人教版八年級(jí)（下冊(cè)）思想品德學(xué)科期末試題及答案（考試時(shí)間90分鐘，滿分100分）、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。）題12345678910111213答案題141516171819202122232425答答一、單項(xiàng)選擇題（只有一個(gè)正確答案，每題2分，共50分）1、下列不屬于中華人民共和國(guó)公民的是：（）A、具有中國(guó)國(guó)籍，正在讀初中的苗族學(xué)生B、具有中國(guó)國(guó)籍但居住在國(guó)外的中國(guó)人C、美籍華人D、具有中國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人2、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是由___規(guī)定的：（）A、法律B、法律和憲法C、憲法D、法院3、小明參軍前是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，復(fù)員到電廠后由于工作努力，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。他每月寄200元給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺(jué)繳納個(gè)人所得稅（工資稅），請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出小明履行了：（）①受教育的義務(wù)②勞動(dòng)的義務(wù)③依法服兵役的義務(wù)④依法納稅的義務(wù)⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)⑥教育未成年子女的義務(wù)A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤⑥D(zhuǎn)、③④⑤4、某市轄區(qū)的一段長(zhǎng)江大堤發(fā)生崩岸危險(xiǎn)，情況十分危急?；擅癖鴱埬辰拥饺宋洳孔屗麉⒓訐岆U(xiǎn)突擊隊(duì)的通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律的制裁。在這一案例中，張某錯(cuò)誤地認(rèn)為：（）A、拒不履行義務(wù)，就要受到法律的追究和制裁B、公民自覺(jué)履行義務(wù)是熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的表現(xiàn)C、享有權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事D、每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺(jué)履行義務(wù)5、下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為是：（A、某照像館為招攬顧客，私自張貼某人照片B、在尋人啟示上使用被尋找人的肖像C、公安機(jī)關(guān)在通輯令中使用犯罪嫌疑人的肖像D、電視臺(tái)在新聞報(bào)道中播放了在大街上亂丟果皮的馬某的錄像6、在公民的人格權(quán)中，屬于首要地位的權(quán)利是：（）A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、生命健康權(quán)D、名譽(yù)權(quán)7、我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是公民的：A、人身自由權(quán)B、生命健康權(quán)C、受教育權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)8、職工小王由于違反廠規(guī)，被廠辦主任施以拘禁。對(duì)此，你認(rèn)為正確的看法是：（）①主任侵犯了小王的不受非法拘禁的權(quán)利②小王應(yīng)提高自身素質(zhì)，遵守廠規(guī)③小王可以向法院提出控告，要求追究主任的法律責(zé)任④小王沒(méi)有遵守廠規(guī)受到拘禁是應(yīng)該的A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③9、臺(tái)灣已故著名女作家三毛在年少讀書(shū)時(shí)因數(shù)學(xué)成績(jī)差，有一次數(shù)學(xué)老師把她叫上講臺(tái)，然后在她臉上用紅筆畫(huà)了個(gè)大大的“0”。數(shù)學(xué)老師的行為嚴(yán)重侵犯了三毛的：（）A、人身自由權(quán)B、生命健康權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、受教育權(quán)10、2010年3月28日，山西省華晉焦煤王家?guī)X煤礦碟子溝項(xiàng)目部發(fā)生一起透水事故，造成153人被困井下。最終115人獲救，38人遇難。這說(shuō)明公民的什么權(quán)利受到了侵害：（）A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、生命健康權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)11、為貶低他人而取綽號(hào)的行為侵犯了公民的：（）A、隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、肖像權(quán)D、健康權(quán)。12、為泄私憤而詆毀他人的行為：（）①違反我國(guó)公民行使自由和權(quán)利時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的一條總原則②是侵犯公民人格尊嚴(yán)的行為③是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)④是不道德的，但并不違法A、①②B、③④C、①③D、②④13、初二學(xué)生小王說(shuō)：“受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上，不想上就不上?！边@種說(shuō)法：（）A、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B、符合我國(guó)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定C、割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性D、強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系。14、受教育者最主要的義務(wù)是：（）A、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度B、遵守法律、法規(guī)C、遵守學(xué)生日常行為規(guī)范D、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)15、一個(gè)私營(yíng)企業(yè)老板雇用了正在上學(xué)的中小學(xué)生，讓他們退學(xué)為其工作。這位老板的行為：（）①違反《教育法》的規(guī)定②違反《義務(wù)教育法》的規(guī)定③違反《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定④侵犯了公民的受教育權(quán)A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④、高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書(shū)而以為落榜了，后來(lái)才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法院，因?yàn)閺埬城址噶怂模海ǎ偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③名譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)A、①②B、①④C、②③D、③④、某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學(xué)生所為，在查無(wú)實(shí)據(jù)的情況下，讓同學(xué)們投票選“小偷”。這種做法：（）A、能夠迅速有效地解決問(wèn)題B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)C、保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D、是同違法行為作斗爭(zhēng)的有效手段、下列選項(xiàng)中既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)的是：（）①勞動(dòng)②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④19、任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這說(shuō)明我國(guó)公民法律享有：（）A、真實(shí)性B、平等性C、廣泛性D、一致性20、張某明知在商店購(gòu)買(mǎi)了劣質(zhì)商品，也沒(méi)有去索賠。這說(shuō)明：（）①?gòu)埬车姆ㄖ埔庾R(shí)淡薄②權(quán)利是可以放棄的公民履行義務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)④權(quán)利的實(shí)現(xiàn)不能脫離社會(huì)而存在A、①③B、②④C、①②D、③④21、個(gè)人隱私里包含兩種最忠實(shí)的守護(hù)是：（）A、責(zé)任與法律B、責(zé)任與信譽(yù)C、責(zé)任與保護(hù)D、人格與尊嚴(yán)22、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是：（）①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣(mài)菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)②小明打電話向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近地區(qū)有一個(gè)黑網(wǎng)吧③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)小梅督促做生意的父親及時(shí)繳納稅款A(yù)、①②B、②③C、③④D、①④23、國(guó)家規(guī)定，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特點(diǎn)：（）A、公益性B、統(tǒng)一,性C、強(qiáng)制性D、免費(fèi)性24、某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語(yǔ)言。楊某侵犯了其同學(xué)的：（）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④25、比爾?蓋茨曾經(jīng)給①肖像權(quán)②隱私權(quán)③生命健康權(quán)④名譽(yù)權(quán)人們提出11條忠告，其中第一條是：生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。這句話主要啟示我們（）公平是絕對(duì)的，要努力建設(shè)絕對(duì)公平的社會(huì)公平是相對(duì)的，要學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的不公平不能面對(duì)不公平，就無(wú)法生存社會(huì)生活中沒(méi)有任何公平，也不必追求公平二、非選擇題：26、（共14分）材料一、2010年3月23日7時(shí)20分左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中6名孩子已經(jīng)死亡，7名孩子受傷。受傷孩子目前正在南平中醫(yī)院和市立醫(yī)院全力搶救，暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。目前該學(xué)校已經(jīng)停課，孩子們已被家長(zhǎng)領(lǐng)回家。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。材料二、2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震，至19日凌晨，已造成1706人遇難，12128人受傷。胡錦濤總書(shū)記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。請(qǐng)回答：（1）想一想：胡錦濤總書(shū)記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。這說(shuō)明了國(guó)家保護(hù)公民的什么權(quán)利？（2分）（2）結(jié)合材料一，談?wù)勀闵磉呌心男┌踩[患或危害學(xué)生的現(xiàn)象？（4分）（3）你認(rèn)為怎樣才能有效減少校園安全事故的發(fā)生？（至少三個(gè)方面，6分）（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條校園安全的警示語(yǔ)。（2分）辨析（6分）當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，們要忍氣吞聲。當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要積極維護(hù)權(quán)分）當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，們要忍氣吞聲。當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要積極維護(hù)權(quán)28、（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng),在一家私營(yíng)企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無(wú)效;媽媽因?yàn)橐粺o(wú)文化二無(wú)技術(shù),而且體力也不好,連跑了好幾個(gè)企業(yè)都沒(méi)人要,費(fèi)盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時(shí)走神、出差錯(cuò)，不到一個(gè)月就遭到老板的辭退。只好在家里當(dāng)起了“專(zhuān)職”的家庭主婦。今天，老師把小明家的“煩惱”告訴同學(xué)們，請(qǐng)大家為他排憂解難。⑴針對(duì)小明爸爸的遭遇,請(qǐng)你幫他想辦法討回工資。（至少三種方法，6分）（2）小明媽媽的求職經(jīng)歷，對(duì)我們這些未來(lái)的勞動(dòng)者有何啟示？（4分）29、（共10分）小麗和小芳是同班同學(xué)。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的，在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，小麗根據(jù)自己的猜測(cè)，在學(xué)校里到處散布“小芳是小偷”之類(lèi)的言論。許多同學(xué)信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說(shuō)一些難聽(tīng)的話。小芳感到沉重的心理壓力，并因長(zhǎng)期的心理壓抑，患上了嚴(yán)重的精神抑郁癥。后來(lái)小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權(quán)成立，要求小麗公開(kāi)向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)向小麗解釋法院的裁并說(shuō)明小麗侵犯了小芳的什么權(quán)利？6分）定，（2）從這件事中，你明白了什么道理？（4分）30.（共10分）近年來(lái)，中學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。針對(duì)這種情況，某班一課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備進(jìn)行一次研究，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)與他們一起探討下列問(wèn)題：（1）你認(rèn)為適齡兒童少年輟學(xué)、失學(xué)的原因有哪些？（3分）（2）針對(duì)學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象，請(qǐng)向有關(guān)部門(mén)提出建議。（3分）（3）針對(duì)學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)現(xiàn)象，你想對(duì)同齡人說(shuō)些什么？（4分）參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.A8.D9.C10.C11.B12.A13.C14.D15.D16.A17.B18.A19.B20.C21.B22.A23.C24.C25.B二.非選擇題:、（1）（1）生命健康權(quán)（2分）（2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔(dān)憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善；學(xué)生的安全意識(shí)和安全知識(shí)缺乏；校外勒索：校園暴力等。（4分）（3）①國(guó)家加強(qiáng)法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。②社會(huì)確保學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。③學(xué)校開(kāi)設(shè)安全教育課，加強(qiáng)與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。④每個(gè)學(xué)生應(yīng)不斷掌握安全自救的知識(shí)和方法，提高安全意識(shí)和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)。（至少三個(gè)方面，6分）（4）“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命健康”、“關(guān)愛(ài)生靈，遠(yuǎn)離暴力”。（2分）（1）作為消費(fèi)者享有消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，這些權(quán)利受法律保護(hù)，不容侵犯。（2分）（2）當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵犯時(shí)，采取忍氣吞聲的做法不利于維護(hù)自身權(quán)益，反而會(huì)助長(zhǎng)侵權(quán)行為的氣焰。（2分）（3）當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵犯時(shí)，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，運(yùn)用法律手段依法維護(hù)自身權(quán)益。（2分）（1）維權(quán)方法：①與當(dāng)事人協(xié)商；②向他人求助；③向有關(guān)部門(mén)求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。（6分）（2）①認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng)，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。（2分）②勞動(dòng)既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。勞動(dòng)者應(yīng)珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德，盡心盡職地完成勞動(dòng)任務(wù)。（2分）、（1）①我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！保?分）②我國(guó)法律規(guī)定，公民的名譽(yù)權(quán)受法律保護(hù)，禁止非法侵害。（2分）③小麗在行使自己言論自由的權(quán)利時(shí)侵犯了小芳的合法權(quán)益（名譽(yù)權(quán)）并造成嚴(yán)重的后果，所以要受到法律的制裁.（2分）（2）①公民的合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何侵犯公民合法權(quán)益的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（1分）②青少年應(yīng)學(xué)法、知法、守法，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。（1分）③青少年應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，應(yīng)勇敢地拿起法律武器，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（1分）總之，我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。（1分）（1）家庭原因，