇數(shù),或全為偶數(shù),或2個奇

15、數(shù)和2個偶數(shù),故不同的取法有Ceq oal(4,5)Ceq oal(4,4)Ceq oal(2,5)Ceq oal(2,4)66(種),故選D考點(diǎn)三 、排列與組合的綜合問題例5、(多選題)2020年3月,為促進(jìn)疫情后復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間安全生產(chǎn),濱州市某醫(yī)院派出甲、乙、丙、丁4名醫(yī)生到,三家企業(yè)開展“新冠肺炎”防護(hù)排查工作,每名醫(yī)生只能到一家企業(yè)工作,則下列結(jié)論正確的是( )A若企業(yè)最多派1名醫(yī)生,則所有不同分派方案共48種B若每家企業(yè)至少分派1名醫(yī)生,則所有不同分派方案共36種C若每家企業(yè)至少分派1名醫(yī)生,且醫(yī)生甲必須到企業(yè),則所有不同分派方案共12種D所有不同分派方案共種【答案】ABC【解析】對于

16、選項(xiàng)A:若企業(yè)沒有派醫(yī)生去,每名醫(yī)生有種選擇,則共用種,若企業(yè)派1名醫(yī)生則有種,所以共有種.對于選項(xiàng)B:若每家企業(yè)至少分派1名醫(yī)生,則有種,對于選項(xiàng)C:若每家企業(yè)至少分派1名醫(yī)生,且醫(yī)生甲必須到企業(yè),若甲企業(yè)分人,則有種;若甲企業(yè)分 人,則有種,所以共有種.對于選項(xiàng)D:所有不同分派方案共有種.故選:例6、(2017浙江高考真題)從6男2女共8名學(xué)生中選出隊(duì)長1人,副隊(duì)長1人,普通隊(duì)員2人,組成4人服務(wù)隊(duì),要求服務(wù)隊(duì)中至少有1名女生,共有_種不同的選法(用數(shù)字作答)【答案】660【解析】第一類,先選女男,有種,這人選人作為隊(duì)長和副隊(duì)有種,故有 種;第二類,先選女男,有種,這人選人作為隊(duì)長和副隊(duì)有

17、種,故有種,根據(jù)分類計數(shù)原理共有種,故答案為.對點(diǎn)練1.(2021浙江諸暨市教育研究中心高二期末)用紅、黃、藍(lán)三種顏色填涂如圖所示的六個方格,要求有公共邊的兩個方格不同色,則不同的填涂方法有( )A種B種C種D種【答案】D【分析】將涂色方法分為兩類,即用三種顏色涂和用兩種顏色涂,分別計算出兩種情況下涂色方案的種數(shù),根據(jù)分類加法計數(shù)原理即可求得結(jié)果.【詳解】將六個方格標(biāo)注為,如下圖所示,若用三種顏色涂,則同色或同色或同色,當(dāng)同色時,六個方格的涂色方法有種;當(dāng)同色時,六個方格的涂色方法有種;當(dāng)同色時,六個方格的涂色方法有種;若用兩種顏色涂,則同色,此時六個方格的涂色方法有種;綜上所述:不同的填涂方

18、法有種.故選:D.對點(diǎn)練2.(2019福建福州模擬)福州西湖公園花展期間,安排6位志愿者到4個展區(qū)提供服務(wù),要求甲、乙兩個展區(qū)各安排一個人,剩下兩個展區(qū)各安排兩個人,不同的安排方案共有 ()A90種 B180種C270種 D360種【答案】B【解析】根據(jù)題意,分3步進(jìn)行分析:在6位志愿者中任選1個,安排到甲展區(qū),有種情況;在剩下的5個志愿者中任選1個,安排到乙展區(qū),有Ceq oal(1,5)5種情況;將剩下的4個志愿者平均分成2組,然后安排到剩下的2個展區(qū),有種情況,則一共有656180種不同的安排方案,故選B.鞏固訓(xùn)練單選題1三名學(xué)生報名參加校園文化活動,活動共有三個項(xiàng)目,每人限報其中一項(xiàng),

19、則恰有兩名學(xué)生報同一項(xiàng)目的報名方法種數(shù)有( )A6種B9種C18種D36種【答案】C【分析】根據(jù)題意首先從三名學(xué)生中選名選報同一項(xiàng)目,再從三個項(xiàng)目中選項(xiàng)項(xiàng)目,全排即可.【詳解】由題意可得,故選:C2甲、乙、丙、丁、戊共名同學(xué)進(jìn)行勞動技術(shù)比賽,決出第名到第名的名次.甲和乙去詢問成績,回答者對甲說:“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”,對乙說:“你不會是最差的”,從這兩個回答分析,這人的名次排列所有可能的情況共有( )A種B種C種D種【答案】C【分析】甲、乙不是第一名且乙不是最后一名乙的限制最多,故先排乙,有可能是第二、三、四名3種情況;再排甲,也有3種情況;余下的問題是三個元素在三個位置全排列,根據(jù)

20、分步計數(shù)原理即可得到結(jié)果【詳解】由題意得:甲、乙都不是第一名且乙不是最后一名乙的限制最多,故先排乙,有可能是第二、三、四名3種情況;再排甲,也有3種情況;余下3人有種排法故共有種不同的情況故選:C.3.某次聯(lián)歡會要安排3個歌舞類節(jié)目,2個小品類節(jié)目和1個相聲類節(jié)目的演出順序,則同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是()A72 B120 C144 D168答案B解析安排小品節(jié)目和相聲節(jié)目的順序有三種:“小品1,小品2,相聲”“小品1,相聲,小品2”和“相聲,小品1,小品2”對于第一種情況,形式為“小品1歌舞1小品2相聲”,有Aeq oal(2,2)Ceq oal(1,3)Aeq oal(2,3)36(種)安

21、排方法;同理,第三種情況也有36種安排方法,對于第二種情況,三個節(jié)目形成4個空,其形式為“小品1相聲小品2”,有Aeq oal(2,2)Aeq oal(3,4)48(種)安排方法,故共有363648120(種)安排方法4.大數(shù)據(jù)時代出現(xiàn)了滴滴打車服務(wù),二胎政策的放開使得家庭中有兩個孩子的現(xiàn)象普遍存在某城市關(guān)系要好的A,B,C,D四個家庭各有兩個孩子共8人,他們準(zhǔn)備使用滴滴打車軟件,分乘甲、乙兩輛汽車出去游玩,每車限坐4名(乘同一輛車的4個孩子不考慮位置),其中A家庭的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的4個孩子恰有2個來自于同一個家庭的乘坐方式共有()A18種 B24種 C36種 D48種答案B

22、解析根據(jù)題意,分兩種情況討論:A家庭的孿生姐妹在甲車上,甲車上另外的兩個孩子要來自不同的家庭,可以在剩下的三個家庭中任選2個,再從每個家庭的2個孩子中任選一個來乘坐甲車,有Ceq oal(2,3)Ceq oal(1,2)Ceq oal(1,2)12(種)乘坐方式;A家庭的孿生姐妹不在甲車上,需要在剩下的三個家庭中任選1個,讓其2個孩子都在甲車上,對于剩余的兩個家庭,從每個家庭的2個孩子中任選一個來乘坐甲車,有Ceq oal(1,3)Ceq oal(1,2)Ceq oal(1,2)12(種)乘坐方式,故共有121224(種)乘坐方式,故選B.5某小區(qū)有排成一排的7個車位,現(xiàn)有3輛不同型號的車需要

23、停放,如果要求剩余的4個車位連在一起,那么不同的停放方法的種數(shù)為()A16 B18 C24 D32答案C解析將4個車位捆綁在一起,看成一個元素,先排3輛不同型號的車,在3個車位上任意排列,有Aeq oal(3,3)6(種)排法,再將捆綁在一起的4個車位插入4個空檔中,有4種方法,故共有4624(種)方法6互不相同的5盆菊花,其中2盆為白色,2盆為黃色,1盆為紅色,現(xiàn)要擺成一排,要求紅色菊花擺放在正中間,白色菊花不相鄰,黃色菊花也不相鄰,共有擺放方法()AAeq oal(5,5)種 BAeq oal(2,2)種CAeq oal(2,4)Aeq oal(2,2)種 DCeq oal(1,2)Ceq

24、 oal(1,2)Aeq oal(2,2)Aeq oal(2,2)種答案D解析紅色菊花擺放在正中間,白色菊花不相鄰,黃色菊花也不相鄰,即紅色菊花兩邊各一盆白色菊花,一盆黃色菊花,共有Ceq oal(1,2)Ceq oal(1,2)Aeq oal(2,2)Aeq oal(2,2)種擺放方法7十三屆全國人大二次會議于2019年3月5日至15日在北京召開,會議期間工作人員將其中的5個代表團(tuán)人員(含A,B兩市代表團(tuán))安排至a,b,c三家賓館入住,規(guī)定同一個代表團(tuán)人員住同一家賓館,且每家賓館至少有一個代表團(tuán)入住,若A,B兩市代表團(tuán)必須安排在a賓館入住,則不同的安排種數(shù)為()A6 B12 C16 D18答

25、案B解析如果僅有A,B入住a賓館,則余下三個代表團(tuán)必有2個入住同一個賓館,此時共有Ceq oal(2,3)Aeq oal(2,2)6(種)安排數(shù),如果有A,B及其余一個代表團(tuán)入住a賓館,則余下兩個代表團(tuán)入住b,c,此時共有Ceq oal(1,3)Aeq oal(2,2)6(種)安排數(shù),綜上,共有不同的安排種數(shù)為12.8馬路上有七盞路燈,晚上用時只亮三盞燈,且任意兩盞亮燈不相鄰,則不同的開燈方案共有()A60種 B20種 C10種 D8種答案C解析根據(jù)題意,可分為兩步:第一步,先安排四盞不亮的路燈,有1種情況;第二步,四盞不亮的路燈排好后,有5個空位,在5個空位中任意選3個,插入三盞亮的路燈,有

26、Ceq oal(3,5)10(種)情況故不同的開燈方案共有10110(種)9有5列火車分別準(zhǔn)備停在某車站并行的5條軌道上,若快車A不能停在第3道上,貨車B不能停在第1道上, 則5列火車不同的??糠椒〝?shù)為()A56 B63 C72 D78答案D解析若沒有限制,5列火車可以隨便停,則有Aeq oal(5,5)種不同的??糠椒ǎ豢燔嘇停在第3道上,則5列火車不同的??糠椒锳eq oal(4,4)種;貨車B停在第1道上,則5列火車不同的??糠椒锳eq oal(4,4)種;快車A停在第3道上,且貨車B停在第1道上,則5列火車不同的停靠方法為Aeq oal(3,3)種,故符合要求的5列火車不同的停靠方

27、法數(shù)為Aeq oal(5,5)2Aeq oal(4,4)Aeq oal(3,3)12048678.10身穿紅、黃兩種顏色衣服的各有兩人,身穿藍(lán)色衣服的有一人,現(xiàn)將這五人排成一行,要求穿相同顏色衣服的人不能相鄰,則不同的排法種數(shù)共有()A24種 B28種 C36種 D48種答案D解析分類計數(shù)原理,按紅紅之間有藍(lán)無藍(lán)兩類來分(1)當(dāng)紅紅之間有藍(lán)時,則有Aeq oal(2,2)Aeq oal(2,4)24(種)(2)當(dāng)紅紅之間無藍(lán)時,則有Ceq oal(1,2)Aeq oal(2,2)Ceq oal(1,2)Ceq oal(1,3)24(種);因此,這五個人排成一行,穿相同顏色衣服的人不能相鄰,則有

28、48種排法11(2017全國)安排3名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少完成1項(xiàng),每項(xiàng)工作由1人完成,則不同的安排方式共有()A12種 B18種 C24種 D36種答案D解析由題意可知,其中1人必須完成2項(xiàng)工作,其他2人各完成1項(xiàng)工作,可得安排方式為Ceq oal(1,3)Ceq oal(2,4)Aeq oal(2,2)36(種),或列式為Ceq oal(1,3)Ceq oal(2,4)Ceq oal(1,2)3eq f(43,2)236(種)12若一個四位數(shù)的各位數(shù)字之和為10,則稱該數(shù)為“完美四位數(shù)”,如數(shù)字“2 017”試問用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6,7組成的無重復(fù)數(shù)字且大于2 017的

29、“完美四位數(shù)”的個數(shù)為()A55 B59 C66 D71答案D解析記千位為首位,百位為第二位,十位為第三位,由題設(shè)中提供的信息可知,和為10的無重復(fù)的四個數(shù)字有(0,1,2,7),(0,1,3,6),(0,1,4,5),(0,2,3,5),(1,2,3,4),共五組其中第一組(0,1,2,7)中,7排在首位有Aeq oal(3,3)6(種)情形,2排在首位,1或7排在第二位上時,有2Aeq oal(2,2)4(種)情形,2排在首位,0排在第二位,7排在第三位有1種情形,共有64111(種)情形符合題設(shè);第二組中3,6分別排在首位共有2Aeq oal(3,3)12(種)情形;第三組中4,5分別排

30、在首位共有2Aeq oal(3,3)12(種)情形;第四組中2,3,5分別排在首位共有3Aeq oal(3,3)18(種)情形;第五組中2,3,4分別排在首位共有3Aeq oal(3,3)18(種)情形依據(jù)分類計數(shù)原理可知符合題設(shè)條件的“完美四位數(shù)”共有111212181871(個)填空題13(2018浙江高考真題)從1,3,5,7,9中任取2個數(shù)字,從0,2,4,6中任取2個數(shù)字,一共可以組成_個沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).(用數(shù)字作答)【答案】1260.【解析】若不取零,則排列數(shù)為若取零,則排列數(shù)為因此一共有個沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).14用數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9組成沒有重復(fù)數(shù)字,且

31、至多有一個數(shù)字是偶數(shù)的四位數(shù),這樣的四位數(shù)一共有_個.(用數(shù)字作答)【答案】1080【解析】 15.在報名的名男教師和名女教師中,選取人參加義務(wù)獻(xiàn)血,要求男、女教師都有,則不同的選取方式的種數(shù)為 (結(jié)果用數(shù)值表示)【答案】【解析】男女,種;男女,種;男女,種;一共有種故答案為:120.16.(2020全國高考真題(理)4名同學(xué)到3個小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動,每名同學(xué)只去1個小區(qū),每個小區(qū)至少安排1名同學(xué),則不同的安排方法共有_種.【答案】【解析】4名同學(xué)到3個小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動,每名同學(xué)只去1個小區(qū),每個小區(qū)至少安排1名同學(xué)先取2名同學(xué)看作一組,選法有:現(xiàn)在可看成是3組同學(xué)分配到3個小區(qū)

32、,分法有:根據(jù)分步乘法原理,可得不同的安排方法種故答案為:.17用數(shù)字1,2,3,4,5,6組成沒有重復(fù)數(shù)字的6位數(shù),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且1和2相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是_答案40解析第一步將3,4,5,6按奇偶相間排成一列,共有2Aeq oal(2,2)Aeq oal(2,2)8(種)排法;第二步再將1,2捆綁插入4個數(shù)字產(chǎn)生的5個空位中,共有Aeq oal(1,5)5(種)插法,插入時需滿足條件相鄰數(shù)字的奇偶性不同,1,2的排法由已排4個數(shù)的奇偶性確定不同的排法有8540(種),即這樣的六位數(shù)有40個18某省高中學(xué)校自實(shí)施素質(zhì)教育以來,學(xué)生社團(tuán)得到迅猛發(fā)展某校高一新生中的五名同學(xué)打算參加“春暉文學(xué)社”、“舞者輪滑俱樂部”、“籃球之家”、“圍棋苑”四個社團(tuán)若每個社團(tuán)至少有一名同學(xué)參加,每名同學(xué)至少參加一個社團(tuán)且只能參加一個社團(tuán),且同學(xué)甲不參加“圍棋苑”,則不同的參加方法的種數(shù)為_答案180解析設(shè)五名同學(xué)分別為甲、乙、丙、丁、戊,由題意,如果甲不參加“圍棋苑”,有下列兩種情況:(1)從乙、丙、丁、戊中選一人(如乙)參加“圍棋苑”,有Ceq oal(1,4)種

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