7/7九年級語文入學(xué)考試卷(下)舒三中學(xué)2019—2020學(xué)年第二學(xué)期入學(xué)考試

九年級語文試卷

注意事項：1、你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫點5分)，考試時間為150分鐘2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。

3、請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。

一、語文積累與運用。(35分)1、默寫古詩文中的名句。(10分)1、補寫出下列名句中的上句或下句

①春蠶到死絲方盡，_________________(李商隱《無題》)②________________，誰言天際寬。(夏云淳《別云間》)

③寂寞江山搖落處，________________!(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

④___________________，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

⑤了卻君王天下事，_________________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑥_________________，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。

①李白《行路難》(其一)中通過動用和心理描寫，形象揭示了內(nèi)心苦悶抑郁的句子是：_____________________________，_______________________。②張九齡《望月懷古》云：“海上生明月，天涯共此時”，蘇軾的-《水調(diào)歌頭明月凡幾時有》中與這句詩意境相似的一句是：_______________________，__________________。2、閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題(9分)

質(zhì)樸而圓潤的徽劇帶著泥土與流水的芬芳，以它獨特的民間藝術(shù)與民俗風(fēng)情，唱遍了江南的山水樓臺，也唱遍了徽州的街閭巷陌．．．．。在悄．然流逝的光陰里，不知是誰打翻了觀臺的古墨，______________，令錦秀山河浸潤在潮濕的水墨中。沿著河流追sù古徽州蒼都的歷史，還有那些鋪卷而來的徽州民風(fēng)，在kuàng達的人生中獲得一種堅實與淡定的快樂。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

悄然()追sù()kuàng()達(2)文中有錯別字的一個詞語是“_________”，這個詞語的正確寫法是“_________”。(2分)(3)文中“街閭巷陌”的“陌”的意思是________；“蒼郁”中的“郁”的意思是_______。(2分)(4)結(jié)合語境，填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A.渲染了整個徽州大地B.沾染了整個徽州大地C.潑染了整個徽州大地D.點染了整個徽州大地3.運用課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。(4分)(1)“不喝就滾出去!好心好意，不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信，你看看!”地把酒盤端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

上述語段中的“她”是___________(人名)，小說刻畫了她___________________的性格特點。(2分)

(2)“龍”在中國傳統(tǒng)文化中是一個神奇的圖騰。在我國四大名著之一的《水滸傳》中，幾位英雄的綽號就跟“龍”有關(guān)，他們分別是外號“混江龍”的李俊、外號“_________”的史進和外號“入云龍”的_______________。(2分)

4.九年級某班以“中國很贊”為主題開展綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。

(12分)

(1)宋明同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上搜集了關(guān)于“中國很贊”由來的信息，請你按要求幫他修改。(4分)

在全國兩會期間，人民日報社新娀體中心發(fā)起“中國很贊”眾籌MV活動，【A】以“點贊青春，點贊中國，奮斗新時代”為主題，讓網(wǎng)友深度互動、共同參與，用形象化的手指舞表達對祖國的熱愛和祝福。3月7日晚，《人民日報》兩微兩端正式發(fā)布MV《中國很贊》。輕快清新的旋律、陽光向上的歌詞、自編自演的手指舞，迅速引發(fā)刷屏。網(wǎng)友紛紛點擊《人民日報》客戶端首頁右下角的“中國很贊”懸浮框，【B】活動頁面，上傳手指舞視頻，一起為中國點贊。①【A】處有語序不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“__________”與“___________”互換位置。(2分)②【B】處有語病，可修改為_______________________________________。(2分)(2)為中國點贊，你認為近些年中國值得你驕傲的事有哪些?請舉出兩例。(4分)

(3)“中國很贊”的主題激起了大家心中最厚重的家國情緒，班級組織同學(xué)們在黑板報上留言，表白祖國，訴說對祖國的熱愛和贊美，請你也寫一條，要求不超過30個學(xué)。(4分

二、閱讀(55分)

(一)閱讀下面的文字，回答問題。

又見桐花開(22分)

孫文公

①這是周末最后一節(jié)課，口干舌燥地講完教學(xué)內(nèi)容、布置完作業(yè)，不經(jīng)意間往教室窗外一瞥，驚訝地發(fā)現(xiàn)，才幾天，窗外的幾株大泡桐樹已經(jīng)花開滿樹了！

②此時已過了清明，經(jīng)歷過一場風(fēng)雨，春花們漸次凋零，風(fēng)吹過，花落一地，不由令人感嘆時光的流逝。略感欣慰的是，故鄉(xiāng)的泡桐花卻華麗．．

地登場了。你看它們，一簇簇，一串串，一朵朵，數(shù)不勝數(shù)，像一個個身著紫色長裙的仙子，款款而來。春風(fēng)吹來，花兒們輕輕搖曳，給人一種靈秀雅致、超凡脫俗的感覺。其形狀，又像一把把高高舉起的小喇叭，在藍天的映襯下愜意地吹奏著贊美生活、贊美春天的樂曲。

③泡桐是我們家鄉(xiāng)標(biāo)志性的樹種，樹上盛開的泡桐花多為淡紫色。這是像夢一樣的顏色，浪漫、高貴還略帶點神秘感，這也是我特別鐘愛的顏色。聽人說紫色是溫暖的紅色和冷靜的藍色融合而成的，而觀賞泡桐花時的感覺正是如此：像年幼時在老屋外玩耍時那份安然、寧靜；像父母的目光不經(jīng)意間撫摸著自己般的暖意融融；像看到戀人牽著彼此的手緩步而行的甜蜜；像聆聽節(jié)奏舒緩的歌謠時那般愉悅。［甲］

學(xué)校：___________班級：______姓名：________________學(xué)號：________

④泡桐花有著一種淡淡的帶著甜味兒的香。［乙］盛花時節(jié)，你若走過樹下，便可嗅到若有若無、縹縹緲緲，似乎切近、又似乎遼遠的這種別具一格的香味兒。春陽下，很多小蜜蜂圍著花束“嗡嗡嗡”地飛舞著，估計它們也是特別喜歡這種帶著甜味兒的香吧。香，肯定來自花蕊，那甜味呢？我小時候就仔細研究過，把泡桐花的花瓣和金色的花托小心地分開，嗬，原來在碗狀的花托里面，盛著晶瑩剔透的甜漿呢！用舌頭輕輕一舔，嘖嘖，那摻著花香的優(yōu)雅甜味兒令人回味不已！這甜味，沿著味蕾滲入了人生難忘的記憶。

⑤［丙］有時，我和小伙伴們還把花托們收集起來，拿著家里縫被子的大針把它們一個接一個地串起來，套在脖子上當(dāng)作“項鏈”，然后在小巷里跑來跑去、呼朋喚友。［丁］

⑥除了觀賞，泡桐花還是一味良藥呢。以其干花入藥，有清熱解毒之功效，可治上呼吸道感染、腸胃炎、腮腺炎等16種疾病，真可謂大有益于人類呢！

⑦當(dāng)泡桐花凋謝殆盡的時候，春天也會過去大半，夏之氣息將初露端倪。而后，泡桐的葉子也將日漸長大，初如手掌，后如小扇，一片片豐盈的綠又將演繹一番夏日的色彩，展露另一種葳蕤而蓬勃的生機。所以，泡桐花雖凋落滿地，也不使人感覺到憂傷，而是叫人能夠看到接踵而來的希望。

⑧曾百度過，泡桐花的花語是：永恒的守護，期待的愛。我覺得這花語恰如其分：有守護，有期待，有未來。當(dāng)春日將盡，令人不免心有惆悵，但是想想自己鐘愛的花朵曾經(jīng)那么絢爛地開過，便會輕嘆：足矣！更何況，我們還可以期待下一季的花開……

⑨這使我想起我們的人生，無悔地跋涉過、執(zhí)著地努力過、熱烈地向往過，真情不滅，馨香長伴，希望永存！

(選自中國散文網(wǎng)，有改動)

5、下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是()3分)

回想起來，那時的童年真是物質(zhì)匱乏卻依然充滿純真快樂的。

A、［甲］

B、［乙］

C、［丙］

D、［丁］

6、按要求回答下列兩個問題。(6分)

(1)略感欣慰的是，故鄉(xiāng)的泡桐花卻華麗

．．地登場了。(賞析加點詞語)(3分)

(2)你看它們，一簇簇，一串串，一朵朵，數(shù)不勝數(shù)，像一個個身著紫色長裙的仙子，款款而來。(從修辭手法的角度賞析句子)(3分)

7、文章從多個方面介紹了泡桐花，請你根據(jù)文章內(nèi)容進行簡要概括。(6分)

8、文章從頭至尾都以第一人稱“我”行文，有什么表達效果？(3分)

9、文章結(jié)尾段落在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請簡要概括。(4分)

(二)閱讀下面文字，完成文后問題

“刷臉時代”來臨，您準(zhǔn)備好了嗎？(18分）

①漂亮的臉蛋能出大米嗎?曾是一句著名的電影臺詞。在刷臉支付時代來臨的當(dāng)下,每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢來，作為一種新型支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付。

靠譜的刷臉技術(shù)

②刷臉認證的靠譜程度到底有多高?準(zhǔn)確度能與人眼識別相比嗎?對此，有關(guān)專家舉了個例子:像《碟中諜》里湯姆·克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無法從目前人臉識別技術(shù)下蒙混過關(guān)，因為其識別準(zhǔn)確率已達到99.99%。

③刷臉支付具有以下特點:采用人臉檢測技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人,有高安全性;人臉比對結(jié)果實時返回，有高實時性;采用海量人臉比對,有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進行人臉識別前，會用3D紅外深度攝像頭進行檢測，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等,能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。

尤其利好老年人

④刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時，對老年人很友好。老年人一般記性會變差,各種卡的密碼又不能設(shè)得太簡單。刷臉支付，用戶不必記住多個復(fù)雜的密碼，降低了老年用戶使用難度。

⑤人臉識別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題。在授權(quán)的應(yīng)用程序上，用戶刷臉完成身份核驗后,就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社?？ǖ?不再需要隨身攜帶實體證件。部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題，要看具體情況。機器可識列化妝，但若整容幅度過大，或臉部信息隨著年齡增長而改變，則可能無法識別。不過,使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。

進入”弱隱私”時代

⑥刷臉支付就好比是一把芝麻開門的鑰匙，開啟系統(tǒng)進入應(yīng)用過程中，大量用戶的人臉信息被采集并儲存。與之連通的商業(yè)機構(gòu)等均有可能正當(dāng)?shù)孬@取用戶的個人信息，包括姓名、職業(yè)、手機號還有你的臉，甚至你不同的表情等。在信息即價值的時代，這樣精準(zhǔn)翔實的立體資料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說，人臉被收錄就必然指向泄漏，乃至被用來行騙牟利;只是刷臉技術(shù)的成熟，讓我們真正進入了一個弱隱私時代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使得形勢更為嚴峻。

⑦在這個技術(shù)日新月異、個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的臉，值得我們每個人深思。

10.下列說法與原文意思不相符合的一項是()(3分)

A.作為一種新型支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，識別準(zhǔn)確

率非常高，但也不是每一張臉蛋都能刷出錢來。

B.刷臉支付，降低了老年用戶使用難度，因為可以不必記住多個復(fù)雜的密碼。

C.化妝、整容幅度過大，或臉部信息隨著年齡增長而改變，都有可能導(dǎo)致機器無法識別。但使

用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決這一問題。

D.刷臉支付開啟系統(tǒng)進入應(yīng)用過程中，大量用戶的“人臉”信息被采集并儲存。與之連通的商業(yè)機構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個人信息，個人隱私有可能泄漏。

11．文中舉湯姆克魯斯的例子，有什么作用？（2分）

12．閱讀下列句子，回答括號中的問題。（4分）

①在信息即價值的時代，這樣精準(zhǔn)翔實的立體資料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。（圍獵有什么表達效果？）

②在這個技術(shù)日新月異，個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的臉，值得我們每個人深思。（臉在文中具體指代什么？）

13．趙爺爺記性差，常常忘記銀行卡密碼，銀行建議他辦理刷臉取款業(yè)務(wù)。他擔(dān)心別人會拿著他的照片去刷臉取款，自己皺紋增多難以識別，請你用文中相關(guān)知識幫助他消除顧慮。（4分）14．文章題目刷臉時代來臨，您準(zhǔn)備好了嗎隱含著哪些意思？請結(jié)合全文進行探究。（6分）

(三)閱讀下面的文字，回答問題。(15分)

【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客日:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之王之蔽甚矣?！?/p>

王曰:“善?！蹦讼铝?“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市:數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，欲言，無可進者

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

(《(鄒忌調(diào)齊王納諫》)【乙】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此流危急存亡之秋也，然待衛(wèi)之臣不于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也，誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

(節(jié)選自《出師表》)15.用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(2分)

今齊地方千里

16.解釋下列加點的詞。(4分)

(1)朝服．衣冠(2)吾妻之美．我者

(3)此誠危急存亡之秋．也(4)以昭．陛下平明之理

17.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)令初下，群臣進諫，門庭若市。

(2)宮中府中，俱為一體，陟罰否，不宜異同

18.鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同，你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里?(3分)

19、勸諫是一門藝術(shù)，魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗，實現(xiàn)了“貞觀之治”:曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公，打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考，班主任王老師取消了本班的音樂、體育，美術(shù)等課程，為了讓班主任王老師恢復(fù)這些課程，你準(zhǔn)備和他(她)這樣說:

__________________________________________________(2分)

三、寫作：(55分)

20、文學(xué)來源生活，文字是人情感的寄托。今年的寒假特別的漫長，同學(xué)們在家過了一個特殊的寒假，因為新冠病毒，我們被迫在家，面對疫情，上起網(wǎng)課。但也并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書?！蔽覀儚堁廴タ?，我們側(cè)耳在聽：特殊時期，特殊使命，神州大地涌現(xiàn)了的許多可歌可泣的英雄人物，默默無聞的平常百姓也有不凡之舉。

作為新一代中學(xué)生，請你拿起手中的筆，以“感動”為話題講述本次抗擊新冠肺炎疫情過程中，最讓你感動的瞬間或故事。

［提示與要求］1、表達真情實感，題目自擬，立意正確，思想健康。

2、文體不限，考慮到內(nèi)容的充實，文章不得少于600字。

3、不得抄襲，卷面整潔，書寫工整。

九年級下語文入學(xué)考試答案

一、1、默寫（略）

2、

3、（1）虎妞好逸惡勞、粗俗刁潑

(2)九紋龍公孫勝

4、(1)①深度互動共同參與

②進入活動頁面，上傳手指舞視頻，一起為中國點贊。

(2)①共享單車的普及②眾多高鐵路線的開通；③世界最大的中國“天眼”；④支付寶的方便快捷⑤全民廣場舞，關(guān)注身體健康⑥“一帶一路“的務(wù)實推進。

(3)例1：一生有你，不會害怕，謝謝你中國!

例2：祖國很贊，最?=美的語言也無法描述我對你的依戀。

例3：愛你的雄偉壯闊，愛你的寬廣無邊，愛你的生生不息，我愛你中國。

(一)

5、C(3分)

6.6分)(1)“華麗”的意思是美麗而有光彩，用“華麗”來修飾泡桐花的登場，表現(xiàn)了泡桐花的美麗，表達了對泡桐花的喜愛與贊美。(共3分。意思對即可)

(2)運用了比喻、排比的修辭手法，把盛開的泡桐花比作身著紫色長裙，款款而來的仙子，同時排比的句式也寫出了泡桐花花開之盛，表現(xiàn)了泡桐花濃濃的生機與活力，表達出對泡桐花的喜愛與贊美。(共3分。指出修辭手法1分，效果分析2分。意思對即可)

7.(6分)①花形像一把把高高舉起的小喇叭。②花色多為淡紫色。③有著一種淡淡的帶著甜味兒的香。④以其干花入藥，有清熱解毒之功效。(共6分。每點2分。答出任意三點，意思對即可)8.(3分)①使文章更具真實性；②敘述親切自然；③便于直接表達對泡桐花的喜愛與贊美之情。(共3分。每點1分。意思對即可)

9.結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，升